【熱門(mén)】畢業(yè)演講稿范文匯編8篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)演講稿 篇1
還剩不到兩周的時(shí)間，中專三年級(jí)和大專二年級(jí)的畢業(yè)生們就要離開(kāi)學(xué)校了。想到平日里朝夕相處的身影馬上就要離開(kāi)咱們一起成長(zhǎng)過(guò)和生活過(guò)的校園時(shí)，對(duì)于咱們這些還繼續(xù)留在“家里的親人們”來(lái)說(shuō)真的是有很多的不舍，也有很多心里話想要對(duì)你們說(shuō)。
大家應(yīng)該還記得，教師告訴咱們，咱們是被愛(ài)的，咱們的生命是有價(jià)值，有意義的;教師分享給咱們的生命原則，種什么收什么，你今天所做的事情是為明天而預(yù)備的;每一件事情的發(fā)生都不是偶然的;教師教導(dǎo)咱們順?lè)�，感恩于父母，知足喜�?lè)的生活;勤奮盡責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)業(yè)等等。這些日復(fù)一日年復(fù)一年的教導(dǎo)對(duì)于咱們的生命成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，這一系列的生命原則都是在強(qiáng)調(diào)著咱們對(duì)待生命，對(duì)待生活的態(tài)度。
三年或五年來(lái)學(xué)校特有的福尼斯精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著咱們。那一次次唱響的校歌，表明了咱們心中“服侍我國(guó)愛(ài)我家”的決心;那一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng)，都讓咱們共同見(jiàn)證著他人一步步邁向真成功的階梯;每一句智慧言語(yǔ)，都警戒咱們做人的基本準(zhǔn)則;每一個(gè)生命見(jiàn)證的分享也都鼓勵(lì)著咱們認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待被賦予的寶貴生命。這一切都是咱們?cè)谥軙?huì)上所得到的生命成長(zhǎng)的供應(yīng)糧。
當(dāng)你們踏出校園時(shí)，已經(jīng)堅(jiān)實(shí)了品格的根基。在生命成長(zhǎng)的路途中，或許會(huì)遇到不同的誘惑。在這里鼓勵(lì)你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。無(wú)論外界的挑戰(zhàn)有多大，請(qǐng)以品格為根基，保守好自己的心，從自身做起。當(dāng)你進(jìn)入工作單位或是加入一支團(tuán)隊(duì)時(shí)，要委身于自己所做的事情上。不要擔(dān)心自己的工作不夠宏偉，更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項(xiàng)責(zé)任。用一顆仆人的心去服務(wù)自己周?chē)娜恕?/p>
親愛(ài)的畢業(yè)生們，請(qǐng)牢記咱們的傳統(tǒng)，咱們的生命原則，咱們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的愿景–春風(fēng)化雨，利國(guó)利民!
批戴著以品格為標(biāo)桿的榮裝，帶著咱們所有人的祝福，向這個(gè)世代發(fā)出有影響力的聲音!
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好早上好！我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情誼》。
今天是個(gè)特殊的日子，此時(shí)是個(gè)特殊的時(shí)刻。因?yàn)檫@不但是我們x屆畢業(yè)生的最后一次國(guó)旗下講話，我站在這里，也代表全體九年級(jí)畢業(yè)生向我們的母校道別，向雙廟中學(xué)的老師們道別，向朝夕相處的學(xué)弟學(xué)妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。
曾記得三年前那個(gè)初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學(xué)校這片沃土，剛踏進(jìn)雙廟校門(mén)時(shí)，我們懷揣的是懵懂無(wú)知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學(xué)樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。歲月如飛，轉(zhuǎn)眼我們即將趕赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)�；赝陙�(lái)學(xué)校生活中的每一個(gè)鏡頭，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，或潤(rùn)物無(wú)聲……在這里，我們與雙廟明德學(xué)校一起成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了雙廟明德學(xué)校的無(wú)數(shù)次輝煌。所有這一切，都將成為我們今后彌足珍貴的記憶，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)很自豪地說(shuō)“我們?cè)?jīng)是雙廟明德學(xué)校的學(xué)生！”
三年來(lái)，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的頑童，成長(zhǎng)為一名名躊躇滿志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏，我們?nèi)諠u成熟。
三年來(lái)，在學(xué)校和老師們的培育下，我們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良；我們學(xué)會(huì)了共處，懂得謙和禮讓；我們學(xué)會(huì)了做事，正在茁壯成長(zhǎng)。
三年來(lái)，我們走的路辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
