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誠(chéng)信演講稿

時(shí)間:2021-12-05 09:37:36 演講稿范文 我要投稿

誠(chéng)信演講稿范文匯總6篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信演講稿范文匯總6篇

誠(chéng)信演講稿 篇1

各位同志們:

  大家好!

  誠(chéng)實(shí)守信是忠誠(chéng)老實(shí),信守諾言,是為人處事的一種美德。

  所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。誠(chéng)實(shí)的人能忠實(shí)于事物的本來(lái)面目,不歪曲,不篡改事實(shí),同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。誠(chéng)實(shí)的人反對(duì)投機(jī)取巧,趨炎附勢(shì),吹拍奉迎,見(jiàn)風(fēng)使舵,爭(zhēng)功諉過(guò),弄虛作假,口是心非。

  一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力也是有限的,不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。因此,忠誠(chéng)老實(shí)的人也有可能犯錯(cuò)誤,但同虛偽的人犯錯(cuò)誤的性質(zhì)不同。誠(chéng)實(shí)的人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)方法方面問(wèn)題造成的,而虛偽的人犯錯(cuò)誤則是由于不誠(chéng)實(shí),屬于道德品質(zhì)問(wèn)題。

  所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

  誠(chéng)實(shí)和守信兩者意思是相通的,是互相聯(lián)系在一起的。誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn),不誠(chéng)實(shí)很難做到守信,不守信也很難說(shuō)是真正的誠(chéng)實(shí)。“誠(chéng)實(shí)”是真實(shí)不欺,“信”也是真實(shí)不欺。誠(chéng)實(shí)側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)的反映是真實(shí)的,對(duì)自己內(nèi)心的思想、情感的表達(dá)是真實(shí)的。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承擔(dān),履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實(shí),毫無(wú)保留地實(shí)踐自己的諾言。

  我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。歷來(lái)重視誠(chéng)實(shí)守信的道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說(shuō)文解字》說(shuō):“信,誠(chéng)也”,古代的圣賢哲人對(duì)誠(chéng)信有諸多闡述!熬又裕哦姓鳌。征,為證明,證驗(yàn)之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說(shuō)人說(shuō)話要算數(shù)!罢\(chéng)信者;天下之結(jié)也”,意思是說(shuō)講誠(chéng)信,是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵;孔子也多次講過(guò)誠(chéng)信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無(wú)信不立。”孟子論誠(chéng)信:“至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也!避髯诱J(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”。墨子也極講誠(chéng)信:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果!崩献影颜\(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則:“輕諾必寡信,多易必多難!鼻f子也極重誠(chéng)信:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”。莊子把“本真”看做是精誠(chéng)之極至,不精不誠(chéng),就不能感動(dòng)人。這就把誠(chéng)信提高到一個(gè)新的境界。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠(chéng)。”總之,古代的圣賢哲人把誠(chéng)信作為一項(xiàng)崇高的美德加以頌揚(yáng)。

  誠(chéng)和“信”是不自欺,是內(nèi)心和外部行為合一的道德修養(yǎng)境界。一般人是很難做到的。原因是內(nèi)心總會(huì)有沖突,他一方面知道要為善去惡,而另一方面他還為情欲所蔽。“欲動(dòng)情勝”,所以其內(nèi)心總會(huì)有不自愿遵行道德的想法,因此,我們要經(jīng)常進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的道德教育。誠(chéng)實(shí)守信,是真、是善、是美,是真、善、美的統(tǒng)一,只有不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),才能達(dá)到這一美好境界。

  一個(gè)人要想在社會(huì)立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德,一個(gè)弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國(guó)家與社會(huì),騙取榮譽(yù)與報(bào)酬的人,他們是要遭人唾罵的。誠(chéng)實(shí)守信首先是一種社會(huì)公德,是社會(huì)對(duì)做人的起碼要求。

  在中國(guó)古代,上至賢明君主,下至平民百姓,留下許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。如曾子以信教子。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的!痹诱f(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺子。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

  商鞅立木樹(shù)信。商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的變法家。為了樹(shù)立威信,商鞅在變法前下令在秦國(guó)都城南門(mén)外立一根3丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)把木頭搬到北門(mén),賞10金。人們不相信,無(wú)人搬動(dòng)木頭。商鞅把賞金長(zhǎng)到50金。一男子把木頭扛到了北門(mén),商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動(dòng),使人們感到他是個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人。于是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國(guó)推廣了。

  中國(guó)古代也有不講誠(chéng)信而自食惡果的例證。如烽火戲諸侯。西周建都豐鎬(今長(zhǎng)安縣西北),接近戎人,周天子與諸侯相約,要是戎人來(lái)犯就點(diǎn)燃烽火、擊鼓報(bào)警,諸侯來(lái)救。周幽王的愛(ài)妃不愛(ài)笑,惟獨(dú)看到峰火燃起,諸侯的軍隊(duì)慌慌張張從四面趕來(lái)時(shí)而大笑不止。周幽王為博得褒姒高興,數(shù)次無(wú)故燃起峰火,諸侯的軍隊(duì)多次趕到而不見(jiàn)戎人,認(rèn)為受了騙。后來(lái)戎人真的來(lái)了,已無(wú)人來(lái)救。幽王被殺于驪山之下,為天下人所恥笑。

誠(chéng)信演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行!

