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教育演講稿

時間:2020-09-20 09:44:20 演講稿范文 我要投稿

【必備】教育演講稿范文錦集六篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的教育演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】教育演講稿范文錦集六篇

教育演講稿 篇1

  在人生的旅途中,有許多教育我們的老師,和他們度過了一個個教師節(jié),可是,今年不同了,今年是我們小學(xué)生涯中的最后一個教師節(jié)。

  從一年級到五年級,我們不知道錯過了多少次感恩老師的機會,每年都是送幾張賀卡就完工了。不過今年的教師節(jié)我們絕不會虛度,我們要在小學(xué)生涯的最后一年中,給老師一個大驚喜。

  星期一是我值日,終于到了4:40,我快步走回教室,咦,怎么門是關(guān)著的,窗簾也是拉上的,難道有小偷?,想到這兒,我瘋狂的敲門,突然,門打開了,原來是李帆:“快進來,快點兒!”李帆小聲的說。于是,我就這樣糊里糊涂地被拉進了教室。我一看,哇塞,還有這么多人沒有回家,有沒有搞錯?這時,蔣全榮說到:“這次的教師節(jié)我們準(zhǔn)備給顧老師一個大驚喜,要不,你們給我們把個風(fēng)?”“才不呢,我回家了!”我背起書包走出了教室,我其實還挺想幫他們把風(fēng)的,可是為了面子,我最終還是沒有幫他們。

  第二天早晨一來,就發(fā)現(xiàn)教室里張燈結(jié)彩,十分漂亮!白⒁,注意,全體注意,顧老師正靠近我們班級!蔽覀冓s緊準(zhǔn)備好了臺詞。顧老師一進教室,大聲了一下:“哇塞,你們弄得這么漂亮啊!”我們一聽,得意得飄飄欲仙,差丁點兒忘記了臺詞。不知是誰提醒的:“老師,節(jié)日快樂!”我們一聽,齊頌到:“老師,教師節(jié)快樂!”顧老師驚訝地說:“謝謝,謝謝!”不一會兒,沈老師和Miss Gu相繼來到了教師。最精彩的時刻即將開始。蔣全榮說:“有人說‘世上只有媽媽好!蔽覀凖R頌道:“老師和媽媽一樣好!”……

  小學(xué)時光的最后一個教師節(jié),過得既有意義,又讓老師們開心。

教育演講稿 篇2

  新學(xué)期開始了,又要進入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是否還沉浸在對寒假幸福、自由時光的回憶中:沒有人催你起床,可以盡情睡懶覺;沒有人督促你學(xué)習(xí),沒有人監(jiān)管你的休閑,你可以在網(wǎng)絡(luò)上盡情的玩游戲——只可惜幸福的時光太短暫,你又要被捉到學(xué)校這個“牢籠”,接受老師不厭其煩的教育,應(yīng)對令你疲憊不堪的考試?你所向往的生活是什么?難道是盡情吃喝?縱情玩耍,一輩子都和假期一樣?可能嗎?有這種“不勞而獲”永遠“免費的午餐”嗎?

  我的觀點是:上學(xué)這件事和欠債還錢一樣,天經(jīng)地義。信不信由你!人的生活是有階段性的,每個階段都有一定的主題重點(春節(jié)你可以玩會!現(xiàn)在你就應(yīng)該只管學(xué)習(xí))。

  我作為老師不想看到你還沉浸在假期中沒有“拔”出來??例如:有個學(xué)生叫“神馬都是浮云”的說了:開學(xué)了,女朋友都可以放一放,叫她找個地方?jīng)隹彀。這就對了!其實,你只要有了學(xué)識、知識、才識,一切會有的!當(dāng)然,這一切的一切是建立在你現(xiàn)在就收心靜氣好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。

  你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)是根本。你自己完全可以這樣想:好好學(xué)習(xí),學(xué)點真東西,考上天師,拿到幼師資格證,考上技師,高級技師,找到工作就可以為父母也是為自己解除后顧之憂。

