有關(guān)微笑的演講稿范文（精選6篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的微笑的演講稿范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
微笑的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
在成長的道路上，我們會遇到一個(gè)個(gè)困難，遭受一次次挫折。微笑面對，才能登上云霄。
時(shí)光的鳥兒去了，拂開時(shí)間的日歷。我還清楚地記得那件事。
那是風(fēng)和日麗的下午。我在池塘邊開心地玩耍。碰到了幾個(gè)好朋友，我便與她們聊起天來。
聊著聊著，她們提到了“外號”這個(gè)話題，就是在那一句話中，她們要給我取外號。
那個(gè)外號很難聽，我也很難過。但想想看，也沒什么大不了的。于是，我坦然地接受了它，我依然微笑著與她們談天說地。離別時(shí)，當(dāng)她們喊著外號說再見時(shí)，我愉快地?fù)]手道別。
在學(xué)校里，朋友也開始叫我外號，而我興高采烈地?cái)?shù)著，現(xiàn)在我至少也有三十幾個(gè)外號了。同學(xué)們總是叫我“李喵”或“李不鳥”。我總是與她們笑作一團(tuán)。是呀，如果沒有微笑，我也許會自卑，會疏遠(yuǎn)朋友們。我的生活也許也不會如此多姿多彩。
父母聽了我的外號，笑得“咯咯”的�，F(xiàn)在他們都叫我李不鳥小朋友。甚至在簽名時(shí)，有時(shí)我也會寫李不鳥。微笑面對生活，才能收獲百縷陽光。
有時(shí)，生活會給你困難，而此時(shí)你最先要做的，就是微笑。讓微笑充斥你的心靈，讓成長變得美好。這個(gè)道理，蟬會懂，鳥會懂，魚也會懂，經(jīng)歷過的人都會懂。因?yàn)槌砷L最需要微笑。
微笑的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
繁華之外的紫陌，細(xì)膩的雨后，初蒙雨露的青草，淡淡泥土的香氣，和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒，手心的溫度像旭陽，催開沿路迎風(fēng)招展的花苞，妖嬈明媚了千年的陌上花，應(yīng)是薔薇吧！不！腦海中若隱若現(xiàn)的花兒，是你的微笑——燦爛如曇花……
中午放學(xué)后，曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了，正打算回家，不巧，正好下雨。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著……唉，我沮喪地低下頭，心想，這回，又完了。想到這里，我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些�！敖裉煲浀迷琰c(diǎn)交上作業(yè)本來”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“�。颗杜�，我會盡量早點(diǎn)的”。“你陪我去車庫吧！”她有些神秘地笑笑。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
來到車庫前，曹老師從車廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你，不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒，潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭：“不用了，我會向同學(xué)借�！辈芾蠋熆戳丝纯斩炊吹男@說：“你認(rèn)為現(xiàn)在還有人嗎？我家很近，騎車一會兒就到了，再說還有雨衣呢�！比蕫壅f出的謊言，上帝也會裝作沒聽到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說了一句謝謝！“這樣才對嘛！”你拍著我的肩，揚(yáng)起嘴角，燦爛如曇花，蕩漾著滿滿釋懷和溫暖，仿佛永遠(yuǎn)都不會凋零，在我的心里扎根……
我默默地走開了�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘，更謝謝你的微笑，很美……
玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著，不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對它說：“再美麗的花也有凋零的時(shí)候，而心中的那朵，永遠(yuǎn)不會凋零�！�
微笑的演講稿3
微笑是什么？有人說是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力；微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著度過每一天。