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的`根本。

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

  作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。同學(xué)們,誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,讓我們從身邊的小事做起,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!” 謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇3

  意思是:人的真誠(chéng)達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開(kāi)裂。比喻只要專心誠(chéng)意去做,什么疑難問(wèn)題都能解決。

  西漢時(shí)期,有一個(gè)著名將軍叫李廣,精于騎馬射箭。有一次,他去打獵,忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭,全神貫注,用盡氣力,一箭射去,又壯著膽子走近前去查看,不料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中,而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝,他不相信自己能有這么大的力氣,于是想再試一試,就往后退了幾步,張弓搭箭,用力向石頭射去?墒,一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去,有的箭頭破碎了,有的箭桿折斷了,而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。

  人們對(duì)這件事情感到很驚奇,疑惑不解,于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō):如果誠(chéng)心實(shí)意,即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的。 李廣之所以第一箭能射開(kāi)石頭,是因?yàn)樗?dāng)時(shí)心志專一,精力高度集中。精誠(chéng)所至 金石為開(kāi)這一成語(yǔ)便由此流傳下來(lái)。

誠(chéng)信演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自1302班的余x,本學(xué)期,我當(dāng)選為師大附小大隊(duì)委員會(huì)大隊(duì)長(zhǎng)。首先,我要感謝老師們的精心培育和悉心教導(dǎo),還要感謝全校同學(xué)對(duì)我的信任和支持,為我投票,讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。我希望以后,大家還能一如既往地給我勇氣,給我信心,給我力量!

  當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,作為大隊(duì)長(zhǎng),我既要認(rèn)真完成本職工作,又要熱心為同學(xué)們服務(wù)。我要用更平靜的心態(tài)去接受這一職務(wù),要用更積極的行動(dòng)去做好這份工作。

  首先,我會(huì)帶領(lǐng)大隊(duì)干部們用心做好老師的助手,腳踏實(shí)地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我們的任務(wù)。

  接下來(lái)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我會(huì)和大隊(duì)干部們一起,為同學(xué)們做好事、做實(shí)事,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、活動(dòng)中成長(zhǎng)、快樂(lè)、受益。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,在生活中做到尊重他人,遵守規(guī)則。校園里有禮貌地向老師們問(wèn)好,對(duì)同學(xué)友好相待。愛(ài)護(hù)校園的一草一木,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾隨手拾起,讓美麗的師大附小更潔凈、充滿活力。

  我將盡心盡力做一名受大家信任的優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)。我的目標(biāo)是:沒(méi)有最好,只有更好,全心全意為大家服務(wù)。是花就要開(kāi)放,是樹(shù)就要做棟梁,是大隊(duì)長(zhǎng)就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  這周五就是期中考試了,大家準(zhǔn)備好迎考了嗎?考試就是對(duì)我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè),我們應(yīng)該用最平靜的心態(tài)去對(duì)待考試。那么考試的掌握技巧也是非常關(guān)鍵的:

  1、整體瀏覽,拿到試卷后,要先看一遍,再估算每題分配的時(shí)間。

  2、提高速度,考試時(shí),題目有了思路就趕緊做,不猶豫。

  3、碰到難題先嘗試用各種方法解題,實(shí)在是寫(xiě)不出來(lái)就先做后面的題,把題全寫(xiě)完之后再過(guò)頭來(lái)思考。

  4、檢查試卷,如果提前做完試卷,一定要細(xì)心檢查是否有遺漏的題目?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,我們要有適度的緊張,但更為重要的是沉著冷靜、滿懷信心。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手拉手、肩并肩,共同建設(shè)附小和美校園,人人爭(zhēng)做知書(shū)達(dá)禮附小好少年!

  我的演講完畢,謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇5

  誠(chéng)信是做人的根本。每個(gè)人都是組成社會(huì)整體的細(xì)胞,他不可能脫離整體而孤立的存在,這就注定了一個(gè)人要在整體中最大限度地發(fā)揮各自的作用,就必須處理好相互之間的關(guān)系。而處理好這種關(guān)系的關(guān)鍵是以誠(chéng)待人。

