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讀一本好書演講稿

時間:2020-11-28 09:56:04 演講稿范文 我要投稿

關于讀一本好書演講稿范文錦集10篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的讀一本好書演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于讀一本好書演講稿范文錦集10篇

讀一本好書演講稿 篇1

  “書籍是人類進步階梯!备郀柣@句家喻戶曉名言你們一定都不陌生吧?一本好書,就像一個神奇指南針,為我們指引前進方向;一本好書,就像一盞閃爍明燈,照亮我們前行步伐;一本好書,就像一位真誠朋友,陪伴我們成長;一本好書,就像一位知識淵博老師,在我們陷入迷境時給予我們指點;一本好書,就像一艘航行帆船,帶我們駛向成功彼岸。讀一本好書,像交了一個益友。

  書海茫茫,從小到大,我讀過數(shù)不勝數(shù)好書——《假如給我三天光明》使我懂得即便是在不利與艱難遭遇里,我們也要百折不撓;《居里夫人故事》使我懂得成功秘籍是——堅持;《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》讓我知道了無窮無盡科學奧秘;《森林報》讓我感受到大自然中動物生活樂趣。但使我記憶猶新還是《培根隨筆》這本書——

  英國著名浪漫主義詩人雪萊曾經(jīng)說過——培根文字是一種優(yōu)美而莊嚴韻律。給感情以動人美感,他論述中有超人智慧與哲學,給理智以深刻啟迪!杜喔S筆》就是英國著名哲學家與政治家培根經(jīng)典代表作。這本書由一篇篇小文章組成,每一篇都以意味深長文筆敘述,又隱含著耐人尋味道理——《論真理》告訴我們——真理好像陽光,象征著光明,我們應該追求真理,而不能相信那些黑暗詭言;《論死亡》告訴我們——伴隨死亡而來一切,甚至比死亡更可拍。我們不應該過度地恐懼死亡,要以從容心態(tài)面對!墩撋屏肌犯嬖V我們——善良對人類有利,但“過分善良,就是傻瓜!痹谶@些數(shù)不勝數(shù)小文章里,最令我刻骨銘心還是《論逆境》這篇文章——

  這篇文章不長,只有短短兩面,卻以他簡潔文筆、優(yōu)雅文字抒發(fā)了作者美好情感。字里行間隱含著許多深刻道理。一些華麗語句給這篇樸素文章添上畫龍點睛之筆。

  塞涅卡曾效仿斯多葛派哲學說過“一帆風順固然令人羨慕,但逆水行舟則更令人欽佩!比松缆,不可能永遠平平緩緩,不經(jīng)歷一些坎坷,又怎么能煉就我們勇氣與毅力呢?正如文中寫到——“人美德猶如名貴檀木,只有在烈火焚燒中才會散發(fā)出最濃郁芳香。”人美德就像檀木一樣,如果不經(jīng)歷困難與挫折,就不會激發(fā)出我們內在潛能。雖然人人都渴望自己生活能夠風平浪靜,但在永遠順境中,只要跌倒就站不起來例子比比皆是,像文章中所寫那樣——“惡劣品質會在幸福邊緣被顯露,最美好品質也正是在逆境中釋放出光輝!

  面對幸運,我們需要美德是節(jié)制,而面對逆境,我們需要則是堅韌。在逆境中,我們需要堅韌,就像在嚴寒中綻放朵朵梅花一樣,梅花正是因為擁有堅韌,才使它們能夠在寒風刺骨冬天傲然挺立在皚皚白雪中。在逆境中,我們也需要這種高尚美好品質,最終才能取得成功——就像美好刺繡,都是以暗淡背景來襯托明麗圖案,而絕不是以暗淡花朵鑲嵌于明麗背景上一樣。只有在逆境中,人們才會感受到更直接啟示。

  在學習中,我們會遇到許許多多困難。而隨著我們學習程度升高,困難也將越來越多,難度也會漸漸增加。但只要我們以堅韌不拔品質去面對他們,不屈服于困難與挫折,最終就一定會取得成功。正如《假如給我三天光明》一樣,《論逆境》同樣教會了我們偉大音樂家貝多芬說過那句話——“卓越人一大優(yōu)點是——在不利與艱難遭遇里百折不撓。”

  讀一本好書,像交了一個益友;讀一本好書,可以給予我們美享受;讀一本好書,可以陶冶我們情操;讀一半好書,我們可以感受到作者抒發(fā)美妙情感;讀一本好書,我們可以學會許多深刻道理。一本好書,會是你一生伙伴。讓我們徜徉在好書百花園里,讓書香充滿我們生活,讓我們生活更加豐富多彩!

