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青春無悔演講稿

時間:2022-04-26 11:14:37 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)青春無悔演講稿范文合集6篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的青春無悔演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)青春無悔演講稿范文合集6篇

青春無悔演講稿 篇1

  各位老師,同學(xué)們,早上好!

  我演講的題目是《珍愛生命,青春無悔》

  和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢想,承載著父母的希望,通過各種渠道進(jìn)入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過這里三年的學(xué)習(xí),打好基矗通過學(xué)習(xí),改變?nèi)松。學(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個人如果沒有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

  對于生命這個嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎АS形徽苋苏f過:生命就像一朵花,花開總有花落時;ㄩ_不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  人的生命究竟有多長?誰也無法預(yù)料。醫(yī)生只能測量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生命的長度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

  但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。.同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。

  人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。

  為了我們的夢想,為了父母的希望,更為了這個社會的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無悔!

  謝謝大家!

青春無悔演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是《自重自愛,青春無悔》

  古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯曾說過:“尊重上帝要先于圣人,尊重英雄要先于常人,尊重父母要先于他人,然而最重要的是尊重自己!弊灾刈詯,不僅僅是對自己的一種肯定,更是做人的一種道德修養(yǎng),縱觀歷史長河,有哪位風(fēng)云人物不是自重自愛的呢?

  西漢史學(xué)家文學(xué)家司馬遷,創(chuàng)作出被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。著作的完成,定于他心中堅守的自重與自愛有著密不可分的聯(lián)系。試想,司馬遷遭受酷刑,被泯滅人格的情況下,除了自重又有多少人會給予尊重?除了自愛,又有多少人會給予同情?而他承受了世人的冷眼與恥笑,巨作問世,從此成為一代讓人欽佩和仰慕的文史學(xué)家,青史留名。于是有人用這樣的話來形容自重和自愛:“它是人格天平上的砝碼,質(zhì)地越純,價值越重!庇钟腥苏f:“自重是一個人可穿著的最華貴的衣服,它能激起人們最高尚的情感。”由此可見,擁有了自重自愛,就擁有了高尚人格的一半。

  中國近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚,因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)加上又身染傷寒,留下終身殘疾。當(dāng)年他只有19歲,在那迷茫、困惑、近似絕望的日子里,他想起了失去雙腿膝蓋骨的孫臏。他自我激勵道:“古人尚能身殘志不殘,我更沒有理由自暴自棄,我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!”就這樣,青年華羅庚白天拖著病腿,忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛,拄著拐杖一顛一顛的干活。晚上,在油燈下自學(xué)到深夜。后來,他在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了論文,引起更多的關(guān)注,被清華大學(xué)聘請為助理。他一邊工作一邊在數(shù)學(xué)系旁聽,用了四年時間自學(xué)了英文、德文、法文,并連續(xù)發(fā)表了十幾篇論文。當(dāng)他25歲時,已是蜚聲國際的青年學(xué)者了。

  自重自愛者,方能為人尊重為人所愛。在我們的學(xué)習(xí)生活中,只有懂得自重自愛,才能收獲他人的尊重和愛戴。才能真正贏得同學(xué)的友誼,老師的贊賞。其實(shí)在我們身邊就有很好的榜樣,課堂上認(rèn)真聽講積極回答問題的同學(xué),在獲得知識的同時,也詮釋了一份自重;課間打掃衛(wèi)生,為班級環(huán)境貢獻(xiàn)力量的同學(xué),在愛護(hù)大家學(xué)習(xí)環(huán)境的同時,也彰顯了一份自愛;在朋友相處時,報以理解與寬容的同學(xué),在收獲友情的同時,也向他人展現(xiàn)出自己的人格魅力……哪怕僅僅是見面的一句“老師好!”餐廳里為同學(xué)打一碗湯,拿一把勺子,這些細(xì)微之處,雖未必?fù)Q得一份嘉獎,卻讓大家感受到自重自愛帶來的溫暖。學(xué)校一直踐行的七顆文明的種子,難道不也是在教會我們自重和自愛嗎?

  然而生活中也會伴隨著一些雜音,在這個溫文爾雅的校園里,偶爾也會聽到一些粗俗的話語,安靜的課堂上也會不時的聽到與課堂不和諧的音符,午休時也會突然聽到一聲喧嘩后被驚醒……雖然這些行為本身或許并無惡意,但在無意中丟掉了自重與自愛。

  有人說,青春歲月就是一場旅行,旅途中,我們看花開花謝,日出日落,流逝的時光印證了青春的足跡。正值青春年華的我們,定要在這張揚(yáng)的青春歲月里鐫刻最難忘的記憶。那么請用自重做成功路上的基石,用自愛做通向未來的階梯,在不斷反思中學(xué)會自重,在成長磨練中領(lǐng)悟自愛。這樣走過的青春歲月,定會欣賞到絢麗而獨(dú)特的風(fēng)景,讓飛揚(yáng)的青春無撼無悔!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春無悔演講稿 篇3

  人的一生,最美好的是青春時。青春時的往事,青春時的人,青春時為誰寫的詩為誰唱的歌為誰流的淚,都值得記憶,都值得珍惜,都值得我們的值得。青春,我們總應(yīng)該努力去記住去努力讓自己明白去懂得去感懷去真的體會。不應(yīng)當(dāng)去后悔,不應(yīng)當(dāng)去緬懷我們遺失的遺忘的美好。青春,要無悔得過。

  年輕就應(yīng)不畏失敗,去努力追逐我們的夢想吧,我們可以接受失敗,但不能放棄!

