關(guān)于夢想的演講稿范文八篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的夢想的演講稿8篇，歡迎大家分享。
夢想的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的教育我的夢》。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它就是中國夢。
20xx年，習(xí)為我們描繪了中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這個夢，讓每一個炎黃子孫，也讓我們每一位老師都心潮澎湃、心馳神往。
想當(dāng)年，為了這個夢想，在我們六安這片紅土地上，不知有多少英雄豪杰順應(yīng)時勢，敢做敢為。在那風(fēng)雨如磐的歲月里，生活在大別山區(qū)的人們衣不蔽體，食不裹腹，然而，哪里有剝削，哪里就有反抗，許繼慎站起來了，周維炯站起來了，洪學(xué)智站起來了，更多的人們站起來了，為了改變自己的命運(yùn)，大別山人民舉木為兵，揭竿為旗，黃麻起義爆發(fā)了，立夏節(jié)起義爆發(fā)了，六霍起義爆發(fā)了，“星星之火，可以燎原”，大別山山區(qū)沸騰起來了，經(jīng)過數(shù)百萬軍民數(shù)十年的艱辛努力，終于打造出一個紅艷艷的新中國，初步實(shí)現(xiàn)了翻身解放的中國夢想。
時光荏苒，物換星移，而今，歷史的車輪二十一世紀(jì)初，帶領(lǐng)我們在波瀾壯闊的大海上揚(yáng)帆啟航，賦予中國夢以新的內(nèi)容，而我，作為踏上杏壇已十年的教師，也產(chǎn)生了新的愿望，這個愿望，既是“氣魄宏大”的國家夢，也是“具體而微”的個人夢想。
我夢想有一天，我們的教育是面向全體的教育，是資源更加均衡的人人平等的教育。不可否認(rèn)，改革開放幾十年來，我們六安的教育有了長足的發(fā)展，然而，同其他地方一樣，我們教育的發(fā)展是不均衡的，“擇校熱”屢熱不下，“重點(diǎn)班”屢禁不止。其實(shí)，人人生而平等，我們的教育應(yīng)該是公平的教育，只有將教育資源均衡了，教育才能公正發(fā)展，教師才能流動、交流與提高。每個孩子都是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，他們是祖國的未來和希望，不管是貧窮還是富有，不管是在城市還是在農(nóng)村，他們都有著接受同等教育的權(quán)利。相信那一天，我們六安構(gòu)建了利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班沒有了，“擇校熱”消失了，生活在這片青山綠水紅土地上的孩子，都一樣地沐浴著祖國大地上的明媚陽光。
我夢想有一天，我們的教育是學(xué)生煥發(fā)生命色彩的教育，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”，我們的孩子在七彩的陽光下，舞動著七彩少年，舞動著七彩中國。多少年來，我們的教育似乎只有單一的色彩，我們的孩子似乎只知道在狹小的校園里默默地做著試卷。其實(shí)，教育的本色是以人為本，人是有生命的，生命是有顏色的！學(xué)生的童年應(yīng)該是彩色，而不是被應(yīng)試所包圍的“灰色”，彩色的生命應(yīng)該是燦爛的、多姿的！我相信那一天，我會帶著孩子們，不再高度關(guān)注考后的排名、升學(xué)率，而是關(guān)注身邊的人事和人類的命運(yùn)，具備強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和社會責(zé)任感，有時，我們還會帶著孩子們外出踏青，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”，盡情地讓自己的生命溢彩流光。
我夢想有一天，我們的教育是教育工作者綻放生命光芒的殿堂。在這個殿堂里，強(qiáng)權(quán)遠(yuǎn)離，尊嚴(yán)永在，我們教育工作者與學(xué)生共同鑄造祖國的輝煌。曾幾何時，由于多種因素的影響，我們不能不承認(rèn)，我們有的老師對職業(yè)倦怠了，我們有的老師對金錢膜拜了，雖然是極少數(shù)，但還是有著負(fù)面影響。其實(shí)，選擇教師這一職業(yè)，就選擇了對自己生命尊嚴(yán)的釋放。我相信那一天，我和我的同事們，剛強(qiáng)與柔美并重，深邃與開放共生，理想與現(xiàn)實(shí)嫁接，“捧一顆心來，不帶一根草去”，“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，運(yùn)用多種方式，讓學(xué)生的智慧在我們的點(diǎn)化中閃亮，運(yùn)用多種手段，讓自己的生命在我們的奉獻(xiàn)中閃光。
