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我的大學(xué)演講稿

時(shí)間:2020-10-23 10:15:45 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于我的大學(xué)演講稿范文9篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的大學(xué)演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我的大學(xué)演講稿范文9篇

我的大學(xué)演講稿 篇1

  "人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡,酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是央視名嘴崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我就和大家談?wù)劥髮W(xué)生活。

  對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)的大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。因?yàn)樵谶@三年的學(xué)習(xí)生活中,我的經(jīng)歷并不算豐富,除了我認(rèn)為滿滿的三年的生活感悟和學(xué)習(xí)心得外,也別無(wú)其他。

  畢竟我們每一個(gè)人對(duì)大學(xué),對(duì)生活有著不同的理解,不同的理解就決定了我們采取不同的態(tài)度去對(duì)待他。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)再想一想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我想,我的這三年生活應(yīng)該也還是這樣的,對(duì)我來(lái)說(shuō),在一個(gè)我們暫時(shí)無(wú)法改變的環(huán)境里,我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。

  現(xiàn)在我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,大體聊聊我的大學(xué)生活,希望作為一個(gè)個(gè)例,能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。

  我的大一和很多人一樣,就是天天背著書(shū)包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到教室里去自習(xí)。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。

  后來(lái)也經(jīng)常去圖書(shū)館,不過(guò)主要是去電子閱覽室,就是去上網(wǎng)。在還沒(méi)走進(jìn)大學(xué)時(shí),我總是想在進(jìn)了大學(xué)后一定要好好的利用圖書(shū)館的資源,至少看上幾萬(wàn)冊(cè)書(shū),看來(lái)這只能是幻想了,不過(guò)直到現(xiàn)在我還在努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

  盡管每天都有事可做,內(nèi)心也有迷茫的時(shí)候,因?yàn)楫吘故谴髮W(xué),我也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí),為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)。然而這終究是我的想法,行動(dòng)上我做得并不多,遺憾說(shuō)不上,但是確實(shí)有點(diǎn)可惜。也許這就叫失之東隅,收之桑榆吧!

  直到開(kāi)學(xué)的某一天,當(dāng)我還自稱大一時(shí),同學(xué)提醒我,你老已經(jīng)大二了,我這才醒悟。

  我的大二基本上在延續(xù)大一的生活模式。不同之處在于我的目標(biāo)更清晰些了,知道知己有所求,所以更加努力的提高自己、充實(shí)自己。當(dāng)你有一天,你覺(jué)得自己什么都不知道,什么都不會(huì)時(shí),這確實(shí)是件很可怕的事情。在努力學(xué)習(xí)之余,我也盡可能地豐富自己的業(yè)余生活:練習(xí)練習(xí)書(shū)法,鉆研下圍棋……這其中的樂(lè)趣只有當(dāng)諸位沉在其中才能有所體會(huì)。

  大三是集中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年。對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一如既往的學(xué)習(xí),對(duì)于其他同學(xué),就要取舍了:有的同學(xué)要從協(xié)會(huì)中退出,有的要從學(xué)生會(huì)中退出……對(duì)于取舍,我的理解就是有舍才有得,只要你認(rèn)為值得,就去做吧。這一你年的學(xué)習(xí),我沒(méi)有絲毫放松,

  每一門專業(yè)課我都認(rèn)真的學(xué)習(xí),做了詳盡的筆記。我想,最后能保研成功,和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開(kāi)的。

  以上就是我大學(xué)三年的基本經(jīng)歷。也許大家會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么,確實(shí)如此,我也是這樣認(rèn)為,畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。

我的大學(xué)演講稿 篇2

各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!20——年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!

  謝謝大家

我的大學(xué)演講稿 篇3

  大家好,我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院注會(huì)101的蔣卓。我來(lái)自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的舞臺(tái)上參加這次的演講。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上,獨(dú)自一人前行。林間潔凈清新,花草守口如瓶。沒(méi)有人肯告訴我那即將要來(lái)臨的盛放與凋零。沒(méi)有人肯告訴我,我的大學(xué)誰(shuí)做主?

  心開(kāi)始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀,十二年的披荊斬棘,承載了太多的夢(mèng)想與追求,承載了太多的歡樂(lè)與痛苦。才終于來(lái)到這個(gè)夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的沙龍屋,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚(yáng)。命運(yùn)并非上天的安排,只能掌握在自己手中。要追求卓越,擁有輝煌,就只能自己去拼搏,去努力,去耕耘,去鍛造!我的大學(xué),由我做主!

