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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2021-05-18 13:15:33 演講稿范文 我要投稿

環(huán)保演講稿范文(精選6篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的環(huán)保演講稿范文(精選6篇),歡迎大家分享。

環(huán)保演講稿范文(精選6篇)

  環(huán)保演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著人類生活的進(jìn)步,人們很容易步入高碳生活的節(jié)奏里。因此,低碳生活的倡導(dǎo)顯得尤為必要,各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。

  說到低碳生活,我爺爺就是一個(gè)不折不扣的踐行者。你看:早上洗臉后,他把洗臉?biāo)萌不?出門上班前要檢查一下家用電器是不是全關(guān)了,沒關(guān)的隨手關(guān)好;盡量少開私家車上班,天氣好就坐公交車或騎自行車;周末去購物時(shí),總要帶一只環(huán)保袋……

  也許是受爺爺這個(gè)榜樣的影響,我的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化:晚上一個(gè)人宅在家里時(shí),以前是燈火輝煌,為自己壯膽,現(xiàn)在是用不著的燈都關(guān)了;以前我洗刷時(shí)浪費(fèi)嚴(yán)重,讓水嘩嘩流,現(xiàn)在用水量只有過去的三分之一;以前做作業(yè)打草稿,草稿紙一面寫了沒幾行就隨手扔進(jìn)了紙簍,現(xiàn)在我是正反兩面都寫得滿滿的;以前看到同學(xué)扔廢品肯定是無動于衷,現(xiàn)在不忘提醒一句“能不能廢物再利用啊”;以前……

  為了踐行低碳生活,有時(shí)家人之間也會發(fā)生分歧,發(fā)生小小的摩擦。比如有一次,我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個(gè)可以幫助擠牙膏的東西,就要買來,說那樣的話可以把牙膏擠得很徹底,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。我看了看材料,搖搖頭:“別買了,你看,這是用塑料做的。你為了節(jié)約一點(diǎn)牙膏,卻使地球多了些白色污染,這不是得不償失嗎?”媽媽爭辯:“到底是利大于弊,還是弊大于利,你不要妄下結(jié)論!眰z人公說公有理,婆說婆有理,難以定奪。

  踐行低碳生活,是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),是一個(gè)人的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。讓我們每個(gè)人,都能行動起來,從自身做起,從每件小事做起。

  環(huán)保演講稿2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,是一個(gè)美麗的星球。在地球上,空氣新鮮,山清水秀,環(huán)境良好。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。近年來,隨著社會的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高。然而,我們的生活環(huán)境也隨之發(fā)生了變化。地球上到處都是污水,人們將樹木亂砍亂伐,大氣層受到了嚴(yán)重的破壞,空氣也被嚴(yán)重地污染了。所有的這一切,都給人們的健康帶來了危害。所以,減少能源的浪費(fèi)和降低廢氣的排放是目前最重要的民生問題,也是最急需解決的問題。

  “節(jié)能”主要是節(jié)儉用水和節(jié)儉用電。

  平時(shí),由于我們不重視這些問題,常常沒有做到節(jié)儉能源。其實(shí),在日常生活中,要做到節(jié)能并不難。例如:節(jié)儉用水,我們能夠把洗臉、洗手、洗衣服后的水用來沖廁所,淘米的水用來澆花等等;節(jié)儉用電,當(dāng)我們不使用電器時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源,養(yǎng)成“人走燈滅”的良好習(xí)慣。夏天使用空調(diào)時(shí)不要把溫度調(diào)得很低,這樣能夠避免造成不必要的浪費(fèi)。

  “減排”就是降低汽車廢氣和企業(yè)廢氣的排放。

  事實(shí)上,工廠排放的廢氣、廢水還只是眾多污染物中的一部分。汽車的尾氣、垃圾燃燒等同樣是極大地影響著生態(tài)環(huán)境。所以,要做到“減排”,有如下幾點(diǎn)提議:一是購買低排放的汽車;二是工廠排放廢氣要安裝凈化廢氣的'裝置;三是加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化管理。

  總而言之,節(jié)能減排刻不容緩。讓我們行動起來,保護(hù)環(huán)境,讓河道變得清澈,讓空氣變得新鮮,讓森林變得茂盛,讓整個(gè)地球換上綠色的新衣,還“母親”一片碧水藍(lán)天吧!

  環(huán)保演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活

  每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  謝謝大家!

  環(huán)保演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《節(jié)能環(huán)保,見行動》。

  近年來,由于人們對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,亂排亂放,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:沙塵飄揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,南方凍雨,北方干旱,噪音刺耳,臭氣熏天,空中煙囪林立,濃霧迷朦;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆。

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源不足以及生態(tài)環(huán)境惡化的矛盾日益顯現(xiàn)——酸雨,沙塵暴,水土流失,土地鹽堿化,不勝枚舉,供電不足,水資源缺乏,環(huán)境污染程度加深,巨大的能源供需矛盾和環(huán)保壓力迫使我們必須走節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的道路。

  在現(xiàn)代化建設(shè)過程中,黨和政府十分重視環(huán)保工作,提出了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),將保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國策。我們作為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,未來世界的主宰者,我們必須從現(xiàn)在就樹立節(jié)能環(huán)保意識,自覺投入到環(huán)保行動中去。

  別找借口說我們年齡小,別說我們只是一個(gè)小學(xué)生,其實(shí)我們在節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境方面能做很多很多的事情。

  如:節(jié)約用水,在刷牙時(shí),關(guān)閉水龍頭;在學(xué)習(xí)中,盡量節(jié)省文具用品,鉛筆、書本是用木材造的,浪費(fèi)了紙張就等于毀滅了森林,當(dāng)你拿著一次性筷子吃飯的時(shí)候,就像是拿著一把斧頭去砍樹,我們不使用一次性筷子,就是另一種形式的“植樹”。

  我們上學(xué)少乘汽車,多騎自行車或步行,因?yàn)槠嚥坏拇罅磕茉辞移渑欧诺奈矚庖参廴玖谁h(huán)境;遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,特別是不要亂扔廢電池,據(jù)統(tǒng)計(jì)一節(jié)1號電池可以使四十平方米的土地失去農(nóng)業(yè)利用價(jià)值;一顆鈕扣電池可以使60萬升水不能使用。

  環(huán)保演講稿5

  老師們,同學(xué)們大家好。我是八年級x班的xx。我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召,我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個(gè)活動中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。

  為美化我們的校園環(huán)境,我們應(yīng)從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,我們應(yīng)在自己做事的同時(shí),為他人著想。學(xué)校是大家共同的家,同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí),行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn),且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學(xué)們想想,有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?

  “一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設(shè)者,更應(yīng)該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點(diǎn)的食品……

  同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  環(huán)保演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好早上好!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

  為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球,我們以虔誠的聲音呼喚保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  同學(xué)們,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)。為了維護(hù)21世紀(jì)的地球,我們必須心系全球,著眼身邊,立足校園,從現(xiàn)在做起,從小事做起。首先我們要用一顆小小的心去愛護(hù)地球,愛護(hù)我們身邊的每一片天地。我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識,環(huán)保意識要與我們?nèi)缬半S形。并且我們要廣泛的宣傳,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道環(huán)境保護(hù)的主要性;其次,我們要用一雙小小手去保護(hù)地球,保護(hù)我們身邊的每一寸土地。在保證自己不破壞環(huán)境的同時(shí)要多彎幾次腰撿撿果皮紙屑,要多走幾步路繞開花園草地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,時(shí)時(shí)刻刻做到保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

  同學(xué)們:為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入呼喚綠色行列,保護(hù)綠色家園,保護(hù)地球!今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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