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119消防日國旗下演講稿范文(通用6篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的119消防日國旗下演講稿范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
119消防日國旗下演講稿1
老師、同學們:
大家早上好!
我是來自高一(2)班的駱一奇。今天我主要講消防日以及有關消防的小知識。每年的11月9日是全國“119”消防日。通俗地說,就是我國的“消防節(jié)”。今年11月9日是我國第xx個“消防安全教育日”。在我國,11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,于1992年起,將每年的11月9日定為全國的“消防日”。
雖然消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少。在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。兩年前,因天氣原因ǎ俄羅斯發(fā)生森林大火,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟居民房被燒毀,直接經(jīng)濟損失達150億美元。今年,在我國東莞建暉紙廠和羅湖口岸聯(lián)建大樓都發(fā)生了重大火災,造成了巨大損失。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。
那么,發(fā)生這么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是缺乏消防知識。同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的技能。無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識。
那么,預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起。
1、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時,及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。住校的同學尤其要注意這一點。
發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對,如何自救呢?首先,發(fā)現(xiàn)火災可以打電話119直接報警。其次,水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效的滅火。如身上衣物著火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,切忌身穿著火的.衣服跑動。再者,樓房發(fā)生火災時,一是要鎮(zhèn)靜,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。平時我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。二是要選好逃生辦法,如從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻。低姿行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。我們還要緊記,發(fā)生火災時,千萬不要乘坐電梯。關于火場求救方法,發(fā)生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品,夜間可使用手電筒,以聲響、光亮等發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。
同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證!斑h離火災ご叢旌托成緇”是我們共同的目標。謝謝大家,我的講話完了。
119消防日國旗下演講稿2
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
每年冬天,氣候變得非常干燥。在干燥環(huán)境的影響下,這個季節(jié)容易引起火災。因此,為了提高人們的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國消防日,11月9日的月數(shù)和日數(shù)與消防報警電話號碼119完全相同,這不僅是對消防工作的警告,也是對消防報警電話的宣傳。
說到消防,學生自然會想到“毛骨悚然的火”這個詞。火給人們帶來了光明和溫暖,但它也奪去了無數(shù)人的生命,留下了無數(shù)傷疤。伴隨著血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,火災已經(jīng)為我們身邊的人敲響了警鐘,警示我們火災是威脅日常學習和生活安全的重要因素。在擁擠的'校園里,我們應該長期敲響腦海中的“119”警鐘,提高防火意識和技能。我們應該認識到火災的危險,不斷增強消防意識。
我們每個人都應該努力學習消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時,你應該做到以下幾點:
1、不帶火柴、打火機等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設施是滅火的重要工具,必須處于“時刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災,可以立即投入使用。因此,我們不應隨意擺弄、挪用或改變消防設備的用途。如果發(fā)現(xiàn)消防設備損壞,立即停止或向老師報告。
3、有些學生在功能室上課或在運動場上體育課時,由于疏忽而忘記方便地關閉電源。但是教室里的空燈和風扇還亮著,存在火災隱患,可能會發(fā)生一些事故。所以,老師要嚴格要求學生養(yǎng)成以后隨手關掉電源的好習慣。
4、在教室內,不準拉電線,不得擅自使用電器設備。
5、如果從外面進入時聞到油味,千萬不要開燈。因為LPG的燃點很低,按下電源開關瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸和火災事故。這時,最好的辦法是立即關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。
6、掌握一定的消防安全知識。一旦發(fā)生火災,你應該立即逃到安全的地方,然后撥打119報警。