心有多大，夢想就有多大，夢想有多大，行動就有多大。今天，在新起點(diǎn)整裝待發(fā)的我深知，我的夢想必須立足教育、熱愛教育、勤奮工作、奮勇爭先才能實(shí)現(xiàn)。我將循著中國夢實(shí)現(xiàn)著我的教育夢想，我將愛著我的學(xué)校、愛著我的學(xué)生、愛著我的教育事業(yè);我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，用自己的夢想點(diǎn)燃別人的夢想，不斷托起一代代年輕人更遠(yuǎn)、更幸福的夢想，讓歲月無憾，讓青春無悔，讓人生在實(shí)現(xiàn)教育夢中閃亮。看吧，在不遠(yuǎn)的將來，紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。美哉，我的教育夢想;壯哉，我的中國夢想！
謝謝大家！
夢想的演講稿 篇2
在聽了前面幾位同學(xué)描述了自己是如何走在通往夢想的道路并且等到了屬于自己的日出，我很羨慕。
而我的那條路，日出晚了些許。
我記得很清楚，第一次邂逅作文這東西，是在三年級的一節(jié)體育課，正準(zhǔn)備瘋一場的我們，卻被語文老師堵在門口，她很坦然的把本子丟在講臺上，輕描淡寫說：“這節(jié)課寫作文，描寫一件物品，200字，通過的下去活動�！蹦菚r沒有人敢抱怨，每個人不耐煩的拿出了本子鉛筆盒，班級暫時安靜了下來。一分一秒的過去，周圍的同學(xué)一個個的通過，把東西理進(jìn)桌肚，離開教室，樓下操場的喧鬧聲漸漸大了起來，而我的作文卻反復(fù)被指責(zé)重寫，直到最后就省我和老師兩個人了，我忍著熬著，眼淚都快擠了出來。直到最后，我終于得到兩個勾，與之一起的還有下課鈴。我癱坐在椅子上，看著空蕩的教室被滿頭大汗的同學(xué)填滿，我想也就是那次，寫好作文，讓老師無可挑剔成了我的夢想。
進(jìn)入初中，我開始真正意義上接觸了正規(guī)的作文，但身邊高手云集，所以我只是試著寫寫，尋找書籍。終于鼓起勇氣抱著自己心愛的幾篇交上去，信心滿滿，得到的卻是和小學(xué)一樣的回應(yīng)。其實(shí)多大的打擊倒談不上，但我確實(shí)被遺忘了，那個夢想也躲進(jìn)了心里最不起眼的角落。
直到高中，我都不敢放太多期望在作文上面，每一篇隨筆，也都是興致勃勃的寫完，但放下筆時，好似回到了現(xiàn)實(shí)，交上去之后，就催自己快點(diǎn)忘掉，別太當(dāng)回事，免得再次碰壁。直到終于有一篇隨筆被沈老師看做了范文，我的夢想才從角落中怯怯的走出來，之后的一篇又一篇獲得的表揚(yáng)和榮譽(yù)，讓夢想站穩(wěn)了腳跟，我知道自己有資格站在起跑線上了，可以與身邊的高手一決高下。
在成長的過程中，每一天，我對身邊每一件小事看法的變化層出不窮，最近給我深深感觸與埋頭思考的，就是那些成功人士追夢的那段日子。貝多芬用竹簽插進(jìn)鋼琴發(fā)聲器，用震動大小來辨別音調(diào)、張海迪躺在病床上用鏡子發(fā)射看書、諾貝爾想把烈性炸藥改成安全炸藥，在5個助手全部犧牲，兄弟被炸死的壓力與打擊下，依然沒有停下對夢想的追逐、亞洲首富李嘉誠15歲在茶館打工，17歲在香港挨家挨戶推銷塑料花。成功之前的日子使我們無法將其現(xiàn)在的風(fēng)光一起想象，在我們看來除了痛苦沒有一絲可以找出自我安慰的理由。脫去成功之后華麗的外衣，看看這些名人身上的傷痕我們能不能數(shù)清，撇去我們對他們成功之后每一天幸福生活的向往，親身體驗(yàn)一下成功之前煉獄般的日子是一天還是十年。
如果說關(guān)于夢想，其實(shí)每個人都擁有，只是成功的人在拼了命的追逐，而失敗的人坐在原地，幻想完成夢想之后的美好日子，自己給自己構(gòu)筑的夢被自己享受完了，就沒有再追逐的欲望了。其實(shí)說的實(shí)在些，等到年紀(jì)大了，走不動拼不起了，躺在床上，頭上白色的天花板就是塊不錯的熒幕，在上面播放自己一生中的輝煌，泥濘，安靜與激情，而不是后悔，自責(zé)，空虛與孤獨(dú)，不用一把年紀(jì)了和空洞的心一起坐在凌烈寒風(fēng)中討些殘羹冷炙，而是記憶里有年輕時打拼的那種血與鐵來彌補(bǔ)身體的逐漸死亡。
