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教育演講稿

時間:2022-04-23 11:11:01 演講稿范文 我要投稿

【實用】教育演講稿范文匯總9篇

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的教育演講稿9篇,歡迎大家分享。

【實用】教育演講稿范文匯總9篇

教育演講稿 篇1

  記得上一次站在這里,是一年前、國慶長假后的第一次升旗,我自我剖析,現(xiàn)身說法,從愛護我們的眼睛的角度講如何讀書的問題。那次我算是以過來人的身份做自我調侃。

  時隔一年,今天,我再次站在這里,要講的卻是所有人,尤其是我們的學生和老師,都必須重視的一個話題:誠信。

  什么是誠信?百度百科中,給的解釋是:這是公民的第二張身份證,是為人處事真誠而不虛假,老實而不矯情;是言必行,行必果;是一言九鼎,是一諾千金。甚至有一部同名電視劇,《誠信》。

  然而,你做到誠信了嗎?古有,商鞅立木為信;最近,有下崗女工撿到3萬元,在雨中苦等失主3小時歸還。遺憾地是,如今,很多人,尤其是學生和老師說,這是傻到家?赡悴恢,這才是真誠,這才是誠信。

  我是向來主張讓迷失方向的學生寫說明書,可是你們卻引以為豪地送來一份份讓人看了很內疚,甚至淚流滿面的檢討書,里面全是包含著深情的、信誓旦旦的話語:老師,我錯了。我再也不去網吧,再也不帶手機到學校,再也不抄襲作業(yè),再也不上課吃麻辣,再也不頂撞老師,再也不……太多太多。你們真的做到了嗎?不,沒有。

  我來學校的時間跟九年級的同學一樣長。兩年來,我去了三次網吧,每次都是碩果累累,絕不撲空,有人甚至三次都在恭迎我的圣駕,我無上榮光;兩年來,我收藏了十幾部手機;我與你們聊過無數(shù)次心理話;卻也被你們從心底,甚至公然辱罵過無數(shù)次……

  你還能說,自己做到了誠信嗎?是的,人非圣賢,孰能無過;知錯能改,善莫大焉?赡氵要失信幾次?講到這,有人會說,老師你就做到了誠信嗎?是的,當你們承諾不再泡網吧,不再玩手機,不再抄襲作業(yè)而重操舊業(yè)時,如果講誠信,我們就得讓你卷鋪蓋走人!

  可是親愛的、可愛的同學們,你們是學生,作為教你們知識,教你們做人的師者,以為誠信就是為了開除你們嗎?非也。

  那么校園里的誠信,所謂何呢?那就是:

  早讀,教室里傳來朗朗讀書聲;

  自習,只有認認真真思考,筆刷刷寫作業(yè)忙碌的身影;

  上課,師生同臺競技,大膽發(fā)問,耐心解答;

  食堂,先來后到,井然有序;

  宿舍,整整潔結,安安靜靜;

  學校的每個角落不再有哭泣的垃圾;各項活動,師生群策群力,不再有,你做不做拉倒的喪氣話。

  學生不再遲到、曠課、泡網吧,辱罵老師,接受“黨的教育”;老師不再討飯一樣問作業(yè),甚至被氣出教室。有的是你追我趕的學習風氣,你問我答的師生關系。

  最后借用九一班的那句,讓我們脫掉煩惱,帶上微笑再次啟程吧,可以嗎?謝謝!

教育演講稿 篇2

  溝通———家園同步教育的關鍵隨著家園共育觀念的深入人心,但家園是兩個個體,常常存在著一些問題。例如:我們重視教育過程的做法與家長單純追求作業(yè)結果的愿望產生了矛盾,致使家長對幼兒園的教育質量產生了不信任感;家長對自己子女過分關注而產生的過于偏激、主觀的意見等等,因此,我們急需解決與家長溝通思想和統(tǒng)一認識的問題,否則教育幼兒就無法繼續(xù)進行。而且家長是幼兒的第一任老師,同時也是實施教育者,所以做好老師與家長的聯(lián)系工作是教育好幼兒的關鍵。在這么多年的探索工作中,我感到家園聯(lián)合育兒的關鍵和內涵主要在于“溝通”二字,因為家園雙方只有在溝通中才能相互了解、相互交流、互相合作。在實際工作中,我主要從以下方面開展與家長的“溝通”工作。

