讀書(shū)演講稿范文匯編10篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的讀書(shū)演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì)說(shuō)是健康,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這,一點(diǎn)都不奇怪,因?yàn)楦魅说纳罱?jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也各不相同。
而我會(huì)不假思索地回答說(shuō),人生中最重要的是讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我更加豐富自己的知識(shí)。
俗話(huà)說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事。”讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的瑰麗和文化內(nèi)涵,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以和人類(lèi)歷史上一些偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流,而不必回到過(guò)去。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,,讓我們漸漸地高尚起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從智者的教導(dǎo)中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)內(nèi)涵,但現(xiàn)在看書(shū)的確成了我生活中不可或缺的重要部分,總是喜歡找本書(shū)看看,就連睡覺(jué)前也手不釋卷。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),讓我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)起讀書(shū),我可是滔滔不絕,因?yàn)槲页33两跁?shū)的世界里不能自拔。我在書(shū)的世界讀著讀著,那些精彩的人物總是會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,好像書(shū)中的人物就在身邊一樣!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這讓我想起了我的讀書(shū)故事。
在那歡快的回憶小河中,我隱隱約約的記得:我1歲到5歲是在老家生活的,在那里我很快樂(lè),遺憾的是沒(méi)有什么課外書(shū),只有一兩本童話(huà)故事。我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就把我接到長(zhǎng)沙讀書(shū),這時(shí),我與書(shū)的故事才剛剛開(kāi)啟。
媽媽最開(kāi)始給我買(mǎi)的是一種很薄很薄的小繪本,里面大多是圖畫(huà),我很喜歡,常?吹慕蚪蛴形,雖然,很多字我還不認(rèn)識(shí),但是媽媽給買(mǎi)的小繪本都是注音的,所以我都能拼出來(lái)。到了晚上,媽媽會(huì)放故事給我聽(tīng),但每天晚上只能聽(tīng)一個(gè)。有時(shí)候,我會(huì)嘟著小嘴撒嬌道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)俾?tīng)一個(gè),再聽(tīng)一個(gè),一個(gè)嘛!”媽媽這時(shí)就笑著說(shuō):“不行哦,小孩子要保證睡眠!蔽揖椭荒芄怨运X(jué)了。有一天晚上,媽媽像平常一樣來(lái)給我放故事聽(tīng),我就乖乖的蓋好被子躺在床上,其實(shí),我心里想的是:“快點(diǎn)快點(diǎn),我好行動(dòng)。”等媽媽走出房間,關(guān)上房門(mén),我就立刻把耳朵豎起來(lái)聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)媽媽進(jìn)了自己的房間,不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)燈的聲音,心里的一塊大石頭終于落地了,我長(zhǎng)呼一口氣,然后像只猴子似的彈了起來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)聲音地來(lái)到了上鋪,把平板輕輕點(diǎn)開(kāi),把另外兩個(gè)故事也放進(jìn)播放列表里,我擦了擦出汗的手,心想終于弄完了,但是,我突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,我馬上回到下鋪,閉著眼睛裝睡,果不其然,媽媽進(jìn)來(lái)了,我假裝剛剛睜開(kāi)眼睛皺著眉頭說(shuō):“媽媽?zhuān)灰_(kāi)門(mén),外面的光太閃眼了!薄芭叮襾(lái)檢查下,剛才好像聽(tīng)到了腳步聲!眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)到這,我的心不禁跳得更快了,好在媽媽一會(huì)就出去了。
四年級(jí)的時(shí)候,我嫌家里的書(shū)不夠看,于是,媽媽打算帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我跟媽媽坐了一個(gè)小時(shí)地鐵,出地鐵后,我發(fā)現(xiàn)天上的太陽(yáng)像個(gè)金燦燦的大氣球一樣飄在空中,天氣如此的炎熱,我們汗流浹背地進(jìn)了圖書(shū)館。一進(jìn)去,我就直奔兒童區(qū),哇!一進(jìn)門(mén),我就看到了琳瑯滿(mǎn)目的應(yīng)有盡有的書(shū)籍,看得我眼花繚亂。我在這一排排的書(shū)里選擇著,有文學(xué)類(lèi)、科幻類(lèi)、詩(shī)歌類(lèi)等等。最后,我的目光鎖定在了科幻類(lèi),我的眼睛被《哈利波特》這一系列的書(shū)吸引了,它的書(shū)和電影曾一度風(fēng)靡全球,我便捧著《哈利波特》讀了幾個(gè)鐘頭,中午了,媽媽喊我去吃飯,我沒(méi)回答,媽媽又叫了我好幾遍,我還是沒(méi)回答,媽媽又說(shuō):“如果不去吃飯,以后都不來(lái)了哦!”我猛地抬起頭看著媽媽?zhuān)僬f(shuō)了一次:“走吧!薄芭丁蔽曳畔聲(shū),戀戀不舍的一步一回頭的望著書(shū)本。
這就是我的讀書(shū)故事,書(shū)籍能帶給我們知識(shí),你也要愛(ài)讀書(shū)哦!
