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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2021-10-31 09:41:30 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)環(huán)保演講稿范文9篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的環(huán)保演講稿10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)環(huán)保演講稿范文9篇

環(huán)保演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

你們好!

  今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

  曾記得在我幼兒時(shí),媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉,F(xiàn)在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時(shí)光?珊镁安婚L,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。

  這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明,不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。

  再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí),不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對(duì)誰錯(cuò),只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,從地上爬起來后,趕緊對(duì)另外一人說:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對(duì)方這樣一說,反而有點(diǎn)不好意思,故作沒事似的說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你下次騎車小心點(diǎn)!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。

  你們看,就是因?yàn)殡p方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領(lǐng)巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……

  最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會(huì)哭的!薄安挥媚愎埽揖腿!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個(gè)人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),有掃路車,怕什么?”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報(bào)應(yīng)!你看,去年鬧‘禽流感’、xx年年鬧‘非典’,這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭說:“我這就去撿!睆拇,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是!從小事做起,愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行,讓文明之花常開不!同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用我們的文明行為,讓這里的天更藍(lán),水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!

  讓地球媽媽更美麗!

環(huán)保演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:高揚(yáng)環(huán)保之帆,共享低碳生活。

  想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),我也得離開這個(gè)世界而去了。初讀這篇小說時(shí),對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明就是大籟希聲。

  生活在雙灤的每一個(gè)人也許都還能清晰地記得十年前的雙灤是什么樣子,沒有整齊的街巷,沒有林立的高樓,晴天一身土,雨天一身泥;而如今再看雙灤:名族文化廣場,讓我們聆聽喧鬧;藍(lán)天草地讓我們體味斑斕;清幽的灤河水讓我們親近悠閑;綠色環(huán)境帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。走進(jìn)洋溢著書香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。

  可是,在崇尚文明的時(shí)代里,我們卻都忽視了許多最珍貴的東西,一些利欲熏心的人在巨大經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下 ,毫不憐惜的踐踏著大自然的寧靜與美麗:隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  朋友們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的環(huán)境,做我們能夠做的一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇3

  大家好!今天,我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

  每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

  同學(xué)們,校園是我家,環(huán)?看蠹!

  為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自從聽了外面的宣傳,我們家就變成了一個(gè)十足的低碳家庭了。

  每次我們一家人去商店里閑逛時(shí),媽媽都會(huì)買一些不是用特別材料制成的衣服,會(huì)更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類的衣服,我每次都十分迷惑不解的問媽媽干嗎要買一些這種材料的衣服,而不去買那些好看點(diǎn)會(huì)閃光的呢?媽媽總是會(huì)回答我說,那些好看的不環(huán)保、不耐穿,不時(shí)尚而且也不優(yōu)雅,而這些用棉布、絲綢、亞麻類制成的衣服就十分環(huán)保,這才是真正的生活時(shí)尚,現(xiàn)在的年輕人也不是喜歡時(shí)尚的嗎。聽了這些話我也不會(huì)再追問了。

  每個(gè)星期天,我們?nèi)胰硕疾粫?huì)在家里閑待著,每次我們都會(huì)去河邊逛逛,呼吸一些新鮮空氣,或者去戶外運(yùn)動(dòng)一下,樹林之類的場所是我們的活動(dòng)場地,有時(shí)候?qū)幙扇コ欣锕涔湮覀円膊淮诩依,因(yàn)檎煸诩依锟措娨曢_電燈玩電腦游戲十分費(fèi)電,也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥市場買回很多盆栽花草,說要把綠化進(jìn)行到家。

  放假的時(shí)候,媽媽會(huì)整理出我穿不著的衣物,已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書籍,把它們打包好,準(zhǔn)備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。

  有時(shí)候,我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里,一定要攢夠一籃才會(huì)把他們一次性的丟進(jìn)洗衣機(jī)里面洗,我對(duì)爸爸媽媽的行為表示不滿,而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說自己并不是因?yàn)閼卸@么久才洗一次,而是為了節(jié)省水電。洗完衣服后,我們不著急用的、非必要的衣服都會(huì)曬在陽臺(tái)上,讓它們自然干燥,只有連續(xù)陰雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才會(huì)放進(jìn)烘干機(jī)里面烘干,媽媽說這樣做也是為了環(huán)保。

  再看看我們家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸說,把木筷子變成竹筷子,可以挽救一大片原本將被砍掉的森林,因?yàn)橹褡颖葮淠鹃L得快,容易成活。

  我們家可是個(gè)十足的低碳家庭,家里的每個(gè)成員可都是低碳大使呢!

