青春的演講稿范文8篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的青春的演講稿9篇,歡迎大家分享。
青春的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)間的推移,告別了天真無(wú)暇,無(wú)憂無(wú)的童年,進(jìn)入了青春期。
轉(zhuǎn)入青春期后,少了幾分幼稚,多了思想的成熟,這里有我的夢(mèng)想,我的目標(biāo),每天都在為夢(mèng)想而奔跑,為目標(biāo)而努力。
在這里我像一朵花,可以隨著季節(jié)的變化來(lái)展示自己活潑的個(gè)性,春天里我像木棉花一樣,高高地站在樹(shù)頂上,展示高不可攀的性格;夏天里我像荷花一樣在池塘里靜靜地綻放,展示“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的高尚品質(zhì);秋天里我立在荒土上,看者一片片落葉,展示穩(wěn)定沉著的思想;寒冬里我像雪白的雪花一樣,有著純白無(wú)暇的夢(mèng)想。
在青春期里并你是一切都是那么地順利,也會(huì)遇到煩惱、傷心的事,一次考試的失敗,會(huì)成為我們傷心的事,學(xué)習(xí)跟不上會(huì)成為我們煩惱的事。曾經(jīng)因?yàn)樾睦锍惺懿蛔《x擇叛逆與瘋狂,過(guò)后又會(huì)很后悔,因?yàn)榍逍阎蟛胖啦荒芫瓦@樣放棄。
在煩惱與傷心的同時(shí),也有激動(dòng)人心,激勵(lì)我們向前走的事,一些經(jīng)過(guò)自己努力而獲得成功與獎(jiǎng)勵(lì)的事,即使這些事情很小,也會(huì)給予我們更大的勇氣與信心,因?yàn)槲覀兛吹酵ㄍ鶋?mèng)想的道路有了一線光芒,不再那么黑暗、曲折。當(dāng)然,并不是所有的事情努力了就會(huì)成功,付出了足夠的努力,最后還是失敗,這樣的事也常見(jiàn),我們?yōu)檫@些事情感到心痛,流下了苦澀的淚水,甚至在烈日下罰自己在操場(chǎng)跑上幾十圈,直至自己倒下,然后用手狠狠打在地上,大聲喊“為什么?”
不管多么困難,都要昂起頭向前走,不要停,因?yàn)樵谇啻旱男芍形覀兙褪侵鹘,曾?jīng)的叛逆與瘋狂;曾經(jīng)的辛酸與淚水;曾經(jīng)的感動(dòng)與悔恨;都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏如青春;帶著感動(dòng)度過(guò)青春;帶著希望邁出青春,走向未來(lái)。
青春的演講稿 篇2
青春是一段揮之不去的記憶;就像一棵正在發(fā)芽的小草;一段鏗鏘有力的話語(yǔ);寄托了人生最美好的心愿;抒發(fā)了每個(gè)人內(nèi)心的澎湃;展示了豐富多彩的生活。
每個(gè)人都有青春,青春賦予每個(gè)人活力。青春,是我們蓬勃成長(zhǎng)的時(shí)期,我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡自己最大的努力,發(fā)揚(yáng)光彩。青春是自己的,更掌握在自己手中。
青春賦予我們無(wú)限的力量,賦予我們更多的活力。
青春,是一個(gè)船舵,把手掌握在自己手中,這取決于你如何掌握它。青春,像一只鳥(niǎo),在天空中自由飛翔,無(wú)拘無(wú)束。在我們年輕的時(shí)候,我們也應(yīng)該做一些有用的事情。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春的美好,也有浪費(fèi)青春美好時(shí)光的人。等到老了,才懂得珍惜,可是失去了,就不可能再回來(lái)了。青春不能挽留,不要等到失去了才珍惜。正如:光陰似箭,日月如梭。
青春是人生最寶貴的時(shí)光,利用青春可以做更多你想做的事情。對(duì)我們來(lái)說(shuō),青春就是好好學(xué)習(xí),用大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)奮斗。只有努力學(xué)習(xí),我們才能有一個(gè)光明的未來(lái)。
未來(lái)是自己奮斗出來(lái)的,用自己人生最寶貴的時(shí)間,去做最美好的事情,這樣我們的青春才充滿活力。我的青春,我做主。
有人說(shuō):青春是一場(chǎng)最精彩的游戲。善始者善終。青春,一個(gè)美麗的詞,它有著最深的含義。
青春,一個(gè)充滿活力的詞,一場(chǎng)兢烈的比賽。青春可能付出時(shí)間精力。青春是要靠自己把握的,在青春的歲月里去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。青春,是一段漫長(zhǎng)而又有終點(diǎn)的旅程。在青春的路上,你可以發(fā)現(xiàn)許多美好和有趣的事情。這些事情或許會(huì)幫助我們一生。
青春如戰(zhàn)場(chǎng),用自己的力量去拼殺敵人,爆發(fā)自己的力量無(wú)窮。青春,是沸騰的熱血,用自己的青春去創(chuàng)造未來(lái)。
青春這個(gè)詞有一種魔力,是無(wú)法抗拒或克服的。
我們每個(gè)人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。
我的青春,我做主。
青春的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是希望。
一個(gè)女孩為了生存去了南方,但是身上滿是傷痕。當(dāng)她站在一座20層樓的樓頂告別這個(gè)世界時(shí),她看到一輪旭日從東方噴薄而出,心跳驟然加快。在決定生死的時(shí)刻,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴在同一片陽(yáng)光中。也許,她堅(jiān)持下去,就有了成功的希望!于是,她騎著多彩的生活實(shí)踐,回到了青春的起跑線上。她終于成功了,成了全國(guó)聞名的人物。