三年前，我們相聚明德，三年后，我們又要繼續(xù)前行�？蔁o(wú)論我們走到哪里，心中都會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教誨；無(wú)論我們走到哪里，永遠(yuǎn)忘不了您的深情叮嚀，無(wú)論我們走到哪里，永遠(yuǎn)忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理；太內(nèi)疚我們?cè)?jīng)的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷；領(lǐng)導(dǎo)的教誨讓我們理解/拼博才會(huì)有精彩的人生！如今我們就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您—————既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
感謝你們，培養(yǎng)教育關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們的所有恩師們，我們深知：學(xué)生們?nèi)缃癫环驳某煽?jī)后面，是你們疲憊的身影和日漸增多的白發(fā)與皺紋！感謝你們，風(fēng)雨中為我們值班守夜的領(lǐng)導(dǎo)老師們，因?yàn)槟銈兊男量喔冻�，才有我們整潔的校園和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！人都說(shuō)父愛(ài)如山，您是學(xué)子們心中永久的豐碑；人都說(shuō)母愛(ài)是河，您是我們心中永恒的歌！我們永遠(yuǎn)是光榮的雙廟學(xué)子，我們永遠(yuǎn)是驕傲的明德人！
明天，我們就要踏上征途，此時(shí)此刻，我們要做的，就是調(diào)整好心態(tài)，在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，拿出最好的成績(jī)，讓母校為我們見(jiàn)證奇跡，讓你們?cè)僖淮尉`放笑容，只有這樣，我們才能回報(bào)母校對(duì)我們的多年培育之恩。我們一定能做到！
三到八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，為自己慶幸吧，慶幸我們?cè)谶@么好的校園與這么好的老師們一起渡過(guò)我們金色的童年。在將來(lái)的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，希望你們要微笑著去面對(duì)，勇敢地去打拼。不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國(guó)棟梁之才，為明德添彩，為雙廟增光！
親愛(ài)的母校，請(qǐng)接受學(xué)子們深深的謝意，那是綠葉對(duì)根的情誼！我們將來(lái)無(wú)論身在何方，無(wú)論在干什么工作，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)保持雙廟學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任！最后，我代表全體九年級(jí)畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳； 祝我們的母校未來(lái)更加燦爛輝煌��！
畢業(yè)演講稿 篇3
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)太陽(yáng)正晴、秋風(fēng)送爽的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行初三年級(jí)畢業(yè)典禮，我感到無(wú)比的溫暖與幸福。
人們常說(shuō)，樹(shù)有年輪，社會(huì)有年輪，我們師生也有年輪，我們年輪總是在一個(gè)學(xué)年的結(jié)束，特別是學(xué)生畢業(yè)時(shí)具體的凸現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們，你們馬上就要拿上紅燦燦的畢業(yè)證書(shū)，跨入新的學(xué)�；蜃呦蛏鐣�(huì)去構(gòu)建自己新的年輪了，這是人生的歷程碑，是你更加宏圖大展的時(shí)刻，為此，我作為一名普通的教師，感到無(wú)比的欣慰。請(qǐng)?jiān)试S我代表初三的所有老師，向你們表示衷心的祝賀！祝你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，預(yù)祝你們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)中取得更輝煌的成績(jī)。
同學(xué)們，三年前，你們帶著童貞，帶著夢(mèng)想，帶著家長(zhǎng)無(wú)限的期望，從不同的學(xué)校，從四面八方來(lái)到五中，開(kāi)始了三年的寒窗苦讀。三年里，我們師生朝夕相處，同甘共苦，一起在知識(shí)的海洋里滂渡，彼此間結(jié)下深厚的友情。三年里，你們關(guān)心熱愛(ài)集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦努力學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處助人為樂(lè)，一舉一動(dòng)都為低年級(jí)的學(xué)生做出了表率。三年里，你們?cè)鴳{借自己的聰明才智和拼搏精神，為五中創(chuàng)下了一次次的輝煌，使五中威震全區(qū)。五中為有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲，五中忘不了你們，五中的老師忘不了你們，五中的光榮榜上永遠(yuǎn)記者你們的名字！
回顧三年，多么難忘，你們教室里黑夜燈光的靜謐；多么難忘，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身姿；多么難忘，你們?yōu)榱艘坏赖罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤；多么難忘，小賣(mài)部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，它滲透著你們的汗滴，一塊塊五彩斑斕的黑板報(bào)，還留著你們熟悉的筆跡，校園的角角落落，哪一處不印著你們的足印，教學(xué)樓內(nèi)外，至今還回響著你們的歡聲笑語(yǔ)。三年中，你們?cè)谀感Ｓ凶非�，有失落，有得意，有煩惱，有歡樂(lè)，有憂愁，有友愛(ài)，有孤寂，現(xiàn)在有的是別情依依……三年非常長(zhǎng)，三年也匆匆，記得有首歌唱道：“將來(lái)會(huì)有那么一天，我們要走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，告別了親愛(ài)的老師，告別了熟悉的校園，帶著老師深切的期望，去把少年時(shí)代的理想實(shí)現(xiàn)……”，將來(lái)的那一天，不就是今天嗎？今天你們要告別母校，像一只只羽毛漸豐的小鳥(niǎo)就要飛走了，此時(shí)此刻，你們可知道和你們朝夕相處的老師對(duì)你們有多么留戀？又有多少遺憾？我們恨不能夠讓時(shí)間車(chē)輪倒轉(zhuǎn)，讓我們共同再來(lái)重塑三年，若是那樣，我相信，我們老師將會(huì)做得更加盡善盡美，同學(xué)們也會(huì)更珍惜每一天。