  當(dāng)然,現(xiàn)在開學(xué)了,你必須明白:不管你有多少的興趣和愛好,你有再多的社會關(guān)系, 再深的對學(xué)習(xí)的厭惡之感 ,在你的這一個時間點上面, 你應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)的重要性高過所有。別說你家里那塊年糕還沒有吃完!就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧!等你認(rèn)真學(xué)習(xí),以后的年糕會有更大的在等你! 你要學(xué)會孤獨 ,你要把自己逼出最大的潛能。記。簺]有人想叫你輸,除非你不想贏。沒有人會為了你的未來買單(寒假買單的是你們的父母,但是你父母不可能一輩子都給你買單), 你要么努力向上爬 ,要么爛在社會最底層, 這就是生活。你想說 “無情”也可以,老師不反駁,也不給你解釋!你想將來“美好”,那現(xiàn)在就要努力準(zhǔn)備吃苦吧。因為吃苦與未來的幸福成正比。

  你說自己基礎(chǔ)差,不想學(xué)?我問你:你拼命努力了嗎?你如果自信不足就非?膳,你天天為難發(fā)愁,唉聲嘆氣。懷疑自己的能力:我這個專業(yè)好像也不怎么樣?好像也學(xué)不到什么東西?我告訴你“國務(wù)院總理”這個專業(yè)雖然好,但是工作最難找,因為全國總理就一個啊!我還告訴你“一口吃不成胖子”,專業(yè)的設(shè)置,所開課程都是循序漸進的,“積跬步之千里”!你個把同學(xué)開學(xué)后一直不適應(yīng),產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不想上的苗頭有沒有?我告訴你們,你的選擇沒有錯,有錯的是你的心態(tài)---就是你自己心里起毛了,長草了!告訴大家,人腦有無限的潛能,一個人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國語言,能記住4000多本圖書的內(nèi)容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12%而已,所以別以自己笨為借口 你要是真的發(fā)狠了,你是下一個愛因斯坦誰也說不準(zhǔn)。

  說實話,只要你成績好了,你爸媽就看你順眼,你做什么都不管;一旦成績不理想了,爸媽看你干什么都不爽,處處找你的茬,然后又扯出很多沒聯(lián)系的陳年往事打擊你。所以你成績好還可以避免家庭矛盾,那多好啊!誰都想當(dāng)個優(yōu)秀的人, 他們行, 你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死,就往死里學(xué)。 你以為你花一個小時只做一道數(shù)學(xué)題會死嗎?既然學(xué)不死你 ,那有什么好怕的!你說太苦!我告訴你們,你現(xiàn)在吃多少苦,將來就有多少幸福償還你。它是對等的,這也是佛學(xué)的理論,吃得苦中苦,才有甜上甜。學(xué)習(xí)他是穩(wěn)步、慢步、不停止,持久向上有毅力,終會到達目的地的。例如:假如一個人15歲的時候覺得游泳難,放棄游泳;到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶”。你現(xiàn)在覺得英語難,放棄英語,你走向社會時出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。那就證明人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯過讓你動心的人和事,悔之晚矣。同樣,大到一個國家也是如此。你看現(xiàn)在的聯(lián)合國四個常任理事國都是當(dāng)年二戰(zhàn)時期反法西斯的中流砥柱,沒有當(dāng)年的艱苦卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”!

  第二 迅速收心 適應(yīng)開學(xué)

  學(xué)習(xí)成效講究注意一下三點:動機(你的目標(biāo)理想);方法(你平時怎么學(xué),這個特殊階段注意什么,我現(xiàn)在講);毅力(持之以恒,堅持再堅持)。別實在沒有好法。

  一、收心放平----把不想早開學(xué)的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來,找個合適出口釋放自己的情緒。

  用一次活動吐出來就過去了。今天,老師就指導(dǎo)你們發(fā)泄出來,回去以后就開始安心精氣地學(xué)習(xí)吧,年早就“過期”了,現(xiàn)在三月了啊。

  由于寒假的休息、作息時間都被打亂了。現(xiàn)在,我們要收起玩心以及沒有規(guī)律的作息時間,全身心的投入到我們的學(xué)習(xí)中。怎么辦?