環(huán)保演講稿 篇5

親愛的老師,同學(xué)們:

  早上好!今天,我想和同學(xué)們談一談“低碳生活,讓我們的世界更美好”的話題。

  地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

  這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來,隨著人類活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化引起了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對(duì)氣候變化,而改善地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。

  所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:

  1.在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。

  2.愛護(hù)校園一草一木。

  3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

  4.文明禮儀記心中,環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。

  5.每天少開1小時(shí)電視。

  6.使用節(jié)能電器,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。

  7.少用一次性制品。

  8.盡量走樓梯,不搭電梯,

  9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

  10.親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。

  同學(xué)們,就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來,加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!

環(huán)保演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  “愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

  古語云:人無德不立,國無德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

  在此,向大家發(fā)出如下倡議:

  1、愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;

  2、愛護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;

  3、愛護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

  謝謝大家,我的演講完畢!

環(huán)保演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)趪煜卵葜v的題目是《共建美好校園》。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。

  第一點(diǎn),就是環(huán)境衛(wèi)生,現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班,都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是只過了一個(gè)課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什么,不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學(xué)們亂扔垃圾,在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見了一個(gè)同學(xué),在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。

  說完了環(huán)境衛(wèi)生,當(dāng)然還有我們的環(huán)保問題,當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí),你會(huì)想到什么,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊,當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,雖然這不關(guān)系我的利益,但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度,現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,如果我們不保護(hù)我們的水資源,就可能造成水資源暫時(shí)短缺。所以說,我們一定要保護(hù)水資源。

  在學(xué)校里,行為規(guī)范也是很重要的,一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對(duì)國旗時(shí),一定要肅立不動(dòng),凝望國旗。可每次升旗在隊(duì)伍中都有很多說話的,這就是對(duì)國旗不敬。在課間的時(shí)間里,有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,兩個(gè)人大吵大罵,最后甚至升級(jí)到了打架事件,這是不對(duì)的,本一句對(duì)不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點(diǎn)也不值,希望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強(qiáng)壯,我們有的同學(xué),就是不做,我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣,才可以讓身體更健康。

  我相信,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校園將更加美好。

環(huán)保演講稿 篇8

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  人們經(jīng)常談?wù)摗暗吞肌边@個(gè)詞。碳是什么樣的物體?為什么低碳?怎樣才能做到低碳?從科普展《談低碳》中得到答案。

  低碳是指溫室氣體排放較低,主要是二氧化碳。由于世界工業(yè)的快速發(fā)展和人口的快速增長,二氧化碳的.排放量越來越大,這使得大自然面臨著前所未有的危機(jī)。

  大家要明白,碳就是二氧化碳。它由六個(gè)質(zhì)子和六個(gè)中子組成,常溫下是固體。自從工業(yè)革命以來,大氣中二氧化碳的含量一直在增加,但沒有減緩。二氧化碳增加后,全球氣候變暖,許多生物失去家園,瀕臨滅絕;土地干旱,農(nóng)作物減產(chǎn);隨著水域面積的增加,洪水越來越多.最后,人類意識(shí)到低碳的重要性,低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生。

  今天,中國的人均溫室氣體排放量在世界上排名第七。當(dāng)然,談?wù)撟疃嗟氖?/p>

  小排量車不開,走路既健身又保家,何樂而不為呢?此外,我們應(yīng)該杜絕塑料餐具,節(jié)約用水,減少電力消耗,并使用節(jié)能產(chǎn)品.低碳就在我們身邊,我們要為環(huán)保一點(diǎn)一滴的積累,為地球貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  我們賴以生存的地球應(yīng)該是綠色健康的,生態(tài)平衡是最好的。如果人不低碳,未來只能是災(zāi)難。人們也想到了很多保護(hù)地球的方法,燈就是最好的例子。一般白熾燈耗電多,可達(dá)65瓦;LED燈很好的解決了這個(gè)問題。功耗低,只有4瓦,體積小,使用壽命長。它是典型的綠色

  照明光源。

  低碳生活是一種美好的生活方式,是一種更健康,更天然的生活理念,人們要養(yǎng)成低碳的好習(xí)慣。減少碳排放,就提高了我們的生活質(zhì)量,及人民的素質(zhì),低碳是一種美德,也是一種時(shí)尚。

  今天,你低碳了嗎?