讀一本好書演講稿 篇2

各位老師、同學們:

  大家好,有一個耐人尋味的問題:什么是人生中最重要的東西?有人可能會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,而我會不假思索地回答說是書。與好書同行,鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》。

  歌德說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話!笔前,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,不就是一次生命的拓展嗎?

  書籍,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書籍,是一葉扁舟,承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中;讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自我。書,是我形影不離的好朋友,是書,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

  我的成長因讀書而美麗。書是智慧的結晶,是書讓我學會李太白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕艠酚^;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜;是書讓我領略杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長,讀書使我更成熟。

  我的生活因讀書而精彩。書是知識的寶庫,讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書幫助我提高,不斷進步。

  同學們,書山有路書香使人醉,學海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,我們清醒的懂得:書記載著中華民族的成長歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢想!讓我們志存高遠,與好書同行,經(jīng)營夢想,風雨兼程,鑄就成功人生!

讀一本好書演講稿 篇3

  前幾天,父母帶我去吃了一頓自助大餐,面對著垂涎欲滴,排成長龍一般美食,我從一頭開始挨個地揀我喜歡吃美味,直吃得我扶著肚子走路為止。后來爸爸就問我:面對一本好書與一頓大餐,你會選擇哪一個?我毫不猶豫選擇了一本好書,爸爸不禁大吃一驚,問我為什么?我回答是書能讓人忘記饑餓,一頓大餐只是讓舌頭興奮一時,而一本好書則可以讓我們享用一生。

  一本好書,真可以改變一個人。在我成長道路上,我看過了許許多多書:當我才是咿呀學語時候,就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,讓我懂得了“首孝悌,次謹信”道理,變得更尊敬長輩、更有禮貌,成為一個人人都喜歡孩子。當我上幼兒園,不想去上幼兒園,不敢獨自一個人睡覺時,讀到了《男孩冒險書》、《納尼亞傳奇》,我那膽小軟弱性格就慢慢改變了,能一個人睡覺,更像個小男子漢了。當我上小學了,愛耍小脾氣,時常覺得爸爸媽媽很嘮叨時,我讀到了《愛教育》,讓我感動同時,也引起了我沉思。有時候,我們常常忽略周圍愛:媽媽任勞任怨地操勞著家務,給我們一個舒適環(huán)境,讓我能夠舒心地學習;在我遇到困難時,爸爸總會在一旁默默地給我支持,引領我去面對一次次成功與失。辉绯咳ド蠈W時窗口總是有個腦袋探出來,就為了告訴我過馬路要小心;雨天,我身上不會被淋到一點雨滴,因為總是有人把我緊緊地摟在懷里,很溫暖……這些都曾經(jīng)被我視為理所當然,而現(xiàn)在細細地品味,才感覺到,原來有那么多人在愛我,我真是幸福!還有諸如《三國演義》、《西游記》《水滸傳》等名著,《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》,《十萬個為什么》系列等等這些都曾給我?guī)砹艘淮未问斋@知識、感悟成長喜悅。

  講到這里,我不禁想問大家一個問題,如果給甲1個機會,給乙300個機會,誰更能把握住機會呢?這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講道理了,它讓我明白了一個機會我們往往會盡自己全力去把握住,而300個機會在眼前,我們往往卻輕而易舉就失去了。這是我在讀《意林》少年版收獲,這也是我現(xiàn)在迷上《意林》少年版一個原因,它標語“一則故事,改變一生”,小小一本《意林》雜志,常常讓我歡喜伴我思考,碰到難題時,這本書會給我們解答;碰到傷心時,這本書會給我們安慰,碰到孤獨時,這本書會給我們解悶,在每個夜晚來臨時,這本書都會陪伴著我進入甜甜夢鄉(xiāng)。有一本好書陪伴真幸福。

  當然,吃東西時不能囫圇吞棗,讀書時也一樣,不能不去消化,不去思考,讀到一本好書,需要我們反復去讀反復去思考,這樣才能更深刻體會到其中滋味。就讓閱讀與思考變成我們習慣,讓我們靈魂一次次在文字芬芳中醉去,讓我們思想在一篇篇文字中飛揚,飛向大江南北,飛向古今中外,飛向深邃宇宙……

  最后我想說是:一般人買書讀書只想到有打幾折好處,但是吃一頓大餐卻不會計較要花多少錢。他們認為喂腦子貴,喂肚子根本不貴。而我認為喂腦子比喂肚子更值,讀一本好書勝過吃一頓大餐。所以請讓讀書成為我們每個人日常生活中不可或缺一部分,讓閱讀滋養(yǎng)著我們性靈,伴隨著我們健康快樂地成長吧!謝謝大家!