  二、改變習(xí)慣----在寒假里,你熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。但是開學(xué)了,需要抓緊調(diào)整作息時間的“ 生物鐘”,盡快讓自己“ 倒時差”,不能縱容自己晚睡晚起,強迫自己適應(yīng)開學(xué)后的作息時間。

  第一是多靜態(tài)學(xué)習(xí),少做動態(tài)活動。近期要自己靜下來坐得住,鉆進去防心不在焉 (例:“風(fēng)在吼,驢(馬)在叫”)。假期歸來這段學(xué)習(xí)應(yīng)從日常簡單的問題中死扣、深挖、刨根問底,甚至鉆牛角來給自己安心定神。例:上下牙誰咬誰;辯論春晚小品“擾民”與“扶不扶”那個更好都可以。

  第二是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,(你興趣在哪照著使勁啊)。 第三是用精神勝利法,學(xué)會一道題,記住幾個公式就有成功感。讓自己產(chǎn)生興趣。

  第四是合理安排好時間,學(xué)會調(diào)節(jié)利用自己的生物鐘,事半功倍。

  一定首先要保證睡眠質(zhì)量和時間 ,近期尤其不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)------課堂上要靜下心.

  三、每天反省----(多在心里自問)今天想過自己來學(xué)校是干什么了嗎? 今天充分利用時間了嗎?今天上課積極動腦了嗎?今天獨立完成作業(yè)了嗎?今天問過老師問題了嗎?

  第三 鉚足拼勁 追逐理想

  你要知道實現(xiàn)理想是有條件的:

  1、確立目標(biāo)是前提(你自己已經(jīng)明確了你來學(xué)校的目的、目標(biāo),那現(xiàn)在就看你的行動了)。

  2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵(怎么叫“刻苦”?)。

  3、自信心態(tài)是保證(相信自己的選擇沒有錯,相信自己的能力,相信自己只要收心安神,一定會聽進去學(xué)出來,別人能行,我也一定行,別人不行我也行。誰都想當(dāng)個優(yōu)秀的人, 他們行, 你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死,就往死里學(xué)。)。

  4、老師支持是后盾(老師堅決支持你學(xué)習(xí),做你的后盾。你應(yīng)該主動和老師多交流,你千萬不要說我討厭那個老師,我告訴你,你就是討厭他,也不要討厭他傳授的知識啊)。

  總之,沒有理想(夢想)比貧窮更可怕,因為沒有理想代表著你自己對未來沒有希望。其實,沒有人會讓你輸, 除非你不想贏。

  教育是一項長線投資,其最大的受益者并不是家長,更不是老師,而是(自己)學(xué)生本人。你所投入的.第一桶金,就是今天所付出的努力和辛苦!

  假如:

  此刻打盹,你將做夢,(是白日做夢,這不是中國夢!)

  而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(哈佛大學(xué)圖書館墻上訓(xùn)言20之一)---考上天師、幼師、技師、高級技師。

  誰都擁有“此刻”的時光,也擁有美好的理想,就看你怎么做?

  學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力!(哈佛訓(xùn)言之六)。

  點評:心不隨境(眼下剛?cè)雽W(xué)的亂騰靜不下來)是禪定,心不離境(眼下你是學(xué)生身份,別忘記了)是智慧!

  告訴同學(xué)們,學(xué)習(xí)這個東西就是優(yōu)雅地在過苦日子,須有篤定之心才行!(要的是定力和定勢)。

  我們可以長得不漂亮,但絕對不能讓自己的人生不漂亮。

  評:“漂亮人生”最需要的是從現(xiàn)在做起,從自我做起,學(xué)到知識盡快成為 精神層面的富有者!捌痢弊钪饕氖蔷裰R能力和修養(yǎng)!

  幸;蛟S不分先后,但成功必排名次!(哈佛訓(xùn)言之七)。同學(xué)們,你想幸福嗎?現(xiàn)在就看著辦吧!

  同學(xué)們,今天就說這些吧!

  希望你們回到教室用自己的毅力堅持做到“形回神歸,心在當(dāng)下”。穩(wěn)得住,靜下來,學(xué)進去。咬牙堅持收心回位,學(xué)會適應(yīng)開學(xué)的作息時間。鈴聲就是命令,“自然醒”已是“老黃歷”。

  相信你們會明白我講這些話用意是什么,知道自己來學(xué)校是干什么的?