  現(xiàn)如今我們身邊有不少同學(xué)沉溺網(wǎng)絡(luò),迷戀網(wǎng)游,終日游走在虛擬的世界中,切不知這虛度了我們多少寶貴的光陰,希望他們能夠早日的找到自己的理想,不再迷失,向著目標(biāo)努力的拼搏,就好比年少時的曹操,好游俠無所事事,一旦樹立了以天下為己任的志向后,就有了那個名震天下的曹丞相,創(chuàng)建了屬于自己的不朽功勛。不要為自己的不作為找任何借口,沒有人生來就成功,誰也不知道一個賣草鞋的,一個賣棗的,再加上一個殺豬的和種地的就能和曹操孫權(quán)行成三國鼎立,只因?yàn)樗麄儕^斗了,他們的青春是無悔的青春……

  說到這里會有人說,我的確平凡得很,成績平平,又無一技之長,不會唱歌不會跳舞,更不會吟詩作畫,注定就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  道理誰都懂,但總是要繞一個大彎后才會真正理解。我想告訴大家!

  我們的人活著有兩種方式,第一種是像草一樣的活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟還是一棵草,你吸收了陽光,但你還是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯,而產(chǎn)生他的痛苦,人們不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被人們踩到泥土中間,但是你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才;钪懒硕加杏,這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)!

  拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。我們可以響亮地說一句:我們的青春無悔!

青春無悔演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委教師:

  大家上午好!

  我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動的音符,青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的!扒嗄暾撸松,人生之華也。”

  回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運(yùn)動翻開了中國歷史的新篇章。從此,“愛國、提高、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。

  新時代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的該有怎樣的青春呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒有趕上一個英雄的時代;也許,我們也曾抱怨:我時運(yùn)不佳,沒有找到一個好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說:偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ,一句句真摯虔誠的問候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛”,對陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。

  誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂同在,總會歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔!氨鶅鋈眨且蝗罩!薄笆陿淠,百年樹人。”學(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽,可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的提高,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>

  我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最終一根絲。我也明白,在教育的跑道上必須障礙重重,但我已做好了長跑的準(zhǔn)備,在心底為吶喊:加油!加油!我也明白,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,必須要有“敢為人先”的勇氣,去爭先,去領(lǐng)跑。為此,我時刻告訴自我:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣,用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自我多彩的青春。

  艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”是的,我愛我的學(xué)生,我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以活力為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生吧!

  說到青春,我們總會想起在那個午后柔和的陽光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過,或許是鳥吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

  說到青春,我們總會想起在那個愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺間溜進(jìn)一家書店,用堅持2小時的站姿翻著書架上的書,在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時,匆忙離去。

  說到青春,我們總會想起那個極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個周遭包括同學(xué)、教師、家長。我在乎他們的評價,在乎他們的眼神,在乎他們背后怎樣說我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自我的頭上,還有養(yǎng)成了一個此刻都沒有完全改掉的毛病,“語不驚人死不休”。

  說到青春,我們可能會想起學(xué)校那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,會回憶起學(xué)校那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個初見成熟的蘋果。

  說到青春,我們總會想起熱血與活力,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無處不在。

  當(dāng)然,要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

  然而,在今日的時代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂,能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

  所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的職責(zé),于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!

青春無悔演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我今天演講的題目是《無悔的青春》。

  曾經(jīng)無數(shù)次問自己:青春是什么?是靚麗的容顏?是成長的快樂?還是淡淡的憂傷?回答是!但又不全是!如今我堅定的回答您青春還是燃燒的激情,是生命的呼喚,是辛勤的耕耘,是無私的奉獻(xiàn),它用微笑面對成長的喜悅,面對成長的艱辛,在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿懷著一腔熱情,我義無反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長。在這個科技騰飛,思想日新月異的新時代里,師者,不僅僅需要傳道授業(yè)解惑,更需要不斷提升自己,充實(shí)思想,拓寬視線,探求新的教育方法,從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活,開啟他們精彩的人生。

  每當(dāng)我聽到教師這個詞語,我都會莫名的感動,感動的同時也帶來很大的`壓力,如何做好這項(xiàng)工作呢?針對少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴性強(qiáng)等特點(diǎn),我決定推出了形式多樣的體驗(yàn)教育活動,怎樣讓少年兒童在親身實(shí)踐中把做人做事的道理,內(nèi)化為健康的心理品格,外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”、等活動,在一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)中,學(xué)生的情感受到了感染,心靈得到了凈化。

