關(guān)于讀書的演講稿范文（通用7篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的關(guān)于讀書的演講稿范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫耪Z有云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”。孰不知書中的每一則都蘊(yùn)藏著深刻的哲理，如金色的陽光驅(qū)走你內(nèi)心深處的陰霾，每一段文字，都寄寓著感思的情懷，似怒放的玫瑰，讓那些荒蕪的日子充滿花香。書記能帶領(lǐng)我們超越時(shí)空的界限，讓我們的心靈自由自在的飛翔，抵御世俗的侵襲，讓我們的靈魂洗凈鉛華，卓然獨(dú)立。
當(dāng)我們迷惘時(shí)，書能指引我們前進(jìn)的方向；當(dāng)我們膽怯時(shí)，書能給與我們信心加勇氣；當(dāng)我郁郁寡歡。悲觀失望時(shí)，書又能教我們?nèi)绾握褡髌饋�。如果說朋友如知己，那么我要說書籍如伴侶，如果生命還要來一次孤獨(dú)的旅行，那么我只愿帶上一個(gè)簡易的行，寫一本契合心靈的書，讓它深掘內(nèi)心的夢想，讓人生擁有真正至高于上的洗禮。
書給了我們成長與智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點(diǎn)坦然和豁達(dá)。無怪乎人們再累也要讀書，再苦也要讀書，收入再少也要買書，住處在擠也要藏書，交情再淺也要送書，從古至今，人們無一例外地從書中汲取生存的養(yǎng)料，開啟了別樣的人生。
人的一生也許不會(huì)成功，但一定在成長，而書就是陪伴我們成長的良師益友，或許，有些成長，并不是我們所想要的，有些路，也并非是我們想走的，我們脆弱的承受生活帶來的困苦與磨難，身心早已疲憊不堪。而有些人卻因有了書籍的陪伴而更加堅(jiān)毅，有些人卻在苦海里掙扎尋找出路，可他們卻不知著出路其實(shí)本不難發(fā)現(xiàn)，難以發(fā)現(xiàn)的只是他們的愚鈍不及，我們不想辜負(fù)了父母含辛茹苦的教誨，不相誤解了課堂上老師談笑風(fēng)生的意義，更不想過早地意識到滄海一栗的渺茫，當(dāng)我們手足無措是，只能高聲吶喊：“讓書記那噴涌的泉水洗盡我生命中污濁的浮華”！
書籍，饑之以當(dāng)食，寒之以當(dāng)裘，憂患時(shí)以當(dāng)安樂，孤寂時(shí)以當(dāng)金石琴瑟。成長之路絕不能少了書，成長可以舍棄白晝，但卻少不了這盞明燈！缺少書籍，世界便無法進(jìn)步，人類將無法前進(jìn)。它教給我們知識，告訴我們?nèi)绾稳郏嬖V我們成長，教會(huì)我們?nèi)绾胃卸鳎ㄒ粵]有教給我們的是人世間罪惡種種，誤入歧途的是非與猙獰。生活無書，是枯燥乏味的，所以，朋友請攜一本契合心靈的書，去感受人生的真諦和生活的豐富與美好，不必再茫然，不必再煩惱，在愉悅的閱讀享受中，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)豁達(dá)。
成長路上，你我有約，讓我們一起以書為伴等待青春破繭成蝶！
謝謝大家！我的演講完畢！
讀書的演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xxxx年級的學(xué)生，今天我演講的題目是《書伴隨我成長》。
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺。卻不可以不讀書呢？
小時(shí)候，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋，有顏如玉�！职謱ξ艺f：“不好好讀書就回家種地�！蔽也幌牖丶曳N地，可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說，讀書好不好？誠然名利聲色確實(shí)吸引不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧？
我愛讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是在讀書中，體會(huì)到無窮的樂趣和人生的哲理。
我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想：一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外、天文地理、偵探、武俠6767看哪一本都可以，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想，你可以向?qū)O子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的，你會(huì)覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我是一個(gè)愛看書的小學(xué)生，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，當(dāng)我被《小英雄雨來》，《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時(shí)，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚。
書是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的誰不讀書呢？法國作家伏爾泰說過，當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再次讀這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，人說話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助，我真為他高興。讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，感情豐富的冉冬陽，等等6767
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有課外的書讓我了解，讓我思索，讓我快樂，讓我成長。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭f明讀書對于我們異常重要。那么，如何真正學(xué)會(huì)讀書呢？我確信這需要樂讀與智讀。
樂趣是一切事物成功的源頭。樂趣開啟了讀書的腳步，是智讀的基礎(chǔ)。而智讀則是樂讀的第二步，是樂讀的升華與沉淀。
所以我們第一要做到樂讀。樂是通往成功的最簡捷的途徑。毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間讀書。他外出開會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書，途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。日常生活中，如果我們對某件事異常感興趣，往往會(huì)更加投入，做事效率也會(huì)更高。相反我們對某件事不感興趣，主動(dòng)性和積極性就會(huì)大打折扣，做事往往事倍功半，與期望背道而馳。所以培養(yǎng)讀書樂趣至關(guān)重要。
那么讀書樂趣如何培養(yǎng)呢？一方面我們要真正發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩x書，另一方面我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的“優(yōu)點(diǎn)”，從書中找到自己喜歡的點(diǎn)加以切入，并加以堅(jiān)持，這樣讀書時(shí)你就會(huì)感到時(shí)光飛逝，而不再是枯燥乏味了。古有匡衡鑿壁偷光，今有聞一多醉書，這樣的例子不勝枚舉。正如孫中山先生所言：“我一天不讀書，就不能夠生活。”這才是樂讀的至高境界。
樂讀僅是讀書的第一步，第二步我們要做到智讀，這也是至關(guān)重要的一步。估計(jì)有人會(huì)問：何謂智讀？智讀就是有智慧地讀書。智讀就好比登山時(shí)的一級級階梯，我們拾階而上，正因?yàn)槿绱�，“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗之感才會(huì)油然而生。
智讀的一個(gè)關(guān)鍵在于有選擇地讀書，選擇閱讀的書籍要適用于自身實(shí)際，選擇時(shí)要具有目的性。一個(gè)人如果只知死讀書，但這書卻并不適合自己且對自身并無益處，那么不僅耗費(fèi)了金錢，還會(huì)消磨了時(shí)間。
智讀的另一關(guān)鍵在于有計(jì)劃地讀書。莎士比亞曾說過：“學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，沒有等于白學(xué)�！比绻粋�(gè)人只會(huì)盲目地讀書，沒有計(jì)劃，久而久之，不僅成效甚微，而且逐漸會(huì)喪失對讀書的興趣，甚至對讀書心生厭惡，那么對讀書的熱情就會(huì)消失殆盡，得不償失了。由此可見，智讀的實(shí)現(xiàn)并非易事，但其對讀書人自身的價(jià)值卻是非同小可。
以上是我對讀書的感悟與見解，希望諸位能做到樂讀與智讀，在日常生活中，能同我一起發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩x書并且善于讀書吧！
謝謝大家！
讀書的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄�
