有關(guān)書的演講稿范文集合10篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的書的演講稿10篇,歡迎大家分享。
書的演講稿 篇1
各位老師同學(xué)們:
大家好
今天很榮幸站在競(jìng)選團(tuán)支書這個(gè)講臺(tái)上。我先介紹一下我自己,我的名字是……,來自遼寧省會(huì),中國十大城市之一的沈陽。我性格開朗,但屬于慢熱型的人,目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我和希望成為大家的朋友。
首先,說一下我對(duì)團(tuán)支書的認(rèn)識(shí):團(tuán)支書是班級(jí)的核心,起到引導(dǎo)同學(xué)在正確的方向上前進(jìn),鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏,提高班級(jí)學(xué)風(fēng),提高班級(jí)凝聚力的作用。同時(shí),團(tuán)支書是老師的助手,同學(xué)的朋友,是師生之間的橋梁,起紐帶作用。
我是一個(gè)很有責(zé)任心的人,同時(shí)我也是一個(gè)很有上進(jìn)心的人,任何不做則已,做一定要做好,在高一我擔(dān)任過一年團(tuán)支書(他要問為什么是一年,你就說我們團(tuán)支書有三個(gè)人,一人一年),有一定的經(jīng)驗(yàn),我為人比較親和,這樣有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)。所以我認(rèn)為我有能力做好團(tuán)支書這個(gè)工作。
俗話說:‘海闊憑魚躍,天高任鳥飛’我想通過團(tuán)支書這個(gè)平臺(tái)來為大家來服務(wù),為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量,鍛煉自己的能力,為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。
假如我成功當(dāng)選,在工作中我會(huì)盡職盡責(zé),大膽務(wù)實(shí),絕不盲目從事,會(huì)有計(jì)劃的工作。正確處理好學(xué)習(xí),工作和生活之間的關(guān)系。
如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)做好本職工作,努力學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)為有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對(duì)我有一定的了解,也希望各位同學(xué)能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
書的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我是咱1110班的***,今天所競(jìng)選的是團(tuán)支書。
相信通過這段時(shí)間的相處,你們多少也一定對(duì)我有些了解了。而高中生活也已滿一月,我也漸漸懂得,在初中我們“昨夜西風(fēng)雕碧樹,獨(dú)上高樓。望盡天涯路”,今后將會(huì)是“衣帶漸寬終不悔”。
初中三年,我放棄了每一次競(jìng)選團(tuán)支書的資格,如今細(xì)想實(shí)是后悔莫及。所以此時(shí)此刻,我站在這方土地上來競(jìng)選團(tuán)支書,不是因?yàn)槲矣X得自己的學(xué)識(shí)有多么的淵博,也不是因?yàn)楫?dāng)選后的那份虛榮;只因不想今后深夜想起時(shí)會(huì)悔恨心痛;只因拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,尤其我想做一名出色的,成功的,可以為班級(jí)謀利益,做貢獻(xiàn)的將軍。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我需要一個(gè)廣闊的空間來展示自己;“欲窮千里目,更上一層樓”,同時(shí)我也希望自己可以站在更高的位置上發(fā)揮自己更大的作用。從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動(dòng)著我奔向光明前程,但有些事僅憑熱情是不夠的。
世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。小學(xué),初中加起來,我一共有九年的班干部“工齡”。所以我自信有較強(qiáng)的管理才干。而且我也相信,憑借我的勇氣與能力,還有各位兄弟姐妹的支持幫助下,我會(huì)勝任這份工作。
假如我當(dāng)選,我一定會(huì)處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,并提高學(xué)習(xí)與工作的能力,抓住機(jī)遇無愧于自己,無愧于各位。集思廣益,進(jìn)一步廣納賢言,虛心聽取他人的意見,并堅(jiān)持自己的原則,莫讓年華付水流。
說出來或許你不信,除央視10套播出的各類節(jié)目外,我最喜歡看的就是新聞聯(lián)播(當(dāng)然還有因?yàn)閯e的節(jié)目很無聊的緣故),本人自認(rèn)為還是比較關(guān)心國家大事的,所以如果當(dāng)選,我會(huì)以引導(dǎo)同學(xué)們的思想健康為己任。
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁。選擇我你不會(huì)后悔。
最后請(qǐng)聽聽三年未當(dāng)團(tuán)支書的我對(duì)它的呼喚吧:
你快回來,我一人承受不來,
你快回來,生命因你而精彩!
