關于教育演講稿范文集錦4篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的教育演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　我是來自東關學校的班主任，名字叫xxx。今天我演講的題目是 “熱汗化雨露，紅心育英才�！�

　　短短的十個字，是家長送給我的一面錦旗上寫著的。家長送我的一面錦旗，既是對我工作的感激，也是對我工作的肯定，更是對我工作的鼓勵。那是我在用愛心轉變了特差生以后，家長非常感激，給學校送來的。

　　翻開記憶的心扉，展現難忘的經歷。故事是這樣的：我?guī)�三年級的時候，我們班從呂梁地區(qū)交口縣轉來一個叫文昌的同學，當時，他的學習基礎特別差，學習習慣也不好，行為習慣更差。上課老師正講課時，他就打開飲料瓶子喝飲料。學生做作業(yè)時，他就拿出小零食吃。老師不在時還吹口哨，坐姿歪歪扭扭，說話隨隨便便，行動無拘無束。由于他表現不好，又是外地口音，所以同學們就不理睬他，有的取笑于他。導致他沒有了一點自信心。

　　面對此情此景我一方面找文昌談心，一方面召開班委會議。我教育學生，每一個同學都是班級的一員，不管他來自哪里，都要團結互助，都要和睦相處，不能讓一個同學掉隊。班委們個個都是宣傳者，執(zhí)行者，他們分組做同學們的工作，很快的全班同學主動接近文昌，與他談心，與他共處，不再冷落他了。文昌同學也終于感到了大家的熱情，同學的笑臉，班集體的溫暖，他的行為習慣也逐漸扭轉。

　　我又在他身上采取了尋找閃光點的教育。我發(fā)現他有音樂細胞既會唱歌，又會吹葫蘆絲，我就讓他負責元旦聯(lián)歡會的布置，組織，表演工作，他組織的井然有序，表演的精彩動人。他還有長跑特長，我讓他參加了學校運動會，運動會上他還得了獎呢。

　　在學習上，我發(fā)動學生，成立了補課小組，借助集體力量給他補課，他的學習勁頭更大了，上課的自控能力也養(yǎng)成了，學習成績也在逐步提高。

　　經過三年的努力奮斗后，文昌同學以優(yōu)異的成績考取了太谷三中。他的父親文新平真誠地說，太谷縣的教育就是好，老師們的責任心就是強。說實在的，他孩子就是在他那兒沒法上了，才來到太谷的。

　　是啊，何止文昌一個，張琪、馮佳宇、陳登峰、劉劍、張翔，他們都是大學里的佼佼者。我的教育方法，也潛移默化地影響到了我的孩子，她由一名應屆生，考取了“北京郵電大學，”現在以專業(yè)第一名的好成績，又被保送到了“北京大學，”免費讀“研究生。”我也被評為了“山西省優(yōu)秀班主任�！�

　　可見，精細化管理要當先，

　　正確引導是主線，

　　恰當方法是關鍵，

　　真誠愛心是要點，

　　及時鼓勵要不斷，

　　祖國的棟梁，才能前——景——無——限。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

教育演講稿 篇2

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我校舉行的“感恩故事會”取得了圓滿成功。一直以來，我校在注重培養(yǎng)學生智力的同時，更注重學生的德育教育。今天我們在全校廣泛開展感恩教育，一方面是弘揚民族感恩的傳統(tǒng)美德，另一方面是鞭策我們從現在起要用真心、真情和實際行動去感恩和施恩于人。

　　同學們，古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，滴水之恩當以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三寸暉”，都是感恩的金石玉言。感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。

　　我校將以此活動為契機，進一步開展各種形式的感恩教育，力爭把學校建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。

　　謝謝大家！

教育演講稿 篇3

　　愛有很多種，雷爾在《覺醒之路》中寫道：“愛是給予，是自我付出，并絲毫也不期待等值的交換……因為有愛，所以世間才那么美好；因為有愛，所以人們心底永遠存著份良知�！�

　　只有愛孩子，才能更好地教育孩子。教室里，看著一張張青春而富有朝氣的笑臉，看著一雙雙明亮而又純真的眼睛，我不得不說，每一次當自己面對他們的時候，我都能真切地感受到他們背后那一雙雙期待飛翔的翅膀。作為他們最親近的老師，你沒有理由不愛他們。

　　在我的學習生涯中曾經遇到過幾位老師，一直到現在都深深地影響著我。作為四中培養(yǎng)出來的學生，我感謝初中班主任孫秀蘭老師，是她“潤物細無聲”的關愛滲透到了我的內心深處；我感謝高中班主任吳笑春老師，忘不了小聰聰發(fā)著高燒，她依舊與我們自始至終的默默陪伴；我感動于每一位母親無私的愛。當我做了母親，更深深地體會到那時那刻一個母親內心隱隱的痛楚。我感謝劉偉老師，從我踏入工作崗位第一天起就一直默默地陪我一起成長，每次不管遇到比賽還是演出，她都會無私的犧牲自己的時間來幫助你，生活中不管遇到什么問題，她都會像母親一樣陪著你在校園里走走，聊聊天，讓你心里暖暖的。在工作中，她總會承擔最難最重的工作，已經記不清有多少個失眠的夜晚劉老師在構思一個節(jié)目，一臺晚會，記不清有多少個寒暑假她帶領著我們一起陪著學生參加各種比賽和演出，記不清有多少次合唱比賽，她和我們一起從早到晚為近30個班一遍又一遍的排練合唱，一個字、一個音符、一個動作、一個創(chuàng)意，無不滲透著我們一起努力，一起付出的辛酸與汗水，有多少次忘了下班，有多少次晚自習天天加班，音樂組每一位老師就這樣在劉老師的帶領下忘我的工作，日復一日、年復一年，卻從沒有人計較過個人的得失，這就是無私的奉獻，無私的愛。

　　羅素說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由發(fā)展�！苯裉煳易鳛橐幻�教師，昔日的記憶一直在告訴我：一定要用心去愛你的每一個學生。沒有愛，就沒有真正的教育。面對著我的學生，我們像朋友一樣聊天，無拘無束。美麗的校園，我感受著無限的幸福。我喜歡三尺講臺，我享受上課的激情。我喜歡上課時我的學生大聲的問候，我喜歡我的學生沉浸在音樂的海洋，看著他們的陶醉、看著他們跟隨著音樂手舞足蹈，我的心無比的快樂。因為，那純真、熱情的眼光是幸福的期待；那清澈、無暇的眼神，是快樂的源泉。那片純粹與純潔是教育的幸福境界。

　　幸福是相互傳遞的，一個幸�？鞓返慕處�，會讓學生的心中充滿了春天。想起那句話：“我就是為孩子而生的，不是嗎？”教師就是播種夢想的人！只要有春的'播種，就會有秋的收獲。春華秋實譜寫著教師生命的華章，成就著師生幸福的人生！

　　記得劉校長博文中的那段文字：“為人師者，必當胸懷祖國，淡泊名利、志存高遠，樹堅定之信念；默默耕耘、無私奉獻，立高尚之人格；關愛學生、嚴謹治學，開人生之智慧；知行合一、傳道授業(yè)，負民族之責任�！�

　　是的，一身正氣，胸懷未來，才是我們教師的本色。

教育演講稿 篇4

　　一、前言

　　黨和國家當前正在實施構建和諧社會工程，企業(yè)正在推行人性化管理，人機工程，關愛生命的管理理念。建國以來黨和國家對安全生產工作制定了一系列的政策法規(guī)，提出了“安全第一，預防為主”的勞動保護的工作方針，安全生產是勞動保護的重要組成部份，安全應包括：設備設施安全，人身安全和職業(yè)病的防護。目前政府要求企事業(yè)單位為職工辦理的“養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險、住房公積金，”就是構建和諧社會的一部份。所謂“安全第一，預防為主，”就是說當生產和安全發(fā)生矛盾時，生產必須服從安全，生產過程中存在的不安全因素是有預兆和有苗頭的，是可以認識的，也是可以控制和預防的，預防為主主要是要防微杜漸，防患于未然，通過檢查和事故分析進行預測，對發(fā)現的隱患及時消除，認真整改，以實現安全生產。

