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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2021-11-14 10:06:33 演講稿范文 我要投稿

精選夢(mèng)想的演講稿范文五篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選夢(mèng)想的演講稿范文五篇

夢(mèng)想的演講稿 篇1

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!

  也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷,長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng),能達(dá)到自己努力追尋的地方。

  當(dāng)我們帶著翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì)遇到挫折,這時(shí)我們希望能飛過(guò)絕望,看到希望。從小我就有一個(gè)夢(mèng),那就是能讓所有人看到我的寫作走進(jìn)大學(xué)殿堂之夢(mèng),因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng),我又有了一雙翅膀,它讓我到達(dá)心靈翱翔的世界。

  我從心底里知道,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),要想美夢(mèng)成真,必須付出沉重的代價(jià)。我從小就熱愛(ài)語(yǔ)文,更酷愛(ài)作文,我曾經(jīng)也為此而犯愁,而鬧心;不過(guò)努力了就會(huì)精彩,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹啊!

  在開始寫作文時(shí),我甚至來(lái)開端都不知怎么寫,更不用說(shuō)全篇作文了。課下,老師也找我談過(guò),告訴我一些小竅門兒。回去后我把所有作文書都找了出來(lái)。我不是寫,我是讀,讀完一篇記載一些好詞好句,然后把記載的進(jìn)行分類,最后在認(rèn)真想一想這次要以什么為重點(diǎn),為中心,突出重點(diǎn),想好之后在動(dòng)筆寫,同時(shí)也可把一些好的詞句添加上去,就這樣一篇作文終于完成了。到了學(xué)校老師看后對(duì)我說(shuō):”你寫的比以前有明顯的進(jìn)步,但是你增添的這些詞句不符合情理,好了繼續(xù)努力吧!崩蠋熜α诵妥吡恕

  回到家后,我仔細(xì)琢磨,噢!是有問(wèn)題,我不能胡亂加詞句的,我又找了相關(guān)的詞句,還有名言、成語(yǔ),根據(jù)我寫的內(nèi)容穿插了進(jìn)去。我寫后并沒(méi)有馬上去給老師看,而是想老師說(shuō)我那句話,下午我拿給老師看,老師并沒(méi)有說(shuō)別的,還是那句話”你盡力了“。

  我拿著作文本回到教室,坐在座位上沉思起來(lái),我盡力了,老師到底什么意思。我盡力了,不應(yīng)該是努力嗎,不管了,還是先看看作文吧,我讀了一遍后發(fā)現(xiàn)有許多病句,我拿起筆把一些沒(méi)用的刪去,改添的添。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)這幾張作文紙以被我磨破了。我又把作文拿給了老師,老師笑了,這次笑與第一次不同,它讓我心暖。老師說(shuō):”三次讓你成功!奥犃诉@話我才明白老師的用意,我明白作文不是一次就能成功,就像石灰石一樣要經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成為石灰。從那以后,我天天練習(xí)作文,作文水平也一點(diǎn)點(diǎn)提高?偹阄业膲(mèng)還沒(méi)有醒,即使夢(mèng)還沒(méi)有成功,不過(guò)我會(huì)通過(guò)努力抵達(dá)成功的彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。

  夢(mèng)因淚與汗的匯合而成功;因努力打拼而成功;因徘徊中堅(jiān)強(qiáng)而成功。

夢(mèng)想的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想做一名樓房建筑師,為大家建起一座座摩天大樓;有的人想做一名科學(xué)家,用科學(xué)來(lái)造福人類;還有的人想做一名教師,把自己所有的知識(shí)全部傳授給學(xué)生……然而,我卻想做一名校園設(shè)計(jì)師,盡心盡力地讓師生們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  假如我是一名校園設(shè)計(jì)師,我會(huì)把課桌變成高科技課桌。按一個(gè)按鈕,就會(huì)升起一臺(tái)新電腦,用來(lái)學(xué)習(xí);上科學(xué)課,按一個(gè)按鈕,就會(huì)出現(xiàn)所有實(shí)驗(yàn)器材。

  假如我是一名校園設(shè)計(jì)師,我會(huì)在教學(xué)樓前種上花草樹木,再擺上兩三張石桌,讓同學(xué)們?cè)谀抢镉懻搶W(xué)習(xí)的話題。

  要想成為一名校園設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想。

  謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿 篇3

  夢(mèng)想從來(lái)不遙遠(yuǎn)

  還記得小時(shí)候的夢(mèng)嗎?