  一.與家長建立良好的信任關系

  要與家長建立良好關系的前提是要尊重家長。我們要在平時言行舉止中樹立良好的形象,讓家長覺得你是值得信任的。這樣,家長在你的面前才敢暢所欲言。以前有些家長老是怕自己的孩子吃虧,對老師總是不信任,態(tài)度上也不友好。在這種情況下,我就會用關心、細心、親切的態(tài)度對待孩子的每一個生活細節(jié),使幼兒對老師有依戀的情懷,孩子的行為使家長對老師的態(tài)度不知不覺中變得親切了,孩子的一切事情都愛和老師說了,真心真意地用行為來愛孩子,效果遠勝過我們的表白。

  二.以平等謙虛的態(tài)度和家長對話

  要堅持這個原則最忌緯的就是老師以教育專家自居,給人以高高在上的感覺。如果平時你的態(tài)度不好,形象不好,那家長怎么會安心把孩子交給你呢?所以在平時與家長接觸中,我們要保持謙和的態(tài)度、親切的微笑對待家長,把復雜的道理用最淺顯易懂的語言表達出來,讓人一聽就懂才能達到溝通的目的,并帶著親切、和藹、謙虛的心,學會傾聽,注意講話的技巧,對家長提出的疑難問題,盡量提出一些建議幫助家長解決,表現(xiàn)出對家長的重視,在家長的眼里樹立一個值得信賴的形象。這樣,與家長溝通的效果就不一樣了。

  三.樹立和家長聯(lián)合在一起的意識

  家園教育方法不一樣,就有可能出現(xiàn)一個寶寶兩個樣,所以,我們通過家園聯(lián)系手冊、當面交流、電話咨詢、家訪等形式一起探討和磋商,使家園聯(lián)合為一個整體,家長了解到老師對自己的孩子是同樣的關心和愛護,增加了對老師的信任,成為了家長的教育伙伴、工作伙伴和生活伙伴,這樣,家長和老師都覺得對孩子的教育工作更有信心了!

  四.善于創(chuàng)造恰當、有效的溝通形式

  幼兒園與家庭的溝通有很多形式,我們常用入園和離園的時間與家長進行直接的交流,這種交流形式反饋快、見效快,簡單易操作;對于教育觀念等深層次的認識問題的交流,我們采用輪流辦家園宣傳欄的方式,每月一期,介紹育兒經驗或保健知識,我們就利用“溫磬提示”欄。例如本期的話題是“孩子挑食怎么辦?”,那么我們就會給那些挑食孩子的父母寫上一張“您想孩子不挑食嗎?請關注本期的家園宣傳欄”的溫磬小紙片;如果話題是“好孩子,好習慣”,我們就會給那些孩子自理能力差的家長送上一張“您想您的孩子養(yǎng)成良好的習慣嗎?本期的家園宣傳欄將會給您提供良好的對策”的溫磬提示紙。家長從中吸收經驗,提高育兒的質量,也逐漸明白了幼兒教育的特點,也了解老師的辛苦和情懷,對老師就更尊重和體貼,配合工作也就更加主動了。

教育演講稿 篇3

  各位老師,各位同學

  大家好

  夏瑪勒巴格村作為一個維漢群眾混居村,村“兩委”班子始終把做好民族團結工作擺在突出位置,通過開展經常性教育和多形式的活動,促進維漢群眾間的交融交往,營造出維漢群眾互敬互愛、互幫互助的良好社會環(huán)境。這一切都與村黨支部書記艾合買提?尼亞孜的辛勤努力分不開,作為村干部的班長,他重視樹立村干部的民族團結意識,通過經常性的學習和談話,使村干部在工作中互相信任互相支持,在處理村民日常事務時,無論維漢一視同仁,按規(guī)章要求秉公處理,保持村民對村干部的良好信任。同時,也堅持以身作則,從身邊的點滴小事做起,自覺維護民族團結,為村民起到了良好的示范帶動作用。

