【精品】文明演講稿范文六篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的文明演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!
我演講的題目是:乘全運(yùn)東風(fēng),讓文明飛翔!
再過(guò) 天,萬(wàn)眾矚目的第**屆全運(yùn)會(huì)就要在齊魯大地隆重開(kāi)幕了。**,有幸成為全運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng),是全國(guó)人民的信任,是泉城600萬(wàn)市民的光榮,更是對(duì)城市文明的一次大檢閱。
我們是**的小主人,也是全運(yùn)的窗口。
客人會(huì)從我們身上感受這座城市的希望。少年是城市的未來(lái),少年文明,則城市文明。迎和諧全運(yùn),建美麗泉城,我們需要文明。
客人會(huì)從泉城的環(huán)境看我們的文明程度。**是一座美麗的城市,城南有山,城中有湖,城北有河,因泉水聞名天下。愛(ài)護(hù)美麗家園,保護(hù)自然環(huán)境,我們需要文明。
客人會(huì)從我們的行為評(píng)價(jià)這座城市的形象。**是一座古老的文明禮儀之都,有客之遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎?傳承4000年文明歷史,傳播優(yōu)美的城市形象,我們需要文明。
文明,是泉城最好的名片。
怎樣才是文明?
隨地吐痰、亂扔垃圾不是文明;
亂刻亂畫(huà)、損害公物不是文明;
毀壞植物、破壞環(huán)境不是文明;
奢侈浪費(fèi)、不講節(jié)約不是文明;
給人起外號(hào),說(shuō)話帶臟字也不是文明;
一切違反校規(guī)校紀(jì)的行為都不是文明。
那,文明是什么?
文明在你的嘴上,見(jiàn)面說(shuō)一句,“老師好!”“同學(xué)好!‘“您好!”“叔叔阿姨好!”這一句句彬彬有禮的話,就是文明。
文明在你的手上,看同學(xué)有難,主動(dòng)伸出熱情的手;見(jiàn)老人乘車,主動(dòng)讓出自己的座位……就是文明。
文明在你的臉上,對(duì)師長(zhǎng)充滿敬意,對(duì)同學(xué)心懷愛(ài)意,對(duì)客人滿面笑意……就是文明。
文明在你的心上,尊重生命,崇尚科學(xué),愛(ài)護(hù)自然,遵守法紀(jì)……就是文明。
文明在你的大腦中,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)探索、愛(ài)人類創(chuàng)造的一切智慧和文明成果,就是文明。
文明在你的身體里,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),做一個(gè)自食其力的人,做一個(gè)體格健康的人,這也是文明。
可見(jiàn),文明就在你我的身邊,在我們舉手投足之間,在大家的一言一行里面。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
迎和諧全運(yùn),展雅校風(fēng)采,做文明主人,你準(zhǔn)備好了嗎?
讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,乘全運(yùn)的東風(fēng),讓文明飛翔吧!
謝謝大家!
文明演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自李河小學(xué),今天我演講的題目是:“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”。
站在這演講的舞臺(tái)上,也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服,我就是因?yàn)橄矚g它和諧的顏色才將它買下。我們的家園――楊崗,不也同樣需要這樣的顏色嗎?
