實(shí)用的責(zé)任演講稿范文十篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的責(zé)任演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自20xx級32班的劉苗，今天我國旗下講話的題目是：論和諧與合作。
從孔子的“和為貴”到雨果的“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧”，每個時代，每種時代，每種背景都在述說著“和諧”。順應(yīng)社會的發(fā)展，和諧不再是字典上獨(dú)立的解釋，它更像是一張網(wǎng)，裹挾著責(zé)任與協(xié)作，它大到國家，小到細(xì)枝末節(jié)。
國家倡和諧，社會講和諧，學(xué)校作為社會的一部分，更應(yīng)護(hù)和諧。細(xì)數(shù)校園里的打架斗毆事件，說好聽點(diǎn)，那是彰顯男子氣概，說得罪人點(diǎn)，那是無能的表現(xiàn)。興許只是因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑話，或是一個無心的舉動，一時沖昏了腦袋，找自己的朋友三五成群的去揍那小子一頓，但事后受處分的是自己，遭批評的還是自己，礙于情面不好意思說抱歉，打到最后是“賠了夫人又折兵”得不償失。這種小學(xué)孩子都會做的選擇題，作為高中生還會選擇錯嗎？當(dāng)然講和諧不等于一味的妥協(xié)，人還得講原則，倘若事情真的觸及自己的底線，也因懂得曉之以理，動之以情，武力只解決一時的痛快，卻帶來日后的痛苦，畢竟和諧講求長久。
穿衣講究搭配和諧，班級講究管理和諧，排隊講究遵循線條和諧。每天飯點(diǎn)，校園里滿是奔跑的身影，進(jìn)入食堂更像是菜市場一樣的喧嘩，排隊的，插隊的，比比皆是，隊伍被擠得橫七豎八，即便有學(xué)生會相關(guān)人員出面協(xié)調(diào)，還是會有同學(xué)不聽招呼，這難道也是和諧的具體表現(xiàn)嗎？就這樣而言，和諧表現(xiàn)在行動。實(shí)則約束人的內(nèi)心。有的人排隊獨(dú)具一格，總愛站在隊伍外面搶風(fēng)頭，這是因?yàn)閼猩�，對個人要求不嚴(yán)謹(jǐn)。倘若每個人都能在生活小事中以小見大，那么個人修養(yǎng)，社會規(guī)則自然就會“水到渠成”。
說到學(xué)生，自然要談及學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)障礙，與同學(xué)商討解決是和諧；不恥下問，謙虛請教是和諧；不恥下問，謙虛請教是和諧；合理規(guī)劃，安排時間是和諧；互進(jìn)互助，誠信友愛是和諧……
和諧是一種大美，萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。大自然的高山懂得包容，因?yàn)樗菁{了奇花異草、崎嶇小路……那漫山的蒼緑仍是一派和諧之氣。和諧不只是嘴上的承諾，更在于手腳上的行動，說得多做得多那才叫和諧�！皯{能力挽回的和諧是一種榮耀，用機(jī)智贏得的和諧是一種修養(yǎng)，不懂裝懂的和諧是一種無知，委屈自己硬撐出來的和諧是一種悲哀”，這樣的慷慨陳詞更提醒我們：和諧、責(zé)任、協(xié)助的大智慧。人需要很多優(yōu)秀品質(zhì)來充實(shí)自己，講和諧只是人的本職而已。真正要做的遠(yuǎn)不止這些。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
責(zé)任演講稿 篇2
尊敬的評委老師：
大家下午好!今天，我演講的題目是：用愛與責(zé)任譜寫人生新樂章!