讀書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻;書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng);書(shū)像一副溢香的畫(huà)卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌;書(shū)是一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者,伴著他,我學(xué)到了知識(shí)與力量;書(shū)像一面明亮的鏡子,使我看到了真實(shí)的自我。
書(shū)讀得多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多,但當(dāng)你讀書(shū)越多而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),使我感到讀書(shū)給我的無(wú)限的力量。
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!,每一個(gè)人都有不同的目的,有的人讀書(shū)是為了開(kāi)闊知識(shí),有的人讀書(shū)是為了陶冶情操。在我看來(lái),書(shū)是我們心靈的花園,閱讀里享受的樂(lè)園,有書(shū)相隨的日子總是快樂(lè)的。正是如此,讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),知識(shí)可以改變命運(yùn),所以讀書(shū)可以改變命運(yùn)。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò)“鑿壁借光”,匡衡出身于農(nóng)民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書(shū),可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué),甚至連書(shū)本都買(mǎi)不起,匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。白天匡衡要干活,只能晚上讀書(shū),但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有,根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū),正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái),原來(lái)這是鄰居家的燈光。匡衡心生一計(jì),使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞,然后捧著書(shū),待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀,從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學(xué)者。我們?nèi)祟?lèi)用我們的智慧,用我們的力量來(lái)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用,知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類(lèi)的文明。知識(shí)就是力量!
一有空,我就會(huì)沉浸在書(shū)的世界里:在魯迅的筆下感受他那個(gè)時(shí)代的黑暗與動(dòng)蕩;在駱駝祥子的世界中看世態(tài)炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會(huì)革命時(shí)期人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神;在《老人與海》中學(xué)習(xí)堅(jiān)韌的性格與同自然抗?fàn)幍挠赂。在?shū)中,我學(xué)到了很多很多……
正因?yàn)樽x書(shū),我們的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到未來(lái)的路,充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們都要讀好每一本書(shū),讀好人生的每一本書(shū),讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。
讀書(shū)演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
今天,我演講的題目是:讓我們讀書(shū)吧
分局讀書(shū)演講活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情,拓寬了我們的知識(shí)面,增強(qiáng)了我們的勇氣和信心。無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書(shū)。讀書(shū)使我們開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈,因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神。
生命如同
四季一樣花開(kāi)花落,聚散離合,挽留與錯(cuò)過(guò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書(shū)籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。
在人生的海洋中,書(shū)承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書(shū)引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書(shū)吧!讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧!讓我們來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章!
讀書(shū),為精神打底,為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這不要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志;書(shū)能看多長(zhǎng)多深?不要問(wèn)眼睛,而是要問(wèn)熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛(ài)藝術(shù),不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué),讓愛(ài)讀書(shū)的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍(lán)天為我們作證,智慧的行囊在我們的眼前,讓我們以書(shū)籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!