  20xx年2

  月的一個晚上,天很冷,還下著雪,艾合買提?尼亞孜同志正在家中看電視,忽然聽到有人敲門,他想著應該是有村民找他,便趕緊穿上外套去開門。出門一看卻是一個不認識的漢族婦女,還帶著一個六、七歲的小女孩,兩人臉被凍的通紅,渾身瑟瑟發(fā)抖,連話都說不清了?粗齻兙o張無助又期盼的眼神,艾合買提?尼亞孜意識到母女兩肯定是遇上了什么難處。顧不上問明緣由,就趕緊把他們請進家中,拿出點心和熱茶讓母女兩人充饑,同時叫家人做了熱騰騰的湯面。艾合買提?尼亞孜一直陪在他們身邊,不時叮囑不要客氣多吃點。母女兩見艾合買提?尼亞孜這么熱情,也不覺得那么拘束了,便大口大口吃起來,臉上也慢慢地恢復了血色。待母女兩吃飽體力恢復后,艾合買提?尼亞孜便與他們拉起了家常,在攀談中得知她們是從庫爾勒二十九團到英吾依拉村找親戚的,由于不認識路又沒有親戚的聯(lián)系方式,找了半下午也沒找著。眼看天都黑了,又下起了雪,兩人漸漸體力都有些不支,實在沒有辦法了,才硬著頭皮敲了艾合買提?尼亞孜家的門求助,原本想著會吃閉門羹,但沒想到卻得到了這么熱情的接待。了解情況后,艾合買提?尼亞孜一邊安慰母女兩,一邊與鄰村村干部取得聯(lián)系,把母女兩親戚的信息給了對方,請求對方幫助查找。不出半小時,對方就有了答復,母女兩頓時喜出望外,就急著告辭去找親戚。這時艾合買提?尼亞孜的妻子已為母女兩準備好了床鋪,可是看著他們急于見到親人的樣子,夫妻兩一合計,決定駕車冒雪送母女兩去其親戚家。在鄰村干部的指引下,很快找到了母女兩的親戚,兩人頓時感激的熱淚盈眶,拉著艾合買提?尼亞孜的手不住的地說道:“幸虧遇到你,否則我們真不知道該怎么辦了,你們真是好心人呀!卑腺I提?尼亞孜同志坦然地說道:“這沒什么,這都是我應該做的,民漢是一家人嘛!

  20xx年10月的一天,艾合買提?尼亞孜中午下班回家,發(fā)現(xiàn)自家院子里多了2只綿羊,在詢問得知羊是在路上撿的時,他轉身就要去尋找失主。兒子趕緊叫住他,說自己已經問了附近的村民,大家都說不是自己的。熟悉艾合買提?尼亞孜脾氣的妻子也勸他別著急,等吃了飯休息一下再去找失主也不遲,反正羊又不會再丟了?砂腺I提?尼亞孜深知丟羊農民會有多著急,還是執(zhí)意出了門,他頂著炙熱的太陽,到離家遠一些的村民家詢問,看是誰家丟了羊,一中午過去了也沒問出結果。得知情況的一群村民打趣道:“艾合買提書記撿了羊比丟羊的人都急,頂個大太陽飯也不吃出來找失主,等有人找來了再還也不遲嘛,要是沒人來找,自己養(yǎng)著那不更好”。 艾合買提?尼亞孜批評他們說:“要是你們誰家的羊丟了,別人拿去養(yǎng)著或吃了行不行,難道你們喜歡這種人?”頓時一群村民沒了聲音。羊總不會是天上掉下來的啊,艾合買提?尼亞孜還是不甘心,下午一上班就把情況向村干部做了通報,發(fā)動大家共同查找失主。第二天羊主人總算是找到了,原來是漢族村民劉旭鵬家的羊,因為其兒子放羊時貪玩,等想起羊時不見了羊的蹤影,回家后因為害怕也沒敢跟他講。在劉旭鵬來到艾合買提?尼亞孜的家里領羊時,高興地握著艾合買提?尼亞孜的手說:“書記太感謝你了,要不是你,估計我家的羊就真丟了!边非要給艾合買提?尼亞孜同志50元錢酬謝費,但是被謝絕了。圍觀的村民對艾合買提、尼亞孜說:“那2只羊少說也能賣一千多塊呢,給個五十塊也不算多!卑腺I提?尼亞孜卻說:“拾金不昧這是普通老百姓都懂的道理,我這個村黨支部書記要是都做不到,思想覺悟豈不是連群眾都不如了,還當啥書記呢!贝迕駛儾唤麨榘腺I提?尼亞孜簡單樸實的話語所打動,都自發(fā)的鼓起掌來。

