實(shí)用的青春的演講稿范文5篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的青春的演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的演講稿 篇1
大家好!
青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,珍惜青春,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
謝謝大家!
青春的演講稿 篇2
各位評(píng)委,各位同學(xué)們:
大家晚上好!我是生命科學(xué)學(xué)院制藥工程專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)的學(xué)生龔晨印,今天我演講的題目是《青春的使命》。
各位同學(xué)們,我想請(qǐng)問(wèn),當(dāng)初填報(bào)志愿的時(shí)候,你們的內(nèi)心想法是什么呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),我所選擇的不僅是一所稱(chēng)心的大學(xué),更是一種使命,一份承諾。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我還未跨進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,我曾經(jīng)對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生過(guò)彷徨。因?yàn)槲覐男〉睦硐刖褪亲鲆幻人婪鰝、造福于全人?lèi)的醫(yī)生。但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,在社會(huì)價(jià)值觀念日益多元化的今天,每當(dāng)我和同齡人討論起未來(lái)的時(shí)候,得到的答案更多的是:我要賺很多的錢(qián),我要當(dāng)個(gè)公司老總,我要去國(guó)外定居工作。于是就有人譏諷到我:“你那么崇高,有什么用呢?現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧!去國(guó)外發(fā)展,別呆在中國(guó)了。”于是啊,我就開(kāi)始懷疑了自己的選擇,以致從小堅(jiān)定夢(mèng)想的我,隨著年齡的增加不斷地動(dòng)搖。但是呢,當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,當(dāng)我經(jīng)歷了十天艱苦的軍訓(xùn)生活的時(shí)候,當(dāng)我穿梭在教學(xué)樓之間的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)自己已悄然發(fā)生了改變。因?yàn)槲抑懒宋业奈磥?lái)在哪里,我也堅(jiān)信了我選擇了福建中醫(yī)藥大學(xué),就是選擇了一種責(zé)任,一種使命,選擇了服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的重?fù)?dān)。
各位朋友,人世間有許多東西失去了可以再得到,但惟有青春,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是“一次性消費(fèi)”。所謂“人生易老”,所謂“如白駒過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。青春是短暫的,但也是最美好的。我們也應(yīng)該為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升!痹S許多多的革命先輩就已在青春時(shí)肩負(fù)起莊重的使命。少年時(shí)的周恩來(lái),立志為中華的崛起而讀書(shū);青年時(shí)的毛澤東,在湖南第一師范大展自己的宏圖,書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去,生命的光芒在山間四射……沖決歷史桎梏,滌蕩歷史積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。不要忘記了,我們的祖國(guó)依然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,仍然有許多家庭因?yàn)橐粓?chǎng)重病而耗盡一年的收入,仍然有很多父母為了供子女上學(xué)而窮極一生,仍然有很多人在溫飽線上掙扎。這就是祖國(guó)的現(xiàn)實(shí)啊,作為新一代的青年,難道我們沒(méi)有義務(wù)去承擔(dān)這種責(zé)任嗎?難道我們甘心將這些事交給下一代、下下一代的人來(lái)做,而自己卻被視為無(wú)能的.一代嗎?“位卑未敢忘憂國(guó)”,以國(guó)強(qiáng)為己任,不斷地努力,無(wú)私地奉獻(xiàn),用自己唯一的青春為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量,這就是我們的青春使命。
作為當(dāng)代的中國(guó)青年,我想再次讓大家仔細(xì)地思考一下我們的使命是什么,我們應(yīng)該如何踐行自己的青春使命。以前的學(xué)生是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。一心為搏取公名利祿,這全然是一己之利。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想,走出個(gè)人的小圈子。所謂:“修身,齊家,治國(guó),平天下!币馑际钦f(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識(shí),然后用它們?nèi)ス芾砑彝,治理?guó)家,使天下太平。我們青年學(xué)生,正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段,即“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門(mén)功課,用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年!帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!边@樣,我們才能使國(guó)家處于科技的領(lǐng)先地位,才能讓其在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
生命只有一次,而且短暫,我們的青春顯得更加倉(cāng)促不及。當(dāng)我們兩鬢斑白的時(shí)候,每當(dāng)回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。那我們便是完美地把握住自己的青春,成功地肩負(fù)起歷史的使命。正如李大釗先生所說(shuō):“為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青年之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生。”
我的演講完畢,謝謝!