  ——小時(shí)候我最大的愿望就是能夠有一個(gè)變形金剛。還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?

  ——那時(shí)候我最大的愿望就是期末考試考一百分。還記得高中時(shí)的夢(mèng)嗎?——那個(gè)奮斗的季節(jié)我最大的愿望就是考上一個(gè)好大學(xué)。如今,已經(jīng)步入大學(xué)校園的我們現(xiàn)在還擁有夢(mèng)想嗎?我不知道我該怎么回答這個(gè)問(wèn)題,我只知道我沒(méi)有放棄夢(mèng)想,夢(mèng)想對(duì)于出生在80年代末90年代初的我們來(lái)說(shuō)總是顯得那么蒼白無(wú)力。夢(mèng)想就好像天邊的白云,潔白無(wú)瑕總是觸摸不到;夢(mèng)想就好像美麗的曇花,短暫一現(xiàn)總是無(wú)法永存;夢(mèng)想就好像燦爛的焰火,五彩繽紛總是無(wú)法擁有。曾經(jīng)我們還擁有夢(mèng)想,現(xiàn)在為什么我們迷失了方向。走過(guò)那個(gè)酷暑的六月,我們來(lái)到了金秋的大學(xué)校園。大學(xué)的一切都是那么陌生而又新鮮,我們忙碌地學(xué)著接受一切,又無(wú)知的拋棄一切。我們知道了怎么搶食堂的座位,我們學(xué)會(huì)了怎么占教室的桌椅,我們學(xué)會(huì)了穿衣打扮,我們學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天,忙碌著忙碌著我們遺忘了年少的夢(mèng)想和無(wú)悔的追求。是什么讓我們學(xué)會(huì)了墮落?是什么讓我們失去了曾經(jīng)的純真?是什么讓我們沒(méi)有了夢(mèng)想?

  不是學(xué)校,不是社會(huì),就是我們自己。小時(shí)候我們?cè)诟改傅谋蹚澫鲁砷L(zhǎng),從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到蹦蹦跳跳奔跑,從認(rèn)識(shí)方塊字到學(xué)會(huì)不再用手指頭算數(shù),這些都是父母和老師一步一步教我們走來(lái)的。那時(shí)候不管我們走在哪里,都有父親寬大的胸膛來(lái)保護(hù),都有母親溫暖的雙手來(lái)呵護(hù)。就這樣我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大了,我們的肩膀比父親都結(jié)實(shí),我們的個(gè)子比母親都挺拔,父親再也背不動(dòng)我們,母親再也牽不住我們。還記得父母送我們上大學(xué)時(shí),父母彎著腰駝著背幫我們拿大包小包的行李,沉的父親背著,重的母親拉著,而我們卻兩手輕輕貪婪著望著校園。不知道什么時(shí)候,我們忘記父母老了;不知道什么時(shí)候,我們習(xí)慣了父母的幫助。在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)里,我們過(guò)起了衣食無(wú)憂的大學(xué)生活。我知道有的同學(xué)抽的一根煙是他父親一盒煙的價(jià)錢,我知道有的同學(xué)穿的衣服是她母親每次經(jīng)過(guò)那個(gè)美麗的.櫥窗都舍不得買的衣服,我知道有的同學(xué)揮霍著父母的金錢給他的女朋友買東西,卻從沒(méi)有想過(guò)給父母買一個(gè)禮物。我知道我們忙著學(xué)習(xí),忙著生活,忙著吃飯,但是到頭來(lái)我們依然囊中羞澀。我們漸漸的學(xué)會(huì)了向父母說(shuō)謊,我們漸漸的背叛了曾經(jīng)的夢(mèng)想,我們漸行離夢(mèng)想?yún)s漸遠(yuǎn)。茫然著、痛苦著、無(wú)助著,我們這一代的人將何去何從?縱使曾經(jīng)黯淡迷茫,縱使現(xiàn)在疲憊不堪,但是我們都有一顆從來(lái)不會(huì)放棄的心,放棄這兩個(gè)字在我們80后的字典里是不存在的。雖然我們?cè)?jīng)墮落過(guò),失敗過(guò),但是我們從不肯認(rèn)輸,我們依然會(huì)倔強(qiáng)的活著,我們相信星星之火,是可以燎原的。我們有烈火雄心,我們渴望建功立業(yè),我們的心就是一個(gè)小小的火苗,總是那么不安分的跳動(dòng),我們渴望有一個(gè)明亮的火把能夠把我們點(diǎn)燃,照亮我們的前程。隨著歲月的成長(zhǎng),我們漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己的渺小,原來(lái)我們就像那井底之蛙在坐井觀天一樣,望著那一片天抱怨哀嘆。爬出井邊我們才發(fā)現(xiàn)我們只是冰山一角,渺小的我們望望太陽(yáng)都感覺(jué)那么刺眼。世界如此之大,真的需要我們?nèi)ヅμ剿鏖_發(fā)。現(xiàn)在我們放慢了貪婪的步伐,把曾經(jīng)遺落的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起。

