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讀書的演講稿范文錦集八篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當(dāng)今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的讀書的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的演講稿 篇1
書，是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧，讀一本好書，就如和許多高尚的人談話。
以前，我很害怕改變。比如，開學(xué)時換老師了，我總會躲在一角悄悄哭泣，想念以前的老師;做什么事情，總是一成不變，不去求變、求新。但自從我看了《誰動了我的奶酪》這本書后，我感覺自己像是長大了，不再是曾經(jīng)那個害怕改變的小女孩了�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)改變無時無處不在發(fā)生。當(dāng)我們周圍的事情有所改變時，我們也要盡快調(diào)整自己，這樣，我們應(yīng)該可以做得更好。
小時候的我不愿去找別的小朋友玩耍，總是等他們來找我。我好像忽略了外面的'世界，對外面發(fā)生的一切都視而不見。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我，不應(yīng)該把自己封閉在家里，應(yīng)該走出去，多看看外面的世界，多主動與別人交流，這樣才能交到更多的朋友。如今，看了《誰動了我的奶酪》這本書后，再想想媽媽告訴我的話，我終于明白了：我們不能一直待在原地固步自封，不去改變，那樣就會止步不前。
生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難時，一條路走不通，我們就要想方設(shè)法開辟另一條路，這樣，我們才能找到解決問題的金鑰匙。
讀書真好，因為它開闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書。
讀書的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
從小起，我就喜歡看書。小的時候不識字，就會對著書本里的插圖進行想象。長大了，對書的情感也越來越深厚了。每天沉浸在書的海洋里。只要手中一有書，就容易忘了時間，忘了自己。每次買書都是一次比一次多，一次比一次重。我與我的好朋友——書，發(fā)生了一次又一次好笑.好玩的開心事，當(dāng)然中間也少不了糗大了的倒霉事。讓我印象最為深刻的是……
那是天氣晴朗.萬里無云的一天，我還在與親愛的大床“擁抱”時，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的來電鈴聲打擾了我的美夢，正想發(fā)火時，卻看見了手表上的數(shù)字——9：45.“啊”一陣殺豬般的叫聲從我家傳出�！鞍パ剑∵@該死的書，我的腳啊，我的腰！疼疼疼！”原來昨天晚上看了太多書，把書全放在地板上了，剛才太激動了沒注意，結(jié)果摔了個“四腳朝天”。幾分鐘后，我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識到一個大問題：老爸老媽呢？害怕壞人的我，急忙撥打了老媽的手機“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟�！卑ピ绮途秃望溒�，現(xiàn)在還早呢！看會書再說。十點，十點半，十二點，十二點半，……兩點。在肚子的`抗議下我離開了書的海洋�？纯幢恚质且魂嚉⒇i般的叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風(fēng)去吧！在十分不愿意的情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。
都說開卷有益，在長時間的閱讀積累下，我的課外知識與寫作水平有了明顯的提高！
我愛閱讀！沒有理由！如果真要我說理由，就是：我愛讀書！書可以給我?guī)碓S多樂趣！謝謝大家。
讀書的演講稿 篇3
大家好。我今天演講的主題是：閱讀的樂趣。
劉翔曾說：“書如藥，善讀書者能治愚人。”。書籍可以幫助我們分辨真善美，幫助我們修身養(yǎng)心，幫助我們獲得知識。愛一本書就是愛這個世界。
讀書是為了享受。它帶給我們知識和快樂。
五年級伊始，我向同學(xué)們借了一本書，叫做《追尋夢想的男孩》�？粗鴷�，我充滿了疑惑：年輕人的夢想是什么？他為什么要追求它？我?guī)е@些疑問打開了這本書的扉頁。起初，我覺得這本書很無聊，但漸漸地，我被故事的情節(jié)所吸引：當(dāng)我看到凱拉被襲擊時，我忍不住為他擔(dān)心；當(dāng)我知道凱拉的聲帶受損，可能再也不會唱歌時，我為他感到難過，但他沒有屈服于命運，這讓我震驚。
讀完這本書，我受益匪淺。它讓我想起了海倫。凱勒有句名言：只要你看太陽，你就看不到影子。正是因為凱拉不屈服于命運，她才會一步步走向成功。