謝謝……
書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
我最喜愛的一本書是法國飛行員兼作家圣?颂K佩里創(chuàng)作的童話《小王子》。它是法國最著名的童話,也是全世界最令人喜愛的一本小書!
這本書是今年我過生日媽媽送我的小禮物,他們希望我讀了這本書之后成為像小王子那樣心地善良、天真純潔、富有同情心的人。
我最喜歡小王子的星球,這可是一個(gè)神奇的星球。他的星球上有鮮艷美麗的花,有火山,還有一只會(huì)吃花的小羊……在他那個(gè)星球上一天可以看四十三次日落,這么美的星球,可惜只有他一個(gè)人孤獨(dú)地生活,我多想成為他的好朋友呀!所以這本書成了我最好的朋友。
書的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先感謝大家給我這次難得的機(jī)會(huì)展示自己!我很榮幸能登上講臺(tái),本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨,希望能得到大家的支持。
今天競(jìng)選團(tuán)支書這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有一種由忠的喜愛,所以我今天的競(jìng)選演說也就以數(shù)學(xué)形式來展開。我給大家出一個(gè)證明題,已知有N(N大于2)位同學(xué)競(jìng)選本班的團(tuán)支書,求證:我是你們最好的選擇。
我的論證依據(jù)是:我擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)知識(shí)。在從初中到高中,我擔(dān)任過團(tuán)支書,組織委員,校團(tuán)委干部等職務(wù)。在以前工作中,我開闊了視野,同時(shí)也在為人處世方面積累了眾多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗,無論做什么事情,無論事情有多難,我都會(huì)盡全力去完成,全心投入。
下面我來談一談對(duì)我對(duì)這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)。首先,它意味著能力,班級(jí)團(tuán)支部是最基層的團(tuán)組織,團(tuán)支書的工作無論是對(duì)學(xué)習(xí)還是對(duì)交際都是一種勵(lì)煉,所謂厚積而薄發(fā),這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次,這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn),能為本班同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后,它意味著責(zé)任,一份不可推卸的責(zé)任。責(zé)任,意味著接受,意味著承擔(dān),意味著對(duì)同學(xué),對(duì)班級(jí),對(duì)團(tuán)委負(fù)責(zé)。要干好團(tuán)工作,我覺得要具有三個(gè)條件:一是要有一定的團(tuán)體組織能力,二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力,第三點(diǎn)也是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿腔的工作熱情,我不能夠說我是能力最強(qiáng)的,但是我可以保證如果我當(dāng)選為班級(jí)團(tuán)委我會(huì)全力以赴;谝陨显,我有理由、有希望、有信心參加班級(jí)團(tuán)委的競(jìng)選。
在進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)月里,XX同學(xué)在工作上盡職盡現(xiàn),班里的工作有了一個(gè)良好的開端,這對(duì)我來說是機(jī)會(huì),是壓力,更是動(dòng)力,我將在一個(gè)較高的起點(diǎn)上更加努力工作,開創(chuàng)新局面,在另一方面,我擁有許多最好的支持者,進(jìn)入大學(xué),我很慶幸自己遇上了三個(gè)最好的室友,在競(jìng)選的準(zhǔn)備過程中,她們給了我很大的幫助,而同時(shí),我也擁有一批最好的同學(xué),是你們共同成為我今天走上講臺(tái)的唯一也是全部資本。如果我當(dāng)選團(tuán)支書一職,我將協(xié)助班長更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)的工作,使各項(xiàng)工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫:
第一,對(duì)團(tuán)支部工作職責(zé)進(jìn)行全面地梳理,早日掌握我們班團(tuán)員較詳實(shí)的情況,在工作中改革創(chuàng)新,力爭(zhēng)一流。沒有創(chuàng)新,團(tuán)支部工作就會(huì)失去生機(jī)與活力,我希望和大家一起在活動(dòng)形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。響應(yīng)院系團(tuán)委號(hào)召,根據(jù)大家的興趣愛好,開展豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。
第二,帶領(lǐng)大家提高思想覺悟,爭(zhēng)取我們班的同學(xué)早日入黨。既要學(xué)習(xí)政治理論,更要學(xué)好學(xué)透團(tuán)建等專業(yè)工作知識(shí),作為一名年輕干部,要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì),不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。
第三,深入同學(xué)內(nèi)部、堅(jiān)持調(diào)研。如果我能當(dāng)選,我會(huì)深入了解班級(jí)員的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等,并針對(duì)班級(jí)成員普遍反映的問題,下情上達(dá),向相關(guān)老師,領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對(duì)策和建議。增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互幫互助意識(shí),營建一個(gè)積極向上,和睦,有朝氣的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
書的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能夠站在這里參加本次的班委競(jìng)選活動(dòng)。從最初的決定不參加競(jìng)選到之后的猶豫未定,再到最后我終于鼓足勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上,這中間的過程不是僅僅能用跌宕起伏這個(gè)詞所形容的,之前我也曾有過迷茫:我競(jìng)選團(tuán)支書到底是為了什么?假如我成為團(tuán)支書,我能帶給大家什么?我將以怎樣的立場(chǎng)怎樣的`熱情來應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)?但是,徐徐的,我已開始領(lǐng)悟,只要我以一顆真誠的心來參加競(jìng)選,來對(duì)待以后的工作,好像所有的題目都會(huì)迎刃而解。所以,本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨,今天我勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上,我想這也是一種成功!不論當(dāng)選與否,這都是一筆難忘的經(jīng)歷,但愿得到大家的支持!