  還記得高考時(shí)我在墻上貼著“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”這幾個(gè)大字,志不立,天下無(wú)可成之事。年輕人就應(yīng)該有志向和夢(mèng)想,沒(méi)有志向的青年,就像斷線的風(fēng)箏,只會(huì)在空中東搖西晃,最后必然喪失前程。而夢(mèng)想就是指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,進(jìn)而失去了對(duì)生活的向往。高爾基說(shuō)過(guò):志在頂峰的人,絕不留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。志向是事業(yè)的脊梁,志向更是一種可貴的精神力量,使人忍受磨難,樂(lè)觀向上,F(xiàn)在我們當(dāng)代大學(xué)生最需要的就是志向,讓志向?yàn)槲覀兊膲?mèng)想插上一雙翅膀,去馳騁天空,穿越海洋。如果說(shuō)一個(gè)人立志做好一件事情并且感動(dòng)了我們,那么我想起了一位人物,她是20xx年感動(dòng)中國(guó)人物之一,她叫李靈。為了關(guān)注留守兒童,李靈從師范學(xué)校畢業(yè)后,在家鄉(xiāng)周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)創(chuàng)辦了希望小學(xué);搓(yáng)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,又是河南省勞務(wù)輸出大縣,在這里,幾乎每個(gè)村子18歲以上的青壯年都離開了家外出打工,越來(lái)越多留在村里的孩子被托付給爺爺奶奶,因此她親自擔(dān)任校長(zhǎng)兼思想品德老師。在電視里,我看到了這樣的鏡頭,那是一個(gè)酷暑的夏日,她一個(gè)人吃力地推著三輪車,車上掛著一個(gè)牌子,上面寫道:高價(jià)收購(gòu)小學(xué)生讀物、雜志、教輔。那一年正直鄭州高溫,她騎著三輪車去收書,汗水濕透了她的衣背,凌亂的頭發(fā),收書后的笑容,她的每一個(gè)身影都讓我動(dòng)容。“平常一個(gè)老百姓,別說(shuō)是個(gè)校長(zhǎng)了,讓她騎個(gè)三輪,我覺(jué)得很多人都拉不下這面子,因?yàn)樗莻(gè)三輪車一看就是收破爛的!边@是電臺(tái)采訪一位老百姓時(shí)說(shuō)的,那一刻我不禁潸然淚下,遙遠(yuǎn)的感動(dòng)在我心底油然而生,接踵而來(lái)的就是極大的震撼。由于留守兒童的性格大都比較內(nèi)向,敏感,而且有著同齡孩子不該有的憂郁,所以正常的教學(xué)結(jié)束后,李靈幾乎成了孩子們的“保姆”。學(xué)生生病了,她拿出自己不多的積蓄為他們求醫(yī)問(wèn)藥,孩子們的事情占據(jù)了李靈業(yè)余生活的全部。為了建希望小學(xué),為了讓孩子免費(fèi)上學(xué),李靈已經(jīng)欠下了8萬(wàn)元的外債,為了減少學(xué)校的開支,李靈父母也從家里搬進(jìn)了學(xué)校這間臨時(shí)搭建的住所,承擔(dān)起了為一百多個(gè)孩子做午飯的任務(wù)。十五天的麥假,李靈就收到了5000多冊(cè)圖書。當(dāng)李靈回到學(xué)校時(shí),小小的校園沸騰了。李靈說(shuō):一拿到書,有的同學(xué)你都不知道,高興的的就好像比買了一件新衣服穿在身上還高興,那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我特別的偉大。李靈,她的志向就是為了讓留守的兒童上得起學(xué),她的夢(mèng)想并不是那么轟轟烈烈驚天動(dòng)地,但是她卻是最偉大的,她讓我們讀懂了怎樣立志,更讓我們讀懂了什么是大愛(ài)。20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選組委會(huì)授予李靈的頒獎(jiǎng)詞:一切從零開始,從鄉(xiāng)村開始,從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候,她留下來(lái);別人收獲的時(shí)候,她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想,她在春天播下希望的種子,她是八零后。那一刻,我為我們80后而感到自豪,因?yàn)槲覀円材芨袆?dòng)別人,我們也能把我們的事情做好,我們也能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。80后的我們也有愛(ài)、有志向、有夢(mèng)想,80后的我們也會(huì)奮斗不已,生生不息。

