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萬圣節(jié)演講稿

時間:2021-10-16 08:18:38 演講稿范文 我要投稿

最新萬圣節(jié)演講稿范文(通用6篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的最新萬圣節(jié)演講稿范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新萬圣節(jié)演講稿范文(通用6篇)

  萬圣節(jié)演講稿1

同學們:

  你們知道10月31日是什么節(jié)日?萬圣節(jié)!對,高年級的小朋友一定還記得去年我們學校舉辦的萬圣節(jié)活動吧。

  傳說在古西歐時期的愛爾蘭異教徒們,相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會出來,因而村民們索性就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導鬼魂離開,避邪免災。于此同時,村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品,喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動物。

  萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,它成了一個孩子們的節(jié)目,也是年輕人化裝舞會的節(jié)目。萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿戴上古怪的服飾,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treak"是“要么給我糖果款待我,要不我就捉弄你"的意思。這個游戲我們?nèi)ツ甓纪孢^的,我們?nèi)_一起跳過面具舞呢。

  今年我們?nèi)f圣節(jié)正好在周日,你們可以把萬圣節(jié)的故事講給爸爸媽媽聽,還可以跟親戚朋友們一起做做“trickor treak"的游戲,周一的時候還可以同學分享你”萬圣節(jié)“的故事,你們說好嗎?

  萬圣節(jié)演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié),也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果,也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,亡魂會在11月1日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機會。人們擔心鬼魂來奪取自己的生命,故當11月1日到來時,會將所有燈光熄掉,讓鬼魂無法找尋到活人,人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。

  隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的.意味。因此,現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩,在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣,然后挨家挨戶收集糖果,鬼節(jié)也就變得趣味多了。

  聽完我的介紹,相信同學們對萬圣節(jié)有一定的了解吧!

  我的話完了,謝謝大家!

  萬圣節(jié)演講稿3

老師們,同學們:

  大家上午好。今天我國旗下講話的主題是興趣讓生活更多彩。

  眾所周知,一個人的興趣越廣泛,生活就越豐富多彩;我們也許只是一個普通人,但這并不妨礙我們追求自己所喜愛的興趣。而一個人如果只是一昧地學習,卻忽略了興趣的重要性,只會成為一個書呆子。我們不妨經(jīng)常打打羽毛球,踢踢足球,看看課外書等等,如果你長期專注于你的興趣,它就會變成你的專長,你可能就會成為一個小有名氣的書法家,一個乒乓球好手,這樣何樂而不為呢?可能你會說:成績也很重要?的確,成績固然重要,但是不要總是把精力放在學習上,要適當?shù)淖屪约悍潘煞潘,也好親近大自然,享受生活。

  同學們都知道,10月31號就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)也叫鬼節(jié),是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢這一天,人們以食物祭拜祖靈及善靈,并喬裝打扮,做南瓜燈,以祈平安度過嚴寒。我們可以在這一天給我們的教室裝扮一下,還可以舉行幾個活動,來慶祝這個節(jié)日,活躍一下氣氛,給自己放松一下。

  總之,興趣會帶給你意想不到的樂趣。所以,要是你想擁有一個精彩的生活,那就去追求你的興趣吧!我的話講完了,謝謝大家。

  萬圣節(jié)演講稿4

親愛的老師、同學們:

  大家早上好!我是來自六年級2班的xxx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié),歡樂你我他》。明天就是同學們期待已久的萬圣節(jié)了!萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,用來祭奠亡靈,所以也叫“鬼節(jié)”。

  隨著時間的推移,萬圣節(jié)漸漸演變成了當今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日,風靡世界各地。這一天,我們可以做些什么呢?

  我們可以在同學間組織萬圣節(jié)派對,穿上無顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著南瓜燈,喊著“TrickorTreat!”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。

  南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具,大家手工刻制應該更有意思;最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上,摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢;各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到;糖也要準備的,不然是會被搗亂的哦!

  “Trick or treat”,同學們,你們準備好了嗎?祝大家萬圣節(jié)愉快!謝謝大家!

  今天就是萬圣節(jié)了,同學們你們準備好了嗎?祝大家收獲滿滿,玩得開心!