杜甫說，教師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;韓愈說，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”;列寧說，“教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)”。古今中外，對教師的一切詮釋，都不外乎“教師是一個用愛書寫的名字，是一個用責(zé)任支撐的身軀”。
曾聽別人說，有這樣一位班主任教師：她從不和孩子皺眉，也從不與孩子動手。孩子們格外熱愛、信服這位老師，每個孩子都承諾要為老師好好學(xué)習(xí)，讓老師天天快樂。這是我理想的教師境界，也是我的人生目標(biāo)。
從接班到現(xiàn)在，我和孩子們相處一年半載有余。初次見面，孩子們身上充滿了推卸責(zé)任、不愿奉獻(xiàn)的小自私，七嘴八舌、不守紀(jì)律的小混亂，桀驁不馴、不服管教的小任性。為了改變他們的行為，我每天總是第一到班、最后離班，靜靜地守護(hù)著他們;哪位學(xué)生生病，我總是第一時間放下個人的事情，帶他去辦公室悉心照料或送醫(yī)院就醫(yī);下課時，我還可以像朋友一樣，與他們聊他們關(guān)心的話題、玩他們愛玩的游戲;班級活動時，我從不讓任何一個孩子掉隊，而是抓住每一個機(jī)會讓他們得到鍛煉。
看到我對他們的付出，孩子們不再像剛來時那么頑皮、不懂事，也開始用行動溫暖我的心：為了給我創(chuàng)造良好的作課環(huán)境，孩子們冒著大雨搶搬桌椅、頂著難聞的氣味清掃下水道泄漏的教室;為了不讓我外出學(xué)習(xí)產(chǎn)生后顧之憂，班級管理總是井井有條、孩子們都能自覺要求自己;為了完成學(xué)校交付的重任，他們積極活躍、全力配合外來教師授課，連平時最膽小的孩子都舉手回答問題。
現(xiàn)在孩子們常說：“我給他們的是‘捧著一顆心來，不帶半根草去’無私的愛;‘熱愛他們勝過愛自己’神圣的愛!”我說：“他們給予我的是無數(shù)次令我欲罷不能的欣慰與感動�！蔽蚁霅凼窍嗷サ哪ズ�、愛是相互的感動，這應(yīng)該是成功教師的秘訣之一。
俗話說：“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育”。每天站在講臺上面對五十六雙渴望的眼睛，我迫不及待的想以我百分之百的責(zé)任來換取他們百分之百的成材。
為了促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，我密切關(guān)注他們的內(nèi)心要求和人格養(yǎng)成、關(guān)注他們的情緒生活和情感體驗(yàn)。學(xué)生犯錯時，我不會對著班上同學(xué)批評他，更不會說傷害其自尊心的話;課堂教學(xué)時，我充分發(fā)揚(yáng)民主、尊重他們的觀點(diǎn)。
為了讓每個學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，我不斷加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，盡快提升歷史教學(xué)水平。通過認(rèn)真研讀教學(xué)資料，豐富了專業(yè)知識;通過聽取優(yōu)秀教師授課，積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn);通過強(qiáng)化課余輔導(dǎo)，彌補(bǔ)教學(xué)不足。
雨果曾說：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，教師做的是葉的事業(yè)!把對學(xué)生的愛化作無限的責(zé)任，我想，這該是成功教師的第二個秘訣。
作為一名青年教師，我愿把寶貴的青春，刻進(jìn)大樹的年輪;把無盡的關(guān)愛，溶入生命的河流;把無限的責(zé)任，獻(xiàn)給學(xué)生的成長。我要用愛與責(zé)任裝點(diǎn)我鐘愛的事業(yè)，用愛與責(zé)任譜寫我人生的樂章。
責(zé)任演講稿 篇3
說到感恩，它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最起碼的修養(yǎng)�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
感恩其實(shí)很簡單，同學(xué)們，當(dāng)你們能積極進(jìn)取，認(rèn)真思考，主動參與，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多，它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在我們站在這里，凝望著莊嚴(yán)的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛家、愛國，愛集體等等，這都是感恩的形式。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖�，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！擁有了一顆感恩的心，一定會處處感受著快樂，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽光里�！百浫嗣倒�，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
老師們、同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。讓我們伴著清風(fēng)，向著國旗，用感恩的心，展現(xiàn)風(fēng)采，承擔(dān)生命的責(zé)任；在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！非常感謝你們給我提供了這個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會！我演講的題目是做一個負(fù)責(zé)的人。