  志當(dāng)存高遠(yuǎn),80后的我們要有遠(yuǎn)大的志向。為了遠(yuǎn)大的志向,我們要勤奮學(xué)習(xí),拼搏奮斗,持之以恒。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我們不能再像那個(gè)曾經(jīng)沒(méi)頭沒(méi)腦的孩子一樣,我們更不能接著放縱自己,讓自己一直墮落下去。一分耕耘就有一分收獲,從現(xiàn)在開始我們要勤學(xué)苦練,學(xué)海無(wú)涯,勤字當(dāng)頭。沒(méi)有翻不過(guò)的山,沒(méi)有渡不過(guò)的河,下定決心后就要拼搏奮斗。80后的我們要相信只要奮斗就會(huì)有出路,我們要學(xué)習(xí)愚公百折不撓的精神,用我們自己的行動(dòng)去開辟一條通往夢(mèng)想的康莊大道。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,拼搏奮斗就是我們通往成功的墊腳石。

  在我們成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)最重要的信念就是持之以恒,再好的開始,如果不能堅(jiān)持下去,就不能算是成功。80后的我們猶如逆水行舟用力撐,一旦一篙松勁就會(huì)一退千里,失敗的教訓(xùn)就是我們抓而不緊。都說(shuō)滴水穿石是因?yàn)樗簧釙円,不管我們的力量有多么的脆弱,只要我們?jiān)持下去,這種渺小的力量終將匯聚成一瀉千里勢(shì)不可擋的江河,最后奔向海洋。有一份熱,發(fā)一份光,就如同螢火蟲一般,也可以在黑夜里發(fā)一點(diǎn)光。當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)自己給自己加油鼓掌,就像一首歌唱到一樣:想唱就唱要唱的響亮,就算沒(méi)人有為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞,想唱就唱要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒。80后的我們是充滿朝氣的一代,建設(shè)祖國(guó)的重任正在向我們這一代過(guò)度。

夢(mèng)想的演講稿 篇4

  擁抱青春、放飛夢(mèng)想

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  那一年,我們14歲。

  青蔥歲月,漫漫求學(xué)路,匆匆成長(zhǎng)中。

  你還記得那個(gè)背著書包騎在單車上的少年的背影么?

  你還記得那個(gè)伏案苦讀時(shí)馬尾辮上跳動(dòng)的蝴蝶結(jié)么?

  當(dāng)年少的我們將書包里的課本拋向空中的時(shí)候,當(dāng)漫天飄飛著雪花般的碎紙片時(shí),當(dāng)我們對(duì)著天空大聲喊:“我們解放了!”的時(shí)候,我們的初中時(shí)代便被一場(chǎng)被命名為中招的考試徹底結(jié)束了。

  帶著那些永遠(yuǎn)純真的回憶,我們踏入高中的大門。

  生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。

  那一年,我們16歲。

  你還記得那個(gè)高喊著“誰(shuí)的青春有我狂”的男孩么?