  而我們應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)持我們的大學(xué)夢(mèng),做主我們的大學(xué)生活呢?

  首先,要為我們的大學(xué)生活做出一個(gè)規(guī)劃。就像航海需要一盞司南,我們的大學(xué)生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發(fā)亮,讓我們時(shí)刻充滿前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們時(shí)刻堅(jiān)定地主宰我們的大學(xué)生活!

  其次,要學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚。無(wú)論做什么,我們都在付出我們的生命。要知道人越來(lái)越深地陷入安逸的世界中,會(huì)難以自拔,也會(huì)變得不想自拔。所以為了我們的將來(lái),我們必須學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚。做主我們的大學(xué)生活從現(xiàn)在開(kāi)始!

  最后,要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。哲人奧維德有言:一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕,并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。在我們的生活中,這樣的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們必須樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能更好地立足于大學(xué),立足于社會(huì)。才能更好地做主我們的大學(xué)生活!

  歲月可使皮膚起皺,而失去熱情則會(huì)使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡遺憾的青春。我們的大學(xué)由我們做主!讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

我的大學(xué)演講稿 篇4

  小學(xué)、初中、高中,過(guò)去的三個(gè)階段,我一直是個(gè)不折不扣的差生,站在講臺(tái)上的時(shí)候更多的是在做檢討,所以,現(xiàn)如今在大學(xué),再一次站在講臺(tái)上,似乎又找到曾經(jīng)做檢討的感覺(jué)。

  為了應(yīng)付——請(qǐng)?jiān)试S我用這個(gè)詞,因?yàn)槲业拇_是在應(yīng)付(笑)——重回話題,為了應(yīng)付這次演講,下午放學(xué)的時(shí)候,我利用兩個(gè)小時(shí)間的時(shí)間,想了些東西,只有寥寥幾句,在此姑且言之。

  有人說(shuō)大學(xué)生活是精彩紛呈、絢麗多彩的,也有的人說(shuō)大學(xué)生活是空洞乏味的。

  在這里不談?wù)撜l(shuí)的思想積極,誰(shuí)的思想消極,因?yàn)樵谖铱磥?lái)這并不重要,因?yàn)檫@些都是我們的真實(shí)想法,是來(lái)到這所大學(xué)后實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷。

  像陳鵬,他多半是認(rèn)為大學(xué)是絢麗多彩的,因?yàn)樗_實(shí)過(guò)得很充實(shí),沒(méi)心沒(méi)肺的活的挺開(kāi)心。

  而我,和在座的一些同學(xué),則是后者,日子過(guò)的無(wú)聊而乏味。

  在剛過(guò)年的時(shí)候,我的決定還不是找一所學(xué)校繼續(xù)當(dāng)學(xué)生,我那時(shí)的打算是去上海打工,收入不做,年薪五萬(wàn)左右,但最終卻留下來(lái)了,留下的理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁肷洗髮W(xué)。

  可惜由于沒(méi)有參加高考,不是統(tǒng)招生,我是不能上大專和高職的,算是迫不得已之下,我選擇上高級(jí)技工,又因?yàn)橄矚g大海,便沿著海岸線找到了青島找到了黃海學(xué)院。

  和在座的不少同學(xué)一樣,一踏進(jìn)學(xué)校我就覺(jué)得很失望,覺(jué)得這所大學(xué)的一切都跟自己所想象的不一樣,從此開(kāi)始渾渾噩噩的混日子。

  吃飯、上課、玩手機(jī)、泡網(wǎng),然后是睡覺(jué),大學(xué)生活過(guò)的空洞乏味,感覺(jué)就像在浪費(fèi)時(shí)間。

  慶幸的是,我的情緒還基本穩(wěn)定。

  這種穩(wěn)定的情緒,直到我看到一句話:“只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人!

我的大學(xué)演講稿 篇5

  十月,本是凋花的季節(jié),然而,有一個(gè)地方卻依然是滿園的桂花飄香。那就是美麗的南工大,我的大學(xué),更是我的家。

  小時(shí)候,我的家,在鎮(zhèn)江,狼藉頹廢的籬笆院,院內(nèi)種了幾棵桂花樹(shù),每到十月,就會(huì)是滿園的桂花香。自從上高中,我那一顆不安分的心就開(kāi)始萌發(fā)出一種想上大學(xué)的強(qiáng)烈欲望,那時(shí),我的眼睛是迷茫,我的心情是惆悵,我的臉色是憂傷,我的行動(dòng)是彷徨。

  終于有一天,我的黃梁夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí),大學(xué)那宏偉的校門在我眼前豁然開(kāi)朗,那時(shí)的我差點(diǎn)被甜蜜和激動(dòng)所埋葬,我開(kāi)始自我膨脹。但見(jiàn)校門口紅燈籠高高掛,絡(luò)繹不絕的學(xué)子身影,校園內(nèi)庭院深深,暗香浮動(dòng),好一派十月桂花香!

