關(guān)于朗讀演講稿(精選14篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的關(guān)于朗讀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朗讀演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):
大家好。我今天的演講題目是《我愛朗讀》!
朗讀,是一件可以讓人感到輕松愉悅的事情。朗讀,是一件豐裕我們內(nèi)心的事情。朗讀,不僅可以讓我們提高自己的信心,更是可以增強(qiáng)我們的表達(dá)能力。所以我愛朗讀,我愛在朗讀中找尋自我,找尋一個(gè)更好的方向!
不知道會(huì)有多少同學(xué)和我一樣,喜歡在清晨的時(shí)候,站在陽(yáng)臺(tái)上大聲的朗讀。我喜歡讀詩(shī),我也喜歡讀英語。讀詩(shī)的時(shí)候我會(huì)感受到古詩(shī)帶來極大的魅力,仿佛可以讓我穿越千年時(shí)空,感受那時(shí)的文風(fēng)和淳樸。讀英語則能讓我感到非常的流暢,尤其是在把一篇課文讀熟了之后,我更是覺得英語是一件讓人讀起來很暢快的事情。所以不管是國(guó)內(nèi)的文化還是國(guó)外的文化,我都喜歡,我都想去讀。
我為什么會(huì)這么喜歡朗讀呢?其實(shí)這源于我看過的一場(chǎng)演講比賽,那是我姐姐高中的時(shí)候參加的一場(chǎng)演講比賽。我姐姐是一個(gè)很強(qiáng)大的人,她和我一樣,喜歡朗讀,更喜歡站在臺(tái)上用亢奮的聲音傳達(dá)喜悅和快樂。而我也有幸能夠跟著她,去參與這一次朗讀比賽。那一次,我見證到了聲音的力量,也見證到了朗讀的力量,通過他們渾厚有力的發(fā)聲,所有的文字都變得鮮活起來,仿佛就出現(xiàn)在我們的身邊一樣。
講到更為激動(dòng)的時(shí)候,有好幾個(gè)人都開始哽咽,甚至是拍手叫好。那一刻,我也被這種聲音震驚了。用最為渾厚的、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,讓現(xiàn)場(chǎng)的人激動(dòng)不已,這是一件多么讓人感到驕傲的事情。所以從那以后,我就開始學(xué)習(xí)朗讀了,用聲音傳達(dá)文字,多了一些激情,也多了一些讓人意想不到的快樂和滿足。
同學(xué)們,如果你們真正有去更深層次的接觸朗讀的話,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),這一種吸收學(xué)習(xí)的方式是更加有力量的,也是更加容易讓人接受的。就讓我們一起朗讀起來吧,讓那些沉默的文字,在我們的聲音之下,有了另一種靈魂和生命!在每日生機(jī)勃勃的清晨,在每日空閑的時(shí)間段里,讓我們一起用心發(fā)聲,把最好的聲音傳達(dá)給更為廣闊的天地,也讓朗讀每日都推動(dòng)著自己的成長(zhǎng)。加油吧同學(xué)們,把朗讀藏進(jìn)今后的學(xué)習(xí)生活,讓朗讀成為學(xué)習(xí)中另一種更加吸引人的方式!
我的演講完畢,感謝大家!
朗讀演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這春暖花開的美好季節(jié)里,我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì),啟動(dòng)校園本學(xué)期的“閱.行”教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng),我們希望有更多的同學(xué)能以書為友、以讀為趣,在瑯瑯的書聲中,去體會(huì)名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢(shì)美,去享受朗讀帶給我們的精神愉悅。
讓朗讀成為一種習(xí)慣?赡芪磥碛幸惶炷銜(huì)突然發(fā)現(xiàn),一向膽小怯懦的你已經(jīng)能夠面對(duì)大家侃侃而談;一直為寫作文而犯愁的你思如泉涌、下筆有如神助……而每一次的朗讀又仿佛在和作者對(duì)話、和主人公談心,所以這何嘗不是一場(chǎng)心靈的旅行?
同學(xué)們,悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,朗讀活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓瑯瑯的書聲充盈校園的每一個(gè)班級(jí),每一名同學(xué),讓朗讀成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線!