這本書不僅讓我學(xué)到了知識，而且讓我喜歡閱讀。書中有一座金色的房子，書中有一張翡翠般的臉。任何一本書都有它的.價值。請熱愛這本書，感受它帶給你的樂趣。我的演講到此結(jié)束。謝謝您！
讀書的演講稿 篇4
大家好：
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是邁向功名的階梯，讀書人期待著十年寒窗，一朝成名，于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實，讀書本身就是一種享受，不為別的， 只為喜歡。
我小時侯的鄉(xiāng)村，人們還沒有完全擺脫溫飽問題，精神的食糧更是干癟，只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風(fēng)，墻根下，幾個小頭扎在一塊，共同閱讀著，還彼此激烈地討論，想來，文學(xué)的 啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長，識字?jǐn)?shù)目的增多，故事書，民間傳說成了我的最愛，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》，然后回家，躲在偏僻的角落里，當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，整個 世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高，傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野，在歷史的風(fēng)云里明是非，辨善惡。
初中時，校園內(nèi)被一股武俠風(fēng)籠罩著，金庸、古龍、梁羽生等成了我們的.明星，他們所描繪的曲折的故事情節(jié)，感人的故事場面，精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱，互相討論，郭精、令 狐沖、喬峰、李尋歡等人物，也烙在那個時代學(xué)生的心中。于是，我便有了自己的英雄夢，腰懸寶劍，行走江湖，撫琴長嘯，快意恩仇。
中專時期，由于耳濡目染，開始有意識地去欣賞一些名著，看《三國演義》的波瀾壯闊，《紅樓夢》的人情冷暖，《西游記》的含沙射影，《水滸傳》的豪爽俠義，也能讀出《紅與黑》中于連的辛 酸與悲壯，《安娜�？心崮取分兄魅斯纳屏寂c無奈�；蛟S由于年代久遠(yuǎn)，或自己的生活閱歷較淺，欣賞水平偏低，或語言太艱澀等原因，它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《 平凡的世界》這本書，我是含著熱淚讀了一遍又一遍，從此我的英雄夢也開始改變，英雄不一定站在風(fēng)口浪尖，他就在我們的周圍，平凡最風(fēng)流。
18歲正是詩一樣的年齡，我參加了工作，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著，于是我喜歡上了詩歌，喜歡他的靈動與飄逸，喜歡他的哲思與感悟，喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍，如醉如癡。 郭沫若的豪放，艾青的沉郁，徐志摩的飄逸，席慕容的典雅，北島的深刻等，我反復(fù)閱讀，仔細(xì)品味，正因為如此，讓我渡過了在生命中極度困惑的時期，詩歌讓我看到了方向，從而得以重生。
結(jié)婚以后，沒有了大喜大悲，大起大落，日子逐漸趨向了平靜，散文走進了我的生活。如果說詩歌是火，那么散文就是水，緩緩地流淌著，不急不躁，讓你在平凡中享受一份感動，并且使得眼睛悄 悄地濕潤，做個平凡人真的很好。
書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著，擁有書籍，就擁有了一份自信。夜晚，我會告別網(wǎng)上的雜亂，電視的喧囂，坐擁書城，任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。
讀書的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
《我要做好孩子》開始了我的書之旅。
令我至今難忘的'是金鈴受了委屈那一章。小主人金鈴成績不好，班主任刑老師幫他補習(xí)。他和同學(xué)們的補習(xí)地點在張靈兒的家。有一次，因為邢老師有事來晚了，“枕頭大戰(zhàn)”便敲響了……
起先，先是三位好朋友在一起看小人書。后來一位女同學(xué)也想要加入進去，但遭拒絕，覺得十分丟人，硬要擠進去。其中一位同學(xué)用枕頭扔她，同學(xué)們便開始你扔來我扔去。此時，金鈴在畫美少女，尚海在為他的妹妹做生日禮物，兩人都十分投入，絲毫沒有察覺到“枕頭大戰(zhàn)”的敲響。這件事給邢老師知道了，她找來當(dāng)中最“憨厚”的于胖兒，問他是誰先開始扔枕頭。于胖兒想了一會，污蔑說是金鈴和尚海。金鈴和尚海被批評了一頓，老師要求他們各寫一份檢討，并賠給張靈兒10元錢。我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一樣。恨不得成為當(dāng)時補習(xí)的同學(xué)，告訴老師真相，將那些扔枕頭的同學(xué)臭罵一頓，再將于胖兒打得滿地找牙!