古人有句話(huà)說(shuō):三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味。而我覺(jué)得,不讀書(shū),則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書(shū)的生活是一種怎樣殘缺無(wú)趣的生活,更不能想象沒(méi)有書(shū)籍的世界是一個(gè)怎樣暗淡無(wú)華的世界。
要知道,今天的我們生活在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高!
讀書(shū)吧!讀書(shū)正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話(huà),讀書(shū)吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!
讀書(shū)是一種生活方式,一種文化,更是我們成長(zhǎng)的重要途徑。我是一名基層工商所的普通公務(wù)員,自參加工作以來(lái),伴隨著我成長(zhǎng)的最重要的書(shū)籍從教科書(shū)、教育教學(xué)理論、班主任工作經(jīng)驗(yàn)和中小學(xué)生心理健康等變成了管理商品流通領(lǐng)域的法律法規(guī)書(shū)籍。雖然這些書(shū)發(fā)生了變化,但它們依然提高了我的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
如果把書(shū)籍看作是人類(lèi)的精神糧食,那么,不讀書(shū),便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢(qián)、地位、美貌于一身,但縱使如此也只不過(guò)金玉其外而已,我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的,因?yàn)槲胰匀粺o(wú)法獲得足以讓心靈真正歸于寧?kù)o與喜悅的精神財(cái)富。
不得不承認(rèn),我們正處于一個(gè)越來(lái)越浮華,越來(lái)越媚俗的時(shí)代,被時(shí)代催生和激勵(lì)出來(lái)的,對(duì)物質(zhì)永無(wú)止境的欲望和追求,正耗費(fèi)著我們?cè)絹?lái)越多的時(shí)間和精力。也許我們不一定有能力改變現(xiàn)狀,但是,我們應(yīng)該有能力保持獨(dú)立的自己。那么,我們靠什么來(lái)保持獨(dú)立的自己,而不被這個(gè)庸俗的物質(zhì)時(shí)代磨去獨(dú)有的心靈的光輝呢?我的回答是——“讀書(shū)”。書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌。書(shū)是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書(shū)是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果說(shuō)我是一顆成長(zhǎng)中的小草,書(shū)就是我生活中必不可少的一縷陽(yáng)光。讀書(shū),撥亮的是人的心燈。
讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但有可能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑!白屪x書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面提高干部素質(zhì),加強(qiáng)干部的'思想道德建設(shè),提高工作質(zhì)量,培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。
讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng),讀書(shū)成就事業(yè),讀書(shū)改變?nèi)松|c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,請(qǐng)與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。朋友們,讓我們讀書(shū)吧!讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步得階梯,成為知識(shí)得富翁,精神得巨人,成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講完了,謝謝!
讀書(shū)演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū),其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累,千萬(wàn)不能半途而廢,要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的,象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到,上面寫(xiě)著:“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤!边@幾句話(huà)使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo),然后靠自己的努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五·(5)班王翊霄同學(xué)的媽媽。今天非常榮幸能夠在這里,和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。
我從小就非常喜愛(ài)讀書(shū)。記得我小時(shí)候讀到的第一本真正意義上的圖書(shū)是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的《三毛流浪記》。那時(shí)候,我的心跟著三毛一起流浪,為他哭,為他笑,為他喜,為他憂(yōu)。從此之后,我瘋狂地愛(ài)上了讀書(shū)。
我們小時(shí)候可沒(méi)有你們這么幸福,可以隨處得到自己喜愛(ài)的圖書(shū)。那時(shí)候,為了看書(shū),我總是跑東家、串西家,到處借書(shū),還經(jīng)常跑到校門(mén)口的租書(shū)屋去租書(shū)看。
