競聘園長演講稿范文合集六篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的競聘園長演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘園長演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。參加這次競聘，我的心情是非常激動，因為幼兒園是我的母校，我懷著這份感激之情，猶記得當初踏上這個崗位時，有一種豪情萬丈的激情，充斥在胸懷，隨著歲月的變遷，這份激情直至今日也無法消退，反而在長久的工作，愈演愈烈，也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘！首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，以及曾經(jīng)培育我的老師們，使我有機會在這里競聘演講，相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點。
我叫，今年歲。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學校，又于20xx年考入云南省藝術(shù)學院舞蹈學專業(yè)，經(jīng)過多年的努力拼搏，20xx年我?guī)е囗棁壹墶⑹∈屑壀剟�，回到了我的母校（幼兒園名稱）任教�；仡櫷�，歲月如梭，在這個崗位歲月已是個年頭，這些年里，我真切地感受到了我們幼兒園在現(xiàn)任領(lǐng)導和老前輩的帶領(lǐng)下發(fā)生的巨大變化，更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責，努力工作，從一個教師新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。
回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導的關(guān)心，更有各位前輩的默默奉獻。我想，幼兒園副園長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領(lǐng)導和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我們的發(fā)展做出更大貢獻。
一是找準定位，做好參謀。我園能夠快速發(fā)展與院領(lǐng)導的帶領(lǐng)是分不開的，為此，如我能夠走上副園長這個工作崗位，我一定會嚴于律己，在工作中，在自己的職責及領(lǐng)導授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，與上級領(lǐng)導在工作上保持高度一致，當好領(lǐng)導的參謀和助手；同時還會站在領(lǐng)導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為領(lǐng)導分憂、下為隊伍服務(wù)”的原則，全面完成上級下達的各項工作任務(wù)。
二是提升三個水平，推進我園發(fā)展。第一個水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導下，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為副園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要著眼長遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學習新知識，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。
幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長一職，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，牢固樹立為幼兒服務(wù)的觀念，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。
一是進一步扎實教學技能。教學技能是教師在教學中順利達成教學目標的一系列有效的行為方式，是智力技能與動作技能的綜合體現(xiàn)。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命，扎實的教學技能。不但加強專業(yè)知識素養(yǎng)，強化教學設(shè)計能力，做到能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)方法，分析教學問題，確立教學目標，設(shè)計教學步驟，選擇教學策略，選用教學媒體等；并不斷推進課堂教學能力，包括授課的技能，課堂管理的技能，板書板繪的技能。
二是進一步強化的科研技能。當前教育是“以人為本”的教育，這就需要做研究型、專家型教師，只有達到了研究型、專家型教師的水平，才能使教師工作實現(xiàn)由“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變，使幼兒們從被動“接受”轉(zhuǎn)變到主動“創(chuàng)造”，使教育起到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這就需要我從根本上，不斷完善自己，積極參加教育教學科研，勇于探索，勇攀高峰，做到與時俱進，使自己成為教育專家和教育學者。
三是進一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求，是我們每個教師最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對我們工作態(tài)度的一種普遍要求。教師敬業(yè)就是要熱愛自己的教育工作崗位，熱愛自己的教學本職工作，用恭敬嚴肅的態(tài)度對待教育事業(yè)，認認真真、一絲不茍地把教學工作做好。我將堅持不管身處何職，從事何種工作，均做到不忘自己的責任，勇于承擔責任，珍惜崗位，嚴守崗位紀律，立足本職，以遠大的職業(yè)理想認真對待工作中的每一個細節(jié)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘園長演講稿 篇2
各位領(lǐng)導，老師們：
孩子的安全、健康，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
大家好！幾天站在這里，借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導和老師們，表示衷心感謝！
實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學習、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效治理模式，使教育教學治理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：
一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)；
當畢業(yè)的學生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^的學生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。
二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫，能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績
三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
自身的性格特點決定我喜歡干營銷這個行業(yè)。我個人感覺我是一個比較陽光灑脫的男孩，性格直爽，為人真誠，有一定的親和力。否則東辰項目無論是施工作業(yè)隊的隊長還是下面干活的工人，對我他們都是相當?shù)南矚g與我交談。況且公司招我們進來的最終目的也是讓我們的能力最大化，為公司創(chuàng)造利益最大化。從事技術(shù)的都有何總一樣過硬的技術(shù)功底。吳總一樣強硬而不乏周密的決策力與執(zhí)行力。從事安全的都像高總一樣，謹小慎微，粗獷大氣中而不乏溫柔細膩。從事物質(zhì)的，都像張經(jīng)理一樣，獨具慧眼，踏實認真。我并非不喜歡我現(xiàn)在從事的工作，只是感覺如果能從事營銷，我為公司創(chuàng)造的價值會更大，我會將自己的才華彰顯的淋漓盡致，創(chuàng)造出我拿的那份高額工資的價值。
我的腳下是一個幸運的舞臺，但我深知：機遇、挑戰(zhàn)、責任并存。對此，我的態(tài)度是：抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、肩負責任。所以我要感謝市行黨委給我提供了這樣一個展示自我的舞臺。我競聘的崗位是：個人金融業(yè)務(wù)部經(jīng)理。如果競聘成功，我將在市行黨委的領(lǐng)導下，虛心向老同志學習，團結(jié)科內(nèi)同志，滿懷激情地投入到工作中，以驕人的工作成績回報黨委對我的培養(yǎng)與信任，如果失敗也決不灰心，我會一如既往地做好現(xiàn)職工作，并積極支持、全力配合到任科長的一切工作。