　　1、 提高本質安全程度

　　機械工廠的機械設備一般具有速度快，溫度高，壓力大的特點，所使用的原材料又有易燃、易爆、有毒、有粉塵的特性，加之裝備的技術水平低，缺陷多，保護裝置不全，本質安全程度較差，本質安全也非盡善盡美，如通風、隔熱，行車的的維修，加熱設備的防護，有害氣體的防護等等，加之勞動者自身安全意識不強，往往會發(fā)生傷亡事故和職業(yè)病，給職工造成痛苦，給家庭帶來災難，給企業(yè)造成損失。為了杜絕和減少這類事故的發(fā)生，企業(yè)應建立健全的各級安全生產責任制。目標管理，有組織地整改不安全、不衛(wèi)生因素，不斷改善勞動條件，提高本質安全程度，加強現場安全管理的監(jiān)督，及時發(fā)現和制止“三違”現象，防止事故的發(fā)生。加強對女工的特殊保護，加強個人的勞動保護用品和保健食品的發(fā)放管理工作。

　　2、 做好生產安全技術工作

　　分析事故原因，找出發(fā)生事故的規(guī)律，研究改進生產工藝裝備、工具及裝置的本質安全程度以及操作方法（安全技術），加強機械傷害的防護；電路對人體傷害的預防；灼傷、燙傷的防治；火災的預防和撲滅；靜電危害的預防；物理化學爆炸的預防，加強各種壓力容器、易燃易爆、劇毒物質的安全管理，強化勞動保護法規(guī)，安全技術規(guī)程的教育，安全工作制度的貫徹，加強個人防護措施，重視對職工進行安全技術培訓。

　　3、 加強工業(yè)衛(wèi)生知識教育

　　對異常氣候（高溫、高濕、低溫），高空作業(yè)的勞動保護；重視對高頻、電磁波、微波、紫外線、激光、放射性物質、噪聲、振動、各種粉塵和有毒物質對人體危害的防護。業(yè)主應如實向員工告知工作環(huán)境情況，并及時發(fā)放勞動用品和防護用品用具。

　　4、 安全生產的具體任務

　　貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針；

　　嚴格執(zhí)行安全生產規(guī)章制度；

　　提高職工安全生產意識和安擠素質；

　　抓好設備的安全生產管理工作；

　　改善作業(yè)環(huán)境，搞好文明生產；

　　嚴肅處理事故，做到“三不放過”；

　　推行現代化安全管理方法；

　　注意勞逸結合，做好女職工的特殊保護工作；

　　監(jiān)督職工正確穿戴和使用防護用品用具。

　　5、 安全管理工作的實施

　　按PDCA（PLAM計劃、DO實施、CHECK檢查、ACTION處理）的循環(huán)步驟，貫徹分級管理，分線負責，專管成線，群管成網系統(tǒng)管理的原則。

　　二、安全生產總則：

　　1、“安全生產，人人有責”所有職工必須加強法制觀念，認真執(zhí)行黨和國家有關安全生產，勞動保護的政策、法令、法規(guī)。嚴格遵守安全技術操作規(guī)程和各項安全生產規(guī)章制度。

　　2、凡不符合安全生產要求，有嚴重危險的廠房，生產線和設備，職工有權向上級報告。遇有嚴重危及生命安全的情況，職工有權停止并及時報告領導處理。

　　3、入場的新工人、實習生、代培生、臨時參加勞動及變換工種人員未經三級教育或考試不合格者，不準參加生產或單獨操作設備。電氣、起重、蒸汽鍋爐、受壓容器、制氣、焊接（氣割）、司機等特殊工種均應經專業(yè)培訓和考試合格，憑證操作，外來參觀人員，接待部門應組織安全教育。

　　4、工作錢必須按規(guī)定穿戴好防護用品，女工要把發(fā)辮放入帽內，旋轉機床嚴禁帶手套操作，檢查工作場地和設備，排除故障和隱患；保證安全防護裝置、信號、保險裝置齊全、靈敏、可靠；保證設備潤滑和通風良好，不準帶小孩進入工作場所，不準穿拖鞋、赤腳、赤膊、敞衣、戴頭巾、圍巾工作。上班前不準喝酒。