  希望你記。骸靶位厣駳w,心在當(dāng)下”。想想未來,看看現(xiàn)在,樹立自信,拼爹不行,拼自己吧。20xx-3-5)

  

教育演講稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!

  今天我演講的內(nèi)容是《振興中華》,F(xiàn)在我國的科技發(fā)達,在世界上名列前茅,可是在戰(zhàn)火中走來的,每次浮入我腦海中的就是南京的一次大屠殺事件,當(dāng)時那些可憐的老百姓,被可恨的日本鬼子一個個的殺死,有的用炮打,有的拿刀殺,最可氣的是日本人還挖一個大坑,把中國人給活活的埋了。那時的中國重重的摔了一跤。

  可是現(xiàn)在可不一樣了,東方雄獅又再一次威武了,東方巨人又重新站起來了,回首過去,祖國成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷新的世界,新的千年,將是知識經(jīng)濟的時代。由于當(dāng)今世界,科技技術(shù)的突飛猛進。我國要加入世界高等國家行列,還有祖國寶島也即將回到母親的懷抱。隨著原子彈,分子生物,電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展,都在為我們服務(wù)。

  走進新時代的路上,少不了我們要為祖國做貢獻,我們是二十一世紀(jì)的真正主人,所以我們要培養(yǎng)良好的品德,發(fā)揚創(chuàng)新精神,努力學(xué)習(xí)做新世紀(jì)主人的接班人。

  讓我們一起共同加油,共同努力,好好學(xué)習(xí),報效祖國,讓東方的巨人不再摔倒!

教育演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  大家好!

  今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

  一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,我都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

  二、本人熟悉招生辦工作,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中,先后在學(xué)校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作,并多次在其中負主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力。

  三、本人具有先進的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學(xué)期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。 四、本人對自己要求嚴(yán)格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。多年來,我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

  基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

  如果競選成功,這是大家對我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽,而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)……

教育演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、老師們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是(獻身教育無怨悔,三尺講臺寫春秋)。

  有一條路,你走過,就會知道其中的艱辛;有一種艱辛,你體會過,就會知道其中的快樂;有一種快樂,你擁有過,就會知道其中的純粹。

  生長在校園里的我,15年前選擇了師范學(xué)校;8年前,帶著對教育事業(yè)的憧憬和熱愛,我又回到了母校,成為了一名光榮的語文教師。選擇教師就意味著選擇了平凡和瑣碎,寂寞與清貧。但教師這個職業(yè),古老而神圣,平凡卻偉大。

  記得我第一次走上講臺,心里特別緊張。上課時,我按照教案上的教學(xué)步驟,模仿老教師的上課腔調(diào),盡量去遮掩自己在教學(xué)上的生澀。一堂課下來,我就像一名剛進行完長跑訓(xùn)練的學(xué)生,滿頭大汗,腦中一片空白。

  有了初上講臺的經(jīng)歷,我明白教書光靠熱情是遠遠不夠的。光彩的背后還需要深入的鉆研,心血的付出。記不清有多少個黃昏,也記不清有多少個深夜,我徜徉在語文的浪漫天地里,走進杏花春雨的江南,走進大漠秋風(fēng)的塞北,走進那些先賢圣哲,讀他們偉大的孤獨,讀他們疼痛的凄美。知識的沉淀與文學(xué)修養(yǎng)的提升讓我在課堂上游刃有余,專業(yè)教學(xué)得到了師生的認(rèn)可。

  然而我知道,“沒有當(dāng)過班主任的老師不是一個完整的老師!

