感恩教育演講稿

時(shí)間：2022-01-09 19:22:46 演講稿范文我要投稿

關(guān)于感恩教育演講稿范文五篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的感恩教育演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩教育演講稿范文五篇

感恩教育演講稿篇1

教師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日我演講的標(biāo)題是：學(xué)會感恩。

　　感恩無處不在。我站在這兒的理由是什么？就是感恩。感謝教師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的時(shí)機(jī)，感謝爸爸媽媽的生育與培育，也要感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這兒了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，咱們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

　　感謝爸爸媽媽，他們給予你生命，撫育你成人；感謝教師，他們教給你常識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到國際的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

　　感謝太陽，它讓你取得溫暖；感謝江河，它讓你具有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種質(zhì)量，一種藝術(shù)。

　　感恩是達(dá)觀。感謝困難，感謝波折，不是達(dá)觀么？感謝對手，感謝敵人，不是達(dá)觀么？關(guān)于咱們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對咱們的利處，從而去感謝它，不是達(dá)觀么？所以，感恩，是一種達(dá)觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人協(xié)助了咱們，咱們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為咱們付出了許多，咱們感謝他，他可能會愈加多的幫咱們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的質(zhì)量。

　　感恩是畫筆。學(xué)會感恩，日子將變得無比精彩。感恩描繪著日子，將日子中大塊的適意，揮灑得淋漓盡致；將日子中清淡的山水，點(diǎn)綴得娟秀飄逸；將日子中詳盡的寫意，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　常說：“三有三為�！�

　　心中有祖國，為祖國做件事。不是為了報(bào)答、感謝巨大的祖國么？

　　心中有團(tuán)體，為團(tuán)體做件事，不是為了報(bào)答、感謝溫暖的團(tuán)體么？

　　心中有他人，為他人做件事。不是為了報(bào)答、感謝日子中的每個(gè)人么？

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)咱們偶然來到這個(gè)國際上，什么都還沒來得及做的時(shí)分，咱們就已經(jīng)開端享受前人帶給咱們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著咱們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩的心，咱們便會愈加感激和懷想那些有恩于咱們卻不言報(bào)答的每一個(gè)人。正是由于他們的存在，咱們才有了今日的美好和高興。常懷感恩之心，便會以給予他人更多的協(xié)助和鼓舞為最大的高興，便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求報(bào)答。常懷感恩之心，對他人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我終身，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我相同會愛惜……”學(xué)會愛惜你的美好，學(xué)會感謝你身邊的一切，由于愛惜才會具有，感恩才能天長地久……

　　感恩，是咱們?nèi)兆又杏篮愕恼擃}。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛日子。咱們將會感受到更多高興

感恩教育演講稿篇2

　　各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些事情感動過?我們高二年級語文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是在班級中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。

　　因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結(jié)束了”。

　　話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆印?/p>

　　他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩教育演講稿篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　非常感謝各位家長朋友能在百忙之中擠出時(shí)間來參加這次報(bào)告會，相信每位家長都能從這次活動中學(xué)到不少東西，最重要的是加強(qiáng)了你和孩子之間的溝通，孩子和你更親近了，更懂得了你們的辛勞，相信會在很大程度上改善你和孩子的關(guān)系。

　　同學(xué)們，下面是老師要和你們說的話：小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L;鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳?雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)楦改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章;我們還應(yīng)該感恩傳授給我們知識的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兊某砷L奠定了基石。

　　如何感恩父母呢?其實(shí)，只需一些簡單的話語，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時(shí)，向他們問一聲：今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候，向他們道一聲再見;在回到家的時(shí)候，向父母說一聲：“爸爸媽媽，我回來了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。”有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時(shí)候，和父母談?wù)勑模退麄円黄鸱窒砜鞓放c憂愁，對他們來說，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

　　如何感恩老師呢?也很簡單，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答問題，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且做到字跡工整，卷面整潔;做值日時(shí)，提前到校，在規(guī)定時(shí)間里把地面打掃干凈，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭干凈，物品擺放有序;見到老師主動問好，老師請你幫忙時(shí)不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，每個(gè)同學(xué)都能做到，如果你能更加勤奮，考出一個(gè)令家長和老師都滿意的成績，是對父母和老師最大的安慰。