　　5、工作應集中精力，堅守崗位，不準擅自把自己的工作交給他人；不準嬉戲打鬧、睡覺和做本職工作無關的事，凡在運轉的設備不準跨越、傳遞物件和觸動危險部位，不得用手拉，嘴吹鐵屑；不準站在砂輪機正前方進行磨削。調整檢查設備，需要拆卸防護罩時，要先停電關機，不準無罩開車。各種機具不準超限使用。中途停電應先關閉電源。

　　6、搞好文明生產，保持廠區(qū)、車間、庫房、通道等地方整齊清潔和暢通無阻。

　　7、嚴格執(zhí)行交接班制度。末班下班必須切斷電源熄滅火種，清理場地。

　　8、二人以上共同工作時，必須有主有從，統(tǒng)一指揮。深夜加班以及在封閉廠房內作業(yè)，必須安排二人以上一起工作。

　　9、廠內行人要走指定通道，注意各種警標，嚴禁貪便跨越危險區(qū)，嚴禁從行駛機動車輛中爬上，跳下，拋擲物品。車間內不許停自行車。廠區(qū)路面施工，要設定安全遮攔和標記，夜間設紅燈標。凡動圖要經有關部門批準。

　　10、嚴禁任何人攀登吊運中的物件以及在吊鉤下通過和停留。

　　11、操作工必須熟悉設備性能，工藝要求和設備操作規(guī)程。設備定人操作，開動本工種以外的設備時，須經有關領導和部門批準方可操作。

　　12、檢查修理機械、電氣設備時，必須掛停電警示牌，設人監(jiān)護，停電牌必須誰掛誰取，非工作人員嚴禁合閘。

　　13、各種安全防護措施、照明、信號、監(jiān)測儀表、警戒標記，防雷裝置等，不準拆除或非法占用。

　　14、一切電氣、機械設備的金屬外殼和行車導軌必須有可靠的接地或者重復接地的安全措施，接地電阻不得大于4Ω，非電氣人員不準裝修電氣設備和線路。使用手持電動工具，必須絕緣可靠，有良好的接地或者接零措施，并應戴好絕緣手套操作。行車燈和機床、鉗工臺局部照明，電壓等級不得超過36V，容器內和危險潮濕地點不得超過12V。

　　15、高空作業(yè)時必須扎好安全帶，戴好安全帽，不準穿硬底鞋，嚴禁投擲工具、材料等物件。

　　16、對易燃、易爆、劇毒，放射和腐蝕等物品，必須分類妥善存放。并設專人嚴格管理。易燃、易爆等危險場所，嚴禁吸煙和明火作業(yè)，不得在有毒，粉塵生產場所進餐，飲水。

　　17、產生有害人體的氣體、液體、塵埃、渣滓、放射線、噪音的場所，生產線或設備，必須配置相應的三廢處理裝置或者安全防護措施，并保持良好有效。

　　18、變配電室、氧氣站、煤氣站、乙炔發(fā)生站、空壓機站、發(fā)電機房、鍋爐旁、油庫、危險品庫等要害部門非崗位人員未經批準嚴禁入內。

　　19、各種消防器材、工具應按消防規(guī)范設置齊全，不準隨便動用，安放地點周圍，不得堆放其他物品。

　　20、擔任軍工任務的單位，應嚴格按照相關部門頒發(fā)的關于軍工生產安全操作規(guī)程執(zhí)行。

　　21、發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時，要及時搶救，保護現場，并立即報告領導和上級領導機關。

