期末動員演講稿范文(精選5篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的期末動員演講稿范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
期末動員演講稿1
親愛的教師,同學(xué)們:
大家早上好!
時光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們的一個學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月7日,再過十天的時間,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候;期末考試的成績,更是我們升入高一年級的主要評價依據(jù)。此時此刻,針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí),我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
首先,我們要珍惜時間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了,應(yīng)該說,時間非常緊張。但是,同學(xué)們只要能夠在教師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次寫作,那么,你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一會兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識很多,同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個單元一個單元,一篇課文一篇課文有計劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn),西復(fù)習(xí)一點(diǎn),時間花得不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時,我們還要講究復(fù)習(xí)方法,每復(fù)習(xí)一個知識點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能夠舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。
另外,復(fù)習(xí)期間,我們要注意身體,千萬不要生玻要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏天,天氣熱,特別容易生玻請同學(xué)們課間不要做劇烈活動,不要亂喝冷飲,不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門,復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下,抓緊白天的時間,晚上睡覺不要太遲,一定要注意勞逸結(jié)合,保證良好的身體狀況。
我還想說,對六年級的同學(xué)而言,這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試,你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗,還記得,六年前,你們還一無所知,帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜,多少個寒暑易節(jié),學(xué)校教師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的教師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長,付出了許多心血。在你還不會寫寫作的時候,教師幫你想辦法;當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時,教師們幫你出主意……回頭想一想,有太多的美好記憶留在心頭!在這小學(xué)生涯的最后一次考試中,真心希望六年級的每一個同學(xué)都能夠挺起胸膛,解決困難,變壓力為動力,為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!
最后,希望教師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
期末動員演講稿2
各位同學(xué)、各位教師:
大家好!
春華秋實(shí),時間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時候緊張什么時候放松,有張有弛。他們會為做寫作而專心致志,會為漫步校園、活躍運(yùn)動場而感到生活充實(shí)。有人會迷了方向,因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時間,拖拖拉拉,毫無節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?
我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:用荊棘編織桂冠。正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:
鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達(dá)到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表,每張上面都有一句警言:
距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實(shí)地練出來的。
距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。
鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個大早。路過冰場時,發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!
我想,這三個鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?
運(yùn)動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對高一的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是,到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過:不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。
第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。
第四,上課認(rèn)真聽講,提高聽課效益。因?yàn)槲覀兘處熓墙?jīng)過集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。
第五,不急不躁,一步一個腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出"消化不良"癥,"喜新厭舊",喜歡做教師新發(fā)的題目,不注重做過的練習(xí)中有何問題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。
同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的`節(jié)日煙火嗎?當(dāng)煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對同學(xué)們新年的希望,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動對你自己、對教師、對家長交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的教師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著富陽中學(xué)來年興旺發(fā)達(dá)。
期末動員演講稿3
同學(xué)們:
又到收獲的季節(jié),相信我們又多一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待,是因?yàn)槲覀兊津?yàn)證自我的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。
同學(xué)們,期末考試的進(jìn)步離我們越來越近,借此機(jī)會我向大家提出以下三點(diǎn)建議:
第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升
考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三:方法決定結(jié)果?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規(guī)范。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!
期末動員演講稿4
同學(xué)們:
早上好!
時間過得很快,緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)快接近尾聲,我們六年級明天就要畢業(yè)考,其他年級本周五也要進(jìn)行期末考試了。最后這幾天,應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥!笨鬃右苍f過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候,此時此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
首先,要有明確的個人目標(biāo)。在這里我先問問同學(xué)們,你們有目標(biāo)嗎?如果有目標(biāo),那么你們能寫出來嗎?不管有沒有,下面有件真實(shí)的事供你們參考。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們能不能把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來,也就是說10%里面,有6%的人是寫不出的。20年后,研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些4%學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和?梢,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績上一個臺階。
剛才有的同學(xué)說有目標(biāo),有的說沒有,到底有沒有只有自己知道,但不管是有目標(biāo)的,還是沒目標(biāo)的,同學(xué)們請記住一句話——從現(xiàn)在就開始行動馬上制定目標(biāo)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異,比如,有的同學(xué)平時能考85分,那么目標(biāo)定位在85分以上或者說90分;考70分,定位75分或者70分以上。等目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,再制定一個目標(biāo),假以時日,你肯定會大有進(jìn)步。同學(xué)們試試看吧,老師們期待你們的進(jìn)步!
最后我想和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問題。在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他!薄斑@件事我無論如何也干不了!薄鞍パ剑也皇沁@塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實(shí)不起來,也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對自己說,我行”!也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實(shí)了。但這句話真的很重要,也很奇妙,大家不妨可以試試悟一悟它的內(nèi)在含義。我們做一件事情,首先要對自己有信心,有信心便會有熱情、動力,便會專注其中、傾力去做,成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。
不管是明天考試還是星期五考試,我們都不要放棄最后幾個小時最后幾天。在這里,我祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。
期末動員演講稿5
同學(xué)們:
又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。
同學(xué)們,期末考試的進(jìn)步離我們越來越近了,借此機(jī)會我向大家提出以下三點(diǎn)建議:
第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升的。
考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒的、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三:方法決定結(jié)果?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規(guī)范。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!
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