讀書，是一種學(xué)習(xí)的過程，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！币槐緯幸粋�(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理讀書是快樂的。
讀書，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書，是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人，“貧者因書而富、富者因書而貴”。
讀書，是一種快樂的人生，讀書，我感覺我的語言是潤浪的，心情是透明的，思維是活躍的，整個(gè)人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個(gè)人都有過。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書，嗅著撲鼻而來的書香，它的芬芳；比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心曠神怡。
讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟的，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
作為學(xué)生的我們，無論你再忙、再累，千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書，我們必須像牛，辛勤耕耘；像馬，默默出力；我們無法選擇自己的過往，但我們可以選擇讀書，用自己的知識，為中華民族未來的`大廈添磚加瓦。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們要讀書，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀，懸梁刺股、鑿壁偷光，古人讀書的精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
熱愛讀書吧！讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園，讓讀書伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳印，矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過，走向自信，走向充實(shí)，走向成功，走向美好未來！
熱愛讀書吧！
謝謝大家！
讀書的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，常常用來形容人們讀書多，有學(xué)問，是贊美之詞。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機(jī)在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負(fù)能量。所以，閱讀力在不遠(yuǎn)的將來也許會(huì)喪失，這絕不是危言聳聽。
現(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了，20xx年高考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字，實(shí)際閱讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做，實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認(rèn)識到了閱讀的重要性，從高一到高三都開設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導(dǎo)下，我校教師的讀書團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書社也成立起來了，老師和同學(xué)們將一起讀書�！扒趯W(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收獲，日積月累總有進(jìn)步。
“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭。”生活的環(huán)境會(huì)潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學(xué)生；立大志，結(jié)益友，敬師長�！睂W(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨，學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方�，F(xiàn)在圖書進(jìn)行漂流活動(dòng)，圖書室的書漂流到各個(gè)班級，大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認(rèn)定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。縣圖書館也向我們同學(xué)開放，大家只要用身份證注冊一個(gè)借書號一次就可以借閱兩本圖書，周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書，知識會(huì)在頭腦里慢慢積淀，最終發(fā)酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的，也有的同學(xué)感覺枯燥乏味，每天三點(diǎn)一線在宿舍、飯?zhí)�、教室之間奔波，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話，向?qū)W者請教，與科學(xué)家聊天，隨旅行家探秘，陪作家遙想，這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上�！彼趶�(qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀。上課前，放學(xué)后，課間十分鐘，躺在床上未睡時(shí)，周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。
蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師xxx教授說：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機(jī)，撿起書本，以書為伴，閱讀青春，收獲靚麗人生。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
讀書的演講稿6
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂的�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都說“開卷有益”，是啊！讀這些書，不僅可以從中摘抄一些好詞佳句，還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過閱讀，我的詞匯量提高了，寫作文時(shí)得心應(yīng)手，那“小橋流水人家的田園風(fēng)光”，那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境，那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣度，那“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”的纏綿，那“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”的豪情，就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會(huì)感到欲言無物，詞匯貧乏了。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的演講稿7
尊敬老師們，親愛同學(xué)們：
大家好！
我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書》。
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時(shí)候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn)，我為簡。愛的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險(xiǎn)惡，面對戰(zhàn)爭主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對故鄉(xiāng)的眷戀；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真，善，美；我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場；我從書中認(rèn)識了社會(huì)的變革；我更從書中學(xué)會(huì)了思考。
戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡拇_，任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉，沒有靈魂空虛軀殼。
書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！
謝謝大家！
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