追逐夢想的人活的不會頹廢，不會空虛，不會可憐。
追逐夢想的過程必定痛苦，孤獨(dú)，坎坷，布滿荊棘。但當(dāng)失敗再一次的來到，我會選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹灰氵�沒有放棄，就還沒有失敗，在那段過程中，只得有我們自己肉搏這空虛的暗夜了，縱使尋不到出口，也總得我們自己來一擲我們身中的遲暮，但暗夜又在哪里呢?別讓畏懼給自己添堵，將自己變?yōu)閿橙�，�?gòu)筑原本沒有的暗夜，在這熬人的過程中，就算真的全是暗夜，那代表你的夢想是足夠值得追逐的。要記住，愛夜的人，并不是孤獨(dú)者，是勝者，戰(zhàn)斗者，成功者。
夢想的演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好，我**級信息學(xué)院的陳聰，今天很榮幸站在這里和大家分享我的大學(xué)。但是，我也甚感惶恐，因?yàn)槲矣X得，其實(shí)我就是咱們交大中平凡的一員，也需要和大家互相交流互相學(xué)習(xí)。作為一名大四畢業(yè)生，還有一個月，我就要離開交大了，回首過往的四年，我已然不是剛進(jìn)學(xué)校大一時無知的小女生。四年，讓我改變了很多，更讓我收獲了很多。我常常想，是什么讓我堅(jiān)持下來的呢。是夢想，夢想的力量。所以，我今天匯報的題目就是：夢想的力量。
從小，我就是一個性格比較要強(qiáng)的女孩。無論做什么事，我都要求自己一定要做好，不求最好，只求更好。所以不管是在高中還是在大學(xué)，我都十分嚴(yán)格的要求自己，讓自己時刻明白自己現(xiàn)在在做什么。記得剛進(jìn)大一時，班長讓我們每人寫一句話送給四年后的自己，看看自己在這四年中有什么變化。我當(dāng)時毫不猶豫地就寫下了我一直拿來驚醒自己的一句話：不要讓自己后悔。
我一直覺得，大學(xué)給我們提供了一個非常好的舞臺，我們需要自己去演繹我們的生活。有人告訴我，大學(xué)生活其實(shí)主要分為兩種，社會生活和學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)為，不管我們選擇的是哪種生活方式，都要堅(jiān)持下去，不要讓自己后悔。我呢，我選擇了什么樣的生活，我問自己。
大一時，懷著高考后的熱情，面對陌生的校園，我顯得很無知。大家都知道，大一開設(shè)的都是公共基礎(chǔ)課，除了上課之外，我們有大把的時間來支配。所以我也參加了各種各樣的社團(tuán)，進(jìn)入了學(xué)生會，用這些來鍛煉自己的能力，豐富自己的生活；周末沒事的時候也經(jīng)常出去逛一逛，玩一玩，打一打球。當(dāng)然，學(xué)習(xí)我也沒有落下，一學(xué)年下來，我學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)第一，獲得了我們學(xué)院08級唯一的一個國家獎學(xué)金名額。
到了大二，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識，接觸到了更廣泛的專業(yè)領(lǐng)域，深刻低意識到，我們學(xué)到的太少太少，我們還要學(xué)的太多太多，僅僅憑老師課上講授的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我覺得自己就像一個求知若渴的孩子，不想自己將來感嘆蹉跎了珍貴的大學(xué)時光。于是我開始自學(xué)，學(xué)習(xí)我感興趣的技術(shù)知識，雖然現(xiàn)在想來那些知識在我的專業(yè)上用處不大，但是，我個人認(rèn)為，我不是為了用它而去學(xué)它，我享受的是學(xué)習(xí)的過程。印象最深刻的那段時間，每天除了上課我就背著電腦去圖書館，早出晚歸的。同時，大二暑假我也選擇了留在實(shí)驗(yàn)室，我記得很清楚，當(dāng)時每天一個人坐在空曠的實(shí)驗(yàn)室里面，看著那些枯燥的視頻教程。壓力大的時候，我也曾想過放棄，大家都回家了，我干嘛要在這里，這些考試又不考，我何必讓自己這么累。但是冷靜下來一想，我學(xué)知識不是為了應(yīng)付考試，（大家也知道，如果只是應(yīng)付學(xué)校的考試，不難），我要的是充實(shí)自己，不讓自己后悔。于是，我堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在想來，我不后悔。
