春天的話題演講稿范文
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的春天的話題演講稿范文,希望對大家有所幫助。
春天的話題演講稿1
又到春天了,便又到郁金香爛漫的季節(jié)了。
春天到來了,那一片郁金香也從沉睡中蘇醒了,在朝陽的照耀下,那一片片郁金香姹紫嫣紅,顏色各異,品種繁多,匯成了花的海洋。
但遠(yuǎn)望云,那一片片郁金香就像組合成的大花盤,紅橙黃綠紫。走近了看,一片白色的郁金香出現(xiàn)在我的眼前,那一片白,是雪的顏色,走去看了木牌,這牌上竟寫著“愛斯基摩首領(lǐng)”!我用手輕輕撫摸得郁金香的花瓣,粗糙凹凸,就像是用翡翠雕鏤而成的,青翠,優(yōu)雅,又是那么高貴,不像別的白色種類,上青下白,它呀,全是白色,毫無雜色,這么多中,只有旁邊的一兩朵才能看到那淡黃色的花蕊,花瓣的下面還有三根深綠色的線,好像小雞的腳,像楓葉的綠脈,像似綠色的花瓣梭形,淡綠美觀。
郁金香的兩側(cè)有一對葉子,成倒人字形,葉子有些曲折,但葉脈分明,這兩個(gè)“衛(wèi)兵”,保護(hù)著亭亭玉立的花兒。
咦?這花怎么會(huì)叫功夫呢?低低矮矮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別的花亭亭玉立,葉子也不整齊,有的三片,有的兩片。也許,這種花正在磨礪中使自己長高吧!走到一朵花前,仔細(xì)觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這“功夫”花中也隱藏著秘密,別的花的花頭都是圓形,而這個(gè)花頭卻是又尖又長的,沒有一顆露出了花蕊;ò暌彩怯袃煞N顏色組合而成的,最底部是深色的梅紅,也可以說是紅色,頂端是淡淡的粉,從上端開始,這粉色就像是顏料沒有涂好,粉色從上面垂了下來,給人們一種清新芳香的感覺,只要鼻子接近花旁,就能聞到一股淡淡的清芳,一點(diǎn)也不濃。
郁金香象征著純潔與美好,還象征著母愛,那凹凸的.花瓣,就像母親把我們養(yǎng)大時(shí)的含辛茹苦,那“倒人字形”的葉子,就像母親為我們敞開的無私的寬容胸懷,看那盛開的郁金香,我又想起了……想起了……
難忘的回憶……在那一次春天賞花時(shí),我領(lǐng)略了那下一片郁金香中的美。
春天的話題演講稿2
春天里的一切,都那么美。大地復(fù)蘇,河水解凍。她是一個(gè)回歸的季節(jié),也把我心中的那個(gè)春季帶到了那兒……
那個(gè)春天,與往日并沒有什么不同。孩子們開開心心地玩耍,大人們忙著在這溫暖的春日里打掃衛(wèi)生……一切都那么安靜,那么平常,那么和諧。就似那平靜的湖面,波光粼粼,沒有一絲波浪。
突然,一聲“救命”打破了這份安寧,好像在這安靜的湖面上放上了一粒石子,一層層浪花濺起。
不管是男女老少,都尋聲找去,終于發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)孩子掉進(jìn)這水里。這河不算淺,有1米9深。
原來,這個(gè)小孩出來玩,見到這河面上結(jié)了冰,想要下去“溜冰”。于是順著這道能下去河水邊的樓梯,走到這薄薄的冰上。誰知,他一腳踩空,掉入這深深的河水里。還好,周圍有冰可以先扶著它。可是隨時(shí)有可能這個(gè)孩子力氣不夠,抓不緊,失足掉下去?萬一……
圍觀的人越來越多,大家開始議論紛紛。孩子們開始哭,大人們臉上的焦急,但誰都沒有站出來,敢去救那個(gè)孩子。
隨著他一聲低于一聲的“救命”,把周圍人的心都揪在一起。終于,一個(gè)二十多歲的男孩說:“讓開,讓我下去!”但隨后又有人對他說:“萬一你失足怎么辦,那可是兩條人命;萬一踩在冰上太滑不注意怎么辦;萬一河水再漲怎么辦?萬一……”那個(gè)二十多歲的小伙子像是聽煩似的,大聲吆喝他一聲:“若每個(gè)人都顧慮這些,那么世界上就白白地消失了一條生命!”
說罷,他便跳下去,小心翼翼地踩在冰上,當(dāng)走到小男孩身旁時(shí),他抱起他。往回走時(shí),冰已經(jīng)變成了冰塊,分散地飄在湖面上。他便比以前更小心。卻不料,正如那人所說,失足掉進(jìn)湖里。但他卻并無放棄,快速地將那個(gè)男孩放到河岸上,自己在慢慢沉下。直至,湖面上冒起了水泡……
事后,那個(gè)男孩與救他的小伙子怎樣了,我并不知,或許,這不是最重要的……
那個(gè)春天,我知道了一個(gè)舍己救人的事跡。我明白了勇敢,明白了堅(jiān)毅,明白了心靈處最高貴最純潔的角落。
心中的春天,永不會(huì)枯萎,她充滿了正義,善良。
春天的話題演講稿3
春天來嘍,春天來嘍。我邀請媽媽一起和我去百花潭公園尋找春天的氣息。到了公園,我愉快地唱起了:“春天在哪里呀,春天在哪里……”媽媽柔聲地問我:“你的春天在哪里呀?”我說:“我還沒有找到春天呢!庇谑牵姨ど狭藢ふ掖禾斓穆烦。
我們首先來到了一個(gè)盆景園,媽媽告訴我:“盆景一般是在幼苗時(shí)期人們把它們造成各種各樣、千奇百怪的姿態(tài),長大后就成這樣了!庇幸粋(gè)大盆景里面兩邊是陡峭的青峰假山還有小小的翠竹掩映,中間是小水流,這還真有點(diǎn)像“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”媽媽還讓我在這里詠詩留影了呢,整個(gè)盆景園郁郁蔥蔥,真是滿園春色關(guān)不住呀!
我又來到了花叢邊,一邊聞著花香一邊叫:“媽媽,快聞聞這里,又有一處春天!”媽媽說:“為什么呀?”我說:“春風(fēng)給這些花草撒上了香水,它們才擁有如此迷人的香味。”于是,我又開始尋找第三處春天。我來到了小河邊,這里柳樹成行,我說這里正是:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”恰巧電視臺的新聞工作者也在這里尋找春天,他們采訪了我和媽媽,我對著麥克風(fēng)大聲的告訴他們春的到來,還背了我們剛學(xué)過的《詠柳》、《春江曉景》。
告別了哥哥姐姐,我們繼續(xù)前行,我也來到了第四處春天。我個(gè)人覺得是最美的一處,在湖的中央發(fā)現(xiàn)的。我們乘著木筏,木筏讓我聞到了一種古老而純正的氣息。舟在水中穿行,來到湖中央,春風(fēng)掠過湖面,卷起微微的波紋,好似春風(fēng)在給湖面歌唱時(shí)演奏的五線譜呢,那聲音,妙不可言!接下來,我還做了一個(gè)陶塑,春天就在我手中轉(zhuǎn)動(dòng)的泥土芬芳里……啊,我又找到了春天!
媽媽說:“你還在哪里找到了春天呢?”我說:“我還在心里找到了春天,它給人類的那份美麗,春意盎然將永遠(yuǎn)定格在每個(gè)人的心中,激發(fā)我們每個(gè)人蓬勃向上的精神和動(dòng)力!
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