假如這次競爭成功，能繼續(xù)擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
在團隊建設(shè)中，要突出做好三點：
職工廚房、物質(zhì)倉庫、藥庫、獎金、補貼發(fā)放、個稅計算等等就是很好的事例；只有對每個環(huán)節(jié)的管理都很熟悉，才能協(xié)助下屬達到他們的目標，才能指導各有關(guān)部門如何配合財務(wù)管理。
一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。
二是多向領(lǐng)導匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導請示，了解領(lǐng)導要求，琢磨領(lǐng)導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學習，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。
三是搞好級部內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種暖和感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
在工作上：
1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材
2、設(shè)立專兼職教師。
記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗，今天，我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重擔！
�。�3）在公司和管委會的統(tǒng)籌下，理順門票、索道票的領(lǐng)銷存和稅收申報等方面的流程。形成相互牽制的票據(jù)印刷、領(lǐng)用、收款、核對及盤點制度，優(yōu)化勞務(wù)費用返還審批流程。第積極應(yīng)對新時期的諸多挑戰(zhàn)，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)視野，提高個人綜合素質(zhì)，為科室其他成員做好榜樣�？傊�，如果這次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養(yǎng)素質(zhì)的同時，帶領(lǐng)財務(wù)科全體同事，將我處財務(wù)管理水平提升到一個新的高度。
采取措施，真抓實干，務(wù)求實效。作為一名副總經(jīng)理，我一定要認真貫徹總經(jīng)理室意圖，深入實際，關(guān)注市場，根據(jù)市場變化及時采取措施，主動尋求對策，提高公司的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。二是要積極指導、配合和幫助基層公司制定業(yè)務(wù)計劃，確定展業(yè)重點，鎖定展業(yè)目標，并要身體力行，協(xié)調(diào)、疏通有關(guān)工作環(huán)節(jié)，解決有關(guān)具體問題，營造良好的展業(yè)環(huán)境。三是建議設(shè)立“創(chuàng)新獎”，對在組織創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新上有突出貢獻的干部員工，給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部、信息治理部、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部治理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。
假如通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導和老師們放心！
謝謝大家！
競聘園長演講稿 篇3
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好，我叫××，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為一名黨員�，F(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負責人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在XX市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團支部書記，工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得新的進步。借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導和老師們，表示衷心感謝！
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實現(xiàn)教師人力資源的優(yōu)化組合。實行競爭上崗，教師有壓力，工作、學習、創(chuàng)造、發(fā)展才有動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪潛力，激發(fā)工作熱情和勁頭，根治死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學管理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等）二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)自己多方面的能力，能說，能寫（編寫多個幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得較明顯的成績。（如幼兒園電教這一塊光，為老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用一個星期近萬張圖片和動畫）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
在工作上：
1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色
在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“XX省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學以全腦數(shù)學為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hello melody”，語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓和考核內(nèi)容” ，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫” “在線評課”等欄目。
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎(chǔ)，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。
在團隊建設(shè)中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在
認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導請示，解領(lǐng)導要求，琢磨領(lǐng)導思路，把工作的'主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學習，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導和老師們放心！
謝謝大家。
競聘園長演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家好！
我是在幼兒園也工作了有很長的一個時間，對于幼兒園的一些工作比較熟悉，此次的競聘，我也是有很大的信心，副園長的職位，我也是相信如果我來做，我是能做好的，也是希望得到大家的支持。
作為老員工，我一直以來都是認真盡責的做好自己本職的工作，協(xié)助園長，老師一起來把幼兒園建設(shè)的更好，雖然一直以來職位都是在不斷的變動，但是也是證明了我的能力，哪里需要我，我就會在哪里，而今有這個機會，我也是希望自己能成為副園長，來更好的發(fā)揮自己的能力，去為幼兒園作出更多的貢獻，能力上，我想大家也是看到了，我的工作也是得到了認可，而且和同事們的相處也是愉快，都是抱著為幼兒園而去付出，而去努力的，同時我也是經(jīng)過了很多崗位的考驗，對于幼兒園工作的熟悉，我想也是可以讓我在這個崗位上更好的發(fā)揮，當然我也是清楚，可能我不是那么的年輕，不過我的經(jīng)驗確實豐富，也是能去處理很多的事情，能積極的配合園長做好工作。
如果我能到這個崗位上，我也是會在自己本職上去做好，同時配合我們的園長，和我們的老師一起來開展工作，去讓我們的工作進展的順利，特別是自己其實也是有一定的經(jīng)驗更能很好的處理好事情，同時對于幼兒園的安全，孩子們的成長學習，也是會更多的關(guān)心，做好工作，配合好老師參與進來，職責所在，其實我在目前的崗位上也是做了很多工作，來讓自己盡到責任，但能力其實我也是還有很多可以去發(fā)揮出來，所以是想成為副園長的，對于幼兒園里的一些相關(guān)工作，我也是有很多的一些心得，是懂得如何的去了解老師們的想法，清楚你們的困難，也是會盡自己的能力去解決，更好的來把孩子們的教學一起做好，這樣也是更能得到家長們的一個認可。