我叫艾舒星,在本次班委競(jìng)選中要競(jìng)選的是團(tuán)支書一職。我性格爽朗,興奮愿意幫助別人,始終堅(jiān)持給別人以快樂。我生成自信,思惟積極進(jìn)取,始終確信“他人能者吾能,他人不能者我亦能”。有些知道我的同學(xué)可能會(huì)說:“可是你沒有經(jīng)驗(yàn)呀!”是的,我的確沒有經(jīng)驗(yàn),可是有誰一生下來就是將軍呢?我堅(jiān)信,能力是鍛煉出來的,而不是與生具備的。還有一些同學(xué)也可能會(huì)說:“你野心也太大了吧?”俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”只有經(jīng)歷了,才知道競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的艱辛,才會(huì)更努力的去做好自己的本職。
如果我能當(dāng)選,我將協(xié)助班長更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)的工作,使各項(xiàng)工作能夠有序展開。積極與同學(xué)交流,增加同學(xué)意識(shí),留意把握同學(xué)的最新情況,幫助同學(xué)解決實(shí)際難題。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候根據(jù)大家的愛好興趣,開展豐碩、有益的課外流動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互幫互助意識(shí)。
俗話說:‘再多的豪言壯語也不及樸實(shí)的步履,這樸實(shí)的步履才是開在成功之路上的鮮花。所以,但愿大家能夠投我一票,讓我有機(jī)會(huì)去播種收成這成功道路上的的鮮花!
謝謝大家!
書的演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天,我很榮幸在這里參加競(jìng)選。從最初的決定不參加競(jìng)選到之后的猶豫不決,再到最后我終于鼓足勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上。此時(shí)此刻,我按奈不住自己的激動(dòng),想把我心中的火焰通通說給大家分享。
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁!安幌氘(dāng)元帥的士兵不是好士兵”拿破侖的這句話道出了每個(gè)人的志氣,是,人人都想當(dāng)元帥,人人都想統(tǒng)領(lǐng)別人,可是,做一名出色的,成功的元帥可不易。
我在我們班只是一個(gè)上任了一年多的衛(wèi)生委員,但我的任務(wù)只把衛(wèi)生管好。我可以說,我天天和它打交道。但是,沒有同學(xué)們和老師的配合,我不可能完成的這么出色。我們天天只是拿著掃把和簸箕在值日,為了值日而值日,但我在值日和指揮別人的同時(shí),我也感到了一份深深的責(zé)任。衛(wèi)生,它是最臟的,但完成之后的喜悅與笑容那是一種說不出的幸福感。衛(wèi)生委員讓我明白了什么是奉獻(xiàn),什么是目標(biāo)。
團(tuán)支書這一職務(wù)是我期待已久的,它的榮耀,它的辛苦,沒有人能夠明白,只有親自然體驗(yàn)過,才知道一路走來的艱辛。我有自信,我也有責(zé)任心去做好團(tuán)支書。
如果團(tuán)支書落到我頭上的時(shí)候,我不會(huì)改變自己對(duì)生活的態(tài)度與積極性,我只是一個(gè)極為普通的孩子,我們沒有做不到,只有想不到。只要我盡力去做了,我想,我會(huì)干的很好,我不后悔去當(dāng)團(tuán)支書。態(tài)度決定一切,有良好的態(tài)度,定然出不菲的成績。
書的演講稿 篇7
我有很多外號(hào),爸媽叫我“書呆子”,老師叫我“書癡”,爺爺叫我“小書蟲”……不管誰聽到我的這些外號(hào),都知道我愛讀書。我愛讀書,爸媽當(dāng)然舍得花錢給我買書,這讓我家的書架不堪重負(fù),終于在前不久罷工了,爸媽只得給我添置新行頭。
在清理破書架時(shí),我翻到一本破舊不堪的《水滸傳》,隨口對(duì)爺爺說:“這本爛書,扔了吧!
