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環(huán)境演講稿

時(shí)間:2022-01-29 12:05:18 演講稿范文 我要投稿

【推薦】環(huán)境演講稿范文匯總5篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的環(huán)境演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】環(huán)境演講稿范文匯總5篇

環(huán)境演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是***。今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。所以我們要從自己開(kāi)始改變,因?yàn)榄h(huán)境太大,我們所能做的就是把自己建設(shè)的更好!

環(huán)境演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好:

  我是來(lái)自閔行區(qū)**鎮(zhèn)市容環(huán)境協(xié)管服務(wù)社的隊(duì)員,我叫**,今天很高興由我代表**鎮(zhèn)進(jìn)行演講,我今天的題目是“用我的真誠(chéng),贏取你的理解”。

  晨曦照亮了大地,“賣(mài)包子、賣(mài)饅頭”“青菜8毛一斤要嗎?”伴隨著一陣陣小販的吆喝聲,**逐漸熱鬧了起來(lái)。大約6點(diǎn)左右,一群穿著市容環(huán)境協(xié)管員制服的隊(duì)員出現(xiàn)在了這些小販的面前,我們的出現(xiàn),使的這些設(shè)攤小販及跨門(mén)營(yíng)業(yè)的商家不得不乖乖地遵守起紀(jì)律來(lái),該撤的撤,該搬的搬,不多一會(huì)雜亂的場(chǎng)面變的干凈整齊了許多。到底是什么力量感化了這些亂設(shè)攤小販呢?原來(lái),靠的是隊(duì)部的嚴(yán)格管理、完善的考核制度、專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及隊(duì)員們認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁。

  成為一名市容環(huán)境協(xié)管員快一年了,在這一年的工作時(shí)間里,有辛酸,有歡樂(lè),也有感慨。

  在隊(duì)部的嚴(yán)格管理下,隊(duì)員們?cè)谒枷、行?dòng)和意識(shí)上都有了明顯提高。特別是我們黨支部在第一批開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間,作為入黨積極分子我參加了各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),深刻地感受到新時(shí)期黨員的先進(jìn)性,黨支部對(duì)我們市容協(xié)管員更是關(guān)愛(ài)有佳,時(shí)常找我們談心,聽(tīng)取我們的心聲,一旦隊(duì)員有思想上的動(dòng)態(tài),黨支部總是能夠正確的進(jìn)行引導(dǎo)。有時(shí)我本人也會(huì)出現(xiàn)思想上的波動(dòng),認(rèn)為反正是協(xié)管員,又不是監(jiān)察隊(duì)員,待遇又不高。所以在工作中還會(huì)出現(xiàn)松懈、馬虎的態(tài)度。為此,隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)非常重視出現(xiàn)在隊(duì)員思想上的這一問(wèn)題,找了隊(duì)員進(jìn)行談心,黨支部書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“協(xié)管工作不容忽視,你們工作的好壞直接影響著全鎮(zhèn)的市容環(huán)境的好壞,你們是協(xié)管員也好,監(jiān)察隊(duì)員也好,大家的工作目的是一致的,單位對(duì)你們的關(guān)心和照顧也是一致的。你們有困難就要向組織提,希望大家不要有任何不該想的想法!睍(shū)記的一番話,使隊(duì)員們頓時(shí)柳暗花明,大家也感受到了單位的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。協(xié)管員程俊華的父親在今年8月病故,他的母親也因病于2年前離開(kāi)了人世。失去雙親的打擊使年僅26歲的小陳失去了生活的勇氣。黨支部領(lǐng)導(dǎo)得知情況后,立即啟動(dòng)了扶貧幫困基金,給小陳帶去了單位的關(guān)心。在處理后事期間,我和另一位隊(duì)員放棄了休息,前去幫助程俊華。事后,有人問(wèn)我:“在殯儀館幫助等火化的骨灰,你害怕嗎,家人不反對(duì)嗎?”我說(shuō):“同事有困難,大家互相幫助是應(yīng)該的,更何況小程的情況那么特殊,失去了父母,心理承受不了,我們應(yīng)該幫他!蓖瑫r(shí),單位上下職工和隊(duì)員都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,大家你出100,我出50的進(jìn)行愛(ài)心捐款。我們協(xié)管員雖然工資不算高,但在幫助他人方面還是非常積極的,這樣一個(gè)大家庭,又溫暖,又體貼,領(lǐng)導(dǎo)象長(zhǎng)輩,同事象兄弟,和諧的氛圍非常濃厚。