每次拿到自己喜歡的書(shū),我都如饑似渴,甚至忘記吃飯和睡覺(jué)。我曾經(jīng)用兩天三夜時(shí)間讀完了美國(guó)著名女作家瑪格麗特·米切爾的著作《飄》;也曾經(jīng)用一天一夜的時(shí)間讀完了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)霍達(dá)的代表作《穆斯林的葬禮》。讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,我看到了外表如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有那么善良美麗的心靈;讀《基督山伯爵》,我又為愛(ài)德蒙從天堂到地獄的遭遇憤憤不平,同時(shí)也對(duì)他善良豁達(dá)的胸襟而欽佩不已……
讀歷史書(shū)籍,我仿佛可以穿越時(shí)空,與古代帝王將相一起厲兵秣馬、下棋聊天;讀現(xiàn)代文學(xué),我又可以游歷千山萬(wàn)水,與名家推心置腹,傾心暢談。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧。
在書(shū)中,我們可以和作者一起坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)隨波蕩漾;在書(shū)中,我們也可以登錄未來(lái)星球,和地球戰(zhàn)士們一起保衛(wèi)我們賴(lài)以生存的地球;在書(shū)中,我們還可以用文字作銀幕,欣賞一幕幕扣人心弦的精彩電影……
讓我們通過(guò)讀書(shū),逐步建立起和古今中外名師大家之間的溝通與交流,在他們的指引下,歷史的大門(mén)將為我們洞開(kāi),未來(lái)的世界將為我們呈現(xiàn)。
同學(xué)們,今天是4月23日,是“世界讀書(shū)日”,每年的這一天,世界上100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的讀書(shū)宣傳活動(dòng)。讓我們以此為契機(jī),爭(zhēng)先恐后開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓我們比一比,看誰(shuí)讀的書(shū)多,看誰(shuí)讀的書(shū)好,看誰(shuí)能夠真正當(dāng)上我們學(xué)校的“閱讀小明星”!
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們更加熱愛(ài)讀書(shū),更加熱愛(ài)生活,做一個(gè)幸福的讀書(shū)人!
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇7
其實(shí)在我們的生活中,我們總是會(huì)面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的困難,挫折,古人亦是如此。陶淵明在辭官后,沒(méi)有因政治受挫而萎靡不振,相反他則是以“園日涉以成趣”,在家欣賞美景為樂(lè)趣的方式微笑面對(duì)著生活;蘇東坡被貶黃州,面對(duì)再一次貶官,蘇東坡依舊能夠發(fā)出“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色!边@樣曠達(dá)與灑脫的言論,同時(shí)也告知這個(gè)世界,無(wú)論生活多凄慘,自己依舊以微笑面對(duì)。古人們用自己超然外物的胸懷向我們?cè)忈屃嗣鎸?duì)困難,我們不妨以微笑去面對(duì)。面對(duì)困難,如果能多一分灑脫,多一分曠達(dá),多一分微笑——我們的生活或許會(huì)從此變得多姿多彩,意義非凡……
合上這本《古文觀止》,我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌,靈魂得到了凈化,人格也由此得到了提高。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣,讀書(shū),啟迪我們的人生;讀書(shū),培養(yǎng)我們的情操;讀書(shū),給予我們力量,使我們能夠樂(lè)觀地面對(duì)一切困難,微笑地面對(duì)我們的生活……
讀書(shū)演講稿 篇8
我想舉辦一個(gè)閱讀節(jié),因?yàn)闀?shū)籍可以帶給我們很多知識(shí)。還有,最近發(fā)現(xiàn)有些人,特別是我哥,現(xiàn)在上初三了,但是他一會(huì)兒不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞,一會(huì)兒不認(rèn)識(shí)。在寫(xiě)作文的時(shí)候,有人問(wèn)我這句話(huà)怎么寫(xiě)。我可以用這個(gè)成語(yǔ)代替嗎?我哥哥成績(jī)很好,但他就是不喜歡讀書(shū)。
我三年級(jí)的時(shí)候,有很多單詞,句子,單詞,我只能通過(guò)閱讀來(lái)理解。怎么可能這么簡(jiǎn)單?這不是辦法。其實(shí)很多人不查字典是因?yàn)閼,?xiě)一句話(huà)就有那么多拼音。初三可以寫(xiě)拼音,但是寫(xiě)不了那么多拼音。如果他們現(xiàn)在不看書(shū),未來(lái)不堪設(shè)想!這就是為什么我想設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)來(lái)讀報(bào),不僅僅是為了讓弟弟知道更多的單詞,也是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。外面還有人。如果世界上有讀書(shū)節(jié),我想放在8月30日。獲取知識(shí)很簡(jiǎn)單。如果你為玩耍節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間,你可以獲得很多知識(shí)。小時(shí)候,我也不喜歡讀書(shū)。我媽給我買(mǎi)第一本書(shū)的時(shí)候,我也不想看。然而看著我媽花錢(qián)買(mǎi)書(shū)是浪費(fèi),我就一直看。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這本書(shū)這么好看,兩三天就看完了。事實(shí)上,如果你讀一會(huì)兒書(shū),你會(huì)從中獲得樂(lè)趣。每本書(shū)都有不同的樂(lè)趣!(huà)書(shū)以休閑為樂(lè),作文書(shū)以知識(shí)為樂(lè)。只要你仔細(xì)閱讀,你就會(huì)知道這本書(shū)的樂(lè)趣。
在閱讀節(jié),人們會(huì)愉快而認(rèn)真地度過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日,世界各地的圖書(shū)館都會(huì)擠滿(mǎn)人。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”一定要多讀書(shū),好好讀書(shū),好好讀書(shū)!