同學(xué)們是否還記得幾年前的楊崗。那時(shí)候用水泥塊鋪成的人行道,因未能很好的連接,一到下雨天,行人一腳踩下即成為了“落湯雞”,使每一個(gè)走在大街上的楊崗楊崗人感到糾心不已……
可如今,才過(guò)去短短的幾年時(shí)間,楊崗即變成了一個(gè)美麗的小村莊。瞧,一排排整齊漂亮的房屋;寬敞干凈的公路;文明行駛的車輛;環(huán)保意識(shí)顯著提高的居民R22;R22;這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫(huà)面。記得上個(gè)月我與媽媽去老河口市逛街,一位老河口市的阿姨聽(tīng)到我與媽媽講楊崗話,馬上對(duì)我倆刮目相看,并感慨,楊崗這幾年真是變化太快了,整個(gè)村莊變得干凈明亮,也變得青山綠水,各項(xiàng)環(huán)保指標(biāo)都超過(guò)老河口市了。我聽(tīng)阿姨這樣說(shuō),馬上為我是楊崗人而感到驕傲自豪起來(lái),腰也不知不覺(jué)挺得更直了。
可是,我認(rèn)為,光有這些還不夠,與建設(shè)美麗楊崗的宏偉藍(lán)圖相比還有些差距,還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生,但是我們也可以為“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美好家園――楊崗”,做出一點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
比如說(shuō):新的.學(xué)期,同學(xué)們都發(fā)了新書(shū),首先想到的就是為新書(shū),包上書(shū)皮。有的買塑料書(shū)皮,有的買漂亮的包裝紙包書(shū)?墒悄銈冎绬?這些包裝制作既浪費(fèi)能源又不利于環(huán)境保護(hù),還會(huì)使楊崗產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報(bào)等材料包書(shū),既有利于環(huán)境的保護(hù),還可以學(xué)會(huì)自己包書(shū),鍛煉自己的動(dòng)手能力。這樣,我們既節(jié)約了金錢(qián)又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?除此之外,我們還應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時(shí)還可以進(jìn)入社區(qū)、家庭,廣泛宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員共同來(lái)參加;最終讓“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”成為全楊崗人的自覺(jué)行動(dòng)。
“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們,我們應(yīng)該踴躍加入“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”的行列,號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)楊崗人邁出的一小步,將會(huì)是楊崗邁進(jìn)的一大步。為了那一片楊崗的藍(lán)天更加蔚藍(lán),為了楊崗的山林更加郁翠,為了碧波蕩漾的資江河更加明凈,為了下一代擁有的楊崗更加美麗。行動(dòng)吧!努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇3
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了它,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。它,就是---文明
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?曾經(jīng),我在書(shū)本上看過(guò)一幅漫畫(huà),畫(huà)面上有個(gè)候車處,上面寫(xiě)著母子上車處,但里面卻赫然站著四個(gè)大男人,而一個(gè)抱著孩子的婦女只能眼看著這不文明的行為發(fā)生在她的身邊兒無(wú)可奈何。
文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈,這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括四點(diǎn):①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想,你若能做到以上四點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!今天我演講的題目是:“踐行文明公約,爭(zhēng)做文明市民”。 大家都知道,文明不僅僅是物質(zhì)文明,更高體現(xiàn)在精神文明。城市是文明的發(fā)源地,一座城市不光要擁有文明的物質(zhì),更要有文明的精神,文明是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養(yǎng)性的體現(xiàn)。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,就應(yīng)該有良好的文明禮儀。也許有人會(huì)問(wèn),文明對(duì)于我們講,到底是什么呢?怎么做才能體現(xiàn)我們是文明市民?其實(shí)文明說(shuō)大就大,大到能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步,大到能改變世界。說(shuō)小也就微不足道。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是朋友有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是公交車上給老人孕婦等弱勢(shì)群體讓座的舉動(dòng),是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說(shuō)臟話罵人等等的小事。是的,文明就是這么簡(jiǎn)單,就是這么細(xì)微。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀?nèi)魏我粋(gè)人都不可以小瞧一個(gè)小小的禮貌或者一個(gè)善意的微笑帶給人們的溫暖,帶給這個(gè)城市的祥和,更不能忽視隨手扔垃圾,隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應(yīng)一樣波及整個(gè)城市乃至國(guó)家。在我們身邊無(wú)處不存在著文明與不文明的行為,我們要向文明的行為學(xué)習(xí)并踐行,用文明的言行約束自己,提高自身修養(yǎng),與不文明的行為戰(zhàn)斗到底!英國(guó)作家羅斯金說(shuō):“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。有句名言這樣說(shuō):“明日的文明始于今日的奉獻(xiàn)”,“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”。文明就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單被我們傳承著又被我們不斷發(fā)展著。我們懂得了文明就要去踐行,而要做到文明就要遵守文明公約,所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,我們必須要用文明的標(biāo)尺時(shí)時(shí)刻刻要求著自己,改造著自己。只要我們堅(jiān)持著,文明就在身邊。