每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨，伴著朝陽，我們迎來了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，……，無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你會不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日里，無論什么樣的課，身為人師，努力牽引著孩子們的身心沉浸于里行間，使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情，如此這般，師生都沒有緊張和擔(dān)憂，如此自自然然，平平常常，如此言來語去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。教育是什么？十七年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機(jī)的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動，教育里飽含著真情的問候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。
每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜？微笑是源自心底的一泓泉水，對于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。11月，我告別朝夕相處的伙伴，離開一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué)，來到一個(gè)全新的集體———航華一小。孤獨(dú)嗎？后悔嗎？每當(dāng)聽到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢問，我總是微笑著告訴大家：一切都挺好的！與學(xué)校老師很快相熟，大家以內(nèi)心的真誠，以真摯的微笑面對生活，面對工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切；微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂也融融！我快樂，所以我微笑。
每天，我微笑著面對自己。我想，沒有潺潺流過心里的。微笑，便沒有人生的灑脫。，職務(wù)的高低無論其多么驕人或何等不起眼，我沒有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜，也沒有不屑一顧的暗自竊笑，我坦然地微笑著接受同伴的祝福。我知道，學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，我以微笑感謝擁有的一切！困難來臨時(shí)，我也曾氣餒，也想過退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈�，以微笑面對磨難，那么明天，一定會如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對自己微笑呢？
微笑的`演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
“一日為師，終生為父”。老師陪伴我們的成長，教給我們許多知識。老師對我們的關(guān)愛更是無微不至的。
又到了星期六，我和往常一樣，去參加奧數(shù)培訓(xùn)班。剛翻開書，教我們奧數(shù)的老師已經(jīng)進(jìn)門了。她是一位50多歲的老教師了，身穿黑色的外衣，頭發(fā)略顯發(fā)白。一眼望去，一陣威嚴(yán)而又親切的感覺從心底浮現(xiàn)出來。我們都非常喜愛這位女教師。
當(dāng)老師還在講解例題時(shí)，我望了一眼試題，覺得非常簡單，便自以為是地做了起來。老師宣布同學(xué)們開始做例題時(shí)，我已經(jīng)早早地做完等候在那里。只見老師把雙手別在腰間，眼睛掃視著正在認(rèn)真做題的同學(xué)們。
我舉起了手，老師不緊不慢地做了過來，臉上顯露出慈祥的微笑。她接過本子，對照著書本上的答案進(jìn)行校隊(duì)，雖然只有幾秒，但我覺得已經(jīng)過了許久。果然和我料想的一樣，老師把本子放在我面前，說：“算錯(cuò)了，上課要認(rèn)真聽講。”雖然只有一句話，但我卻如五雷轟頂一般。老師依然面帶微笑，沒有責(zé)怪我的意思，但我卻羞愧不己。這十秒，我的心情起起落落，從高興，到擔(dān)心最后到自責(zé)。
我沉浸在剛在的情景之中，但老師已經(jīng)批改好了其他同學(xué)的作業(yè)，開始講下一道例題。我強(qiáng)打起精神，依照老師的話，認(rèn)真聽課。講完后，我用心做完對應(yīng)的試題，并訂正了前一題。我膽怯地舉起了手，老師走到了座位旁。我低下頭，不敢直視老師那慈祥的臉。老師把本子還給了我，只見兩題都對了，我松了口氣。再次向老師望去，她也看著我，微笑而不失威嚴(yán)。雖然一句話也沒說，但那眼神中我已經(jīng)感受到了她給我的鼓勵(lì)和關(guān)愛。
關(guān)愛，一直存在與我們身邊，即便是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句語言。與其說在生活中關(guān)愛，不如說在關(guān)愛中生活。
微笑的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一杯熱茶，值得你回味其中淡淡的溫暖；一顆糖果，值得你回味其中濃濃的甜蜜；一張照片，值得你回味其中淡淡的歡笑；而生活，值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，感受生活的樂趣。