說起責(zé)任，我想起溫總理的一句話，就是“用心想事，用心講話，用心做事”，我認(rèn)為這個心就是責(zé)任心�！按蠹以诓煌瑣徫还ぷ鳎氊�(zé)可能不一樣，但責(zé)任心必須人人具備，負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。所以，我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵，是做好本職工作的前提。責(zé)任心是每個人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分，但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。面對增幅50%的稅收任務(wù)，是迎難而上，還是順“勢”而下，表面上看是能力水平問題，深究起來還是責(zé)任心問題。沒有能力，但有一個竭力盡責(zé)的精神，責(zé)任心也就會轉(zhuǎn)化為能力；沒有責(zé)任心，即使有能力，也是無用之力，這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失，如果不用在工作上，甚至?xí)呦蚍疵�。因此，在增�?0%的稅收任務(wù)面前，必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力，以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題，以對事業(yè)、對人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。歸結(jié)到一點(diǎn)，就是負(fù)責(zé)任。無論干什么事，在什么崗位上，都莫讓責(zé)任心丟失，“在其位、謀其政，履其職、盡其責(zé)”。負(fù)責(zé)任，這是一種積極向上的精神境界，是實(shí)現(xiàn)人生價值的前提和基礎(chǔ)。
增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù)，正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的，甚至不如人意的，這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量，有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情，付出了全部心血，真正變負(fù)擔(dān)為熱愛，就能從艱苦的工作中享受到快樂，從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
負(fù)責(zé)任就要做一個有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個人對自己的所作所為負(fù)責(zé)，對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。一個人的責(zé)任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員，還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)有責(zé)任心，凡事盡心、盡力而為。一個有責(zé)任心的人，一定會認(rèn)真地思考，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是；一定是做每一件事都堅持到底，按時、按質(zhì)、按量地完成任務(wù)，圓滿地解決問題；一定能主動處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
負(fù)責(zé)任就是誠心地去工作，用一句俗話來講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來辦。有一句古話說“靜坐常思已過，閑談莫論人非”，靜坐時我也常捫心自問我對工作很負(fù)責(zé)嗎？我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作，真還有很多不盡人意的地方。今天，面對增
幅50%，1億4千萬的稅收任務(wù)，如果再不增強(qiáng)責(zé)任心，那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。因此，我們必須時時刻刻拈量這份責(zé)任，多想一想自己承擔(dān)什么責(zé)任、怎樣履行好責(zé)任，如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責(zé)任感，就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情，滿腔熱忱地投身稅收事業(yè)，忘我工作。同志們，責(zé)任是使命，增幅1億4千萬的稅收任務(wù)就是我們后三個月的目標(biāo)。只要我們把責(zé)任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任
何借口做起！我相信我們的責(zé)任一定會轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動力。 敢問路在何方，路在腳下！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
責(zé)任演講稿 篇5