  雖然從小就在父母身邊長(zhǎng)大的我第一次遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了自己的家人,但是當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,我想在這里我又會(huì)找回家的那種感覺(jué),家人的那種溫暖。。。我不會(huì)孤單,因?yàn)樵谶@里我有一群五湖四海的朋友,因?yàn),在這里有老家籬笆院內(nèi)那熟悉的桂花香。

  雖然我們來(lái)自不同的地方,有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家——大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到孤獨(dú)或者無(wú)助,因?yàn)檫@里是我們的家。在這里我們信守同樣的奮斗精神,寫(xiě)下同樣的承諾,擁有著同樣的壯美青春。朋友,放心去飛,勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方,總會(huì)有我們的存在,我們的大學(xué),我們的家,我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。

我的大學(xué)演講稿 篇6

  各位老師各位同學(xué):

  大家好!

  很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。

  大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

  大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で,它變得醇厚?/p>

  大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤剑兊脨偠?/p>

  大學(xué)如畫(huà),或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。

  社會(huì)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。

  關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說(shuō),這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

  關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

  有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。

  大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

  大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn),大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。

  大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn),大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

  大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn),大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開(kāi)拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開(kāi)始,迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

  大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

  相約大學(xué),開(kāi)闊著我的視線,豐富著我的'思想,洗滌著我的靈魂,滋潤(rùn)著我的生命。

  相約大學(xué),撿一片落葉,感覺(jué)時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。

  相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過(guò)活,不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。

  相約大學(xué),撥開(kāi)心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫(xiě)青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光。

  相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

  大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫(huà)卷。

  我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。 也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!

  美好的年華,沒(méi)有理由不走下去,沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,完美的謝幕!

我的大學(xué)演講稿 篇7

  當(dāng)校園的日子已經(jīng)過(guò)半,剩下的只是屈指可數(shù)的那么幾門課,再送走大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們就要真正的離開(kāi)這個(gè)精彩不多但很難割舍的校園生活。

  我們都以為上大學(xué)是夢(mèng)想成真,可現(xiàn)實(shí)給我們的卻是陰差陽(yáng)錯(cuò)。

  時(shí)光倒流,回到2年前開(kāi)學(xué)報(bào)到的那一天。我和父母乘出租車在開(kāi)往學(xué)校南門的路上,下了東風(fēng)渠大橋時(shí),首先映入眼簾的是24號(hào)樓上“鄭州航院”四個(gè)大字。然而車開(kāi)到南門門口時(shí),褪了色的宿舍樓外墻和門口鄭州航院掉了的“院”字,讓我對(duì)人生產(chǎn)生了懷疑。因?yàn)槲抑霸诰W(wǎng)上查過(guò),航院有新舊兩個(gè)校區(qū)。于是我小聲對(duì)司機(jī)說(shuō):師傅,你確定我們到的是新校區(qū)呀。師傅當(dāng)時(shí)也懵圈了:啥?走錯(cuò)了,你等我掉個(gè)頭啊。后來(lái)證明師傅是跟我們開(kāi)玩笑的。這,是真事。

  為什么會(huì)這樣,因?yàn)橐婚_(kāi)始我們都以為,大學(xué)是這樣的:一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我們到圖書(shū)館去看書(shū),當(dāng)我準(zhǔn)備從書(shū)架上拿書(shū)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在書(shū)架的另一側(cè)是一位美麗的姑娘也想拿這本書(shū),我們彼此含羞一笑,于是電影中的愛(ài)情故事就這樣發(fā)生了。

  可是現(xiàn)實(shí)卻給了我們一記響亮的耳光,還想有童話般的邂逅,你不知道有一種圖書(shū)館叫:遙遙無(wú)期;有一個(gè)餐廳,叫新東方;有一塊菜地,叫未開(kāi)發(fā)的足球場(chǎng)。在體驗(yàn)過(guò)大學(xué)的新鮮感之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園也不過(guò)如此嘛,這便是我大一時(shí)眼中的校園。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間到了大二。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)整天悶在宿舍打英雄聯(lián)盟、看偶像劇,這是鄭航。