烈火無情。一旦發(fā)生火災,保持清醒的頭腦,爭分奪秒,迅速撤離。萬一被火圍困,就要臨時起意,設法脫險。
。1)當發(fā)現(xiàn)建筑物內發(fā)生火災時,應避免驚慌失措和奔跑,冷靜地找出火災地點,確定風向,在火勢蔓延前迅速沿逆風方向離開火區(qū)。
。2)發(fā)生火災時,如果走廊被煙火封閉,應立即關閉門和室內通風孔,防止煙霧進入。然后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,向上濕衣服,避免燙傷自己。如果樓道里只有煙沒有火,可以在頭上放一個大的透明塑料袋,防止煙刺激眼睛和吸入呼吸道,煙可以以低低的彎腰姿勢從煙火區(qū)逸出。
。3)千萬不要從窗口跳下去。如果地板不高,可以用繩子從窗戶掉到安全的地方。
。4)發(fā)生火災時,不能乘坐電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或燒毀;沿著消防安全疏散樓梯向底層跑;當有被火困在室內的危險時,只要火勢不是很猛,就必須用濕毛巾、濕被子等東西裹住全身,沖出去。如果煙太重,可以用濕口罩或毛巾捂住口鼻,爬行通過危險區(qū)。但是,如果火勢太猛,你又不了解火勢的情況,就不要盲目沖出去。這時候你要做的是在地上抓緊時間呼救,才能得到及時的救援;也可以打碎樓梯間的窗玻璃,大喊救命,讓救援人員知道你的確切位置進行救援。盡量通知消防員前來救援。彎腰呼救。如果聽不到喊叫聲,可以用手電筒或揮動光亮的衣服和毛巾,往樓下扔東西,以引起救援人員的注意。同時,要關閉所有能穿透火焰和煙霧的孔洞,充分利用室內水源進行自救。
今天,在大班期間,我們將進行消防疏散演習。請老師對學生進行消防教育,并做好記錄。疏散演習時,學生要用毛巾、袖子等東西捂住口鼻,用彎腰的低姿勢進行疏散。保持冷靜,不要擁擠,不要說話,保證安全快速疏散。
119消防日國旗下演講稿3
各位老師,同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的主題是“人人消防,共享平安”。
本周五11月9日,是“全國消防宣傳日”。11月9日這三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,正是風干物燥、火災多發(fā)的季節(jié),為了增強全民消防安全意識,從1992開始就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。當周為“消防宣傳周”
在我們的生活中,離不開火,如每天的燒菜、煮飯,冬天的取暖等。但就在火帶給我們光明,賦予我們溫暖的同時,也吞噬了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。因此未成年是消防宣傳的主要對象之一。
消防安全知識的缺乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓?v觀這些奪走無數(shù)生命的火災事故,有哪個不是消防安全意識淡薄釀成的惡果呢?學校是人員高度密集場所,我們身處其中更加應該在腦海中長鳴消防安全的警鈴,提高防火意識和技能。應該從自己做起,從學習生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止火災事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,應立即制止或報告老師。
3、教室和宿舍里做到人走電斷。放學后,老師也應當以身作則將辦公室內飲水機、教室內投影機等電源切斷。
4、如果是電器著火,先切斷電源,再滅火。
5、當火比較小時,首先應該拿水或者拿滅火器去撲滅,如果火勢已無法控制,同學們應該第一時間撥打“119”報警的'同時必須講清楚發(fā)生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名等。并第一時間轉移到安全地帶。
在我們學校,每年都進行了消防疏散演習,同學們也掌握了一定的消防常識。但也有個別的同學把疏散演習當成游戲,不認真對待,這是極端錯誤的,這是拿你自己的生命當兒戲。
學校規(guī)定了各個班級疏散的路線并張貼在教學樓兩側一二樓樓梯間,這是為了讓同學們在應急情況下能各行其道不會發(fā)生擁擠,最關鍵的是萬一有需要緊急疏散的時候,可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域。
按照學校的安排,本次講話結束后我們將開展本年度消防應急疏散演練,希望同學們都認真對待,在老師的組織下做到不推不擠,安靜快速疏散到田徑場指定位置,為了保證演練效果,安全處會釋放濃煙,所有班級必須等到警報響起后才能開始疏散,不得提前行動,同學請按規(guī)定路線疏散并請做好”貓腰”毛巾捂嘴的標準逃生動作,疏散到田徑場。
到達后各年紀集合的位置為:
小學部為面對主席臺右手邊前排,初一為面對主席臺右手邊后排,初三為面對主席臺左手邊前排,初二為面對主席臺左手邊后排。班級順序以各年級安排為準,如年級沒有安排就以平時各年級集合的順序為準。
消防知識很多很復雜。但以上基本知識和基本逃生技能卻是我們力所能及的,另外,為保護青少年的合法權益和生命安全,國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加滅火。
因為,同學們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,遇到緊急情況,往往處理不當,容易發(fā)生傷亡事故。如遭遇了對自身有威脅的火災,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
老師同學們,安全有保障的環(huán)境就是美好生活的前提,是取得優(yōu)異成績的前提!叭巳藚⑴c消防,共享平安生活”是我們共同的目標。
讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力,我相信平安始終會伴隨xx的每一位師生。
我的講話完畢,謝謝大家!
119消防日國旗下演講稿4
各位領導,各位老師,各位同學:
大家好!
今天是11月9日,“119”——消防日。每天都會想起一個觸目驚心的詞——“火”。在短短的20年里,中國發(fā)生了12起火災。7萬例,死亡1076例,受傷580例,直接財產(chǎn)損失13例。兩億!盎稹,奪走了多少生命;“火”打破了很多家庭的幸福生活;“火”,多少值錢的財產(chǎn)被燒了。生命的喪失破壞了家庭的幸福,影響了社會的安寧。
為了提高我們自救和逃生的能力,為了我們的'健康成長,本周,在東陽消防隊的支持下,我們學校正在開展一系列防火宣傳、教育和培訓活動。
在此,我謹代表我校全體同學,向消防隊表示衷心的感謝,感謝你們生動的教育和精彩的發(fā)言;同時也要感謝學校對我們的關心,感謝學校組織這次活動來提高我們的生存能力。謝謝你們!關愛我們的生命!