青春的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。
我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能夠長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能夠化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
青春的演講稿 篇4
人總是在不斷的挑戰(zhàn)與磨難中收獲成長(zhǎng)的,不論何時(shí),只要勇敢的邁出第一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方,海闊天空。
——題記
初中生活對(duì)我而言,總有著無(wú)限的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。剛升入初中不久,班主任就給了我一個(gè)難度相當(dāng)?shù)娜蝿?wù)——讓我準(zhǔn)備一周后的晨會(huì)演講。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng),除了些許激動(dòng),還有一絲緊張與擔(dān)憂。在以前,只聽(tīng)過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)們慷慨激昂的晨會(huì)演講,不過(guò)由于記憶不深,大都漸漸淡忘了。這回輪到自己,還真是有些措手不及。
“講什么好呢?”在接下來(lái)的一節(jié)音樂(lè)課里,我的心思早就不在那跳躍的旋律上了。這時(shí),你可以看到一個(gè)手撐著頭,眼睛凝望著窗外,又把玩著水筆的身影坐在教室的某一處。面前攤開(kāi)的本子上,草草地寫(xiě)了幾個(gè)短小的語(yǔ)句。晨會(huì)演講并沒(méi)有限定主題,完全自由發(fā)揮,此時(shí)的我正在苦思冥想一個(gè)清新不落俗套,受廣大群眾歡迎又有新意的一個(gè)演講主題,根據(jù)我多年做聽(tīng)眾的經(jīng)驗(yàn),一般一些老套的話題,總不能引起臺(tái)下觀眾的注意,要想有一場(chǎng)精彩的演講,首要的就是能夠激起大家的興趣。終于,經(jīng)過(guò)一節(jié)課的艱苦奮戰(zhàn),在茫茫詞海中,我圈定了幾個(gè)最終“候選人”:青春、微笑、90后。
晚上,寫(xiě)完作業(yè)我第一時(shí)間又沖進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng),現(xiàn)在我可沒(méi)那個(gè)閑心去玩游戲,演講的日子正慢慢逼近,我這才剛理出一點(diǎn)兒頭緒,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我老說(shuō),上網(wǎng)查范文恐怕是最好的辦法了?墒且蝗湎聛(lái),看了十幾篇演講稿,和我心意的是少之又少。唉,看來(lái)想要發(fā)家致富還得靠自己。于是我抄起筆,寫(xiě)下了我平生的第一篇演講稿。靈感創(chuàng)作加上東拼西湊,一篇演講稿的雛形終于問(wèn)世了——《我們是90后》?粗约旱膭趧(dòng)成果,我美滋滋的一遍又一遍誦讀著,修改著。
終于,演講的日子如期將至,我出門(mén)前又看了一遍那第二份演講打印稿,輕輕地把它放進(jìn)書(shū)包,迎著朝陽(yáng)去學(xué)校。
晨會(huì)開(kāi)始了,我粘在班級(jí)隊(duì)伍的最頭排,手里攥著演講稿,要說(shuō)一點(diǎn)兒不緊張那是假的,所有人面對(duì)未知,都有一種恐懼,我也不例外。臺(tái)上的老師正重復(fù)著每周都差不多的開(kāi)場(chǎng)白,我不斷想象著我走上主席臺(tái)的畫(huà)面:我應(yīng)該怎樣走上去?怎樣讀出來(lái)?大家會(huì)有怎樣的反映?我有是如何鞠躬致謝?在臺(tái)上我會(huì)不會(huì)緊張?聲音會(huì)不會(huì)沙啞?會(huì)不會(huì)放不開(kāi)?就在我不斷浮想聯(lián)翩之時(shí),我聽(tīng)到了老師的聲音,我該上場(chǎng)了!就在我邁出腳步那一霎那,之前所聯(lián)想的緊張、慌亂、不安統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了,因?yàn)槲抑,我將面臨的不只是一場(chǎng)演講,更是對(duì)自己的挑戰(zhàn)?於粊y的邁上了樓梯,接過(guò)話筒,站定。清亮的聲音從聲帶傳出,柔和的微笑早已縈繞在臉龐,我表現(xiàn)出一如既往的自信,沒(méi)有一絲恐懼與緊張,這一點(diǎn)至今令我欣慰。
演講接近尾聲,我的語(yǔ)調(diào)由柔和變得激昂起來(lái)。嘹亮的聲音響徹天空,隨著深深的一躬,臺(tái)下響起了為我而起的掌聲!