  在我身邊發(fā)生的誠(chéng)信故事有很多,但是有一件事,使我深深地明白了“誠(chéng)信”這二字的含義。

  那是一個(gè)冬天的晚上,我剛吃完飯和爸媽出來(lái)散步,就看見(jiàn)了坐在停車場(chǎng)收費(fèi)的張奶奶,張奶奶是一個(gè)非常和藹可親的人,她已經(jīng)六十多歲了,雖然已經(jīng)年過(guò)花甲,但是心卻不老,每當(dāng)她兒女讓她回家享福時(shí),她都說(shuō):“不用,不用,我在家也是閑著,再說(shuō),我身體棒的很!不會(huì)有事”說(shuō)完,只是微微一笑,接著又去干別的事了。于是,我就走到張奶奶跟前,笑著說(shuō)道:“張奶奶,我真佩服您,這么冷的天,您還在這兒收費(fèi),要是我呀,早就不干了。”“呵呵!這算什么,要是沒(méi)有規(guī)則,他們不就會(huì)亂停車了嗎?”聽(tīng)了這話,一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。忽然,一位青年把車停了進(jìn)來(lái),就想走。張奶奶慢吞吞地走了過(guò)去,可青年走得太快了,于是,我大聲地叫住了他。他朝我們看了看,白了白眼說(shuō):“我有急事,回來(lái)了再給你。”說(shuō)著,他接了個(gè)電話就走了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意,就和張奶奶說(shuō)了再見(jiàn)去了植物園。

  當(dāng)我回來(lái)時(shí),天已經(jīng)很黑了,可我看見(jiàn)張奶奶還在,就陪她坐了一會(huì)兒,看,前面有一個(gè)黑影,原來(lái)是剛剛來(lái)停車的青年。他跑到車旁,挖了挖口袋,卻找不到鑰匙了,真是心急如焚。這時(shí),張奶奶一步一步走了過(guò)來(lái),還沒(méi)開(kāi)口,那個(gè)青年便瞪大了眼睛,兇巴巴地罵道:“你來(lái)干什么?哦,不就是三元錢嘛!真是的。”說(shuō)著便從口袋里挖了三元錢出來(lái),往地上一扔:“撿去吧!”張奶奶心平氣和地說(shuō)道:“我是來(lái)把這個(gè)給你的,你剛剛走得太快了,所以就掉了,我剛想叫你,你卻已經(jīng)走了,我就在這邊等你了!闭f(shuō)著,便把鑰匙還給了青年,正當(dāng)她要彎腰撿錢時(shí),那個(gè)青年連忙說(shuō)道:“等一下,讓我來(lái)?yè)彀,真不好意思,我還那樣跟您說(shuō)話,還讓您等了這么長(zhǎng)時(shí)間!

  這時(shí),他們笑了,我也笑了。這件事正是由于張奶奶的善良感動(dòng)了原本不講誠(chéng)信的青年人,青年人萬(wàn)分激動(dòng),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  誠(chéng)信是金,作為生活中的一員,我們時(shí)時(shí)刻刻都不能離開(kāi)誠(chéng)信,做什么事都要講誠(chéng)信,,用誠(chéng)信構(gòu)筑自己美麗的人生。

誠(chéng)信演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

  同學(xué)們,你是否在考試以后拿到“帶著面具的分?jǐn)?shù)”還沾沾自喜,甚至在別人面前耀武揚(yáng)威呢?今天,在期中考試來(lái)臨之際,我要告訴大家:誠(chéng)信做人,誠(chéng)信應(yīng)考。

  誠(chéng)信是為人之根本?鬃诱f(shuō):“言必誠(chéng)信,行必忠正!濒斞刚f(shuō):“誠(chéng)信為人之根本也!惫帕_馬政治家西塞羅說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)!焙柤瘓F(tuán)的張瑞敏先生說(shuō):“不是別的,是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)的歷史佳績(jī)!闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是社會(huì)對(duì)公民的基本道德要求,是每一個(gè)公民必須具備的基本素質(zhì),也同樣是每一個(gè)考生必有的品質(zhì)。因此,我們沒(méi)有理由拿虛假的分?jǐn)?shù)來(lái)欺騙自己,欺騙自己的父母,欺騙自己的老師。

  誠(chéng)信是一種品質(zhì),是一種人格,是一種精神,是一個(gè)人道德范疇中重要的成分。很難想象,一個(gè)不講誠(chéng)信的人會(huì)贏得人們對(duì)他的認(rèn)可,對(duì)他的贊同。古人云:“積習(xí)成性,積性成德!蔽覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)從拒絕作弊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“誠(chéng)信”二字,讓“誠(chéng)信”在我們的心靈深處閃閃發(fā)光。

  老師同學(xué)們,誠(chéng)信的話題本來(lái)就很古老,在今天我們?cè)僖淮螌⑺鼜臅r(shí)間的沙岸上拾起,就是為了證明它的不可或缺,就是為了證明我們能夠用智慧戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。我們不把“誠(chéng)信”只掛在嘴邊,我們也不把“誠(chéng)信”頂在頭上,我們更不把“誠(chéng)信”踩在腳底,我們要把“誠(chéng)信”藏在心中,然后在實(shí)際行動(dòng)中真實(shí)地證明自我,真實(shí)地展示自我,在考場(chǎng)上端正自己的考試態(tài)度,抵制不良考風(fēng),以誠(chéng)信應(yīng)考為榮,以考試舞弊為恥,交出一份真實(shí)滿意的答卷,同時(shí)也交出一份熠熠生輝的誠(chéng)信答卷。

  最后,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,讓我們一起記。喝绻闶チ私疱X,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;但是如果你失去了誠(chéng)信,那你將一無(wú)所有。

  我的講話完畢。謝謝

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