在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，感恩、奉獻(xiàn)、責(zé)任，這座精神上的“金字塔”不能傾斜，對于80、90后的我們來說，無論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，感恩意識與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要注重養(yǎng)成，自覺踐行。只有懂得感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，我們才會真正懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和諧和溫暖，多一份真誠和團(tuán)結(jié)。
感恩是一種生活態(tài)度，是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人、與社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。感恩是一種處事哲學(xué)，是生活中的大智慧。種種失敗，都需要勇敢地面對、豁達(dá)地處理。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種生活態(tài)度，學(xué)會感恩就學(xué)會了一種哲學(xué)。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會永遠(yuǎn)年輕。
奉獻(xiàn)是人們所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人所奉獻(xiàn)的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多，社會發(fā)展和進(jìn)步的速度越快，國家就越富強(qiáng)。因此，奉獻(xiàn)是愛國主義的一種體現(xiàn)。
責(zé)任是一種壓力，一種操守。我們常說責(zé)任重于泰山，一個人或是一個團(tuán)隊責(zé)任感的強(qiáng)弱決定著他們的成敗與興衰。人們?nèi)绻艞壺?zé)任或是缺乏責(zé)任感，便失去了社會對自己的基本認(rèn)可和他人對自己的信任與尊重。清醒地認(rèn)知到自己的責(zé)任，并勇敢地去擔(dān)當(dāng)，無論對于自己，還是對于社會都將是問心無愧的。
依稀記得09年初入單位的我像是進(jìn)入了一個大家庭一般，感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的熱心，這份歸屬感讓我內(nèi)心充滿了溫暖。我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，“滴水之恩，涌泉相報”，深深的滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女。大通水文站是我們每個職工幸福的家園，我們每個人在為大通站奉獻(xiàn)青春和智慧的同時，大通站也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們增長閱歷，豐富自我，實(shí)現(xiàn)人生的價值。因此，我們應(yīng)該感謝單位，感謝單位培養(yǎng)我們，感謝單位讓我們成長，感謝單位給予我們一片展示自我的天地。
日常工作中我們始終保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的狀態(tài)。任何事情都做到一絲不茍、精益求精，為防汛測報工作奉獻(xiàn)出自己的光和熱，用自己不懈的努力為偉大的長江水文事業(yè)添磚加瓦。
做事要負(fù)責(zé)任，做人更需要有責(zé)任心。作為一名水文人，我們更需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。我們在工作中，要清楚、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。同時不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)。
我相信只要我們每個人都堅守“螺絲釘”一樣的精神，長江水文事業(yè)的明天將會是一片輝煌。
責(zé)任演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人只要活著，就有一份責(zé)任，你可能自己不知道，但是，他卻在你的心中，在不經(jīng)意時，悄然流露……
那一周我早早的來到了教室，教室如往常一樣的“熱火朝天”，我倍感無奈，這時，班主任卻是來了個突然襲擊，平時要等到上晚自習(xí)來的他，竟是先到了教室，教室頓時鴉雀無聲，但首先吵鬧的聲音還是使他大怒，他徑直走到講臺上，猛地一拍桌子，說道：“這周值周班干部是誰？”我不禁同情那位仁兄，可好半會也沒有人站起來，同學(xué)們齊刷刷的看向了我。我突然意識到了不妙，連忙站起來。班主任看到后，對著我一頓“河?xùn)|獅吼”，我被他說的十分不耐，想要反駁他，可又想想的確是我沒管，便是只好在他罵完后坐到了講臺上。那一刻，我十分的不解，全班都吵了，為什么只說我呢？
直到我當(dāng)上了班長……
到了初二的我，有幸拿下了班長的職責(zé)，可我們班還和初一時一般紀(jì)律差，我也并沒有在意這一些，知道那次年級組長把我喊過去談話，他對我說：“你，是這個班的班長嗎？”我回答是。他又說：“你們班什么情況，我相信作為班長的你不可能不知道。我就這么跟你說吧，一個班的班長就是一個班的靈魂，你，掌握著你們班，在三年后，你們班的所有人將會迎來中考，在那時如果你們班一直像現(xiàn)在這個狀態(tài)，那么中考你們班不用我說也會考砸，在那時，同學(xué)們會說誰呢？是你，他們會抱怨，為什么你不管他們，為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了，我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊，是啊，既然我當(dāng)上了班長，就應(yīng)該承擔(dān)這一份責(zé)任。