自己也是希望作為副園長，去做得更好，為幼兒園作出更多，同時我也是相信自己的能力，希望大家來支持，去得到領(lǐng)導認可，給予我了這個機會，我就不會去辜負，會盡到自己的責任來展現(xiàn)自己所有的能力，去和幼兒園一起進步成長，讓我們的幼兒園得到更多認可，同時如果此次競聘即使沒成功，我也是不會松懈，也是會在自己崗位做好，當然我更希望大家認可支持我。謝謝！
競聘園長演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師：
您們好！我叫心雨兒，記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿××幼師，第二志愿××幼師，第三志愿還是××幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M泉州幼師。
97年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真上好每一節(jié)課，積極參加學區(qū)的每一次活動，多次承擔縣園長聽課周學習觀摩活動的任務(wù)。
七年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進修大專畢業(yè)，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎，所擔任的教學工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導的充分肯定，多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團員等光榮稱號，為學區(qū)姐妹樹立表率作用。
成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強大的動力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務(wù)，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。
下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>
一、我心目中的園長。
一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長，對于整個學區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心：
1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。
4、清心。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
二、我的辦園目標
1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)市級合格園。
2、拓展生源，提高三年入園率，促進辦園效益。
三、我的思路。
（一）、加強隊伍建設(shè)。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請進來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。
（二）、提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟的舞臺，每個園長都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當長時間�，F(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學、等、靠、要思想，樹立強烈的經(jīng)濟意識、效率意識，求真務(wù)實，善于用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟效益，才能促進發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
競聘園長演講稿 篇6
今天能站在這里，我很激動。我參加競爭的職位是幼兒園副園長。首先，真誠的感謝領(lǐng)導和同志們給予這樣一個機會來展現(xiàn)自己。面對競聘的副園長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競副園長這個崗位，我想自身具有如下特點和優(yōu)勢：
一、具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現(xiàn)。幼兒教育對整個教育工作來說是非常重要的，它影響著幼兒以后的發(fā)展。如今幼兒園面臨的新形勢，幼兒園的發(fā)展有了新的要求，任務(wù)繁重，難度較大。但是我認為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，對提高自身綜合素質(zhì)有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導放心，讓同事滿意。
二、具有良好的政治素養(yǎng)。扎實的教學基本功。作為一名副園長，在工作中不僅有堅定的政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，積極了解國家、地方政事以及與工作密切相關(guān)的動態(tài)和信息�？梢哉f“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。并將理論學習運用到實際的工作中，把更高的著眼點放于整個幼兒園、整個社會。
三、是我具備良好的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神。近年的工作經(jīng)歷，無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風。
四、具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能。我還在學生時代時就比較喜好寫作，給日后工作奠定了良好的文字基礎(chǔ)。進入幼兒園工作后，我一直注重關(guān)于幼師教育的寫作。在多年的工作中，我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力，特別是方面的知識很嫻熟。這些，都有利于今后工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛煉，積累了一定的工作經(jīng)驗。我相信這是我競爭副園長的最大優(yōu)勢。
假如我這次競聘副園長成功，我將圍繞以下三方面開展工作：
一、強化一個觀念。我認為作為幼兒園副園長，要甘當園長助手，做好園長參謀。做到與園領(lǐng)導班子思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效地開展好工作。就是強化發(fā)展的觀念，用發(fā)展的思路想問題、用發(fā)展的眼光看問題、用發(fā)展的措施解問題，緊跟當今世界金融的發(fā)展潮流，不斷學習新觀點，注入新思維，創(chuàng)造新方法，實現(xiàn)新突破。
二、樹立兩種意識。一種意識是服務(wù)意識。服務(wù)是我們幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們的宗旨。任何時候都要樹立兒童為中心的經(jīng)營理念，想家長之所想，急家長之所急，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大我們的隊伍，實現(xiàn)經(jīng)營目標。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為作為幼兒園領(lǐng)導者之一，我們應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。
三、提升三個水平。第一個水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導下，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為副園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要著眼長遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學習新知識，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。
幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長一職，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，牢固樹立為幼兒服務(wù)的觀念，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。為幼兒園事業(yè)的發(fā)展做出自己新的貢獻。
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