  每天清晨在01.05教學(xué)樓旁聽(tīng)到那些朗朗的讀書(shū)聲,這也是鄭航。

  我們的南門簡(jiǎn)單粗暴,這是鄭航。

  我們的西門,三架戰(zhàn)機(jī)氣勢(shì)恢宏,圖書(shū)館威嚴(yán)聳立,剛剛開(kāi)放,這也是鄭航。

  每次上課,總會(huì)有同學(xué)坐在最后一排開(kāi)始手機(jī)模式,這是鄭航。

  每次上課,也會(huì)有同學(xué)早早的去第一排搶座,這也是鄭航。

  東操場(chǎng)空地荒草叢生,這是鄭航。

  春暖花開(kāi),07的路上丹桂飄香,這也是鄭航。

  經(jīng)歷了大一的失落與迷茫,大二的你會(huì)變得成熟許多。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的大學(xué),沒(méi)有北大清華的名氣,沒(méi)有武大和蘇州大學(xué)的美麗。但是她卻有她自己的魅力,這里的學(xué)生讓這個(gè)學(xué)校變得那么的與眾不同,那么神圣。他只是一所普鋪通通的二本大學(xué)的殿堂,但是卻足以撐起你的夢(mèng)想。

  如今,到了大三,我和航院的愛(ài)情已經(jīng)走過(guò)了大半。有人問(wèn)我:你們學(xué)校有缺點(diǎn)么?我說(shuō):有啊,他的缺點(diǎn)想天上的星星數(shù)不清。那他有優(yōu)點(diǎn)么:有,像太陽(yáng)一樣少。那你還這么喜歡她。我說(shuō):在我眼里,太陽(yáng)一出來(lái),星星就都不見(jiàn)了。

  大三,是應(yīng)該沉淀下來(lái)的一年。認(rèn)真學(xué)好你的專業(yè)課,總結(jié)一下前兩年的得失,鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白,帶她去月牙湖散步。去圖書(shū)館,泡一杯咖啡,在圖書(shū)館一座就是一下午。去操場(chǎng)跑跑步,去籃球場(chǎng)打打球,大學(xué)就是這樣,大學(xué)也應(yīng)該是這樣!

我的大學(xué)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是化工系07食品營(yíng)養(yǎng)分析與檢測(cè)(2)班官運(yùn)祺。我演講的題目是:《大學(xué),理想啟航的地方》。 高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙剛剛熄滅,卸下沉重的盔甲,邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學(xué)的校門。時(shí)光如白駒過(guò)隙,在不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就從手指間輕輕劃落,消逝在歲月的長(zhǎng)河。豐富多彩的大學(xué)生活讓人眼花繚亂,也讓我迷茫得不知所措,我的潛意識(shí)總是不斷的質(zhì)問(wèn)自己:“在大學(xué)的三年里,我究竟應(yīng)該怎么辦?”我,一個(gè)有恒心和耐心,一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的女孩,卻少了那股勇往直前的沖勁,性格上活潑卻偏內(nèi)向,做事有一點(diǎn)點(diǎn)的偏執(zhí)。但是,我知道生活不是等待,青春不是沙漠!我要讓我的大學(xué)生活無(wú)悔!為此,我向大家暢談我的大學(xué)生涯規(guī)劃:

  第一,我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)。我是化工系營(yíng)養(yǎng)班的一名學(xué)生,營(yíng)養(yǎng)專業(yè)是我的最愛(ài),我選擇,我喜歡。常言道:國(guó)以民為本,民以食為天。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越重視營(yíng)養(yǎng)配餐,講究生活質(zhì)量。因此,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景。公共營(yíng)養(yǎng)行業(yè)是在醫(yī)療行業(yè)、臨床營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展而來(lái)的。這一行業(yè)要求從業(yè)人員必須具備豐富的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、生活常識(shí)和文化知識(shí),同時(shí),還要具備真誠(chéng)、坦誠(chéng)、熱誠(chéng)的工作作風(fēng),以及更多的良好道德品質(zhì)。因此,在三年的大學(xué)時(shí)光里,學(xué)習(xí)會(huì)成為我大學(xué)生活的主旋律。我會(huì)珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí)。我會(huì)充分挖掘?qū)W院圖書(shū)館,校外購(gòu)書(shū)城,以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識(shí),使自己在知識(shí)的海洋里徜徉。此外,我還會(huì)努力提高自己的社交能力,對(duì)人真誠(chéng),與人為善。