“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江!保屛覀儚男∈、從身邊事慢慢做起,我相信,我們的城市、我們的家園將會(huì)更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我有幸參加這次文明小學(xué)生競(jìng)選,感到十分自豪,因?yàn)槲矣肿呱狭酥v臺(tái),珍惜了這次機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的男孩。從小,爸爸媽媽就跟我說(shuō):要懂得文明禮貌,踏踏實(shí)實(shí)做事,真誠(chéng)熱情待人,不張揚(yáng),不驕傲,要學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。”爸爸媽媽的話我已經(jīng)深深的刻在了心里。戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):不要怕推銷自己,所以,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信,當(dāng)然,我不敢說(shuō)我是最合適的、最優(yōu)秀的,但是我能為我們的班級(jí)文明,學(xué)校文明做出自己的一份努力,一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)文明禮貌人。
1. 在學(xué)校:
當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手;與同學(xué)之間交往時(shí),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊重他人,做善于合作的“小伙伴”。共建起團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2. 在家里:
我們應(yīng)該孝順父母,關(guān)心親人,尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約,做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。
3. 在社會(huì):
我們應(yīng)該做熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,尊紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;(在公共場(chǎng)所里)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。共建起綠色美好家園。
無(wú)論我們身在何處,都要說(shuō)文明話,性文明禮貌事,做文明禮貌人,樹(shù)立文明禮貌形象;
讓我們的班級(jí)成為文明班級(jí),讓我們的城市成為文明城市,讓我們的國(guó)家的未來(lái)更加煌!
文明演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們: 大家晚上好!我是第1號(hào)演講者××。我演講的題目是:“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做文明之人”。 高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是寶貴的,那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng),足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性,其重要程度在某些方面,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做社會(huì)人,學(xué)做文明人。人和獸之所以會(huì)有區(qū)別,就是因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德。其實(shí),關(guān)于文明修身類似的話題,我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過(guò)了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗匾,因(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。 中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅,落落大方!因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立;人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧” 。
禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,人文素養(yǎng)也在提升。 可現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢? “亂插隊(duì),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰”,這些詞匯似乎成了中國(guó)的代名詞。然而,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地,憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。那我們又是如何去做的呢? 單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著上,打扮不適宜身份,過(guò)分追求光鮮時(shí)髦;飲食上,浪費(fèi)糧食,吃不了便隨意倒掉;出行時(shí),騎車的同學(xué)橫沖直撞,步行的同學(xué)三五成群,甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾,打架,爆粗口,同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象,還是在校園內(nèi)根深蒂固。
就說(shuō)打架罵人吧,有智慧的人不會(huì)用諸如此類低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn),學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為,講文明,懂禮貌,將不正之風(fēng)趕出校園。 如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目,那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。 在這兒說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的事,就昨天中午,我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己,把車鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái)。等下午要上課的時(shí)候,我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒(méi)鑰匙就不能開(kāi)鎖,我只能抬著車,去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的,也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已,可是卻給別人帶來(lái)了麻煩。
即使是像這樣的小事,也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),更要注重自己道德品質(zhì),言談舉止的修養(yǎng)。 看看校園內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)? 聽(tīng)聽(tīng)周圍同學(xué)的語(yǔ)言,想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)? 反思過(guò)后,我們?cè)撛鯓幽?是的,我們(cè)撆α,努力做一個(gè)文明之人,努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。 不要忘記,行動(dòng),是從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始的。 從這一刻開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái),讓中華文明在我們的一中熠熠生輝! 我的演講完畢,謝謝大家
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