環(huán)保演講稿 篇9

  尊敬的各位代表、各位嘉賓:

  大家早上好!

  首屆中國心理學(xué)自主創(chuàng)新論壇,今天順利召開了!

  首先,我要代表組委會(huì),對(duì)來自全國各地的代表表示衷心的感謝!感謝大家,犧牲了寶貴的國慶長假的時(shí)間,來到這里,一起來探討心理學(xué)與我們自身的發(fā)展。

  下面,我把這次論壇的主題再解釋一下。

  在今年4月,我第一次在博客上發(fā)表關(guān)于論壇的消息時(shí)說,這次論壇,不追求人數(shù),不追求規(guī)模。作為第一屆,首先要辦成。辦成之后,要按照名副其實(shí)的自主創(chuàng)新論壇來進(jìn)行。

  現(xiàn)在,這次論壇克服了這樣那樣的困難,終于辦成了。看見大家,看到有這么多熱愛心理學(xué),關(guān)心心理學(xué)自主創(chuàng)新的朋友,我感到非常高興!

  我們?cè)鯓硬拍軌虬堰@次論壇辦成一次名副其實(shí)的自主創(chuàng)新論壇?

  在論壇的通告上,我們強(qiáng)調(diào)論壇的“主題”是“中國心理咨詢理論、方法的自主創(chuàng)新。論壇的突破方向是“探索衡量自主創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn),建立自主創(chuàng)新的中國心理咨詢?cè)u(píng)價(jià)體系。探索如何普及心理健康觀念,開拓心理咨詢市場!

  這里有一個(gè)問題:什么是“自主創(chuàng)新”?

  “自主創(chuàng)新”是我們黨與政府所制定的基本國策之一。在網(wǎng)上查了一些資料,看到這樣一個(gè)定義:“自主創(chuàng)新是指通過擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過程!彼梢苑殖扇N類型:(1)原創(chuàng)性的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明;(2)在已有科學(xué)技術(shù)成果上的整合與創(chuàng)新;(3)在有選擇地積極引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行消化、吸收和再創(chuàng)造。

  這些解釋,主要是從指經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,運(yùn)用了法律的術(shù)語。它強(qiáng)調(diào)了主體性與創(chuàng)造性。

  那么,從心理學(xué)的角度,應(yīng)該怎樣來理解自主創(chuàng)新呢?

  從心理學(xué)來看,最接近的一個(gè)概念就是“自我實(shí)現(xiàn)”。

  “自我實(shí)現(xiàn)”是著名心理學(xué)家馬斯洛提出的一個(gè)概念,它是指積極適應(yīng)環(huán)境的情況下,個(gè)體自身潛力合創(chuàng)造力的發(fā)揮。這一概念,也強(qiáng)調(diào)了主體性與創(chuàng)造性。

  自主創(chuàng)新的精確的概念是什么?還可以進(jìn)一步討論,但對(duì)于我們當(dāng)下每一位參加論壇的朋友來說,我感覺,只要把握一點(diǎn)就可以了,就是挖掘我們自身的潛力,激發(fā)我們的創(chuàng)造力。對(duì)于專家來說,是要發(fā)展出自己的課程,這一課程能夠最大限度地促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展,社會(huì)的和諧。對(duì)于一般的心理學(xué)從業(yè)者來說,需要更多的學(xué)習(xí),首先能夠選擇具有創(chuàng)新的理論與方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  心理學(xué)的自主創(chuàng)新論壇,在中國的召開還屬于首次。在座的每一位,都在參與一次具有歷史意義的活動(dòng)。

  要把這一次論壇辦好,我們準(zhǔn)備了二個(gè)口號(hào),大家看,在大家左邊的墻上是“關(guān)注咨詢師成長,推進(jìn)心理創(chuàng)新!”,右邊是“討論須真誠開放,交流應(yīng)尊重創(chuàng)新!”

  首屆中國心理學(xué)自主創(chuàng)新論壇是我們自己的論壇,讓我們本著“真誠、開放、尊重、創(chuàng)新”的態(tài)度,把這一次論壇開好,開精彩!

  北京的陽臺(tái)山,必將在我們每個(gè)人的一生中,留下深刻的記憶!

  我們每個(gè)人都將通過這次論壇,讓我們自己大大提升,使我們自己的心靈成長,從而更能夠服務(wù)社會(huì),促進(jìn)社會(huì)的和諧。

  最后讓來喊一個(gè)口號(hào):“心靈成長,活得更爽!”“心靈相通,一通百通!”

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