  艾合買提?尼亞孜同志雖然是一名普通的村黨支部書記,但是他牢記自己的黨員身份,從身邊的點點小事做起,強化與漢族群眾的交流交往,在生活生產中互幫互助,帶動和感染群眾自覺維護民族團結。

教育演講稿 篇4

尊敬的領導、老師們:

  大家好!今天,我演講的題目是《尊重和善待每一位學生》。

  我很榮幸,因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是,從教十一年來,我一直擔任班主任工作。在多年的班主任生涯中,有諸多說不完的故事。在我眼里,每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責任讓他們都絢麗的綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應多一些關愛和呵護。當了十一年的班主任,我遇到過很多的“小刺頭”,在他們身上,發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這事發(fā)生在我剛參加工作時,當時我接任的是一個七年班。面對個頭和我差不多高的五十三名學生時,心里總有這樣的感覺:他們怕我這個矮個子老師嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴師出高徒”,我必須嚴厲點,要鎮(zhèn)住他們。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫王東,他學習成績差,經常欺負同學,全班同學都怕他。暗地里還給他起了個了不起的綽號:王搗蛋。一次,他又打了班里的同學,我不由分說將他揪到辦公室,火冒三丈的我對他進行了一頓狠狠的批評。沒想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,還居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當時我感到自己受了莫大的委屈和恥辱。

  這件事之后,我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,經常變著花樣給我搗亂。下課后,他更加變本加厲地欺負同學。當時,我對這個孩子既恨之入骨,又無計可施。

  可后來的故事卻改變了他,更醒悟了我。那次,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,上面寫道:“老師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼,可我討厭你對我毫不留情的訓斥”。課下,我把這張字條讀了很多很多遍,內心深處有一種說不出的滋味。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威”的我,該是我好好反省的時候了。我決定找這位同學好好的談一談。

  那天放學,我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話。在談話中,我首先向他道歉,不該用粗暴的話語傷害他。對著我改變的新面孔,他有些不自在,又好像有點受寵若驚,一改往日那蠻橫的樣子,向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的,原因就是對我不滿,想對我報復。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說:“老師,我喜歡今天的你,相信我也會喜歡以后的你。”最后還問到:“老師,我給你惹了那么多麻煩,你還會喜歡我嗎?”我當時毫不猶豫地回答:“我會,我會把你看成我最好的朋友”。

  這件事已過去多年了,但他一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍藏著,它時刻提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,每個孩子都是鮮活、靈動的個體,有著各自獨特的性格。作為一名班主任,應用自己的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵,只有這樣,學生才會“親其師,信其道”。

  因為有了這個故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成為遺憾。我深切地感受到:作為一名教師,要尊重和善待我們身邊的每一位學生。只有充滿愛的教育,才是真正的教育!這就是我的教育故事,我愿播種下平凡的點滴,收獲孩子不平凡的人生!

  謝謝大家!

教育演講稿 篇5

親愛的小朋友們:

  你們好!