在那一次談話后，我感受到了那一份屬于我的責(zé)任，我收起了嬉皮笑臉，開始認(rèn)真的管理起班上的事務(wù)。久而久之，連班主任都感到了奇怪——那個惹是生非的16班去哪了？我，第一次覺得自己做到了擔(dān)起責(zé)任，第一次讀懂了責(zé)任。
也許，責(zé)任與我所想的不一樣，但在這條布滿泥濘的成長路上，我堅信，責(zé)任會伴我成長。我同樣也能擔(dān)當(dāng)！
責(zé)任演講稿 篇7
今天，我演講的題目是：“兩個維護(hù)，更多的是責(zé)任”。
縱觀當(dāng)今世界，競爭之激烈程度猶如“酣戰(zhàn)”，在研究不少世界級公司時，人們發(fā)現(xiàn)：能成為世界級公司，一個重要特征是他們都擁有一個共同的核心價值觀，惠普的核心價值觀是“努力創(chuàng)造和革新”；摩托羅拉把“誠信為本和公正”作為自己的核心理念，正是這些核心價值觀，支撐著他們不斷壯大，不斷走向成功。
作為煙草企業(yè)，也許我們習(xí)慣了遠(yuǎn)離競爭的日子，對目前企業(yè)之間殘酷的競爭沒有切身的體會。我們煙草行業(yè)，是一個在《煙草專賣法》保護(hù)下的特殊行業(yè)。樹立怎樣的核心價值觀，決定了煙草行業(yè)存在的意義。國家局姜成康局長多次強(qiáng)調(diào)，煙草行業(yè)必須“牢固樹立國家利益至上的共同價值觀，努力做到切實(shí)維護(hù)國家利益，維護(hù)消費(fèi)者利益，除此之外沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益”。這個論述，就是中國煙草行業(yè)的核心價值觀。
眾所周知，我們煙草行業(yè)的高額利稅，主要是專賣專營的結(jié)果，而不是自由競爭的產(chǎn)物。在這種情況下，要繼續(xù)堅持煙草專賣制度，就要看煙草行業(yè)能不能為國家財政收入的不斷增加做出新的貢獻(xiàn)，能不能為廣大消費(fèi)者提供質(zhì)優(yōu)價好、便利周到、品種齊全的產(chǎn)品和服務(wù)，能不能在社會上樹立良好的行業(yè)形象和企業(yè)風(fēng)貌。只有維護(hù)國家利益，才有我們煙草行業(yè)自己的利益。如果我們煙草行業(yè)不能做到這些，不能把國家利益、社會利益和廣大消費(fèi)者的利益放在首位，而把自己的利益放在第一位，那么，煙草專賣也就失去了存在的意義。
擁有了核心價值觀，也意味著更多的責(zé)任，意味著更多的奉獻(xiàn)。作為一名山西煙草的網(wǎng)建工作者，我深刻明白，要承擔(dān)更多的責(zé)任就要建好我們的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)，打造山西煙草“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)品牌。
可以說我們煙草行業(yè)開展的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)國家利益之間存在明顯的互動關(guān)系。只有建成一流的網(wǎng)絡(luò)，才能更好的維護(hù)國家利益和消費(fèi)者的利益。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化和煙草市場國際化的發(fā)展趨勢面前，卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已成為事關(guān)我國煙草行業(yè)生存和發(fā)展的最有價值的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)工程。20xx年開始，我國煙草專賣管理取消了特種煙草專賣零售許可證，這標(biāo)志著我國卷煙市場國際化的進(jìn)程日益加快，來自跨國煙草巨頭的競爭進(jìn)一步加劇。建成“經(jīng)得起市場放開后的考驗(yàn)”的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)，是中國煙草迎接競爭和挑戰(zhàn)的迫切任務(wù)。我們卷煙商業(yè)企業(yè)作為中國煙草的重要組成部分，是行業(yè)實(shí)現(xiàn)價值的一個載體。這就必須要立足當(dāng)前，著眼未來，以只爭朝夕、鍥而不舍的'精神，與時俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，深入推進(jìn)卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，打造山西煙草網(wǎng)絡(luò)品牌，才能為國家負(fù)責(zé)，為消費(fèi)者負(fù)責(zé)，才能不辱使命。
首先要進(jìn)行建網(wǎng)理念上的轉(zhuǎn)變。要以“兩個維護(hù)”為出發(fā)點(diǎn)開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)各項(xiàng)工作，要通過組織市場需要的貨源、貨源投放的公正透明、高效率的農(nóng)村網(wǎng)建、加大低檔煙購進(jìn)力度、明碼標(biāo)價等方面滿足客戶的需求，使客戶的利益得到保證，體現(xiàn)國家利益和消費(fèi)者利益至上的行業(yè)共同價值觀。