  有多少愛(ài)情有多少眼淚有多少永久的諾言,哪里有家園哪里有自己哪里有永久的平安,默念聲追尋默念聲記憶默念聲永久的容顏,容顏是鎖在抽屜里褪色的相片。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  那一年,我們18歲。

  我們開始掙扎在學(xué)業(yè)、友情、愛(ài)情的罅隙間。我們離家出走過(guò),我們淡漠生命自殺過(guò),我們通宵游戲人生過(guò)。

  成長(zhǎng)路上,太多責(zé)難,讓我們渴望被原諒。

  歲月不駐,流水不腐。我們?nèi)糟裤街笱浪脑福覀內(nèi)詷?gòu)筑著烏托邦的夢(mèng)。

  在爸爸發(fā)間突顯的某根白發(fā)中,我們看到自己的叛逆;在媽媽臉上某條皺紋里,我們看到自己的成長(zhǎng)。

  那一年,我們18歲。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己再也不能咬著棒棒糖傻笑,再也不能過(guò)馬路時(shí)單腳走邊邊,再也不能穿著短裙轉(zhuǎn)圈圈時(shí),我知道,我們青春的肩膀上多了些責(zé)任、多了些夢(mèng)想。我們已是象牙塔里的一員,擁抱著我們的青春,追尋著那或許還不明朗還不圓潤(rùn)的夢(mèng)想。

  這一年,我們20歲。

  于是,我想,當(dāng)我們30歲時(shí),我們的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)么?當(dāng)我們40歲、50歲??或更久后,當(dāng)我們回首往事時(shí),會(huì)因虛度年華而悔恨么?會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥么?

  成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不刺耳的聲音,一種不需要對(duì)別人擦眼觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣。一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又不陡峭的高度,余秋雨先生如是說(shuō)。

  面對(duì)未知的明天,或許我們?nèi)杂嗅葆濉⑷杂锌謶;但我們永遠(yuǎn)不失期待、不失夢(mèng)想。 青春屬于我們,年輕便是資本,朋友,讓我們?yōu)槲粗拿篮眉佑桶伞?/p>

夢(mèng)想的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五一班的王靜。今天我演講的題目是:《人類因夢(mèng)想而偉大》。 同學(xué)們,你們是不是會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚遙望燦爛星空,感受宇宙的神秘,讓自己有探索的沖動(dòng)?你們是不是會(huì)在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,心馳神往地暢想長(zhǎng)大后的你成就美好的未來(lái),讓自己沉浸在成長(zhǎng)的渴望之中?相信你們都會(huì)的,因?yàn)檫@是人類特有的一種改變自己,改變現(xiàn)實(shí)世界的能力——夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有希望,有了希望我們才會(huì)有奮斗的勇氣和信心,我們的生活才會(huì)經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。

  古今中外,不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下,放飛夢(mèng)想、放飛未來(lái),斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。人類就在夢(mèng)想中,一步步從蠻荒走向文明,從歷史走向未來(lái)……

  西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的故事,讓他們光耀千古而創(chuàng)作了巨著《史記》;偉大的文學(xué)家魯迅先生為拯救風(fēng)雨飄搖中的中國(guó),實(shí)現(xiàn)驅(qū)逐外敵,振興中華的夢(mèng)想,漂洋過(guò)海學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而后又立志“救國(guó)救民先救思想”走上了文學(xué)道路;出生在河南鄭州的劉洋為了實(shí)現(xiàn)她的“飛天夢(mèng)”,努力奮斗,克服重重困難,創(chuàng)造了神九飛天女子第一人的奇跡。

  我們的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途,反過(guò)來(lái),也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想!币艺f(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。作為新時(shí)代的我們不是要做白日做夢(mèng)的空想家,而是做個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。

  只要我們相信,夢(mèng)想并不是高不可攀。只有循序漸進(jìn),制定出可以達(dá)到的目標(biāo),然后不斷奮斗,相信我們最終都能夢(mèng)想成真。

  同學(xué)們,人類因夢(mèng)想而偉大,讓我們一起為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧!

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