  我的話完了,謝謝大家!

  萬圣節(jié)演講稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好,我是中一班的x。

  我演講的題目是萬圣節(jié),一個充滿快樂的節(jié)日。

  每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當晚小孩子們會穿上各式各樣稀奇古怪的服裝,帶上面具,挨家挨戶索要糖果,這樣的活動一直會持續(xù)到11月1日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,當然也是年輕人的化裝舞會。

  今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具,制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣,當我戴上親手制作的面具,我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天,幼兒園也舉辦了非常有意思的活動,給我印象最深的是胡老師,她打扮成了一個穿睡衣的男人,特別的搞笑,我和琪琪都笑得前仰后合,不過,讓我興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我,萬圣節(jié)是了解英語世界的一個特別好的窗口,我們小朋友要好好學習,將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。

  謝謝大家,我講完了。

  萬圣節(jié)演講稿6

老師們,同學們:

  大家早上好!

  我今天國旗下演講的題目是《正確看待西方節(jié)日》。

  今天是10月31日,每年的10月31日是西方的萬圣節(jié),也叫鬼節(jié),所以先給同學們簡單介紹一下萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)起源于公元前500年。生活在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,死者會在10月31日回到他們居住的地方,在活人中尋找活物,以獲得重生的機會。人們擔心鬼魂奪走自己的生命,所以當10月31日到來時,人們會把所有的燈熄滅,這樣鬼魂就找不到活人了,人們會裝扮成怪物把鬼魂嚇跑。萬圣節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,因為每個家庭都會升起南瓜燈籠,給孩子們分發(fā)糖果。隨著時間的推移,萬圣節(jié)的意義逐漸變得喜慶。因此,象征萬圣節(jié)的怪物和圖片變得可愛而奇怪,如南瓜怪物和女巫。愛發(fā)揮創(chuàng)造力的美國人,在這一天會竭盡全力裝扮成鬼,讓鬼節(jié)有趣多了。

  當今社會,經(jīng)濟全球化和新奇有趣的西方節(jié)日吸引著人們的注意力。情人節(jié),愚人節(jié),萬圣節(jié),感恩節(jié),圣誕節(jié),五彩繽紛,等等。可以看出,許多中國人熱衷于西方節(jié)日,紛紛慶祝外國節(jié)日。

  那么,我們中學生應該如何正確對待西方節(jié)日呢?

  第一,節(jié)日文化的交流融合是自然的,自然的。隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,文化多元化時代隨之而來。西方文化也迅速滲透到我國,各種文化在交流中融合發(fā)展,無疑是一件好事。

  第二,了解節(jié)日的內(nèi)涵,學習西方文化。我記得魯迅先生的“取其所用”原則:開動腦筋,放出眼睛,取其精華,去其糟粕,自己。

  這應該是我們對待西方節(jié)日的正確態(tài)度。

  我們不盲目崇拜,一切依序接受,或者全盤否定,我們是刀槍不入的。而是取其精華,去其糟粕!對于有明顯宗教色彩的,比如萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等。我們是“隨你便”。對于那些既有濃厚的西方浪漫主義情調(diào),又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日,如母親節(jié)、父親節(jié)等,要大力倡導和推廣,不斷提高國民素質(zhì),加快社會文明進程。

  第三,要尊重西方節(jié)日,弘揚中國節(jié)日的文化傳統(tǒng)。中華民族是一個歷史悠久的民族,許多傳統(tǒng)節(jié)日文化積累了民族文化的精華。春節(jié),老少咸宜,團團圓圓,走親訪友,相互祝福;清明節(jié),散步,掃墓,緬懷先烈,寄托哀思;中秋節(jié),賞菊,吃月餅,孝敬長輩,玩得開心,在天堂!

  我們中學生不能對外國節(jié)日大驚小怪,忘記弘揚民族節(jié)日的文化傳統(tǒng),迷失在盲目的崇拜中。學生們讓我們記住,一個沒有自己節(jié)日的民族,一個沒有自己文化的民族,一個沒有希望的民族。祖國的未來,民族的未來,需要我們共同支撐。

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