其次要加快構(gòu)建市公司經(jīng)營主體，全面提升網(wǎng)建水平。今年我省網(wǎng)建工作的重點(diǎn)之一是全面構(gòu)建市公司經(jīng)營主體地位。按照《中國卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)規(guī)范》要求，進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一全省各市公司銷售網(wǎng)絡(luò)的組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置及主要職能，進(jìn)一步優(yōu)化流程、規(guī)范管理、降低成本、提高效率，用現(xiàn)代化手段提升網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行水平。
第三要以信息化為支撐，強(qiáng)化客戶關(guān)系管理�？蛻絷P(guān)系管理是整個網(wǎng)建工作的核心，其目的是利用先進(jìn)的管理手段使企業(yè)在市場競爭中維系和拓展好客戶群體，保證企業(yè)與客戶間能夠長期對話，互相理解，互相依賴，提升他們對品牌的忠誠度和對服務(wù)的親和力。實(shí)施客戶關(guān)系管理是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程。我們要通過細(xì)分客戶和強(qiáng)化服務(wù)大力提升客戶關(guān)系管理水平，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，建立和完善客戶資源信息，構(gòu)建零售客戶評價體系，建立與客戶的溝通機(jī)制和探索客戶自律機(jī)制，提高客戶經(jīng)理素質(zhì)和服務(wù)水平，保證對客戶服務(wù)細(xì)化延伸的到位，到年底基本形成一個良性的、實(shí)效的運(yùn)營型客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)以客戶為中心的轉(zhuǎn)變。
第四要打造網(wǎng)絡(luò)品牌，提升網(wǎng)絡(luò)價值。通過打造網(wǎng)絡(luò)品牌體現(xiàn)山西煙草的形象和價值，可以更好的實(shí)現(xiàn)“兩個維護(hù)”。我們要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)品牌的價值，共同樹立“注重客戶利益、創(chuàng)造客戶滿意”的山西煙草服務(wù)理念，合力打造“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的山西煙草網(wǎng)絡(luò)品牌，通過打造網(wǎng)絡(luò)品牌增強(qiáng)行業(yè)和客戶的凝聚力，營造良好的市場競爭環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“三個滿意”，真正維護(hù)國家利益和消費(fèi)者利益。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。隨著山西卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的不斷深入，作為山西煙草商業(yè)企業(yè)，就像一夜春風(fēng)吹開了千樹萬樹的梨花，已經(jīng)把“三個滿意”作為衡量工作的最重要的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們的零售客戶和廣大消費(fèi)者，深深感受到行業(yè)對他們春天般的服務(wù)和春天般的關(guān)懷。我們有充分的理由相信，在國家局和省局黨組的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，山西煙草“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)金色品牌，必將為山西煙草贏得光輝燦爛的美好未來！
責(zé)任演講稿 篇8
誠信與成才，是人們經(jīng)常談到的兩個詞語，誠信與成才之間也存在著一定的聯(lián)系。人而無信，不知其可也。中國本來有“已然諾”的傳統(tǒng)，說不定比德國人還守信些。《戰(zhàn)國策》里已不乏其例，何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧！
人們對二者的理解可謂相當(dāng)深刻。誠信是一種美好的品德，是衡量人們思想水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。然而，在世風(fēng)日下的背景下，隨著人們道德水平退步，教育者對思想道德方面的忽視，以及社會對不良思想道德反應(yīng)的麻木，致使在如今這社會中，尋找誠信如同大海撈針。很多人單獨(dú)追求名利，金錢這些精神與物質(zhì)上的滿足，全然不顧自己的思想品質(zhì)如何。很多人往往以為成才僅僅是滿足自己的欲望，但實(shí)則不然。成才，首先說明一個人必須是“才”，而作為才首要必備的即是良好的思想品質(zhì)。因此，作為人才，必須要道德高尚，做到誠信二字。而一個人如果做到誠信，他一定會得到人們的尊敬，至于是否成才，他未必會得到廣泛認(rèn)可。
同樣與誠信一樣至關(guān)重要的還有責(zé)任，這是我們今天要討論的第二個話題。責(zé)任是指我們應(yīng)該完成的事。一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能夠取得多大的成功。每個人都有他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，列夫?托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大。