離別的日子，總覺(jué)著不安，我們擔(dān)心，擔(dān)心你們，這一只只小鳥(niǎo)羽毛未必全豐，是否經(jīng)得住今后的考驗(yàn)；擔(dān)心你們，在今后的航程中，是不是會(huì)觸礁翻船；擔(dān)心你們，在攀登科學(xué)高峰的路途中，能否捷足先登，莫問(wèn)高，只顧攀……還是把擔(dān)心變?yōu)榕R別前的叮嚀和期盼吧，我們盼望你們，不管走到哪里，你都別忘了你曾是五中的一員，你的一舉一動(dòng)絕不給五中丟臉；盼望你們，今后學(xué)習(xí)歷程再艱難，都不要叫苦喊累，要勇往直前；盼望你們，象顆顆螺絲釘，不管放在哪里，都要堅(jiān)守崗位，金光閃閃；盼望你們，遵守法紀(jì)，出淤泥而不染；盼望你們，勤于學(xué)習(xí)，修心養(yǎng)性，樹(shù)立科學(xué)而正確的人生觀；更盼望你們，學(xué)習(xí)工作的捷報(bào)往母校頻頻傳。
千種叮嚀，萬(wàn)種期盼，請(qǐng)你永遠(yuǎn)珍惜和記住這一天，請(qǐng)你記住你的老師，你的同學(xué)，記住他們的姓名、儀表和特點(diǎn)，請(qǐng)讓我們握手，彼此道一聲：珍重，再見(jiàn)！并用微笑表示感謝和祝愿，不管地老天荒，我們都彼此息息相關(guān)，讓我們攜起手來(lái)，去共建更輝煌的年輪，去創(chuàng)造更美好的明天！
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇4
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、老師們：
你們好！在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里，我們**幼兒園迎來(lái)了**屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的'成績(jī)，今天你們即將畢業(yè)了，在此，祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)�；貞浶∨笥褌�?nèi)陙?lái)的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎? 當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師，于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事，每一首詩(shī)歌，每一個(gè)游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的，你們的每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，老師們都要細(xì)心去觀察，做好隨機(jī)記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫(huà)畫(huà)，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上，把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師真舍不得離開(kāi)你們，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，希望你們是一只小鳥(niǎo)，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類！
畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)學(xué)期，我們即將離開(kāi)母校，步入中學(xué)的校門(mén)。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：人生道路還很漫長(zhǎng)，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了沙小的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著我們練操時(shí)嘹亮的口號(hào)聲;校園的小花園里留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的一切，都將變成我們美好的回憶。
匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過(guò)的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?cè)谛@里灑下的太多的拼搏的汗水……
在這里，讓我對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最誠(chéng)摯的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非，知榮明恥;為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們! 在這里，我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō) “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì)有更多的坎坷，我們沒(méi)有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為傲!
同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為考上重點(diǎn)中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天!
畢業(yè)演講稿 篇6
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、老師們:
你們好!