只要你肯學(xué)習(xí),相信你會(huì)得到很多意想不到的收獲!
讀書(shū)演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是五年級(jí)四班的**,今天我演講的題目是《讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)》
今年的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第15個(gè)“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書(shū),它積累了人類(lèi)無(wú)窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書(shū),不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)始閱讀。
我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密……
同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書(shū)條件。通過(guò)學(xué)校里的圖書(shū)室,可以增加同學(xué)們的閱讀量,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂(lè)和提高,營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為一名合格的接班人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。我已經(jīng)養(yǎng)成在早上﹑ 中午﹑和放學(xué)回家后讀書(shū)的習(xí)慣,每次讀書(shū)我都能在讀中尋找到快樂(lè)
有一次,我在家寫(xiě)作文時(shí),突然停住了筆,因?yàn)橛幸粋(gè)字一時(shí)想不起來(lái),這時(shí)我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),因?yàn)槲以陬A(yù)習(xí)語(yǔ)文課本時(shí)發(fā)現(xiàn)有一課是:《讀書(shū)莫放‘?dāng)r路虎’》。文中說(shuō):“我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。讀書(shū)時(shí)身邊放一本字典。要知道,字典就是無(wú)聲的老師,遇到‘?dāng)r路虎’,就去請(qǐng)教它。如果是自己的書(shū),還可以在書(shū)頁(yè)的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時(shí)讀的高興想一口氣讀下來(lái),也可已先畫(huà)個(gè)圈,讀完后在一個(gè)一個(gè)地從字典中找出來(lái)!蔽易x完這篇課文后,我按 照書(shū)中的方法,在字典中 查到了這個(gè)字我很快樂(lè)。
在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,數(shù)學(xué)考試了兩次.第一次我考了 89分,全班71位同學(xué),考了第52名,我非常傷心的回到家,把這次數(shù)學(xué)考試的事告訴了我外公,外公耐心的對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該把‘亡羊補(bǔ)牢’這個(gè)成語(yǔ)看以下.”我 打開(kāi)成語(yǔ)故事書(shū),書(shū)中講:“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位老先生,他養(yǎng)了 20只羊,一天晚上羊圈開(kāi)了,羊跑了一半.第二天早晨老先生發(fā)現(xiàn)羊少了 一半,發(fā)現(xiàn)是羊圈開(kāi)了,就把羊圈修補(bǔ)好,從此羊再也不跑了.”我讀后,悟出了學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該經(jīng)常修補(bǔ)自己的“羊圈”,我認(rèn)真的復(fù)習(xí)了第 二單元,結(jié)果第二次考試考了95分,達(dá)到全班前10名,我很快樂(lè).
書(shū)是無(wú)聲的老師,我通過(guò)讀書(shū)學(xué)到了很多知識(shí),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”.我以后還要認(rèn)真的讀更多的好書(shū),豐富我的知識(shí).
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