  針對學(xué)校食堂剩饅頭浪費(fèi)的現(xiàn)象及時出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊(duì)”“校園美容小隊(duì)”,漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊(duì)”“科技小隊(duì)”等等,食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象變的少了,在這些別人認(rèn)為的瑣碎中感覺節(jié)約的可貴,在瑣碎中默默地奉獻(xiàn)我們無悔的青春。

  為了給學(xué)生自主、自由的空間;解決隊(duì)會準(zhǔn)備的時間過長,減輕輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的負(fù)擔(dān),我籌備設(shè)計,全校開始初步實(shí)行十分鐘即興隊(duì)會,把隊(duì)會做到“精簡”、“新穎”、“奇特”、“快樂”、“有益”提高了學(xué)生上隊(duì)會的興趣。

  為了防止學(xué)生成為現(xiàn)實(shí)版的書呆子,使學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生發(fā)展特長,我還組織了創(chuàng)新繪畫大賽,開啟他們內(nèi)心豐富多彩的一面,給他們足夠展現(xiàn)的機(jī)會,相信不久的將來,定會取得驕人的成績。

  古人云:不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。一點(diǎn)一滴的工作總會有豐收的喜悅,在縣市組織的比賽中,我校的少先隊(duì)員曾多次獲獎,在遼寧省“華育杯”網(wǎng)絡(luò)作文競賽中我校得了三等獎,在“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”的演講中,我校學(xué)生在高、中、低三個組別分別以《我最棒》《諄諄學(xué)生情、悠悠父母心》等獲得二等獎的好成績,今年參加排練舞蹈《印度舞》,獲得縣里三等獎。參加“教師美術(shù)書法”競賽,獲得縣里三等獎;我堅信年輕賦予我們的激情,我們就要熱烈地?fù)肀С晒δ贻p賦予了我們的力量,我們就要無畏的執(zhí)著追求;年輕賦予我們的勇氣我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。

  在無悔的青春歲月里,我們平靜而不平凡,我們簡約而不簡單,我們寧靜而能致遠(yuǎn)。在無悔的青春歲月里,我們向往明天,我們追求未來,我們揚(yáng)帆理想的國度;在無悔的青春歲月里,我們信奉哲人,但更相信自己;我們渴望獲得,但更懂得珍惜,我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上,讓它生根發(fā)芽,長成參天大樹。

青春無悔演講稿 篇6

  我是一棵生長在富人花園里的大樹。我微笑著看著園丁,心里充滿了感激.

  我來這里后遇到的第一個人是一個討厭的園丁,在我還是小樹的時候,他經(jīng)常用一些木頭和電線來修理我。當(dāng)我還沉浸在最后長出的綠芽里的時候,因?yàn)椴恢保昏F絲狠狠地刮了下來。看著綠芽掛了,心痛到不敢說出來。然后他笑了,不管是笑他的聰明還是笑我的懦弱。

  漸漸地,我在青春里長成一棵小樹,我看著筆直的樹干,對自己說;雖然小的時候掛了很多芽,但是樹干終于長直了。當(dāng)我還沉浸在欣賞我筆直的樹干時,他用梯子和一把大剪刀一勞永逸地剪下了我的新樹枝。每次都那么痛苦,我試圖用別的音符把他掃走,卻發(fā)現(xiàn)對于一個經(jīng)驗(yàn)豐富的園丁來說,這一切都是徒勞。我開始討厭這個園丁。恨他限制了我的成長,恨他給我?guī)砟敲辞逦耐纯唷N移炔患按叵腚x開這個錯誤的地方,回到廣袤的森林。然后他又笑了,不僅是對他的努力,也是對我的無知。

  許多年后,我長成一棵大樹,或花園,或園丁,歲月在他臉上刻下滄桑。我看著我筆直的樹干,我的頭發(fā)沒有歪枝,甚至沒有蟲子。我看著面前的老人。每天給我防蟲、施肥、澆水的老人,曾經(jīng)壓抑我成長給我?guī)硗纯嗟睦先,曾?jīng)恨我的老人,心里都在流淚,然后又笑了,不知道是因?yàn)樽约旱膭趧映晒是因?yàn)槲议L大了,開心了。

  青春是一個從懦弱到無知再到長大的過程。為了不讓你誤入歧途,有些人在你的青春里刻了一個又一個規(guī)則,一個又一個規(guī)則,可能會傷害你,刺痛你,給你壓力,讓你痛苦。但是你從青春變來的時候,經(jīng)常會說曾經(jīng)刺痛過你的那個人說的話。是的,但是時間告訴你已經(jīng)太晚了。

  青春是需要雕琢的,在這個過程中你會感到苦澀和痛苦,但只要你學(xué)會在苦澀中尋找快樂,在痛苦中尋找甜蜜,你的青春就會變得充實(shí)、美好、輝煌。

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