  第二,我會(huì)努力掌握英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)機(jī)等基本技能。我要從現(xiàn)在開(kāi)始每天背20個(gè)單詞,課余時(shí)間多讀、多聽(tīng)一些英語(yǔ)方面的知識(shí),爭(zhēng)取在本學(xué)期過(guò)b級(jí)考試。在此基礎(chǔ)上,明年的我要通過(guò)英語(yǔ)a級(jí)考試,并努力在畢業(yè)之前努力通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。在三年的大學(xué)里,我還要通過(guò)普通話考試和計(jì)算機(jī)考試,以及順利拿到營(yíng)養(yǎng)師資的格證書(shū)等等。

  第三,我會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng);顒(dòng)能培養(yǎng)人,鍛煉人。在大學(xué)期間,我會(huì)積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng),參加演講賽、征文比賽等活動(dòng),以鍛煉自己的在眾人面前亮相的膽量,并在活動(dòng)中,努力展示個(gè)人的風(fēng)采,結(jié)識(shí)可愛(ài)的同學(xué)。此外,我會(huì)積極參加奉獻(xiàn)捐贈(zèng)、義務(wù)獻(xiàn)血,青年志愿服務(wù)等活動(dòng),盡自己所能真心幫助那些需要幫助的人們。

  第四,我地積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。理論源于實(shí)踐,并要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。為使課堂所學(xué)能學(xué)以致用,為在實(shí)踐中培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我會(huì)利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使自己在實(shí)踐中感知社會(huì),在磨練中提升自己,為以后的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是,無(wú)論眼前閃過(guò)美麗的畫(huà)卷,沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都是鏡中花,水中月。一個(gè)人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經(jīng)歷一路的荊棘與坎坷。面對(duì)我的大學(xué)生活規(guī)劃,我已做好了一切準(zhǔn)備,我會(huì)用信心和勇氣去拼搏,去奮斗!因?yàn)槲蚁嘈,我的理想正啟航,我的人生定輝煌!

我的大學(xué)演講稿 篇9

  青春,被這個(gè)年紀(jì)的我們?cè)忈尩糜行崃液涂裨辍N覀冇妹恳惶於虝翰欢虝、漫長(zhǎng)不漫長(zhǎng)的時(shí)間揮霍我們的青春年華。歲月的年輪自以為是地一圈圈按原速度繼續(xù)著遙遠(yuǎn)的軌跡,所以,不知不覺(jué)大學(xué)時(shí)光就這樣子揮揮手離我而去了。

  在每個(gè)人短暫的一生中,青春歲月最叫人難忘。我們不斷的回憶,不斷的惦念著青春里的每一寸時(shí)光,但有時(shí),我們也明白,放不下的不是時(shí)光,而是時(shí)光中那些美麗的人兒以及美麗的邂逅。

  在大學(xué),那里有我們?cè)?jīng)幼稚的青春;青春里,有與自己攜手共度的死黨,我們形影不離,一起敘說(shuō)著自己的青春夢(mèng)想或追熱播電視劇男神;青春里,有與自己一同泡圖書(shū)館的人兒,我們遨游于書(shū)海,一起探討知識(shí)的奧秘;青春里,有與自己一同致力于志愿服務(wù)的“傻瓜”,我們相互支持,一起行走于需要志愿者的地方。

  暮然回首,深深喜歡的,其實(shí)是當(dāng)時(shí)盡管傻氣到底也要理直氣壯的自己;以及和自己一樣傻氣,卻總在關(guān)鍵時(shí)刻心甘情愿陪自己做傻事的同伴。就是這樣子的幼稚,就是這樣子的傻氣,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中,從不再幼稚也不能幼稚的現(xiàn)實(shí)中一起成長(zhǎng),一起奮斗。

  其實(shí)現(xiàn)在回想大學(xué)的每一件事,都是那么的簡(jiǎn)單和平常。當(dāng)時(shí)我們不知道這些平凡日常竟會(huì)成為日后難忘的內(nèi)心風(fēng)暴,也只要在當(dāng)青春過(guò)去之后才發(fā)現(xiàn)自己是如此的懷念,我才青春看見(jiàn)云淡風(fēng)輕的往事,原來(lái)一直在心底安靜陪伴。就像那些自己愛(ài)過(guò)的人,以及被愛(ài)過(guò)的自己,其實(shí)從未消失,繼續(xù)留在平行時(shí)空,相依相伴。