大二也參加了專業(yè)上的一些比賽，對于那時的我們來說，專業(yè)知識確實(shí)還很欠缺，所以我們只能花更多的時間去請教、去探討。參加比賽的過程，讓我收獲成長了很多。現(xiàn)在每當(dāng)我懷念起那段在實(shí)驗(yàn)室和隊(duì)友熬通宵、睡椅子、半夜吃小面的日子，我都熱淚盈眶，（對，我想起來了，當(dāng)時正逢世界杯決賽）累了的時候，看看世界杯，為自己喜歡的'球隊(duì)加油喝彩。那種感覺沒有親身經(jīng)歷過真的很難感受，而那次經(jīng)歷不但讓我收獲到了和隊(duì)友們深厚的友誼，和老師們珍貴的情誼，享受到了苦中作樂的過程，更讓我們獲得了后來去北京人民大會堂的機(jī)會。當(dāng)我們以獲獎選手坐在人民大會堂里面，當(dāng)我們和全國各地的學(xué)子相互交流，當(dāng)我們瞻仰到我們專業(yè)領(lǐng)域的國家泰斗，我們無一不激動澎湃。那次比賽，讓我受益終身，難忘終身。
客觀地說，高考的失利對我打擊挺大的，之前也說了，我性格比較要強(qiáng)，所以剛進(jìn)大學(xué)時，我就告訴自己，我要考研，我一定要重新考進(jìn)理想中的那所院校。既然起點(diǎn)已經(jīng)注定了，既然專業(yè)條件上能提供給我們的有限，我們就只能付出更多努力和汗水來彌補(bǔ)當(dāng)中的差距。
于是，到了大三，我理所當(dāng)然地加入了考研的蒼蒼大軍�？佳�，是我大學(xué)生涯里另一次寶貴的經(jīng)歷，考研的過程，可能大家還不是很清楚，我個人覺得，很苦，很累。坐在自習(xí)室里，周圍的同學(xué)逐漸在減少，他們放棄了，因?yàn)榭佳械膲毫Υ_實(shí)太大。當(dāng)我也想放棄的時候，我一次次地鼓勵自己，要相信自己，相信自己的夢想（哎，寫到這里，我就哭了……），不要讓周圍的人失望，要對自己的人生負(fù)責(zé)，堅(jiān)持，堅(jiān)持！現(xiàn)在，回想起準(zhǔn)備考研的那段苦并快樂的生活，回想起踏出考場那份充實(shí)滿足，回想起看到411分的考研成績時的激動，回想起前幾天拿到錄取通知書的那份淡然。我，不曾后悔。
大學(xué)生涯即將結(jié)束，我也即將開始一段新的生活，那將是一個新的起點(diǎn)，新的征程。我要感謝我的大學(xué)，——我的母校，她在我的人生中給我上了最生動、最真實(shí)、最深刻的一課。以后我要走的路還很長很長，需要學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的還很多很多，但是無論在哪里，無論做什么，我都不會忘記我的母校，我仍然會像在大學(xué)里一樣，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，相信自己，堅(jiān)持夢想，在有限的青春里活出無限的精彩！
謝謝大家。
夢想的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《夢想》。
你有你的夢，我有我的夢。有夢想才會有美好的未來，才會有追求的動力。想成就一番大事業(yè)，是夢想，想擁有一張新書桌也是夢想。大夢想有大夢想的價值，小夢想有小夢想的意義。沒有夢想的人生貧乏，沒有夢想的人就永遠(yuǎn)停留在原處，擁有夢想的人生充實(shí)，守望夢想就是守望未來和希望，心若在，夢就在。
人天真是擁有的夢想是單純的，只是你心中所期望的未來的雛形，成熟時擁有的夢想是偉大的，它不同于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個期望去成為的模樣，即使達(dá)不到，它也給了我們奔跑的動力，讓我們熱愛生活，悲觀的人會沉溺在達(dá)不到他的失落中，而樂觀的人則會看清現(xiàn)實(shí)，守望夢想且繼續(xù)前行，夢想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的夢想，是不管多久以后，身在何處，能時刻聽從自己內(nèi)心的聲音，跟著自己的內(nèi)心走，從心底最柔軟的地方去愛，去看潮起潮落，去傾聽花開花謝。