  暑假就快要到了、在這個長長的假期里、相信小朋友必須有許多開心的事要做、想去許多的地方玩、但小朋友必須要愛護自已、保護自我。

  你們的生命安全和健康成長、是一件很重要的事、關系到家里每個人的平安與幸福、要求小朋友們做到以下幾點:

  1、愛學習。

  暑假的時間很長、小朋友要多學習(例如:唱歌、繪畫、看書等)、并做到學習與休息相結合、看電視的時間不能太長、不然的話很容易得近視眼。多幫大人做些力所能及的事、多參加有益的活動、不找大人亂要零花錢、這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習慣、不去網吧或觀看賭博游戲。

  2、注意防暑、安全渡夏。

  夏天的天氣很熱、也常有雷陣雨、所以小朋友要?刺鞖忸A報、出門時要記得帶把傘、因為雨傘既能夠遮雨、又能夠遮太陽。請不在陽光下曝曬、那樣很容易中暑、還要記得多喝水、少吃冰凍食品、養(yǎng)成良好的飲食習慣。

  3、注意交通安全。

  小朋友要遵守交通規(guī)則、因為公路上來來往往的汽車很多、請不在馬路上玩;虮寂、這樣容易發(fā)生車禍:小朋友還沒有長大、不能模仿大人在公路上騎車:走路時要靠右、橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。

  4、遠離危險。

  小朋友要懂得識別危險的地帶、例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近、還要記住有大人的陪同才能夠到游泳池去游泳。并且做到不爬樹、不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻、確保自已的人身安全。

  不玩水、火、電、比如打火機、插座和電器等、因為這些東西并不是小朋友的玩具、它們是十分危險的東西、會傷害到小朋友的、如果發(fā)生了事情要先通知大人。

  5、講衛(wèi)生。

  夏天里容易流汗、記得要多洗頭、勤洗澡、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、主動做個講衛(wèi)生的好寶寶。

  6、遵守社會公德。

  要愛護公物、愛護花草樹木、不亂扔垃圾、不亂打電話(例如:110、120、119等電話更不能亂打、這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處、不打架、不說粗話、做個懂禮貌、講禮貌的好孩子。

  7、學會保護自已。

  在許多的地方、小朋友經常會遇到陌生人、雖然不是每個陌生人都是壞人、但由于小朋友年齡比較小、容易成為壞人的目標、所以小朋友不要和陌生人主動搭話、不給陌生人開門、陌生人給的東西不能要、更不能和陌生人走。

  在超市等人多的地方要跟緊大人、防走失。在沒有大人的陪同下、不能去離家太遠的地方玩、小朋友要和同伴出去玩耍的時候、要先告訴家里人、還記得要準時回家。

  期望每一位小朋友都要記住教師的話、努力的過個歡樂、平安的暑假、教師期望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下歡樂、健康地成長。

教育演講稿 篇6

  老師們、同學們,早上好!

  今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

  第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

  第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

  第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

  第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  第六、要注意交通安全。騎車上學的`同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

  第七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  第八、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

  第九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。

  最后,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  我的講話完了。謝謝大家!

教育演講稿 篇7

老師們,同學們:

  大家好!

  “小學生,起得早,交通小隊排得好;過馬路,走橫道,交通安全要記牢;聽指揮,別亂跑,平平安安到學校!甭犞@悅耳的兒歌,回想那一幕墓觸目驚心的交通事故,我們都會不由自主的發(fā)出感慨:活著真好!也許有人認為幸福是吃穿不愁,也許有人認為幸福是嬌妻愛子,也許有人認為幸福是名利雙收,但所有的一切都離不開我們的生命安全——安全,是最大的幸福!

  安全構筑了我們美好的家園,安全成了我們聯(lián)系親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲的音符,音符不全就會走調,沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

  然而,安全不是與生俱來的,需要我們去精心維護。千里長堤,潰與蟻穴。警惕與安全共存,麻痹與事故相連!“智者是用經驗防止事故,愚者是用事故總結經驗。”你也許為一起起慘不忍睹的車禍而感到震驚;也許正在憎恨那些交通違章者,譴責那些交通肇事者;也許你覺得這一切都離你很遠,這些事故只是一些生活中不幸的故事而已,看后依然我行我素。但一次次血的教訓都在振聾發(fā)聵地提醒我們:生命只有一次,好好珍惜吧! 因為有愛,世界才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。因為有了平安,我們才有了健康美麗的生命。讓我們攜起手來,讓鮮花般的生命在愛心和責任的護航下一路歡歌,一路芬芳!愿好人一生平安!