用幾則小故事來讓大家更好的意會責(zé)任二字吧。20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的努力開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�
還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，給世界留下了一筆真正的財富。
其實(shí)責(zé)任勝于能力，責(zé)任能將能力的價值最大化。在現(xiàn)實(shí)生活中，不同的社會角色，意味著你有不同的責(zé)任要承擔(dān)和不同的義務(wù)要去履行。這正是應(yīng)了那句古語：責(zé)有攸歸，義無旁貸。
期待那天，誠信與責(zé)任在人與人之間互相感動，讓信任與責(zé)任永駐人間！
責(zé)任演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！我是xxx，今天我演講的題目是安全責(zé)任重于泰山，生命對我們每一個人來說，有且只有一次。然而，生命卻是如此的脆弱，不堪一擊。四季可以輪回，花謝還有重開之日。生命的失去恰似一江春水向東流，一去不復(fù)返。當(dāng)我們興高采烈，神情煥發(fā)，走上工作崗位或者在我們下班之后，和家人朋友看著電視；品著一杯香茶的時候，安全的意識或許在我們的腦海里就根本蕩然無存。孰不知：就在我們享受著清凈與舒暢的愉悅之時，全國各地因?yàn)榻煌�，自殺；跳樓和生產(chǎn)事故等，致使無數(shù)顆鮮活的生命離開了這個美麗的星球，給我們留下的只有揮之不去的傷痛與陰影。釀造了一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人的人生悲劇，破壞了好多幸福的家庭，妻離子散，家破人亡。忽視安全，就是忽視生命的存在。
就在今年新春來臨之際，人們準(zhǔn)備張燈結(jié)彩，辭舊迎新的時候，河南普陽鋼鐵公司發(fā)生了一起煤氣泄漏引起的爆炸事故，二十一人就此離開了人世。當(dāng)人們沉浸在傷痛中：反思生命的終結(jié)時，南京三葉公用安裝公司的領(lǐng)導(dǎo)正在慚愧的叩問自己的心靈，為什么他的部下人員不按規(guī)定上報，隱瞞事故隱患。即使如此，依然逃不了那些死傷者及他們親人的詛咒，生死就是一念之差，事故卻是永遠(yuǎn)消失不掉的傷痛。
隨著社會的發(fā)展，人民的生活水平逐步提高。旅游于是成了人們生活中一道靚麗的風(fēng)景線。五月二十三日那天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。祖國的江南正是芳草碧連天，亂花迷人眼。K859次列車離開了繁華熱鬧的上海市，向山水甲天下的桂林駛進(jìn)，當(dāng)列車抵達(dá)江西省境內(nèi)，由于山體滑坡而當(dāng)?shù)卣疀]有及時上報，并采取補(bǔ)救措施，一條巨龍就在東鄉(xiāng)縣附近脫離軌道，就當(dāng)旅客毫無知覺；正在談笑風(fēng)生的情境之中翻身倒地，在座的七百多位旅客，十九人當(dāng)場死亡，七十多人重傷。面對著車毀人亡的慘烈景象，讓人黯然落淚�？膳碌囊宦暰揄懀陀心敲炊嗟娜藛适Я松�，悲劇的發(fā)生真是慘不忍睹��！
記得我曾參觀一次事故展覽，在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前，我深深地體會到了不注重安全給自己、家人帶來的無限痛苦，給國家、單位帶來的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出，其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓(xùn)，我們有何理由不講安全呢？我們有何理由不去抓安全呢？我們有何理由不去把安全牢記心間呢？生命是短暫也是漫長的，人的生命是如此可貴，也是如此的脆弱。生命對于我們每一個人來說，只有一次，一旦失去了，就無法挽回。
如果有人問我安全是什么？我會告訴她，安全是幸福、是快樂、是健康和生命。
說安全是幸福，是因?yàn)榘踩删土似桨�，給我們每一個家庭帶來了歡笑；說安全是快樂，是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望；說安全是健康，是安全賦予了我們健康的體魄，去實(shí)現(xiàn)我們的理想；說安全是生命，因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界，生命創(chuàng)造了人類歷史。
安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，安全關(guān)系到身邊的你我他。 請珍惜我們的美好生活吧！每天，讓我們伴著朝陽高高興興地上班來。每天，讓我們伴著晚霞平平安安地回到溫馨的家園。
安全第一，警鐘長鳴。類似的事例舉不勝舉，幾乎每天都有發(fā)生。有人說："掃得走風(fēng)中的落葉，卻掃不走風(fēng)中的灰塵，踏上一條船，心智好像這一個方向飄流。"當(dāng)我們走上這個崗位，無疑是快樂的，然而卻要牢記安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針。工作中，一定要盡職盡責(zé)，稍有疏忽，或許就會有意想不到的危險與后果。提高自身安全意識，遵守安全生產(chǎn)規(guī)章剛制度，只有把安全落實(shí)到實(shí)處，才算我們完成了工作的第一步，方不可圖一時省事，讓家人，朋友，落入難以抹去的傷痛之中。遵守安全操作規(guī)程，及時發(fā)現(xiàn)并解決隱患，創(chuàng)造安全工作的平臺，才能保證工作順利進(jìn)行。違規(guī)就是觸犯安全，就是忽視生命，就是慘劇的根源。為了使得自己的人身保證安全，就得遵守各項(xiàng)操作規(guī)章制度，安全責(zé)任重于泰山。生命真的很寶貴，很脆弱，務(wù)必要珍惜。不要因?yàn)橐粫r的疏忽鑄就人生不必要的傷痛或遺憾。我的演講完了，謝謝大家！