　　家長朋友，下面我想問大家一個(gè)問題：你們愛孩子嗎?肯定有不少家長會認(rèn)為我的這個(gè)問題太無聊。誰不愛自己的孩子呢?是的，你們都會說愛，可是，我要繼續(xù)問你們：你們會愛孩子嗎?是不是讓孩子吃好的、穿好的，讓孩子衣來伸手飯來張口，要什么給什么就是愛孩子呢?答案是否定的。適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲂┘覄?wù)，既減輕了你們的負(fù)擔(dān)，也培養(yǎng)了孩子的自理能力，還能增強(qiáng)你和孩子的關(guān)系，何樂而不為呢?愛孩子還表現(xiàn)在每天認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)，給孩子聽寫生字、詞語、單詞;定期帶孩子到書店，給孩子買他喜歡的課外讀物;學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，您能支持，也是愛孩子，比如前一陣子舉行的運(yùn)動會，為了使節(jié)目更出彩，學(xué)校決定讓孩子們買統(tǒng)一的'服裝，沒有一個(gè)家長因?yàn)檫@個(gè)讓孩子退出表演隊(duì)，這也是愛孩子。關(guān)于家庭作業(yè)家長簽名這件事，剛開始，所有家長都做得很好，可是堅(jiān)持下來的就不多了，我想在這里對一下幾位家長的表現(xiàn)作出肯定：梁夢瑤的家長，梁靜文的家長，梁甜甜的家長，他們一直堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)，并認(rèn)真簽名，希望其他家長也能堅(jiān)持下來。

　　前一段時(shí)間，為了預(yù)防麻疹的爆發(fā)，學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)了體檢表，要求孩子每天兩次測量體溫，有些孩子不會看體溫表，都是家長一直在做，并認(rèn)真簽名，在此，我對各位家長真誠的說聲謝謝!以后有需要您幫忙的時(shí)候，麻煩您一如既往的支持我們的工作。

　　下面我還有一個(gè)問題想跟各位交流一下：請您不要只盯著孩子的成績，人的智力是有差別的，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有差別，這些因素都會影響孩子的成績，如果孩子已經(jīng)很努力了，不要老是拿他和其他優(yōu)秀的孩子比，孩子需要鼓勵，我們只要看到孩子每天都有進(jìn)步就可以了，千萬不要讓孩子喪失信心，那樣他將一事無成。同時(shí)，你們應(yīng)該知道，孩子在學(xué)校不光要學(xué)習(xí)書本上的知識，他們還學(xué)會了許多其他東西，像跳繩，跳皮筋，打籃球，打少年拳和太極拳，做武術(shù)操，以及怎樣與同學(xué)友好相處，怎樣與他人合作等等，這些東西在某種程度上來說更重要。如果您發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面做的比較好，不妨夸夸他，相信他會做得更好!

感恩教育演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會……

　　有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛��！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺�，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

　　可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。

　　當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？

　　感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

感恩教育演講稿篇5

敬愛的老師們，領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大家好！

　　人們都說愛是一種奉獻(xiàn)，如陽光，如雨露，如甘泉，其實(shí)愛除了是一種奉獻(xiàn)，還是一種責(zé)任。對于教育工作者來說，愛和責(zé)任缺一不可。

　　陶行知先生說：沒有愛就沒有教育。熱愛孩子不僅是一名教師人品、學(xué)識、和情感的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是教師對祖國，對人類，對未來的熱愛，因?yàn)橛袗�，我們才有耐心，有關(guān)心。教師對于學(xué)生的愛不僅體現(xiàn)在授業(yè)解惑上，還體現(xiàn)在日常生活，甚至不惜犧牲自己的生命換取他們的平安。汶川地震時(shí)，張亞米老師用雙手死護(hù)住兩名學(xué)生，自己卻不幸遇難，救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子，這樣一個(gè)年輕的老師，在災(zāi)難面前，選擇摘下自己的翅膀來保護(hù)孩子，用實(shí)際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義，在教師這個(gè)平凡的崗位上展示著師愛的偉大；譚千秋老師用自己的身體和講臺護(hù)住了四名學(xué)生，他的犧牲成就了四個(gè)家庭的團(tuán)聚和幸福。他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無聲的課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛與責(zé)任的師德師魂。

　　一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。但愿我能把我這微弱的光和熱，奉獻(xiàn)給我鐘愛的教育事業(yè)，用愛與責(zé)任給孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！我的演講完畢，謝謝大家！

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