金鈴回到家，哭得好傷心，當(dāng)時，我也忍不住流下淚來，金鈴的生活好辛酸!
真是好人有好報。金陵在下午上學(xué)途中找到了于胖兒，從他那兒知道了真相：原來這是于胖兒怕好學(xué)生不給他抄試卷，抄作業(yè)而編制的謊話。金鈴便讓于胖兒去老師那兒說出真相于胖兒有了把柄在金鈴這兒，自然不敢不去。邢老師真誠的向金鈴和尚海道歉，金鈴也要回了那10元錢，也不用寫檢討了。讀到這兒，我不禁興奮得流下淚來：金陵總算挺過去了，她總算澄清這次誤會。
我忘不了《我要做好孩子》給我?guī)淼南才贰?/p>
讀書的演講稿 篇6
我有一個好朋友，不會說話不會走路，只會默默陪著我，讓我畫畫畫畫。從此，我和他結(jié)下了不解之緣。你知道他是誰嗎？他就是三三三五四的書。
一本書很簡單，很普通。在不愛讀書的人眼里，它只是一本書。如果你仔細(xì)看，你會感到累。在我眼里，它也是一本書，但它是一本神奇的書，把我?guī)霑�，享受知識的樂趣。
書讓我受益終生。本來我也是個不看書的孩子。不愛看課外書，做課外書瞎了眼。從四年級開始，我發(fā)現(xiàn)了書的樂趣，變得喜歡讀書。每個月，我都想讓媽媽帶我去書店買一些書。看完自己的書，我會從姐姐的書里讀。即使我讀了一些書，我仍然不能理解它們，但我從它們那里得到了很多樂趣。
我又想起來了，我偷偷溜進姐姐的.房間找書，卻找不到我喜歡的書。突然在姐姐的床上發(fā)現(xiàn)了一本叫《童年》的書，腦子里產(chǎn)生了一個奇怪的想法，于是決定讀一讀。我迫不及待地拿著這本書跑到書房。我拿書之前是兩面的，沒注意到。妹妹回來后，勃然大怒。我被姐姐批評了。她用兇狠的眼神看著我，似乎在發(fā)光，然后怒氣沖沖地走了。
去發(fā)現(xiàn)書的樂趣吧！和它結(jié)下不解之緣！學(xué)好讀書！它會讓你學(xué)到很多知識。
讀書的演講稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
書是人類進步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會了用語言溝通，能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們了解到這個世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報，只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的.彩虹。
讀書使人胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運，向命運宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書，讓我們生命的價值得以體現(xiàn)，我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。
謝謝大家。
讀書的演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
書，被我命名為“智慧之源”，因為有的書可以給我們增加許多知識……
書，被我命名為“智慧之源”，因為有的書可以給我們增加許多知識。
在有一年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊，我吃力地把書搬到我的床上，打開床頭燈，用力的把書翻開，看完它的第一章，我就陶醉在這本書里了，于是我一頁，兩頁像匹餓狼 似的讀了起來�！氨P古開天地，劉備三清諸葛亮，劉盈棄位……”看著這些歷史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心靈好像經(jīng)過了歷史的一遍清洗。
上小學(xué)三年級時，時間已不允許我再讀那些圖書了，放學(xué)后，回到家，只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書，像“湯姆。索亞歷險記，瘋丫頭杜真子，童年，在人間，我的大學(xué)……”
從上小學(xué)三年級開始，我的作文常常是全班之冠，作文還會被作為范文在班上朗讀，看到同學(xué)們用驚奇的目光看著我，我高興起來，心想：“讀書的.好處真是太多了�！�
有時，我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書，回憶自己喜歡的地方，讓自己開心一下。
讀書的樂趣真多啊!
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