是呀,只有去體驗(yàn)過(guò)了才會(huì)知道它真正的樣子。其實(shí)邁出一步并不難,有的時(shí)候,只是自己把困難放大了而已。
青春伴隨著我們成長(zhǎng),而我們又將以怎樣的方式對(duì)待自己的青春呢?就像我演講時(shí)說(shuō)的那樣吧——讓我們以激情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!每一個(gè)生命都因該像美麗的流星一樣,在浩瀚的空中劃過(guò)炫麗的痕跡!
青春的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我聽(tīng)媽媽講述愛(ài)迪生的故事。他為了發(fā)明電燈泡,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,最終以“鎢絲”作為電燈泡發(fā)亮的材料,發(fā)明了電燈,為人們未來(lái)的生活作出了卓越的貢獻(xiàn)。聽(tīng)了這個(gè)故事后,一個(gè)夢(mèng)想的種子悄悄地種在了我心里——做一名讓祖國(guó)科技騰飛的科學(xué)家。
從那時(shí)起,我就特別喜歡搗鼓一些電子產(chǎn)品。有一次,我拆開(kāi)了一輛四驅(qū)賽車(chē)的外殼,看到了四驅(qū)車(chē)的內(nèi)部:有一個(gè)銀白色的小馬達(dá),馬達(dá)前后有一根鐵棒貫穿,兩頭有白色的小齒輪。右側(cè)還有一個(gè)長(zhǎng)小棒,兩頭也有齒輪,一頭扣在馬達(dá)齒輪上,另一頭扣在前輪齒輪上,可以四驅(qū)推進(jìn)。我還有一輛四驅(qū)車(chē),我心想:如果在賽車(chē)左側(cè)也按照右側(cè)的安裝方法安裝齒輪,就多了一份力量,這樣,賽車(chē)不就會(huì)跑的更快嗎?于是,我裝上了齒輪。一按開(kāi)關(guān),賽車(chē)閃電般的向前沖去,速度比以前快了不少!耙!我成功了!”我歡呼雀躍,我第一次嘗到了科學(xué)創(chuàng)新的快樂(lè)。一種強(qiáng)烈的成就感油然而生,我對(duì)自己將來(lái)能成為科學(xué)家充滿了自信。
還有一次學(xué)校開(kāi)展了科技小制作活動(dòng),我也積極參加了,制作了一個(gè)吃水不忘挖井人的小制作。用紙皮殼搭成長(zhǎng)方形,用筷子做支架,中間連一個(gè)筷子,用線纏在那根筷子上,另一頭系這一個(gè)塑料水桶,水桶下有一個(gè)圓洞,有一個(gè)剪掉一半的礦泉水瓶,用來(lái)裝水。轉(zhuǎn)動(dòng)中間的筷子,就可以操縱水桶往上往下了。
除此之外,我還改裝過(guò)許多物品,F(xiàn)在的我,比較了解電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品,我會(huì)自己刷機(jī),電腦出的小毛病我也會(huì)解決一些。
夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),相信在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想之芽會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),在我心里永遠(yuǎn)翠綠,永不凋零。
這就是我的夢(mèng)想,也許一個(gè)人的夢(mèng)想是微不足道的,但我們?nèi)袊?guó)十三億人民的夢(mèng)想?yún)R集在一起,成為我們祖國(guó)的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng),帶領(lǐng)我們走向繁榮與富強(qiáng)!
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