在此,我代表全體同學向消防隊和學校保證,通過這次活動,我們知道了火災的危害性,知道了報火警的方法,可以逃生自救,可以積極向家人和鄰居宣傳防火知識,努力做一個生存能力強的好少年!
119消防日國旗下演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx班的xx。今天我國旗下講話的題目是:消防記心中,安全常相伴。
每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的`警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。為了自己的生命安全,在平時,我們要積極參加學校舉行的消防疏散演練。每一次演練要積極投入,以迅速,真實,緊張的狀態(tài)投入到每一次演練中。
當人們面對突如其來的火災的時候,往往容易驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而失去逃生的時機,造成不必要的傷亡。俗話說:天有不測風云,人有旦夕禍福。我們應該有面對災害的準備,增強自我防范意識,提高防火的意識和技能。在平時應該做到一下幾點:
1、不私自玩火,不隨便拆裝帶電的電器設備。
2、不亂接亂拉電線。
3、爐具旁不放置可燃易燃物品。
4、不亂放煙花爆竹。
5、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。
6、冬天禁止在寢室使用,電爐、熱得快、電熱毯等物品,以防火災。
7、出寢室時要檢查是否斷電,出寢室能仔細檢查。
8、在教室、寢室不能私自用大功率電器
如果遇到火災,同學們首先要遠離火災現(xiàn)場,撥打119。在離開火災現(xiàn)場的時候,我們要注意以下幾點:
1、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等快速離開。
2、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
3、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
同學們,消防記心中,安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施,我們就能正確、冷靜地面對火災,遠離火災的危險。
謝謝大家,我的演講完畢。
119消防日國旗下演講稿6
老師和學生:
大家好!
本周四,11月9日,是全國消防日。每個年級的每個班都可以圍繞“消防安全”開展教育活動,提高學生的消防意識,共同構建消防安全防火墻。
無論是消防安全教育還是其他安全教育,都可以概括為九個字:——,講紀律,守規(guī)矩,保安全。我們學校每年評選“郁秀好男孩”,其中有一個文明守紀律的男孩。今天,張老師與身邊的每一個人交流“做一個文明自律的少年”。
新學年開始,政法系制定了本學期強化學生習慣的規(guī)則。每周一個主題,重點是“課間文明活動”、“上下樓梯有秩序”、“放學走路線”、“紅領巾禮儀”。今天的郁秀校園處處展示著文明和紀律的'美麗。
在日常檢查中,政法監(jiān)察司的老師們發(fā)現(xiàn)梅還存在一些問題。具體表現(xiàn)在學校,放學后個別學生家長為了自己方便,忘記了“接學生離校園兩側100米”的規(guī)定,選擇在紅領巾通道接學生。紅領巾安全通道不僅是安全通道,也是展示優(yōu)秀學生文明風范的通道。也會有一些同學在紅領巾的安全通道里,忘記有秩序的沿著白線排隊,或者隨意變道,或者對白線視而不見。在周二至周五7:30的升旗儀式上,當大家停下來向國旗敬禮時,有同學忘記了“升國旗時,少先隊員要站直”。在樓梯上,有同學看到前面有同學,或者為了趕上自己的課,匆忙忘記了“走路輕一點,向右走,不超過白線”的紀律。放學鈴聲響起,有的同學忘記了“上課在樓下排隊”。當他們的班級已經(jīng)下樓時,他們匆匆下樓。這樣的遺忘導致校園不文明,同時也帶來安全隱患。
在這里,張老師帶領大家重新學習了學校關于上下學、上下樓梯等方面的紀律要求。
上下學:家長在100米外接送學生,學生沿白線有序上下學。
上下樓梯:慢慢向右走,一步一步走,即使左邊是空的,也不會隨意超出白線。
安靜的學校制度:每節(jié)課放學后在班主任的帶領下排隊下樓。放學后不要留下來值班,做作業(yè)等。
升旗儀式:當國歌響起的時候,當你已經(jīng)走進紅領巾的安全通道的時候,走在校園里或者執(zhí)勤的時候,走在樓梯上,走在走廊里,走在教室內外的時候。立即停車(過馬路的同學過馬路),面向國旗,尊重標準的團隊儀式。
同學們,“文明守紀律”的郁秀青年是最美的!
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