謝謝大家!
朗讀演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。今天我演講的題目是《讓激情朗讀成為鑄就夢(mèng)想的翅膀》。
清晨,第一聲鳥啼驚醒嫩枝,第一縷晨曦穿透黎明,有一種聲音,一種震撼的聲音,把培英校園從沉睡中喚醒。這聲音,年輕而充滿活力,稚嫩又無比自信。這就是我們崀山培英學(xué)校激情飛越的晨讀聲,這是培英之聲,青春響音!下面我想借此機(jī)會(huì)講一下崀山培英學(xué)校力推激情早讀的三點(diǎn)理由。
一、激情朗讀是古代讀書人推崇備至的良好讀書習(xí)慣。
宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)有一句名言“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!边@里的讀書就是激情高聲朗讀。古詩(shī)中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水大部分來自讀書。特別是每天高聲誦讀有益的文章,對(duì)我們的精神滋補(bǔ)起著無法替代的作用,對(duì)文章思想內(nèi)涵的理解有著無法名狀的功效。同時(shí),高聲朗誦還能使我們的舉止談吐無比儒雅!不至于讓人對(duì)我們感到那么“無味”甚至“可憎”。
古人讀書叫誦讀,也叫吟誦,聲音抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,很美!因?yàn)楣盼氖侵v究韻律和節(jié)奏的,古人讀書的時(shí)侯搖頭晃腦并伴有肢體的擺動(dòng)來增強(qiáng)節(jié)奏感,使自己更加全身心的投入其中。所以,古代讀書人誦讀文章就是一種自我陶醉達(dá)到忘我境界的激情表演!
二 、早晨激情誦讀可以激發(fā)我們崀山培英學(xué)校校園活力。
同學(xué)們,當(dāng)我們沐浴著清晨第一縷陽(yáng)光,高擎書本,激情朗誦時(shí),我們高高擎起的,不僅僅是一本早讀的書本,而是我們心中的夢(mèng)想和未來。書讀百遍,其義自見。同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的鏗鏘朗讀,朗讀時(shí)目標(biāo)意識(shí)強(qiáng)烈,語速最快、聲音最大、精力最集中,很有緊張感,展示出了培英學(xué)子的自信、活力和激情。從心理學(xué)記憶的規(guī)律來講,早晨讀書無前攝抑制,記憶效果是最好的。
我們?cè)趯W(xué)語文和英語時(shí)常常提到一個(gè)詞,那就是語感。語感怎樣,決定了你的語言水平的高低。語感從何而來?就是從我們大量閱讀、激情朗讀中來。當(dāng)我們激情朗讀之時(shí),一份充盈的快樂和滿足油然而生,我們的臉上和眼里溢滿自信充實(shí)的神采。大聲激情朗讀,可以讓我們每個(gè)人說話鏗鏘有力,走路步伐堅(jiān)定!同學(xué)們,讓我們美好的一天就從激情早讀開始吧!
三、激情誦讀是應(yīng)對(duì)新高考改革的有力措施與保障。
新高考改革有了新的動(dòng)向和歷史性變革!它將語文學(xué)科推到了前所未有的高度,對(duì)于新高考講的最多的一句話就是"得語文者得高考,得閱讀者得語文",足可見語文在高考中的地位,閱讀在語文中的作用。最近,“部編本”語文教材總主編溫儒敏透露: 對(duì)于讀書少 、不讀書、不思考、少思考、寫字慢、語文基本功不扎實(shí)的孩子而言,此次高考改革已經(jīng)不是噩夢(mèng),而是一種審判!現(xiàn)在不喜歡閱讀,特別是不重視激情誦讀的孩子們,你們要立刻行動(dòng)起來,否則,你們根本應(yīng)付不了新的高考。
據(jù)估計(jì),今后的語文高考試題要讓15%的學(xué)生做不完! 閱讀量要大大增加,以前卷面大概7000字,以后將增加到1萬字左右。閱讀面也要大大拓寬,哲學(xué)、歷史、科技等類型的內(nèi)容都有。今后語文高考閱讀的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出現(xiàn)在語文教學(xué)所達(dá)到的水平。同樣,其它各學(xué)科高考試題的閱讀量也都會(huì)大幅度增加。老師們、同學(xué)們,迎接新高考,我們必須重視語文、英語閱讀,特別是充滿激情的忘我境界的誦讀!對(duì)于平時(shí)不愛閱讀,朗讀乏力的學(xué)生來說,意味著你正在放棄新高考所有學(xué)科。
老師們、同學(xué)們,面對(duì)新高考,讓我們跟上新時(shí)代,堅(jiān)持大量閱讀,激情早讀。同學(xué)們,讓我們昂首挺胸,堅(jiān)定站立,端起課本,面朝嶄新太陽(yáng),用我們的朗朗書聲響徹激越培英校園!讓激情早讀成為鑄就我們夢(mèng)想的翅膀!