責(zé)任演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《往前走，永遠(yuǎn)是熱愛與敬業(yè)》。
有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說：“教育的根是苦澀的，但其果實(shí)是香甜的。”把愛獻(xiàn)給教育的人不僅有付出，也有回報。當(dāng)老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時，他們付出的愛就得到了回報，他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。
XX年全國優(yōu)秀教師師德報告團(tuán)的主題是“愛的教育”�；繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻剑骸皼]有愛就沒有教育。”黃靜華老師“用心去愛每一位學(xué)生”，林崇德老師指出“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中”。他們都是把愛獻(xiàn)給教育的人，他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
是的，前輩們的告誡就是真理。我深深體會到其中的內(nèi)涵。愛心是教育的前提，沒有愛便沒有教育，老師要用心去關(guān)心、去愛每一位學(xué)生，不論他們學(xué)習(xí)的好與差，不論他們品德的高與低，我們都應(yīng)將他們看作是自己的孩子，真正做到老師就是媽媽。
三字經(jīng)中提到教不嚴(yán)，師之惰。作為老師對于學(xué)生不能一味的溺愛，要嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微處。作他們知識上的導(dǎo)航者，生活上的引領(lǐng)者。
師愛是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。參加工作已經(jīng)有10個年頭了，腦子里經(jīng)常會浮現(xiàn)出這樣一些畫面：在對待學(xué)生的知識上，老師要嚴(yán)格要求，不能讓他們得過且過，做一天和尚撞一天鐘。要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格要求他們，要做好監(jiān)督職責(zé)。使他們在知識上日有所獲，身心、心理上日有長進(jìn)。
每當(dāng)看到學(xué)生們?nèi)沼兴@時，我認(rèn)為自己便做到了稱職。
教師是立校之本，師德是教育之魂。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因?yàn)�，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。
唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。
記得拉薩某中學(xué)的一位師德標(biāo)兵說過：“西藏可以缺少氧氣，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我認(rèn)為它應(yīng)該是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動力和源泉。榜樣的力量總是無窮大，時刻鞭策著我要牢記責(zé)任、盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成工作。對照教師十要十禁，我會熱愛教育，禁止棄教經(jīng)商，雇人頂崗。托病請假，無病呻吟，要關(guān)愛學(xué)生，禁止諷刺歧視，體罰和變相體罰學(xué)生，要認(rèn)真施教，禁止隨意加減課，接打手機(jī)，要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，科學(xué)評價學(xué)生，語言文明，禁止影響學(xué)生身心健康的不文明語言，舉止端莊，衣著得體，廉潔自律，不向?qū)W生亂收費(fèi)，亂發(fā)資料，亂推銷商品，要遵紀(jì)守法。
人在成功的時候容易意氣風(fēng)發(fā)，而我要選擇的是銳意進(jìn)取。因?yàn)橛袖J氣就有了披荊斬棘、勇往直前的英雄氣概;有銳氣，就能成為意志消沉、挫折失敗的克星;更重要的，我認(rèn)為銳氣就是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。人一旦缺少銳氣，就會職不盡責(zé)，工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮，成績平平。都說青年教師是師德建設(shè)的主體，也是高尚師德的傳承者。那么，我們就應(yīng)當(dāng)摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹立“事業(yè)高于一切、責(zé)任重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績，成就一番事業(yè)，造福一方學(xué)生。
屈原在《離騷》中寫道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谇靶械牡缆飞希膽褵釔叟c敬業(yè)，我思想、我行動、我堅持!
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