讀一本好書演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》

  俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感……打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?

  “讀一本好書,就仿佛和一個高尚的人談話!边@一句名言,我小時侯就常聽媽媽說,但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說起。

  記得那次,我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實用,又很好看,便買了下來;氐郊抑,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書,我喜愛它,不僅是因為它好看,而且它使我懂得了許多道理,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人。例如,其中的一個小故事《井底的驢》,我記憶最深,因為它告訴我:關鍵時刻,你會發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個小故事,就像是和一個高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來越聰明,越來越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續(xù)前進,讓我終生受益。

  讀書,并不是說,什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學會選擇,也就是說“擇其善者而從之”,因為只有讀健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長你的智慧。

  同學們,書是人類進步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀一本好書演講稿 篇5

親愛的同學們:

  大家好!

  古人說:“書中自有黃金屋”。書是我們生命的源泉,又如我們忠實有趣的朋友友。伴隨著我們的成長,使我們單調孤寂的生活變得豐富生動,我的生命同樣因讀書而精彩。

  聽媽媽說我小時候很淘氣,很愛哭。這時媽媽就找一些小畫書,一頁一頁的翻給我看。望著那可愛的小松鼠,善良的小綿羊,我就會停止哭聲。從此,我的枕邊就有了書的陪伴。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大。無數(shù)個美麗的黃昏,我靜靜的坐在桌前,品味著李白的浪漫,蘇軾的豪放,感受著冰心的博愛,朱自清的深情;細細品味秦漢的冷月,明清的悲歌,五四的激情抗日的慘烈,世事滄桑,人生百態(tài)。從小學到中學到師范畢業(yè),我平庸的生命因為讀書而精彩。

  如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè),我清楚的知道,教師不僅要有深厚的文化底蘊,還要有豐富的教育教學專業(yè)知識,我開始有意識地讀一些世界名著和專業(yè)書籍。

  毎讀到一本好書,就會有一股暖流滋潤著我的心田,使我在不知不覺中陶醉。

  夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》教會我,堅持自己的信仰,不畏艱難實現(xiàn)它;美國女作家米切爾的《飄》啟示我,面對環(huán)境的變化,要努力適應,嘗試改變,做新制的勇士,態(tài)度決定了一切!墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活,更好地把握機會。

  與書為伴,我感慨一滴水就是一片海;與書為伴,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伴,我頓悟我們的教學就是一門藝術,是一項偉大的工程。

  《發(fā)展與教育心理學》藝術,讓我明白了學生的成長過程,各個年齡階段的學生在情感,認知方面的發(fā)展水平。在平時的教學中,可以結合學生的具體情況,選擇合適的教學活動,運用能激發(fā)學生興趣的教學語言;《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》一書中的課堂實錄和理論剖析,讓我領略到優(yōu)秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試著為孩子們營造藝術和學術相結合的課堂教學,毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花!督o教師的'建議》為我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明凈,仿佛是我的一面鏡子,時時刻刻映照著我。

  記得去年我班有個學生叫張浩,上課總是不認真聽講,作業(yè)也不按時完成,我經(jīng)常把他叫到辦公室,當著在做老師的面,進行批評教育。可是一段時間后,效果并不理想。正當我苦惱時,蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我,要賞識每一個學生,關注每一個個體。用真情去澆灌,用愛去培育,用親情去呵護。讓孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。于是我改變了以往的教育方法,主動找張皓同學談心,并向他道歉。通過一番交流后,他很內疚的對我說“老師我錯了,今后一定改”。我了解到他以前對學習不感興趣,習慣了老師的批評和同學的冷眼。所以,在以后的教學中,我經(jīng)常提問他,即使他回答的是錯的,我也會微笑著鼓勵他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點閃光處,我就大力的表揚他,幫他樹立信心。慢慢的,張浩的學習進步了,作業(yè)也能按時完成了,我心里有說不出的喜悅。他的轉變,引起我深深地思考:作為教師,不僅要愛學生,還要會愛。用贊美贊賞喚醒他們自己都曾忽略的進取心,而在我們的教學中,缺少的就是那份贊美之心,贊賞之情。我們應該讓每一位孩子感受到成功的喜悅,這樣他才愿意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所說:請記住,成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,他可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意,無論如何不要是這種內在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何措施都無濟于事!蔽艺J為教育在蘇霍姆林斯基哪里,更像是一種生活,一種人生。