  于是,剛參加工作的我便申請擔(dān)任幼師0503班的班主任。班上有個學(xué)生名叫易輝群,是位剛生下孩子的媽媽,為了鐘愛的幼教事業(yè),她放下孩子,帶著行李,也帶著夢想來到常師。經(jīng)過了解,我發(fā)現(xiàn)易輝群吃苦耐勞,樸實穩(wěn)重,因此委任她為班長。不曾想,班上許多同學(xué)認(rèn)為她形象土氣,不善與人溝通,加上她比較差的專業(yè)功底,因此都不服從她的管理,甚至排斥她,嘲弄她。后來,易輝群向我提出了辭職。為了讓大家接受易輝群,也讓她盡快融入集體,我特地召開了一次主題班會,班會上,我讓易輝群第一個發(fā)言,她動情的講述了自己求學(xué)的目的和生活經(jīng)歷,當(dāng)她發(fā)言完畢時,全班響起了熱烈的掌聲,隨后大家傾心交談,整個班會充滿了和諧與溫馨。后來,易輝群又有了繼續(xù)擔(dān)任班長的勇氣,她沒有辜負我的期望,把班級管理得井井有條,自己的專業(yè)成績也有了長足的進步。

  畢業(yè)離校時,易輝群帶著她的寶寶來了。剛滿3歲的寶寶在媽媽的授意下,向我鞠躬,用稚嫩的聲音說:“原原老師,謝謝你!”那一瞬間,我感動地哭了。

  XX年的秋天,我接手了現(xiàn)在所帶的班級初教0701班,原任班主任陳志剛老師因身患白血病,不得不辭去班主任工作。與學(xué)生初次見面時,教室后面的黑板上赫然寫著:“剛哥,我們等你回來!”當(dāng)時我內(nèi)心非常復(fù)雜,一方面被這群學(xué)生的真摯情感所打動,另一方面也擔(dān)心自己是否能被學(xué)生接受。

  這一年,桂花才剛剛綻放在枝頭,可是陳老師卻永遠地離開了,離開了寫滿他人生夢想的校園。在外實習(xí)的學(xué)生風(fēng)塵仆仆地趕來,送了他最后一程。我心中默默許下諾言:這個班,我一定要好好帶。

  我從沒想過取代“剛哥”在學(xué)生心中的位置,我只是努力地將一種夢想和信念去傳承、去發(fā)揚和延續(xù)。在清晨,在日暮,寒暑易節(jié)中,我伴隨著學(xué)生一起成長。這一路上,我有幸分享學(xué)生成功的喜悅,有緣分擔(dān)他們的失落與憂愁。我們一起汲取知識所帶來的快樂和富足,一起感受成長歷程中的自信與堅強。

  又是一年清明,我領(lǐng)著全班同學(xué)去給陳老師掃墓,在他的墓前,我默默地說,陳老師,你的學(xué)生都長大了。在我的背后,我分明感受到這群90后的孩子們那一顆顆拳拳之心,那份濃濃的師生情誼。

  節(jié)后的一個早自習(xí),黑板上寫著一行字:“高姐,我們愛你!”

  學(xué)生的認(rèn)可與喜愛讓我感到無比的欣慰和驕傲,但是,與那些為教育事業(yè)奉獻青春乃至生命的老師相比,我的這一點點付出根本算不了什么.在常師的校園里,有太多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師:有潛心鉆研文學(xué)的裴老師;有記住每一個學(xué)生的生日并送出祝福的李老師;有幫助癌癥學(xué)生奔赴中國夢想舞臺,實現(xiàn)音樂夢想的王老師……我,將與他們并肩同行!

  三尺講臺任馳騁,一塊黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,一片丹心育英才。

  選擇教育,我無怨無悔,任歲月更迭,任青春的紅顏悄悄逝去,我將永遠守候教育,守候未來!

  謝謝大家!

  (獲常德市青年教師演講賽第一名,修改潤色:李余良老師)