夢想有什么意義呢?想過這個問題但毫無疑問它是我前進(jìn)的動力，我的夢想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到快樂，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在必須的任務(wù)，然而在其中得到快樂，才是最重要的，沒有快樂，學(xué)習(xí)也只是枯燥無味的苦工。在我心中，快樂大于一切。這個夢想也許難以堅(jiān)持，但現(xiàn)在，我不會放棄。讓我們共同守望夢想，共同實(shí)現(xiàn)夢想，共同見證夢想之果的花開花落。
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想的演講稿 篇5
尊敬的評委，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《因?yàn)閴粝耄愿淖儭贰?/p>
曾經(jīng)我羨慕那些在臺上揮灑自如的人；曾經(jīng)我藏在角落里仰望別人的輝煌；曾經(jīng)我一直以為我不可能做到那樣。曾經(jīng)我告訴自己，我可能會做不好，我可能不會做得比別人好，我可能會因?yàn)樽霾缓枚怀靶Γ铱赡軟]那個能力......無數(shù)的可能，我不斷委婉地否定了自己。
無意中我遇見了一部電影《風(fēng)雨哈佛路》，那是一個真實(shí)的故事。在里面我遇見了一個生長在紐約的女孩莉斯，她經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府---哈佛大學(xué)，一個貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變自己、改變?nèi)松闹黝}，她告訴我只要鼓起勇氣，去追尋夢想，就會有意想不到的收獲；她告訴我人生其實(shí)真的可以改變，只要你有夢想，只要你努力，只要你愿意付出。她曾這樣告訴自己：不要閉上雙眼，幻想當(dāng)你睜開它們時，生活已經(jīng)改變，人們都在拼搏，人們都在努力，你何不振奮起精神，拯救你自己，如果世界不那么完美，不要哭泣， 不要放棄；如果世界不那么完美，要睜開眼睛，迎接它的挑戰(zhàn)。她夢想著改變她的生活，她的夢想為她插上了翅膀，在不懈的努力之后，她真的做到了。因?yàn)樗墓适�，我警醒了，因�(yàn)槲乙灿袎粝搿?我夢想，有一天，我在聚光燈下歌唱；我夢想，有一天，別人同樣會向我投來羨慕的目光；我夢想有一天，爸媽會為我感到無比的自豪；我夢想，有一天，我?guī)е滓绿焓沟墓猸h(huán)為他人去除病患；我夢想，有一天，人們會提到我的名字并帶著甜甜的微笑；我夢想，有一天，世界會因?yàn)槲业拇嬖诙心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)不同。
從此我的遠(yuǎn)行不再孤單，因?yàn)槲矣辛藟粝�，因�(yàn)槲矣辛俗分饓粝氲挠職狻?夢想如一雙翅膀，在我畏懼遠(yuǎn)方時，它給我翱翔的機(jī)會；夢想是一座燈塔，當(dāng)我迷失在茫茫的大海上時，它為我指明方向；夢想是一雙無形的手，當(dāng)我精疲力竭，它會助我一臂之力；夢想是一個微笑，當(dāng)我想要退縮時，它會給我鼓勵與信心。
因?yàn)閴粝耄裔j釀著改變，我就是要和以前不一樣；因?yàn)閴粝耄移诖淖�，我就是要做那個獨(dú)一無二；因?yàn)閴粝耄艺诟淖冎?/p>
謝謝大家！
夢想的演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《幸福的姿態(tài)——中國夢，我的教育夢》。很高興能有這么一個題目，讓我重新回到教育的原點(diǎn)，重新梳理九年來我在教育之路上走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重新審視我的教育夢；很高興能當(dāng)一名老師，是我一生最大的幸福。在不輟耕耘的教育之路上，三尺講臺帶給我越來越多的快樂。做一名幸福的老師，沒有比這更美的教育夢了。“我不止一次的慶幸我是一個教師，因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕，而且我特別慶幸我是語文教師，因?yàn)檫@使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè)，從幻想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會，文學(xué)與教育齊飛，生命與使命同行。”這就是我的教育夢.