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,我們**幼兒園迎來(lái)了**屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jī),今天你們即將畢業(yè)了,在此,祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)。回憶小朋友們?nèi)陙?lái)的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎? 當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,一起探
討大自然的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩(shī)歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫(huà)畫(huà),做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師真舍不得離開(kāi)你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長(zhǎng),希望你們是一只小鳥(niǎo),從這里騰飛,希望你們是
一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類!
畢業(yè)演講稿 篇7
各位老師：
你們好，我叫——，是——級(jí)——班的學(xué)生，我的畢業(yè)論文題目是邯鄲市創(chuàng)鑫陽(yáng)光城四期交通影響分析。
論文是在——老師和——老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，同時(shí)向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
目的：由于我國(guó)大中城市伴快速擴(kuò)張和機(jī)動(dòng)車(chē)快速增長(zhǎng)而帶來(lái)的交通量快速增加，交通問(wèn)題日益突出。建設(shè)項(xiàng)目的交通會(huì)影響一個(gè)或者數(shù)個(gè)街區(qū)，街區(qū)、交通設(shè)施及交通方案的交通影響范圍會(huì)波及一個(gè)區(qū)域甚至整個(gè)城市;充分論證各種建設(shè)及交通方案所帶來(lái)的交通影響，根據(jù)交通影響的程度判斷其選址、類型、規(guī)模、開(kāi)發(fā)強(qiáng)度等方面的合理性，提出內(nèi)部、外部交通設(shè)施及交通組織等方面的措施，進(jìn)而得出結(jié)論性意見(jiàn)供政府規(guī)劃、建設(shè)、交通管理等部門(mén)決策使用。
意義：新的土地開(kāi)發(fā)所產(chǎn)生的新增交通需求會(huì)使周邊的交通設(shè)施乃至局部的路網(wǎng)交通壓力劇增，帶來(lái)了諸如停車(chē)、出入口道路交通組織、換乘設(shè)施的設(shè)置等一系列的交通問(wèn)題，從而直接致使服務(wù)水平降低。所以對(duì)于城市開(kāi)發(fā)中對(duì)道路交通有很大影響的大型土地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行交通影響評(píng)價(jià)有著重要的意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本文分成五個(gè)部分.
第一部分是項(xiàng)目工程概況。這部分主要論述任務(wù)來(lái)源，工作依據(jù)，研究方法
第二部分是項(xiàng)目建設(shè)背景與現(xiàn)狀交通分析。這部分分析項(xiàng)目周邊土地開(kāi)發(fā)情況及區(qū)位，道路設(shè)施現(xiàn)狀(周邊重要路段， 周邊重要交叉口， 公共交通， 停車(chē)設(shè)施)
第三部分是交通需求預(yù)測(cè)。首先是交通小區(qū)劃分，其次是現(xiàn)狀路段交通量反推小區(qū)現(xiàn)狀OD矩陣，再次目標(biāo)年背景交通量預(yù)測(cè)(背景交通產(chǎn)生與吸引預(yù)測(cè)，交通分布預(yù)測(cè)，交通分配)目標(biāo)年項(xiàng)目交通生成預(yù)測(cè)(項(xiàng)目產(chǎn)生與吸引量預(yù)測(cè)，項(xiàng)目建成后交通方式劃分，交通分布預(yù)測(cè)，)交通分配，背景交通量與疊加交通量的比較
第四部分是項(xiàng)目交通影響分析：交通負(fù)荷度分析，重要交叉口機(jī)動(dòng)車(chē)交通量分析，交通組織分析(內(nèi)部交通分析，項(xiàng)目影響范圍內(nèi)交通組織)，車(chē)需求分析，公共交通分析
第四部分是分析結(jié)論和相關(guān)建議，
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。 這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝。
畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)初夏的太陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了大田中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表母校及高三年級(jí)全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，同時(shí)也為你們即將出征，走向高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行!