希望拯救了這個(gè)曾經(jīng)脆弱而失望的女孩。
希望是一種力量,一種升華,一種飛躍,一架梯子。
年輕人難免會(huì)陷入困境,對(duì)生活感到失望。一位哲學(xué)家說(shuō),人生之路是失望與希望的項(xiàng)鏈,所以是五彩繽紛的。失望的時(shí)候,你會(huì)擺脫心中的濃霧,擁抱一片藍(lán)天;讓人們擺脫沉重的陰影,步入一個(gè)全新的世界。失望是壓抑的,痛苦的,折磨的;希望是激動(dòng)人心的,快樂(lè)的,渴望嘗試的`。
生活不是死板的平面繪畫(huà),而是立體雕塑。所以,希望總是伴隨著失望。他們是雙胞胎,幾乎從不分開(kāi)。愚蠢的人會(huì)被壓在失望之山下,感到悲傷和嘆息;聰明的人會(huì)從失望之山爬到山上,看到另一個(gè)世界。
人生的道路是由失望和希望鋪成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松牡缆飞咸S,是畸形的人生。希望是一種貴金屬,往往是從失望中提煉出來(lái)的。失望不可怕,怕用不上。
年輕人活在希望中,成熟在追求希望中。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄銧N爛的未來(lái)。
希望在前方,我們可以繼續(xù)前進(jìn)。
青春的演講稿 篇4
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的職責(zé)感和使命感,教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血!遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給感情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。
我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái),我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最完美的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
青春的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但青春,也是一筆寶貴的財(cái)富,擁有青春,就擁有我們?nèi)松牡谝煌敖,也就擁有?mèng)想。是的,夢(mèng)想,今天,我是帶著我的夢(mèng)想來(lái)的,而此刻,站在這個(gè)舞臺(tái)、正值青春的我,并不迷茫,我想通過(guò)自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一個(gè)普通檔案人員不平凡的贊歌。
今天,是我第一次走進(jìn)南通檔案館,當(dāng)我見(jiàn)到一排排高大密集的檔案架,里面全是整齊的檔案盒,檔案盒里放著一本本裝訂成冊(cè)的案卷,成千上萬(wàn),數(shù)不勝數(shù),那時(shí),我仿佛沉浸在歲月的年輪中,接受著歷史的洗禮,歲月,侵蝕我們的青春,卻增加歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發(fā)黃的老書(shū),卻在檔案人員的手中變得整齊、精致,如藝術(shù)品一般。
或許,檔案人十年如一日,埋頭苦干,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無(wú)私奉獻(xiàn)著,他們讓我學(xué)會(huì)三個(gè)“心”,耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
有人說(shuō),耐心播種,你會(huì)有一個(gè)豐收的秋天,耐心傾聽(tīng),你會(huì)得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫(xiě)再到每一個(gè)鋼釘端正裝訂,無(wú)不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。檔案工作極其細(xì)致,一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),甚至一個(gè)釘子都會(huì)影響到檔案的質(zhì)量,檔案人員的細(xì)心,可能會(huì)挽回上百萬(wàn)元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。
有一種責(zé)任心,它不僅僅是擔(dān)當(dāng),更是對(duì)自身的考驗(yàn),正因?yàn)檫@種責(zé)任,讓檔案人員具備高度的保密意識(shí),也是因?yàn)檫@種責(zé)任,才讓中國(guó)五千年的燦爛文化得以傳承到今。
耐心,細(xì)心,責(zé)任心,在檔案館,面對(duì)如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,我知道那離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員耐心的整理,細(xì)心的分類,他們用責(zé)任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對(duì)待,用愛(ài)心去呵護(hù),也告訴我們,青春,因?yàn)槠床,因(yàn)楦冻龆鵁o(wú)悔。
路,還在繼續(xù);心,依舊燃燒,夢(mèng),也在不斷延伸,擁有夢(mèng)想,讓青春飛翔!我相信縱使沒(méi)有鮮花為我綻放,縱使沒(méi)有眾人為我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會(huì)以最豪邁的歌聲為我歌唱!