梁啟超先生說：少年智，則國智！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！少
年雄于地球，則國雄于地球！教育，是國家最獨(dú)特的重要財富，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量�！芭k好人民滿意的教育”。 這是中國人的中國夢，也是我的教育夢。
林格先生說：教育者的教育，就像水一樣，浸潤萬物而
無言，教育，是把自己放到“無用”的人生位置上，最終實(shí)現(xiàn)“無用為大用”。 在物質(zhì)的世界里，我們擁有了越多，丟失的也越多。 然而，夢想，是不能丟失的。人如果沒有夢想，那人生是暗淡無光的。夢想，是少年獨(dú)上西樓的尋覓；是伊人在水一方的思緒；是帶著茉莉花香的咖啡；是一首清麗而耐人尋味的歌謠??催人向上！
剛走上講臺的那個年頭，經(jīng)常會遇到教學(xué)上的困惑，師生間也會偶爾發(fā)生矛盾，我便會迷惘，失望，也曾問過自己是否該放棄。對于教學(xué)，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之；對學(xué)生，我主動，更是被動，教學(xué)上的追求，讓我身心疲憊。這種自我封閉的教育以一種低調(diào)的旋律，奏響了我苦惱、傷感，但是充滿力量的教育之夢。師傅對我說：不是山，需要攀登的是人生；不是淵，需要跨越的是自己。
三尺講臺，這兒有熟悉，有親切，有不變的童真，九年的歷練，造就了一個嶄新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、獨(dú)立。 教育是道，而不是技術(shù)，真正的教育是 “于無聲處響驚雷”，找到適合學(xué)生的生動的教育策略，做到“手中無劍，心中有劍”。
我常問自己：“我究竟要教給學(xué)生什么？”
幾年前，我會回答：是知識。而現(xiàn)在，我會說：是“幸福感”。那么，幸福是什么？幸福是學(xué)生靈魂的香味，是老師三瓣的花朵，是課堂上我問你答的睿智，幸福是什么？幸
福是你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光輝，教育就是讓每個學(xué)生都能露出幸福的笑容。幸福是什么？幸福就是學(xué)生下課專程跑過來，靦腆地跟我說，老師這是班級花盆里掉下來的花瓣，我看著很美，送給你好嗎？我捧著這份感動，幸福的像花一樣。我趕緊用相機(jī)把它拍下來，讓它成為我教育夢想中永不凋零的花。巴金說，把心掏出來。這就是教育。幸福是什么？幸福就是，陪他們成長，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。目送著他們相互攙扶，背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么？幸福就是被學(xué)生丟起來，只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛的學(xué)生在一起。我的教育夢因?yàn)橛心銈冏兊糜l(fā)的絢麗，我的教育夢因?yàn)槟銈兌兊糜l(fā)的多姿，我的教育夢因?yàn)槟銈�，而變得愈發(fā)的幸福。
對于社會上流傳的一般成功經(jīng)驗(yàn)，我曾經(jīng)會用兩種態(tài)度來對待：不以為然；竭力效仿。結(jié)果當(dāng)然是不盡人意的，因?yàn)橹挥袕淖约旱膶W(xué)生或者孩子身上引導(dǎo)生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把自己放在低處，才能海納百川。語曰：“觀晚霞悟其無常，觀白云悟其卷舒，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚??”學(xué)貴用心悟，非悟無以入妙。教育的秘訣是“三分教，七分等”，一個優(yōu)美的、幸福的“低姿態(tài)”。
我的教育夢，俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫
時，我在叢中笑。我的教育夢，走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑”的今天，奔“長風(fēng)破浪會有時”的明天,一萬年太久，只爭朝夕！愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，愿每個有夢想的你夢想成真。