  在日常工作中,我們動(dòng)腦子,有創(chuàng)新。為了管理那些掛牌搞裝修、清洗的對(duì)象,我們協(xié)管員中一名年輕的隊(duì)員想出了一個(gè)行之有效的辦法,就是要求他們規(guī)范牌子,將牌子通過(guò)正規(guī)途徑制作成胸牌,并用線掛于胸前,這樣,即美觀,又便于認(rèn)識(shí)。隊(duì)部采納了我們的建議,在實(shí)際操作中非常有效。在迎接各項(xiàng)重大節(jié)日和檢查的同時(shí),我們?nèi)w隊(duì)員都嚴(yán)陣以待,加班加點(diǎn),放棄了休息,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。隊(duì)員阮慧明剛剛成為父親,孩子需要照顧,可還是依然撲在工作中,排班時(shí),單位考慮到他的情況,給他排在日班,可他還是強(qiáng)烈要求上夜班,因?yàn)橐归g上班較為辛苦,人手也較少,作為青年團(tuán)員的他愿意首當(dāng)其沖。五一、十一節(jié),為了控制靜安新城等重點(diǎn)地段亂設(shè)攤現(xiàn)象,單位成立了夜間整治小組,由黨團(tuán)員、積極分子組成的整治小組徹夜未眠,一直頓守在一線,直到天亮后接班隊(duì)員來(lái)了才撤崗。所以在重大節(jié)假日期間,我鎮(zhèn)基本上沒(méi)有發(fā)生大量設(shè)攤行為,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。在迎接“網(wǎng)球大師杯”期間,我們的工作量也增加了許多,由于**古鎮(zhèn)即將迎來(lái)中外記者團(tuán)的參觀,在市容保障方面尤其顯示出其關(guān)鍵性的作用。為此,在鎮(zhèn)黨委、政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,單位上下齊動(dòng),每個(gè)人都在崗位上貢獻(xiàn)著力量。11月14日冷空氣的來(lái)臨,給申城降了溫,初冬的寒冷凍傷了定崗的隊(duì)員,大家還來(lái)不及穿上厚大衣,就被這突如其來(lái)的寒冷襲擊了。11月15日,中外記者團(tuán)將到達(dá)我鎮(zhèn)進(jìn)行參觀,這是重大的.接待任務(wù),也是考驗(yàn)我們的時(shí)候,隊(duì)員們不畏寒冷,堅(jiān)守在崗位中,青年路、寶南路、富強(qiáng)街等地段比以往干凈、整齊了許多,隊(duì)員們耐心細(xì)致的說(shuō)服,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感動(dòng)了周邊商家,在隊(duì)員的努力工作下,沿路商家都非常配合,大家都對(duì)我們的工作報(bào)有肯定的態(tài)度。

  有人曾問(wèn)我,為什么心甘情愿地在市容協(xié)管服務(wù)社工作。我會(huì)說(shuō):“我喜愛(ài)這份工作,熱愛(ài)與人相處,更熱愛(ài)我們**鎮(zhèn),我以我的工作為榮,看到環(huán)境整潔的面貌,我會(huì)很開(kāi)心。”

  這次能給我機(jī)會(huì)向大家展示我們**鎮(zhèn)環(huán)境協(xié)管服務(wù)社的工作,我感到非常榮幸,希望大家能到我們**去參觀和旅游,我們會(huì)以更佳的市容環(huán)境迎接各位的到來(lái),用我們的真誠(chéng),贏得你們的理解。

  謝謝!

環(huán)境演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)教室環(huán)境》。

  最近,我發(fā)現(xiàn)教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現(xiàn)的東西散落在教室各處。走進(jìn)小書(shū)房,更像走進(jìn)了一個(gè)垃圾場(chǎng),廢紙團(tuán)扔的到處都是,垃圾桶里滿是垃圾,也不見(jiàn)當(dāng)天的值日生去處理,葫蘆絲散落各處,那樣子真是不堪入目。

  每天走進(jìn)教室都會(huì)看見(jiàn)成堆的垃圾,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)感到不舒服。大家一定都喜歡坐在干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí),而不喜歡呆在一個(gè)臟亂的環(huán)境里生活。但怎么做到呢?這要靠大家一起努力。

  首先,我們要了解原因是什么。我個(gè)人認(rèn)為,有兩方面原因。一是值日生在打掃衛(wèi)生時(shí)不認(rèn)真,但我覺(jué)得更重要的原因是有些同學(xué)有亂扔垃圾的習(xí)慣,缺乏衛(wèi)生意識(shí)。如果大家都不亂扔垃圾,那么教室將會(huì)十分干凈。當(dāng)然,我也有過(guò)這樣的行為,需要改正。

  如果不希望再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象,當(dāng)然需要方法。我們可以帶一個(gè)垃圾袋來(lái)學(xué)校,上課時(shí)把垃圾放進(jìn)垃圾袋里,下課再扔進(jìn)垃圾桶。還可以先把垃圾放在柜桶里,下課時(shí)再扔進(jìn)垃圾桶。

  少扔一片垃圾,可以讓我們的教室變干凈;少扔一片碎紙,可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《***護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們踏進(jìn)校園呼吸著新鮮空氣的時(shí)候,你感覺(jué)到了校園的干凈、整潔嗎?要知道,整潔美麗的校園只有通過(guò)我們大家的努力才能創(chuàng)造出來(lái)。怎樣才能達(dá)到呢?

  第一,在教室里,同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙片、鉛筆屑等放進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣,別忘了,裝滿了要及時(shí)倒掉。

  第二,每個(gè)人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣,哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。

  第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無(wú)論是在教室里,走廊上,操場(chǎng)上,還是在樓梯間,只要看見(jiàn)了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì)說(shuō),那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個(gè)人的手,卻美麗了整個(gè)校園,這不是很有意義嗎?同時(shí)也說(shuō)明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

  第四,我想讓同學(xué)們知道,制造噪音也是在制造垃圾。我們的學(xué)習(xí),需要一個(gè)安靜的環(huán)境,只有在良好的環(huán)境里,大家才能以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  我相信,我們的每一位同學(xué)都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,也一定能通過(guò)自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔。

環(huán)境演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。”弟子們一片嘩然。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

  即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會(huì)來(lái)一展自己的抱負(fù),但是近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。在剛剛過(guò)去的XX年,大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)出僧多粥少的態(tài)勢(shì)。除了就業(yè)崗位少,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正,都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。

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