回首三年前，年少的你們臉上寫(xiě)滿笑意，心中懷揣七彩夢(mèng)想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功;在三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為校長(zhǎng)，我感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在校學(xué)習(xí)的每一位同學(xué)，都能學(xué)習(xí)你們刻苦勤奮的態(tài)度，自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌，把自己的彩色夢(mèng)想放飛在充滿希望的校園里，把自己最美麗的讀書(shū)身影刻印在這片土地上。在你們即將奔赴新的征程之際，我有幾句話想送給大家：
1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。這是著名學(xué)者胡適在1929年中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。當(dāng)下，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過(guò)。只有能做到終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才能成為真正的精英。
2、正確認(rèn)識(shí)自己。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路上一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛�，記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。每一個(gè)人，都是全天下獨(dú)一無(wú)二的，只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。
3、善待身邊的每一個(gè)人。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，保持善良。沒(méi)有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定?沒(méi)有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地?冰心老人有一段經(jīng)典的詩(shī)句：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一征途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，亦不是悲涼。”你我共勉!
4、做人要大氣誠(chéng)實(shí)，做事要精細(xì)踏實(shí)。大氣，即大度。大氣方能容天下之事，運(yùn)籌帷幄，成就大業(yè)。精細(xì)，即精心細(xì)致。事無(wú)大小，惟有精細(xì)，才能事半功倍。成功源于大氣、精細(xì)。20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來(lái)描述他成功的原因時(shí)，他也是只說(shuō)了五個(gè)字：“魔鬼在細(xì)節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！睕](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，大田中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，母校的老師們也無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩、明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�，�?mèng)想與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!
同時(shí)，我真心地希望大田中學(xué)每位高三畢業(yè)生都應(yīng)該有三個(gè)銘記。
最值得銘記的是母校的輝煌與偉大。今后無(wú)論走向中國(guó)的哪一所大學(xué)，還是將來(lái)到國(guó)際舞臺(tái)闖蕩，都要說(shuō)自己的母校是中國(guó)最好的中學(xué)。因?yàn)槟闳昵暗闹驹高x擇，因?yàn)槟阍谶@里從孩子長(zhǎng)大為成年人，因?yàn)槟阍诖藢?shí)現(xiàn)了人生華麗轉(zhuǎn)身。
第二個(gè)銘記是老師培養(yǎng)之心血。你們都就知道，在人的生長(zhǎng)過(guò)程中，再也見(jiàn)不到中學(xué)老師如此之疼愛(ài)、摯愛(ài)和真愛(ài)，三年的高中是你們?nèi)松玫角楦凶虧?rùn)最豐富的時(shí)間，這三年老師們都在為你們的發(fā)展與成功而嘔心瀝血，這三年老師們的白發(fā)和皺紋增多了。
第三個(gè)銘記是同窗之情誼。因?yàn)榻窈蟮耐瑢W(xué)情誼沒(méi)有哪一段可以比得過(guò)高中同窗的，沒(méi)有哪一段能比高中同窗情誼更純真的，所以要好好地記在紙上，銘記在心上。
同學(xué)們、朋友們、孩子們，再過(guò)一個(gè)星期，就要面對(duì)高考了，高考是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，要說(shuō)完全不緊張是不可能的，應(yīng)對(duì)高考，適度緊張，這是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，其實(shí)你們只要發(fā)揮正常水平就是滿意的結(jié)果。但我想說(shuō)，與其過(guò)于緊張可能事與愿違，不如舉重若輕、輕松對(duì)待。因?yàn)楦呖嫉某煽?jī)主要取決于十二年寒窗的知識(shí)積累，而不是靠臨時(shí)抱佛腳的倉(cāng)促應(yīng)對(duì)。我們應(yīng)多一些水到渠成的自信、少一些背水一戰(zhàn)的緊張，合理安排好作息時(shí)間比挑燈夜戰(zhàn)更科學(xué)，保持旺盛的精力和輕松愉悅的心情，才有更好的臨場(chǎng)發(fā)揮。就在幾天前早晨六點(diǎn)半左右，有一只靈異之鳥(niǎo)，貌似錦雞，更象傳說(shuō)中的鳳凰，降落于桂花樹(shù)上，啄斷一根桂花樹(shù)枝(“折桂”為在科舉考試中獨(dú)占鰲頭之意)，現(xiàn)如今可能就在校園邊的下高山上擇梧桐高棲，這可是天降祥瑞的吉兆。我們有理由相信，在20xx年高考中，我們一定能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
最后，送同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián)共勉：“乘長(zhǎng)風(fēng) 胸藏宏圖 不負(fù) 少年凌云志，揚(yáng)遠(yuǎn)帆 心懷韜略敢比 古今狀元肩!”并祝大家高考旗開(kāi)得勝!祝愿大家都能考上理想的大學(xué)，都能成才。
謝謝!
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