爺爺瞄了我一眼,著急地說:“不能扔!”
“紙都發(fā)黃了,書皮也沒有了,留著干啥嘛?”我不屑地說。
“真的不能扔!”爺爺更急了,一把從我手中搶過書,指著殘留的扉頁說,“你看這上面寫的字!”我湊過去一看,那上面寫著贈(zèng)給好友劉為民,落款是王衛(wèi)東。
“這王衛(wèi)東是誰?”我問爺爺,他干嘛送這本書給你呀?
爺爺輕輕地?fù)崦鴷,喃喃?duì)我說:“我像你這么大的時(shí)候,想讀書都沒有書讀喲!
“怎么會(huì)沒書讀呢?”我感到疑惑不解。
爺爺嘆了口氣告訴我:“那時(shí)候連肚子都吃不飽,哪有錢來買書讀?”
“買不到書,就去借嘛!蔽姨煺娴卣f。
“家家戶戶都沒有書,到哪里去借?”爺爺又嘆了口氣說,“為了借這本《水滸傳》,我可是費(fèi)了不少心思!”
爺爺告訴我,當(dāng)時(shí)老家來了個(gè)重慶知青叫王衛(wèi)東,因?yàn)楹妥约耗挲g差不多,就常去他那里玩兒。有天爺爺發(fā)現(xiàn)王知青有本《水滸傳》,就想借來看?赏踔嚅_玩笑地說:“農(nóng)村娃兒也想讀書?”爺爺盯著書羞紅了臉,不好意思再說借書。這時(shí)王知青端起飯碗,倒了點(diǎn)兒醬油進(jìn)去準(zhǔn)備吃飯。爺爺靈機(jī)一動(dòng),跑回家給他抓來一小碟咸菜。王知青一高興,就順手拿起書遞給了爺爺……
那以后,爺爺常和王知青一起談?wù)撐渌勺泶蚴Y門神,一起談?wù)擊斨巧畹拱未箺盍?977年恢復(fù)高考,王知青拿回來一套復(fù)習(xí)資料,爺爺如獲至寶,向王知青借來連續(xù)幾個(gè)晚上通宵熬夜,把那幾本資料抄完了。結(jié)果爺爺順利通過考試,上了師范校。爺爺出門上學(xué)那天,王知青把那本《水滸傳》送給了爺爺。
爺爺把那本破舊的《水滸傳》遞給我,語重心長地說:“書是人類進(jìn)步的階梯,是我們的精神食糧。今天你們趕上了好時(shí)代,有很多書讀了,你可要好好讀哇。”
是啊,我們趕上了好時(shí)代,家家孩子都有小書房,村村都有農(nóng)家書屋,大大小小的書店遍布城鄉(xiāng),每所學(xué)校都有圖書室和電子閱覽室。我們不但可以讀到各種精美的紙質(zhì)書,還能讀到各種電子書……有這么好的讀書條件,我們有什么理由不好好讀書呢?
書的演講稿 篇8
同學(xué)們 :
你們好! 很榮幸能登上講臺(tái),表達(dá)自己由來已久的愿望。我是16號(hào)###。 馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里參加競(jìng)選。 拿破侖說過,不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級(jí)謀利益的將軍,也就是團(tuán)委會(huì)的元首——團(tuán)支書。
有人說,從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于團(tuán)委會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,以及同學(xué)們對(duì)我的幫助,我能勝任這項(xiàng)工作。 我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!蔽倚枰粋(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書,我將感激萬分,并將此化為不盡的動(dòng)力,進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事:在工作中盡職盡責(zé),大膽務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,決不盲目從事,要有計(jì)劃的工作。
假如我當(dāng)選,我將正確處理好學(xué)習(xí),工作,生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力,保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì),服務(wù)工作不落空,抓住機(jī)遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流…… 假如我當(dāng)選,我會(huì)虛心到向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 我相信,世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù),有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年,但管用個(gè)三,五年我想是絕對(duì)沒問題的。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信,行必果. 是金子總要發(fā)光的。希望以上所說,能讓大家對(duì)我有更多了解,也希望各位同學(xué)能夠支持我,請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。
最后,再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)!