教育演講稿 篇8

  親愛的老師、同學們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的主題是《創(chuàng)建安全文明校園》。涼爽的秋風吹拂著我們的面龐,瓜果飄香的金秋時節(jié)讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本月學校開展創(chuàng)建安全文明校園活動。同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,“安全”二字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安

  過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

  1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃、流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。

  3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。

  4、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。

  同學們,最后,讓我們一起為創(chuàng)建平安校園而努力!祝愿大家平平安安,健康!

  謝謝大家!

教育演講稿 篇9

各位同學們:

下午好!進入冬季后,做好安全工作顯得特別重要。針對我校近期存在的安全方面的問題,我對全體同學提出以下要求:

  一、交通安全要求:

  冬季常有積雪和霜凍、結冰等現(xiàn)象,導致路面較滑,有時還有大霧,交通條件比較差。同時,冬季天黑得早,很多學生放學回家時天色已經漸黑,容易發(fā)生交通事故。因此,學校要加強對學生的雪霧天氣交通安全教育,廣大師生注意上學和放學時的交通安全,放學時不要逗留,在上學、放學路上要遵守交通規(guī)則,不騎車上下學,不騎車帶人、不在馬路上追逐打鬧。要按時回家,不要在教室或校園內逗留,或者在路上玩耍。不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛,不乘坐存有安全隱患的車輛和超載車。

  同學們在步行上學和回家時,靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可通過;

  二、生火安全及預防一氧化碳中毒

  1、居住在平房的同學要注意預防一氧化碳(俗稱煤氣)中毒:

  冬季用煤爐取暖時,應認真檢查煙囪等通風設施,同時注意經常使室內通風換氣,預防煤氣中毒。

  使用煤氣灶具時,應調節(jié)進風至火焰呈藍色,使煤氣充分燃燒。煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物,用于警告!若聞到異常氣味,即煤氣有泄漏,應迅速關閉煤氣開關,打開門窗,嚴禁明火,預防中毒、火災和爆炸等事故發(fā)生。

  2、生火安全:主要強調圍聚在一起烤火,不正確使用生火工具,預防燙傷,保護教室墻壁,防止煙熏等。

  三、防滑、防溺水

  進入冬季,河流、坑塘表面結冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學不要在冰上行走玩耍,往返學校經過結冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰。

  四、飲食安全及營養(yǎng)餐安全

  注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的食物,防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料;不喝生水(特別強調不要喝學校里的自來水),不購買無廠址、無生產日期、無保質期的食品(三無食品)。

  五、環(huán)境衛(wèi)生

  愛護環(huán)境衛(wèi)生,預防與控制傳染病的發(fā)生,培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣,保持室內空氣流通,在流行病季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所,出現(xiàn)癥狀要及時就醫(yī)。

  六、在各項運動中要注意運動安全。

  冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。體育老師上課時對活動安全提出防護措施。

  七、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;

  在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生危險。

  八、要注意防寒保暖。

  冬季氣候寒冷,同學們在戶外活動中、上下學路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以,學校要對學生進行防寒保暖、預防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學生戶外活動有機地結合起來。

  九、火災預防教育

  冬季氣候比較干燥,火災隱患比較大。我們學校要高度重視對學生的火災預防教育工作。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。

  一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面;馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,歸根結底,究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。我們學習、生活的校園都應成為安全的地方。同學們不要在草地和野外玩火,不燒荒取樂。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到三懂三會;即:

1、懂得火災的危險性,增強消防意識;

2、懂得火災形成的原理,不玩火;

3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。

4、學會火災報警方法,

5、學會使用滅火器撲救小火;

6、學會火災自護自救的方法。

  一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。

  1、要記清火警電話“119”。

  2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

  3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。

  4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。

  5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調整力量部署。

  二、火災自救知識

  如果學校教室、實驗室、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

  1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

  因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒,因此在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

  2、遮蓋護身法

  將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

  3、衛(wèi)生間封隔避難法

  如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內,將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

  三、火場求救方法。

  當發(fā)生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

  同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證!斑h離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

  最后祝各位同學平安、健康、快樂的成長。

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