　　三、安全生產中的幾個術語

　　1、“三同時”：在新建、改建、擴建工程項目時必須有保證安全和消除有毒有害物質的設施，這些設施必須與主體工程同時設計，同時施工，同時投產。

　　2、“三級教育”：

　　對象：新進廠人員包括學徒工、臨時工、季節(jié)工、代培工人、實習生以及新進廠的工人和干部。

　　內容：A、安全生產思想教育；B、勞動法規(guī)，規(guī)章制度教育；C、安全技術工業(yè)衛(wèi)生知識教育；D、現代安全管理理論及方法教育。

　　廠級教育：由廠安技部門實施，內容主要是貫徹國家安全生產的方針政策、法規(guī)制度等；

　　車間教育：由車間安技人員實施，介紹車間生產情況、工藝流程及其特點，介紹本車間的危險區(qū)域和有害有毒作業(yè)情況，講解本專業(yè)安全技術知識和本車間安全規(guī)章制度。

　　班組崗位教育：由班長或安全人員實施，介紹本班組的生產特點，作業(yè)環(huán)境，危險區(qū)域，設備使用特點，講解設備的正確使用方法，要求員工愛護個人防護用品和安全設施。

　　3、特種作業(yè)人員的安全教育：

　　A、電工；B、起重工；C、鍋爐工；D、壓力容器操作工；E、電氧焊工；···

　　4、復工教育。

　　5、有毒有害工作人員的工業(yè)衛(wèi)生知識教育。

　　6、全員安全教育。

　　7、事故處理“三不放過”：①事故原因分析不清不放過；②事故責任者、群眾和領導沒有收到教育不放過；③沒有防護措施不放過。警標：“嚴是愛，松是害，出了事故害三代。”

　　8、“三不”：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

　　9、“三違”：違章指揮，違章操作，違反勞動紀律。

　　四、一般安全規(guī)程：

　　1、工作前按規(guī)定穿戴好防護用品，女工發(fā)辮應挽在帽子內，要檢查設備上的防護、保險、信號等裝置，否則不許開動。

　　2、工作時要注意周圍動態(tài)，要站在安全的位置上，禁止跨越機床轉動部分，禁止隔著轉動部分傳遞或拿取工具等物品。

　　3、機床軌道上，工作臺和操作臺上禁止放工具或其他東西。

　　4、凡兩人或兩人以上在同一臺機上工作的，必須有一人負責安全，統(tǒng)一指揮，防止事故發(fā)生。

　　5、發(fā)現異常情況，立即停車，請有關人員進行檢查。

　　6、不準在設備運轉時離開工作崗位，因故要離開時，必須停車并切斷電源。

　　7、高空作業(yè)前應檢查梯子、腳手架是否堅固可靠，工具必須放在工具袋內，不準放在其他地方，安全帶應扎好，并系在牢固構件上。梯子要防滑，不準穿硬底鞋，不準打鬧，不準向下扔東西，設人看護。

　　8、安裝新設備時將包裝物拆下擺放整齊，把朝天釘拔掉或打彎，以防扎腳。

　　9、包裝未打開時，不準進入箱內檢查和進行設備拆卸工作。

　　10、安裝機器時，池型基礎內嚴禁站人，防止發(fā)生脫鉤，斷繩或機器墜落事故，施放墊鐵時，不準把手伸到機器或重物下面工作，拆墊木或下落千斤頂時要保持重物平衡，以防重物傾倒。

　　11、使用行車起重時，要遵守安全操作規(guī)程，和行車工緊密配合，不準超負荷起吊，對超重物件，應采取安全防范措施。

　　12、豎立拔桿或起重架，下面要加墊木和防滑裝置，周圍要用拉繩拉住，并及時調整松緊，拉繩要拴在堅固可靠的地方。

　　13、起重架和拔桿的頂端的滑輪要栓牢，拔桿的頂端與建筑物、電線等空間物體應留有適當的距離，以防拔桿頂端晃動時，撞擊建筑物或發(fā)生其他事故。

　　14、安裝現場，要指定專人維持秩序，禁止無關人員入內，保證施工安全。

　　15、氣瓶在使用中禁止敲擊、碰撞，夏季防止日光曝曬，冬季不要用火烘烤，可燃、助燃性氣體氣瓶與明火的距離一般不得小于10米。

　　16、電氣線路和電動工具出現故障時，交由電工修理。

　　17、工作完成或因故離開崗位，必須將設備和工具的水、電、氣、油源斷開，工作完畢，必須清理工作場地，擦拭設備，將工件、附件整齊擺放在指定位置。

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