書的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好。
今天我演講的題目是《沐浴書的靈光》。
在清閑午后,在落日黃昏,一杯清茶,翻開手中書卷?从H情如燈,品人生似棋,望云卷云舒,看花開花落在不經(jīng)意間,把這些美麗的方塊字,把平凡事中深含的情感,如歲月般在我們的腦海中流過,也許我們需要的就是這種感覺。是的,我喜歡這種感覺,這種讀書的感覺。讀書的感覺真好,是因?yàn)闀杏蟹顒、慰籍,有理解,有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說過:“與一個(gè)聰明的人談話是幸運(yùn)的,讀一本好書就是和一個(gè)聰明的人談話,讀一萬本書就是和一萬個(gè)聰明的人談話!
一本好書,有時(shí)就是一個(gè)聰明的人一輩子的人生經(jīng)驗(yàn),我們是不是可以這樣說呢?你讀一百本、一千本、一萬本好書,就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬輩子呢?在這個(gè)世界上,除了讀書人,還有誰能超載一輩子的呢?安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯(lián),便是道出了讀書之妙,曰:“幾百年人家無非積德,第一等好事只是讀書”。讀書的感覺真好,是因?yàn)樽x書讓你浸透了書生氣。鄧拓有一閑章,曰:“書生之氣不可無!本d綿數(shù)千年,荒荒天地間,讀書人遭了多少屈辱之后,還能立在那里,不全靠這股清高上九天的支撐嗎?當(dāng)讀書成為一種風(fēng)氣,讀書人“養(yǎng)吾書生之氣”的時(shí)候,是不是可以引領(lǐng)社會(huì)營造以讀書為時(shí)尚、尊重知識(shí)的文明健康的風(fēng)氣呢?一旦實(shí)現(xiàn)了這樣的讀書宗旨,讀書的感覺還能不好嗎?一直感謝目不識(shí)丁的母親給予了我無比巨大的精神財(cái)富。清貧的家庭,缺少了物質(zhì)的滿足,但是精神食糧卻陪伴我度過那段生活清苦的日子。一本本小人書,曾經(jīng)放飛我少年的夢(mèng)想;一部部名著,曾經(jīng)寄托了我幼稚的情感,一個(gè)個(gè)英雄人物,曾經(jīng)喚起我對(duì)理想的追求。
路上的一片報(bào)紙,被人丟棄的一本雜志,都曾是我快樂的源泉。于是,書籍成了我最好的伙伴,閱讀使我日漸豐富。學(xué)生時(shí)代的挫折與苦惱,埋在心中難以訴說。每天學(xué)習(xí)結(jié)束,我總會(huì)手捧喜愛的讀物,在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時(shí)此刻,巨大的學(xué)習(xí)壓力無影無蹤,心靈的清泉汩汩流淌!案褂性姇鴼庾匀A,”大量的閱讀,知識(shí)的廣泛,讓我在大學(xué)校園里自由馳騁。古典詩詞的熏陶,讓我懂得了李白的飄逸,杜甫的沉郁,東坡的豪邁,清照的戚愁;史書的精髓,讓我明白了歷史的厚重,人世的滄桑,民族的盛衰,家庭的悲歡。是書籍讓我的青春輝煌,讓我的人生燦爛。
清幽幽的書香一路伴我走來。緊張的工作之余,依舊喜歡那一份靜靜讀書的感覺。夜幕降臨,萬籟俱寂之時(shí),一杯咖啡,一本好書,是我最大的享受。此時(shí)的心靈淡然而悠遠(yuǎn),塵封的記憶潮水般涌來,一切變得美好,一切值得回味。最近,我又拿到了兩本好書,《多元智能與教學(xué)策略》《賞識(shí)你的學(xué)生》。隨著書頁一頁頁的翻過,新的教育教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)策略深深地震撼著我,也一點(diǎn)一滴地滲透到我工作的方方面面。
為我的育人航船指明了方向,一路上避開了暗礁險(xiǎn)灘。多元智能理論以“讓教育充滿思想,讓思想充滿智慧”為宗旨,促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學(xué)設(shè)計(jì)打開了創(chuàng)新的思路,它為學(xué)科融合提供了優(yōu)化的條件,也為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的舞臺(tái),更為教學(xué)融會(huì)人文教育創(chuàng)造條件。這樣一本好書無謂乎讓新時(shí)代的教師又重洗了一次腦。高爾基說:“愛孩子,這是母雞也會(huì)的,但是,要善于教育他們,這卻是需要才能和廣博生活知識(shí)的偉大事業(yè)!