  依稀還清楚的記得自己當(dāng)時(shí)幼稚的想法,在學(xué)校的時(shí)候,希望自己能夠早點(diǎn)出去工作、早點(diǎn)出去歷練、早點(diǎn)出去賺錢養(yǎng)家;可當(dāng)自己真的踏出校門,走向社會(huì)的時(shí)候,竟然是如此懷念在校的美好時(shí)光,是多么的奢望再回學(xué)校坐在教室再上課。

  今天在中國(guó)青年網(wǎng),看著別人的勵(lì)志故事,真的覺(jué)得別人過(guò)得才是真正的大學(xué)生活,同時(shí)很后悔,感慨在自己的大學(xué),沒(méi)有拿過(guò)一次獎(jiǎng)學(xué)金,沒(méi)有做過(guò)出色的干部,沒(méi)有入黨,沒(méi)有和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,從此那些什么評(píng)優(yōu)便與自己無(wú)緣。如果再能有一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好學(xué)習(xí),好好工作,不斷鍛煉自己的能力,起碼讓自己的大學(xué)沒(méi)有那么遺憾!但是,感受著他們的勵(lì)志人生的同時(shí),讓自己學(xué)會(huì)思考:既然過(guò)去,我們無(wú)法改變,但是我們卻能夠改變現(xiàn)在!還記得一句話:以前的自己不能讓現(xiàn)在的自己滿意,相信現(xiàn)在的自己也不能令未來(lái)的自己滿意,因此我們只能就是好好珍惜現(xiàn)在,好好把握現(xiàn)在!

  突然間想起卞之琳先生的《斷章》:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。其實(shí)人總是存在這樣子的狀態(tài),看著別人的故事,羨慕著別人的生活,殊不知其實(shí)在你羨慕別人的同時(shí),別人同時(shí)羨慕著你!不過(guò)個(gè)人認(rèn)為不管是羨慕別人的人還是被羨慕的人都是幸福的,因?yàn)楸舜硕荚谙嗷チw慕著,我羨慕你的生活,感受著你傳遞的正能量,也會(huì)讓自己充滿正能量,會(huì)讓自己想讓變得優(yōu)秀,因此會(huì)讓自己變得更加努力學(xué)習(xí),更加努力工作,讓自己不停地追求卓越,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

  人終究是要學(xué)會(huì)接受自己,盡管自己是多么的不堪,因?yàn)檫B自己都接受不了自己了,怎能要求別人接受自己呢?一路走來(lái),我的青春,雖不完美,但我喜歡;也因?yàn)樗煌昝溃鸥@真實(shí)可愛(ài)。

  然而讓我喜歡上青春的自己的原因就是自己有一顆上進(jìn)善良的心!不知多少次,強(qiáng)迫自己退出自己一直以來(lái)致力于的志愿服務(wù),不斷告訴自己要多為自己著想,畢竟自己以后的路不在那里,但是終究自己還是以失敗告終,因?yàn)橹驹,所以我快?lè),也因此讓我結(jié)識(shí)許多有愛(ài)心有能力的人,和優(yōu)秀的人在一起,自己也會(huì)變得的優(yōu)秀!比自己差勁的人,一直在努力讓自己變得優(yōu)秀比你牛叉幾百倍的人,仍然在更加努力,每一個(gè)人都在努力讓自己變得優(yōu)秀,自己有什么理由頹廢不努力呢?

  感謝青春,讓自己變得幸運(yùn),讓自己身邊總是存在著很優(yōu)秀的人,同時(shí)我也相信,我還會(huì)遇到一直遇見(jiàn)優(yōu)秀的人!

  現(xiàn)在的自己想要做的就是好好學(xué)習(xí),好好工作!雖然現(xiàn)在的自己很忙,但我卻是那么喜歡忙碌的生活,忙碌讓人充實(shí),不會(huì)讓自己過(guò)得頹廢!突然間覺(jué)得世間上最有魅力的東西莫過(guò)于優(yōu)秀的人與書(shū)了!優(yōu)秀的人會(huì)讓自己成長(zhǎng),優(yōu)秀的書(shū)會(huì)讓自己進(jìn)步,總是能夠吸引著我們!讀書(shū)令人感動(dòng),讀書(shū)讓人充實(shí),讀書(shū)使人奮進(jìn)。

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