謝謝大家!
朗讀演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是《我愛朗讀》。
首先,我想問在座的各位一個(gè)問題:你愛朗讀嗎?也許有同學(xué)會(huì)說:朗讀,那有什么意思,讀書,只要看懂就可以了。真的是這樣嗎?現(xiàn)在我給大家講一個(gè)小故事:
在歐洲,有一位叫希泊來的德國(guó)人,據(jù)說他能在三到六個(gè)月的時(shí)間內(nèi),學(xué)會(huì)一門外語,因此人們稱他為語言天才。他的語言天賦是從哪里來的呢?難道真的是上帝賞賜給他的嗎?不,其實(shí),希泊來學(xué)習(xí)語言的方法非常簡(jiǎn)單,那就是朗讀。他即使閱讀相同的文章,也一遍一遍大聲地朗讀,一直念到深夜。就是這樣,他成了世界的語言天才。這就是朗讀的魅力。
當(dāng)然,朗讀的魅力遠(yuǎn)不只是如此。試想一想,當(dāng)你在一個(gè)寧?kù)o的黃昏,一個(gè)人獨(dú)自坐在家中,一面是如火的夕陽(yáng),一面是朗朗的讀書聲,伴著悠揚(yáng)的樂曲,那會(huì)是一種怎樣的感覺呢?你是不是會(huì)產(chǎn)生一種油然的愜意,發(fā)出一聲由衷的感嘆:生活真的很美好。美國(guó)前總統(tǒng)布什的夫人芭芭拉·布什,有一套祖?zhèn)鞯慕逃卦E:這就是家庭朗讀活動(dòng),她小的時(shí)候,她的父親經(jīng)常給她朗讀,她也經(jīng)常給自己的子女、孫兒孫女們朗讀。我不能說,布什的總統(tǒng)寶座源于他的家庭早期給他的朗讀,但有足夠的材料證明,朗讀在你不經(jīng)意的時(shí)候,會(huì)悄悄地陶冶你的情操,改變你的生活。
學(xué)習(xí)朗讀的日子是幸福的日子。小時(shí)候,我的樂趣,便是每天睡覺前聽媽媽朗讀一個(gè)優(yōu)美的故事,伴隨著媽媽的朗讀聲,我悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,我開始了自己的朗讀,唐詩(shī)宋詞的優(yōu)美旋律,散文小說的深情細(xì)膩,深深地打動(dòng)了我。在媽媽的指導(dǎo)下,我開始讀李白,讀蘇軾,讀魯迅,讀冰心……在一遍遍的朗讀中,我感受到了李白“天生我材必有用”的豪邁;感受到了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思念;更感受到了魯迅“我以我血薦軒轅”的壯志;當(dāng)然還有冰心奶奶那放在大海上,留在紙船上的牽掛。朗讀,它陪伴我不斷長(zhǎng)大。在朗讀里,我讀懂了媽媽的關(guān)心;在朗讀里,我讀懂了老師的愛護(hù);在朗讀里,我讀懂了同學(xué)的友誼。今天我能站在這里,參加廣播站站長(zhǎng)的競(jìng)聘,也應(yīng)該感謝朗讀,是朗讀,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的視野,陶冶了我的情操。
我國(guó)宋代大理學(xué)家朱熹說過:凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強(qiáng)暗記。親愛的同學(xué)們,讓我們放開喉嚨,一起來大聲地朗讀吧:我愛朗讀。
朗讀演講稿 篇5
尊敬的各位老師、評(píng)委:
“我是一個(gè)小書蟲,一直在啃書,啃得我的小眼睛,快呀快花了!”所以,每天我都抱著幾本厚厚的書走來走去。其中有一本《滿月》,讓我念念不忘,記憶猶新。
這是一本由荷蘭人“保爾·范羅恩”寫的書。它講述了一位小男孩七歲生日時(shí)感到身上毛茸茸的,一照鏡子,自己竟變成了小狼人的故事。這位小男孩名叫多弗,他有一位相互依存的朋友名叫蒂米。多弗很小的時(shí)候,他的父母得知他七歲時(shí)會(huì)變成一只小狼人的事,所以把多弗托付給了蒂米一家后,走得神不知鬼不覺。
蒂米一家不但沒有傷害多弗,還把多費(fèi)當(dāng)作親孩子養(yǎng)大了,讀到這里時(shí),總有一兩顆冰涼的淚珠在我的手心里。因?yàn)槲覜]有想到蒂米一家竟然那么熱愛多弗。他們得知多弗是狼人,不能碰銀的東西后,蒂米的媽媽竟然把她收藏的所有銀制東西都賣掉了,就為了多弗的安全。蒂米竟不惜付出自己的生命來保護(hù)多弗。這讓我感到震撼。
我讀了這本書,有了很大的收獲。多弗讓我學(xué)習(xí)到了他的勇敢,蒂米一家讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)有愛心的人。
朗讀演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛讀書讀好書》。
如果有人問我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛讀書,因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己
讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇。書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的'《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽。時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨俗詈玫呐笥,生活中遇到困難時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你!