而《賞識(shí)你的學(xué)生》就教會(huì)了我如何去愛孩子,懂得尊重孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),用人性的關(guān)懷去包容孩子。前蘇聯(lián)教育家贊科夫說:“漂亮的孩子人人喜歡,愛難看的孩子才是真正的愛!彼虝(huì)了我要賞識(shí)和喜愛那些在學(xué)習(xí)上有困難的孩子,教會(huì)他們自信,用老師的關(guān)愛揚(yáng)起他們智慧的風(fēng)帆。這樣的一本好書不僅會(huì)改變?cè)S許多多教師的教育理念,而且會(huì)影響千千萬萬孩子的一生。這又何嘗不在展現(xiàn)著書籍的力量。古人云:讀史使人明智,讀詩是人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,物理使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,“知識(shí)能塑造人的性格”。我愛書,不因?yàn)樗俏业摹扒瞄T磚”,而是因?yàn)闀心欠菔裁炊紦Q不來的無窮樂趣。讀書,讓我心靈簡約,青春常在,勤懇敬業(yè),理性睿智。是書籍讓我成長,是書籍陪我遠(yuǎn)航,我愿沐浴書的靈光,一路踏歌而行。
書的演講稿 篇10
讀書對(duì)我而言是一件身心快樂的事情。
每天早上只要一醒來,就迅速起床,整理停當(dāng),熬上稀飯,在樓道的拐角上稍微活動(dòng)一會(huì),我就晨讀了起來,中午時(shí)刻做飯間隙,和著自己喜愛的音樂旋律速讀瀏覽一會(huì)書籍報(bào)紙,傍晚稍陪孩子玩一會(huì) 兒,和愛人棋局廝殺一番,就開始各自燈下認(rèn)真研讀……
二十年多來,深受家庭的良好熏陶和自身的長期堅(jiān)持,習(xí)慣成自然、自然便愛好,讀書成為我生活中一塊不可缺少的領(lǐng)域,我從沒有把她當(dāng)成一項(xiàng)必須的任務(wù)去刻意完成,而依靠的是長久以來養(yǎng)成的習(xí) 慣,讀書就像有氧運(yùn)動(dòng)、每天都要喝開水一樣已經(jīng)熔入了我的生命,我深深的熱愛著她,一旦有些日子不能早起或者應(yīng)酬吃飯而誤了讀書,我就會(huì)感覺生活中好像缺少丟失了一點(diǎn)什么似的,無形中會(huì)在 心中渴望著擺脫強(qiáng)勁的壓抑和發(fā)泄莫名的煩躁,再讀書起來時(shí),就會(huì)更加備感親切和溫馨。
讀書起來時(shí),我感覺是輕松的,愉悅的,就像自己身體里的每個(gè)細(xì)胞都被激活,一切壓抑、一切煩惱,一切不快、一切憂傷都隨風(fēng)而去,一句話:讀書使我快樂如歌、靈動(dòng)如水、淡定如菊。我從不感到 讀書是一項(xiàng)枯燥乏味的無聊重復(fù)活動(dòng),讀書間隙可以想想心事,或者什么都不想,完全放松心情舒展神經(jīng),手指輕捻、書頁翻動(dòng)中盡享心靈的寧靜淡泊和自由輕靈,毫無保留的放飛心跡去翱翔舒暢。每 次讀完書,我都會(huì)閉眼做個(gè)深呼吸,徹徹底底的在書徑中瀟灑走一回,讓生命在字里行間中得到延續(xù),不知不覺中、耳濡目染間深深影響到了我的女兒身上,潤物細(xì)無聲。
人說行萬里路,讀萬卷書、腹有詩書氣自華,我不追求那種超然脫俗的高層次境界,更不向往做那種滿腹經(jīng)綸的鴻儒名士,只是讀書是一種無法言喻的快樂和享受,我讀書我充實(shí),我充實(shí)我快樂!
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