教育演講稿 篇6

  同學(xué)們:大家下午好!按常規(guī)今天是我們的一周一次的班會課,要講的內(nèi)容很多,但是我今天破一次例,我只做一件事情:我要作一次演講,至于什么內(nèi)容你們認(rèn)真的聽完就知道了。XX年5月15日早上我上完第一節(jié)課就出去吃早餐,順便把手里的袋子放到值班室,剛把袋子放下轉(zhuǎn)身出來,我看到桌子上放著一封信,上面的字很是醒目,李先錦校長(收)盤縣第七看守所寄。我當(dāng)時也有點吃驚,因為特殊,我的第一反映是,是以前李校長的學(xué)生寄來的吧!但是轉(zhuǎn)念一想,不一定,也有可能是她的親戚朋友。接著我就走出去了。5月17日也就是昨天,我們升旗儀式上,李校長作 了旗下講話,其中的一個重要內(nèi)容就是關(guān)于這封信的,我不知道你們?nèi)フJ(rèn)真聽沒有,我是非常認(rèn)真的去聽了這封信的大概內(nèi)容。其實,當(dāng)我聽到李校長說她上星期收到一封從看守所寄來的信時,我在心里說了一句話,真的是她以前的一個學(xué)生,這印證了我看到這封信時的第一反應(yīng)。

  十年前她剛參加工作時的一個學(xué)生,平時在班上非常調(diào)皮,李校長找他談話不下十次,甚至把他請到家里談話,但是李校長的話在當(dāng)時他聽不進去,一意孤行,后來因為打架被判入獄一年零六個月,到了監(jiān)獄,失去了自由,整日整夜的不能入睡,才回想起以前老師對他的種種教育,但是他確拋之腦后,現(xiàn)在是后悔莫及啊!他想到以后出去找工作自己有前科,別人會用異樣的眼觀看他,沒有人會用他。他還很年輕呢?李校長是感慨萬千啊!為他年紀(jì)青青入獄難過,為他現(xiàn)在反省高興,有句話不是說“亡羊補牢,為時不晚”嗎?同學(xué)們,這就是我們身邊實實在在的例子,你一旦觸犯了法律,就得受到法律的制裁,它不會讓你逍遙法外的。下面呢,我再給同學(xué)們講一個案例:在我讀大二的時候,我的高中同學(xué)張某某也讀大二,和我在同一所學(xué)校,只不過他讀的是本科班,我是?瓢。他特別喜歡玩游戲,因此經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,有一天,在玩游戲的過程中,就和網(wǎng)友發(fā)生了爭執(zhí),巧的是兩人都在同一家網(wǎng)吧!從網(wǎng)上吵到了現(xiàn)實中,對罵,我的同學(xué)在當(dāng)時處于劣勢,于是丟下一句話,你給我等著,對方?jīng)]有離開,也沒有把這句話放在心上,回到座位上繼續(xù)玩游戲。大約20分鐘后我的同學(xué)帶著同班同學(xué)3個人提著不同種類的武器對著對方就一陣亂砍,那個人當(dāng)時就倒在血泊之中。接著他們就開始逃亡,幾個月后被捕,受傷者被定為二級傷殘,他們幾個被判了不同年限的刑,最高的是五年,最低的是兩年。同學(xué)們,幾個高才就這樣斷送了大好的前程,這就是沖動和義氣的結(jié)果。記住法律只講事實,法不容情啊!他們幾個為自己的行為付出了代價,我想他們也在深深的懺悔吧!從我剛才講的這兩個典型事例,我們可以看到,一旦你觸犯了法律就要受到法律的制裁。我們應(yīng)該時刻警醒自己,要學(xué)法、懂法、用法。而且還要持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法,逐步樹立法制觀念,增強我們的法制意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,爭做一名21世紀(jì)的合格公民。今天我用兩個典型案例,最終要說明的就是一個道理:中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法,未成年人應(yīng)該健康成長。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該遵守法律。根據(jù)我國(刑法)第14條規(guī)定,未成年人年滿14周歲已具有刑事責(zé)任能力。

  一旦被受害者起訴,將根據(jù)情節(jié)輕重調(diào)查,最高刑期高達5年。

  中學(xué)時代,是我們?nèi)松凶顬闋N爛的時代,都喜歡交朋友,有什么開心的事喜歡和朋友分享,有什么痛苦的事喜歡和朋友訴說。那么,我們怎樣才能做到同學(xué)之間愉快相處呢?成為人員王呢?

  第一,誠實守信,沒有人會喜歡虛偽的你。

  第二,平等待人。

  第三,善于控制自己的情緒,不遷怒與他人。

  第四,尊重他人,F(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該清楚的知道我所演講的內(nèi)容了吧!謝謝同學(xué)們!

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