  與書為伴,我一天天變得充實,懂得人生的真諦,一天天生發(fā)思想改變著我的行為,實現(xiàn)教師的使命。

  當聽到教室傳來朗朗的讀書聲時,當看到孩子們在我的引導下暢游書海時,當我一次又一次登上領獎臺時,我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度,但它可以改變人生的深度。

  教師們,讀書吧!讓我們把讀書活動再次推向高潮,讓濃濃的書香飄溢在我們周圍,讓讀書活動伴隨著我們的成長。相信,我們的生命會因讀書而更精彩!

  我的演講完了,謝謝大家。

讀一本好書演講稿 篇6

  活著有什么意義與追求?紀曉嵐說:天下熙熙皆為名來,天下攘攘皆為名往。而《活著》通過對苦難生活的描述,向我們揭示了一個真理:活著即是為了活著本身。

  主人公福貴經(jīng)歷了一個富裕地主的敗家子向貧農的身份轉變,巨大的落差讓他目睹了太多的世態(tài)炎涼、人情冷暖,而貧農的身份讓他在新中國與舊中國的交接年代生活倍加艱辛。這是什么樣的苦難?他的一個孩子躺在池塘邊上,餓了就喝水,肚子已經(jīng)飽了但人已經(jīng)餓得叫不出聲;他的孩子冬天的時候,手拿著破布鞋光腳跑去幾里之外的學校,只是怕弄壞那雙破得不能再破鞋……最后,福貴的妻子、兩個孩子接連在不幸和苦難中死去,只剩下他和田里的一頭老黃牛。他孤獨的身影向我們展示了一種堅強的活著,一種純粹的活著。(注:由此書改編的同名電影,被認為是中國電影史上最偉大作品 ,張藝謀導演)。

  讀一本好書,就是與一個偉大的心靈對話。今天,我向大家推薦一本好書——《假如給我三天光明》。這本書出版后,在世界上產生了巨大的影響。因為這本書的作者是一個在盲聾啞的世界里度過一生的殘疾人——海倫。凱勒。她那自強不息的精神,驚人的毅力深深地打動了我。

  這本書的封面很普通,是藍色的,上面有一個小女孩,從小女孩的神態(tài)中,我看到了她渴望有一雙明亮的眼睛,渴望有一個充滿愛的世界。

  這本書寫了海倫。凱勒的生活,她在六個月時,因發(fā)了一次高燒,失去了視力和聽力。從此生活在黑暗無聲的世界里。在沒有遇到沙利文老師的時候,海倫。凱勒的世界全是黑暗,沒有一點兒光明。但沙利文老師減輕了她心中的負擔,帶給了她希望,打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火推薦一本書的演講稿。海倫 凱勒在沙利文老師的幫助下以驚人的毅力,用心去感受自然,學會了語言,學會了許多知識,吃了常人無法想象的苦,并考上了著名的哈佛大學德克利夫學院。創(chuàng)造了這一奇跡,全靠著一顆不屈不撓的心,她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。海倫 凱勒的身體雖然是不自由的,但她的心卻永遠是自由的。許多人認為19世紀有兩個奇人,一個是海倫 凱勒,一個是拿破倫。讀了這本書你會學到許多知識,受益非淺。

  經(jīng)過我的介紹,你喜歡這本書嗎?

讀一本好書演講稿 篇7

  我向大家推薦的書是:沈石溪寫的《五彩龍鳥》。

  此書對我印象深刻,書里寫著一代又一代的恐龍,對種族是如何進化的都寫得十分詳細,并且還可以從中悟出很多深刻地道理:一個種群的興旺不是在于邪惡、自私,廝殺同類,而是在于團結,大家有福同享,有難同當。享受家庭的溫暖和溫情。雖然書中恐龍——澄的家族很弱小,但是,正在最終侏羅紀大黑暗的時期頑強的挺了過來。而在岫的家族里,沒有關愛,沒有和平,經(jīng)常發(fā)生撕吃同類的現(xiàn)象,最終在侏羅紀大黑暗中“全軍覆沒”。

  這本書讓我懂得了,人類的發(fā)展一定要團結友愛,一定要講義氣,并且不要自私,更不要自己的快樂建立在別人的痛苦之上。這本書使我知道了很多,建議大家多讀一讀,相信你也會有意想不到收獲的!