當(dāng)你打開一本好書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾,走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!
同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來,都來讀好書吧!
朗讀演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們,老師們:
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名句是杜甫寫的,是啊,讀書就是要精讀,刻苦讀。
記得有一次,我回到家里,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正急匆匆地趕趟兒,這是干什么呢?我好奇地去探問“書”老師,“書”老師告訴了我:螞蟻趕趟兒是要搬家,而螞蟻搬家,意味著將要下雨。我訪問過后,望了一下天空,只見烏云密布,與剛才對(duì)比,簡(jiǎn)直是天壤之別嘛!看了一分鐘才緩過來,被子還在外面呢!我急忙把被子扛了過來。多虧了“書”老師。不然,被子肯定要濕透了!
“書中自有黃金屋”,一本書會(huì)告訴我們?cè)S多道理:我在《亡羊補(bǔ)牢》中學(xué)會(huì)了做事要細(xì)心,又從《守株待兔》中學(xué)會(huì)了做事不要抱僥幸心理。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”說的也沒錯(cuò)。我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。沒了書,就像沒了親人。書對(duì)我們是多么重要啊!更何況我們還是孩子,更應(yīng)該多讀書,讀好書。
有時(shí),沉迷于看書也不行,會(huì)忘了掌握時(shí)間,支配時(shí)間。例如,我們班的陳愷,聰明是挺聰明,可他下課看書,上課也是一樣,津津有味地看書?磿呛玫模缮险n看書就不應(yīng)該了,結(jié)果可想而知,那本心愛的書被宋老師收了,真是聰明反被聰明誤啊。
最后,希望大家多看書,做個(gè)生活的有心人。
朗讀演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今天,我演講的題目是《愛讀書讀好書》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書,兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵,但我卻深深地記住了這句話。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”“用知識(shí)改變命運(yùn),用書籍點(diǎn)亮人生!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”隨著年齡的增長(zhǎng),我無時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習(xí),我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。
多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時(shí)候,我愛讀書。因?yàn)闀o了我快樂和幸福;因?yàn)闀o了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊(cè)的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國(guó)演義》小說后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個(gè)天”的勇氣。
長(zhǎng)大了,我愛讀書。因?yàn)闀屛叶昧嗽鯓幼鋈撕妥鍪;因(yàn)闀屛叶昧藧蹗従礃I(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀屛叶昧俗鳛橐幻悇?wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書會(huì)更美麗,生活因讀書會(huì)更精彩!我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔聦(shí)一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會(huì)寫作到學(xué)習(xí)寫作,通過讀書和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛,流露著真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。
回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時(shí)光;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α;是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀!
朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們?cè)跁暮Q罄锵硎苣侨≈槐M的營(yíng)養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!
朗讀演講稿 篇9
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是六年級(jí)一班的xxx。今天我演講的題目是:讀書的樂趣。
書籍對(duì)于整個(gè)人類好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個(gè)歷史,記錄了所有發(fā)現(xiàn),書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書籍將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們?nèi)肷裢,靈魂升華。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國(guó)作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過:一切都成了鏡子,即使是最平淡無奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí),也要變得富有詩(shī)意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無量。我們讀書時(shí),有如同尚的先哲們攜手共游,飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。
書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書就可以從中獲得一切。
我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!
讀書真好!
我的演講完畢。謝謝大家!
朗讀演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:熱愛讀書。
有人說:“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。
我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的xx說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最 雋永的樂趣,最 恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最 忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
謝謝大家!
朗讀演講稿 篇11
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好
我叫畢xx,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說:“爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì),今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中有書籍,就好象沒有陽(yáng)光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
朗讀演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。我是五六班的xxx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最 迷人!當(dāng)你打開一本好書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
讀書,真好!
我的演講完畢,謝謝大家。
朗讀演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
朗讀演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是西南俎小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生周彤。我熱愛書,因?yàn)闀纳砩仙l(fā)著無窮的魅力。它是至高無上的,它是一筆無窮的財(cái)富。
中華民族作為世界上最早進(jìn)入文明的人種之一,讓人驚嘆地創(chuàng)造了獨(dú)特而美麗的形象文字,創(chuàng)造了簡(jiǎn)帛,然后又順理成章地創(chuàng)造了紙和印刷術(shù)。所以,書籍,把壯闊的華夏文明播揚(yáng)翻騰,在世界上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。一九八八年,世界諾貝爾獎(jiǎng)三分之二的得主聚集在巴黎開會(huì),會(huì)上發(fā)表宣言,宣言的第一句話就是:“如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回首2500年去吸取孔子的智慧!笔前,只有書籍,才能把歷史連成纜索;只有書籍,才能使我們的民族產(chǎn)生凝聚力;只有書籍,才能讓我們?cè)趶V闊的土地上長(zhǎng)存文明的火種。
書,好比是一艘哪兒都能去的飛船。乘上這只飛船,進(jìn)入時(shí)光隧道,我了解了一個(gè)又一個(gè)的傳奇故事:孔融讓梨、花木蘭從軍、三國(guó)演義、奸臣弄權(quán)……這里面,有泣人淚下的悲劇,有振奮人心的結(jié)局,還有被世人所唾棄的奸賊和紳、秦燴,但更多的是贊美中華民族傳統(tǒng)美德的故事。他們陶冶了我的心靈,讓我知道了許多以前不知道的東西。
當(dāng)我遨游在幻想的海洋時(shí),幾乎被那奇特的想象吸引住了,《哆啦A夢(mèng)》《西游記》、《騎鵝記》歷歷在目,他們張開了幻想的翅膀飛翔著。書,提高了我的想象力。
我愛書,更愛看書。書中不僅使我們提寫作能力,還告訴我們?nèi)粘I钪幸恍┦褂玫男「[門。比如有一次,我家的玻璃碎了,可怎么擦小玻璃碎片也擦不掉。我在書上看過對(duì)付這種麻煩的方法,我就對(duì)媽媽說:“我來!蔽野逊试砟ㄔ诘厣蠞L了滾,玻璃碎片就不進(jìn)了。
同學(xué)們,書是多么寶貴!我們是新一代的少年兒童,建設(shè)祖國(guó)更是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們從小開始,從以書為伴開始,走向美好的未來!
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