依稀記得曾經(jīng)和朋友們在海邊的歡聲笑語；依稀記得第一次和父母分離時(shí)辛酸的淚水；依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……曾經(jīng)的曾經(jīng)，刻骨銘心，卻也讓我學(xué)會了微笑著坦然的面對生活。
時(shí)間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書，我卻因?yàn)椴辉富貋矶c媽媽大吵一架的情景慢慢浮現(xiàn)在我面前。那時(shí)淚眼婆娑的我知道，媽媽是為了我好；我也知道，她其實(shí)也不想我離開，但是為了以后的生活，一定要這樣做。在剛回來時(shí)，也許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來，我每天都哭哭啼啼的。常常一個(gè)人走在街上，擦身而過的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會感覺陌生，會感覺孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我，在沒有父母陪伴的日子里，我一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，一定要不服輸，一定要堅(jiān)持，要學(xué)會在陽光下微笑。我開始慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。
畫面轉(zhuǎn)換，兩年前。那時(shí)的我，做事馬虎，粗心大意，遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛煉我的能力，老師讓我當(dāng)了班長�！昂芊敝氐娜蝿�(wù)。”這是我當(dāng)時(shí)的第一想法。剛開始，我努力的告訴自己，不管遇到多大的困難，也要一直堅(jiān)持下去。但久而久之，做事半途而廢的我，又開始打起了退堂鼓，一次次的找到老師，說我不想再做班長了�！澳氵@是在逃避。”在一次老師找我談話時(shí)，老師告訴我，“在生活中，難免會遇到一些困難，你不應(yīng)該選擇逃避，你要學(xué)會坦然的面對，不管遇到多大的難題，你也要告訴自己，我一定可以做到的！”從那以后，我學(xué)會了坦然的面對生活。
不管我走到哪，微笑著坦然的面對生活，是我在生活中學(xué)到的最深刻的哲理�；匚吨�(jīng)的這句話，我相信，他會陪伴我很久的。
陽光下，花壇邊，我靜靜地坐著。回味著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一縷溫暖的陽光灑下來，也溫暖了我的心。
微笑的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生道路上，記憶中的那一抹微笑，就像燦爛的陽光，令人難忘，它點(diǎn)燃希望，增強(qiáng)信心，傳遞了無窮的正能量……
剛升初一時(shí)，學(xué)科明顯的比小學(xué)多了兩三倍。雖然科目是多了，可學(xué)起來挺容易的，不會像我的那些同學(xué)學(xué)得那么吃力。因?yàn)槲蚁胪婢屯�，想學(xué)就學(xué)，反正，就像無所事事一樣，管它成績好壞呢，我一點(diǎn)都無所謂。
可爸爸卻對我的成績非常重視，還警告我分?jǐn)?shù)線決不能低于七十分，否則后果自負(fù)。在半個(gè)學(xué)期后，成績來了，糟糕的是，七科中，只有語文考得比較好，其他科的成績我看都不敢看，那時(shí)我就開始忐忑不安了，滿腦子想的都是爸爸。不久，爸爸果然打電話向我詢問成績了：“中考考得怎樣�。俊蔽翌澏吨f：“考砸了。”不出我的意料，我被爸爸罵得狗血淋頭，這時(shí)眼淚也禁不住流下來，哭得傷心欲絕。他就像吃了炸藥一樣，沒等我回應(yīng)，就掛了電話了，這時(shí)，我呆住了。他并不像其他人的爸爸一樣，去鼓勵(lì)孩子，有時(shí)我在想：爸爸，為什么會這樣呢？
到了八年級，科目又多了一科，更讓我應(yīng)付不過來。第一次考試考得是數(shù)學(xué)，我拼命地復(fù)習(xí)，希望能考出好成績。成績出來了，我緊張地聽著老師叫名字，手都握出汗了，終于到我了，我迫不及待地看著老師發(fā)給我，遺憾的是，這么簡單的試題，我只考了八十六分。于是，我垂頭喪氣地低下了頭。我想，這下會更慘了。爸爸偏偏在這個(gè)時(shí)候回家來了，都不知道老天爺是不是在故意害我。在吃晚飯時(shí)，爸爸的沉默不語讓我直冒冷汗。于是我主動坦白：“這次數(shù)學(xué)考試我考了86分。爸爸，我已經(jīng)盡力了�！辈恢挥X，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，不爭氣地流下來。萬萬沒想到爸爸摸著我的頭，微笑著說：‘這次沒考好，下次考好就行了，爸爸，以前對你太嚴(yán)厲了，對不起呀！”我呆住了，爸爸的微笑，是那么的溫暖、燦爛。從那以后，爸爸沒有以前那么嚴(yán)厲了。
爸爸的笑深深地印在我心中，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會想起爸爸的微笑，它給了我力量，給了我自信。
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