讀一本好書演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是xxx家長,在學校組織的“好書大家讀”活動中,作為家長代表,我向大家推薦一本好書《草房子》。

  《草房子》是曹文軒的一部年長篇小說。作品寫了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。

  《草房子》是一個美好的所在,細細讀著,讓我們想起小時候,依偎在大人的懷里,讀著浪漫、溫馨、遙遠、浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。

  作品格調高雅,由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重,整體結構獨特而又新穎,情節(jié)設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。假期里,我和孩子走進曹文軒的草房子,讀著在這所其實并不大的草房子里發(fā)生的撲朔迷離,給人感人心魄之感,有時甚至催人淚下的故事。感覺這是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品,因此,推薦有能力的孩子讀一讀。

  再一次想起《草房子》:金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈,相信也會沖擊著你的心靈。

讀一本好書演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是三(1)班的岑穎。今天我演講的題目是《 讀故事,學知識,明事理》。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!币虼耍x書成了我生活中最大的樂趣。在我家的書柜里,藏滿了各種各樣的書,有《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》。其中我最喜歡的一本書就是《木偶奇遇記》。

  《木偶奇遇記》這個故事的主人公匹諾曹是一個神奇的木偶人,可是小木偶匹諾曹一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。后來在酒店獲得好心老板的五枚金幣,可在回家的路上又受到了狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走,差點兒被他們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。一波未平,一波又起。剛剛得救的小木偶又被稀里糊涂的笨蛋法官投進監(jiān)獄;出獄后,居然被捕獸器夾住,被迫當了看家狗。夜里,他因為幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。后來在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚,被引誘到玩兒國,瘋狂的玩耍了幾天之后,竟然變成了一頭蠢驢。最后還是仙女搭救了他。讓人意想不到的是小木偶父子倆竟然在鯊魚腹中意外重逢,并逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶皮諾曹終于成為一個誠實、聽話、愛學習,還能幫助父母的好孩子。故事中,小木偶匹諾曹因為撒謊而受到仙女的懲罰,鼻子變得很長很長,還撞到了墻上?墒钱斔s緊承認錯誤后,鼻子又恢復了原來的樣子。

  一口氣讀完了這本書,故事中生動幽默的語言、波瀾起伏的情節(jié)、主人公曲折離奇的經(jīng)歷緊緊牽動著我的心。我為匹諾曹擁有真誠偉大的父愛而幸福感動,為匹諾曹的淘氣頑劣而氣憤不已,同時也為匹諾曹的勇敢正義而感到驕傲自豪,更為匹諾曹最終成為一個真正的男孩而高興激動!

  《木偶奇遇記》不僅讓我受到了愛的教育、美的熏陶,感受到了讀書的樂趣,更讓我懂得了做人要誠實的道理。它就像是夜空中的一顆明星,閃著熠熠的光輝;它又像是一顆金色的種子,播撒在我的心田,逐漸萌芽、成長。。。。我愛《木偶奇遇記》,我更愛讀書!

  親愛的同學們,讓我們以書為友,在書的海洋里去體驗閱讀的樂趣、感受學習的快樂、明白做人的道理吧!

  我的演講完畢!謝謝!

讀一本好書演講稿 篇10

親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。是啊,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明理、長智,而且還是培養(yǎng)人獨立思考能力,增強創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說:讀書改變命運。

  其實,讀書改變的不只是個人的命運,從某種意義上說,一個國家,一個民族的命運同樣可能因為其全其成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書,據(jù)報道,美、英、法、日、德、俄等許多國家都設立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族;美國正在實現(xiàn)每年每人讀書50本的目標。可見讀書能夠使一個國家,一個民族不斷進步,達到令人羨慕的文明高度。

  但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在世界讀書日前夕發(fā)布的全國國民閱讀調查結果顯示,我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低,國民閱讀率首次低于50%,我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4、5本。數(shù)字讓人憂慮,對比讓人尷尬。

  不知書則不達禮,則難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失,使社會上出現(xiàn)了一些沒有靈魂的空心人,他們缺乏理想,信念,一味沉湎于物質享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會風氣的。

  現(xiàn)在,我們的國家已經(jīng)意識到了這一點,前不久,中宣部,中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關于開展全民閱讀活動的倡議書》,號召全體國民為構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力讀書,終身學習。

  同學們,生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng),增長知識,增長才干,增長智慧,開闊視野,積極響應倡議,帶頭多讀書,讀好書吧!并讓我們大聲呼吁全社會多讀書,讀好書!

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