夢想的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
我今天演講的題目是《我的夢想》。
每個人都會做夢，每個人都會有自己的夢想。
美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強(qiáng)的夢想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢想，可以是一盒可口的點(diǎn)心，考試后的100分，還是媽媽對我夸獎的笑容……可今天，老師說，我們每個人不但要有自己的夢，還要有中國夢。那么，什么是中國夢呢？我想應(yīng)該是國家富強(qiáng)。
建設(shè)美麗中國，就要從小事做起。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。春天來了，我拉著媽媽買樹苗，到附近山坡上1植樹，因?yàn)槲抑�，綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。
少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；一家人的力量很微薄，但是如果全中國的孩子都能行動起來，每個中國家庭都行動起來，那就會匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量，才能建設(shè)好美麗中國。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。長大后，一定要讓我的夢想之花在某一天華麗的綻放。
這就是我的夢，中國夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想的演講稿 篇8
敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我是來自甘肅隴上江南之鄉(xiāng)的李紀(jì)紅！很高興作為參賽選手來參加這次演講比賽。我給大家演講的是我的《人生理想》。我知道我的實(shí)力很差勁，但是我更愿意相信，冠軍是留給有膽魄的人的！
俗話說："沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有比雄心更完美的人生"。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我深感到自己身上所肩負(fù)的歷史使命！我也時常問我自己，人生是什么？我來到這所大學(xué)將會有什么樣的人生？或許人生猶如賽跑，只有速度和方向。或許人生就是一條長河，而我僅僅只是蒼海一粟！但是，我知道，我不怕，至少我還有夢，我就得去飛翔。
我有一個夢。
我夢想有一天，走進(jìn)北京大學(xué)，坐在未明湖畔，看日出與晚霞，當(dāng)一群鴿子飛起，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我將邁著矯健輕盈的步伐，沿著曲曲折折的河塘上面，手握一部詩歌，在你蒼老病痛的皺紋里，朗誦著我年輕時飛揚(yáng)的青春，彩色的追求。
我有一個能。
我夢想有一天遇見一個賞心悅目的姑娘。當(dāng)她老了，頭白了，睡衣昏沉，依偎在我肩膀，在月光柔和的歲月里，唱著那曾經(jīng)最美的童謠。我與世無爭，盡情把這歌兒唱響。盡情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中，聽星星與月亮的對語。
我有一個夢。
我夢想有一天成為一名優(yōu)秀的作家，詩人。當(dāng)手中跳動的筆尖，在彩色的紙上點(diǎn)出星星之火，當(dāng)跳動的心靈，說出愛對世界的關(guān)懷。我甜甜地笑了，天地便亮了。 寫那么一首詩，一首關(guān)于雪花的詩。
等待一場雪落，聽雪花落地的聲音，讓我靜靜地聽見，時間從心靈處流逝的倉促，如玻璃般破碎。
寫那么一首歌，一首關(guān)于煙花的歌。
做一個鐘情于玫瑰的人，活比煙花燦爛，死比煙花寂寞。
寫那么一部書，那就是我的一生，在這樣的雪雨瓢潑中走過來的。
我喜歡詩人食指的一首詩，最后我用這句詩歌結(jié)束今天的演講吧，同時也送給你們。 "相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信生活，熱愛生命。"
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