青春的演講稿 篇6
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此
沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的演講稿 篇7
每個(gè)人都面臨著各種各樣的選擇,不僅是每天必須做出的非常容易的選擇,也是觸動(dòng)靈魂的選擇。這些選擇有時(shí)候?qū)δ愕娜松绊懞艽。所以,我們要盡力做好每一個(gè)選擇,才能奔向最后的勝利。
錯(cuò)誤的選擇往往會(huì)導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果的失敗。比如拿破侖的指揮官格魯奇,聽(tīng)從拿破侖的命令追擊敵人,到處找不到敵人,隱隱約約發(fā)現(xiàn)自己的元帥似乎受到了攻擊,但此時(shí)格魯奇終于做出了錯(cuò)誤的選擇,最終導(dǎo)致拿破侖慘敗,流放圣赫勒拿島。就這樣,一位著名的元帥死于錯(cuò)誤的選擇。此外,瑞典化學(xué)家金勒發(fā)現(xiàn)二氧化碳被誤認(rèn)為是“燃燒”而被忽略了。所以,只有做出正確的選擇,才能贏。
同樣,正確的選擇也能讓人成功。比如齊衡公在面臨殺管仲或任用管仲的選擇時(shí)成功選擇了后者,最終依靠管仲的成功協(xié)助稱霸群臣;越王勾踐面對(duì)失敗,選擇承受屈辱的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)十年的生死和十年的教訓(xùn),他最終打敗了吳,成為最后一個(gè)稱霸一時(shí)的諸侯;三國(guó)時(shí)代,蜀國(guó)大將趙云在漢中之戰(zhàn)中面對(duì)蜂擁而至的曹操大軍,他不但沒(méi)有退兵,也沒(méi)有關(guān)上寨門(mén),而是勇敢地選擇了單騎站在門(mén)外,最終擊退了曹操的軍隊(duì)。所以,正確的選擇才能贏得最終的成功。所以,對(duì)與錯(cuò)的選擇對(duì)一切都有很大的影響。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們將面臨越來(lái)越大的選擇,有時(shí)甚至?xí)绊懸粋(gè)人的生活。所以,做好自己的選擇,會(huì)帶領(lǐng)你走向勝利的彼岸。
青春的演講稿 篇8
轉(zhuǎn)身,回眸,我們已經(jīng)站在了初三的尾巴上。匆匆三年,年少輕狂,溫暖美好。
三年前的我們懷著美麗的夢(mèng)想走進(jìn)外國(guó)語(yǔ);三年前的我們第一次用稚氣的笑臉迎接夢(mèng)想的光年。最初的情誼在那個(gè)夏天萌芽,追夢(mèng)的旅途在那刻揚(yáng)帆起航。
三年,我們走得辛苦而快樂(lè);三年,我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的歲月,一千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)。而當(dāng)我們即將面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),明亮的教室……
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我共誦《少年中國(guó)說(shuō)》的恢宏場(chǎng)面;一定還記得烈日烘烤下我們苦練軍姿的堅(jiān)毅信念;一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的拼搏場(chǎng)景;一定還記得我們牽手高歌時(shí)的真情默契;一定還記得那場(chǎng)撼動(dòng)世界的災(zāi)難后,同學(xué)們踴躍捐款支援災(zāi)區(qū)的情形;一定還記得學(xué)生會(huì)、文學(xué)社的負(fù)責(zé)同學(xué)奔波忙碌的身影;一定還記得老師對(duì)同學(xué)的諄諄教誨……
記憶里是維系了整個(gè)少年時(shí)代的溫暖情懷。擁抱著那抹如水晶般剔透純凈的歲月,懷揣著澄澈的心境,溫存著彼此洋溢著青春的內(nèi)心,鐫刻下深邃斑駁的印痕,最終成為了你我至生學(xué)生時(shí)代關(guān)于青春不朽的典藏。那些流淌在灼灼陽(yáng)光下的汗水與激情,那些沐浴在霡霂雨水中的真摯目光,那些穿行在氤氳暑氣里的風(fēng)一樣的腳步,那些隱藏在校服下一顆顆激昂向上的心。
欲回首,曾經(jīng)的林林總總,曾經(jīng)的沖蕩在春秋里的純純的青春味道。
言回首,曾經(jīng)的春華秋實(shí),冬雪夏雨,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡,節(jié)節(jié)思索 。
又回首,那曾經(jīng)的回憶,那曾經(jīng)的時(shí)光,那曾經(jīng)的記刻心間的笑淚。
止回首,遙望遠(yuǎn)方,那目標(biāo)是否還依然清晰,那夢(mèng)想是否還有足夠動(dòng)力……
這三個(gè)春夏秋冬,我們譜寫(xiě)的一支溫馨和睦的歌,共同吟唱至今,一生難得。當(dāng)離別拉開(kāi)幃幕,讓我們攜手再唱一首歌,讓我們懷著對(duì)母校深深的眷戀,珍惜每一個(gè)45分鐘,珍惜師生相伴的分分秒秒,珍惜你我共處的每一寸時(shí)光,相互鼓勵(lì),相互支持,相互幫助,讓母校給予我們的所有感動(dòng)化作十天努力拼搏的力量源泉,讓母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作心底最美麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)定格在青春的記憶里!
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