優(yōu)秀三好學(xué)生演講稿范文（精選8篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀三好學(xué)生演講稿范文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀三好學(xué)生演講稿1
尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)得同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸作為六年級(jí)“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比得興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)得各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)得所有老師表示衷心得感謝和崇高得敬意!(敬禮)
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年得小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多得是激勵(lì)。
站在臺(tái)上跟大家分享我得收獲，此時(shí)此刻我得心里充滿了感恩。
對(duì)于即將踏出母校大門(mén)得我們來(lái)說(shuō)，心中是無(wú)比得眷念和留戀，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們得六年來(lái)取得得成績(jī)。其次，我非常感謝我們得老師，他們以偉大得人格魅力塑造了我們得靈魂，他們不僅有良好得教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)得工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴谩⒆顑?yōu)質(zhì)得教育;而且對(duì)我們得生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己得孩子。
我還要感謝六年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨得同學(xué)們、朋友們，要不是有你們得陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家得，是我們共同努力才得來(lái)得。
每個(gè)人都有適合自己得一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)得海洋自由馳騁得人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”�！八膫�(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步得金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益得啟迪。
現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身得不足，等待我們得是更多得挑戰(zhàn)和不斷得成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎得做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真得學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”得信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”得毅力，去迎接風(fēng)雨得洗禮，去探尋那知識(shí)得海洋。同時(shí)我也衷心
優(yōu)秀三好學(xué)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六年一班的李星楠。此時(shí)此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心和支持。在這里，真誠(chéng)地道一聲：“謝謝!”
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)講，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信未來(lái)的輝煌會(huì)屬于我們馬仲小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們最精彩的每一天!
最后，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園!
謝謝大家!
優(yōu)秀三好學(xué)生演講稿3
各位老師、同學(xué)：
你們好！我很榮幸能作為三好學(xué)生標(biāo)兵代表發(fā)言。學(xué)校是一片沃土，幾年來(lái)已經(jīng)培育了一批又一批的人才，四年四狀元就是最好的證明。今天我們這些三好學(xué)生標(biāo)兵也是乘著前人的東風(fēng)，揚(yáng)帆起航，爭(zhēng)取延續(xù)我們學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們初三學(xué)生就是待放的花，而金色的六月正是我們開(kāi)放之時(shí)，我也許不是最美麗的一朵，但我會(huì)為之奮斗。因?yàn)檫@是我的理想。
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗！
理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成為老師，你就要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；如果你要想成為社會(huì)的有用之材，你就要“聞雞起舞，醉里挑燈看劍”……
懂得拼搏的人會(huì)充實(shí)地走完人生之路，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生中的曲折與坎坷是難免的，也是無(wú)法避免的。面對(duì)無(wú)法預(yù)知的牽絆，不能夠保持沉默，要懂得高高昂起頭顱，傲視羈絆自己的坎坷，奮力邁出鏗鏘的步伐，踏出堅(jiān)實(shí)的印跡，拼一次，搏一把！
縱觀歷史長(zhǎng)廊，所有成功者的經(jīng)歷決非一帆風(fēng)順，可是他們無(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國(guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左丘失明后方寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；偉人們?cè)谑『屠ьD中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，理想與奮斗同樣很重要。也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育，理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了理想，為之奮斗，也許我們沒(méi)有得到任何東西，但我們會(huì)在最后勇敢的說(shuō)：我?jiàn)^斗了，我不后悔！
如果理想是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有彩虹的天空黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
優(yōu)秀三好學(xué)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)的xx。此時(shí)此刻，作為全�！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
升入三年級(jí)后，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香溢滿校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
優(yōu)秀三好學(xué)生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自xxx班的xxx。此時(shí)此刻，作為學(xué)�！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香飄滿校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫和的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了!”
優(yōu)秀三好學(xué)生演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自日語(yǔ)20xx0x班的周益，很榮幸能夠以“校三好學(xué)生標(biāo)兵”的身份站在這里發(fā)言，希望我接下來(lái)所分享的一些心得能夠?qū)ψ鳛楹髞?lái)人的你們有所幫助。
跟以往不同的是，今天，我想和大家講講我進(jìn)入大學(xué)后的經(jīng)歷和改變。高中渾渾噩噩地過(guò)了三年，沒(méi)有目標(biāo)也不知道為了什么學(xué)習(xí)，只是坐在教室里和身邊的同學(xué)一樣每天重復(fù)機(jī)械地做著同樣的事。那時(shí)候總想著“堅(jiān)持下來(lái)！到了大學(xué)就是天堂�！笨涩F(xiàn)在回頭想想確實(shí)荒唐可笑。大一那年，早晚自習(xí)，三字一話，外加爆滿的課表，讓我感覺(jué)像是又讀了一年高三，而課表上的專(zhuān)業(yè)課成了我唯一的動(dòng)力。進(jìn)入大二后，隨著早晚自習(xí)、三字一話的取消，我多了一些屬于自己的時(shí)間。閑下來(lái)的時(shí)候會(huì)在寢室打打游戲，看看網(wǎng)課，周末比起圖書(shū)館我更喜歡去主教，在高樓層找間空教室一個(gè)人安靜地聽(tīng)會(huì)兒聽(tīng)力，積累一些課外單詞。到了大三那年，我和另外兩個(gè)同學(xué)一起參加了全國(guó)日語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽并且出乎意料地獲得了二等獎(jiǎng)。其實(shí)，起初誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)能走到那一步，只是在賽前大家都盡自己所能的閱讀書(shū)籍，查找資料來(lái)擴(kuò)大知識(shí)量。我十分感謝那次機(jī)會(huì)，讓我見(jiàn)識(shí)到了很多優(yōu)秀的同齡人，也讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)好學(xué)精日語(yǔ)的決心。
翻譯界泰斗許淵沖先生說(shuō)過(guò)這樣一句話“延長(zhǎng)生命最好的辦法就是從夜里偷時(shí)間�！贝_實(shí)如此，但我覺(jué)得從生活的縫隙里偷時(shí)間，把生活和學(xué)習(xí)融合起來(lái)也是不錯(cuò)的辦法。去上課的路上，公交地鐵中，甚至是排長(zhǎng)隊(duì)的時(shí)候那些零碎的時(shí)間也都是可以利用起來(lái)的。作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，其實(shí)我們有天然的優(yōu)勢(shì)，電影、電視劇、雜志、報(bào)紙等，生活中處處都是和它們接觸的機(jī)會(huì)，而我們需要做的只是細(xì)心去觀察，去思考，僅此而已。
另外，我想和大家講講大學(xué)三年多來(lái)的個(gè)人的感想：
一是要?jiǎng)?wù)實(shí)和堅(jiān)持。很多人都喜歡給自己定下很遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是卻連身邊最簡(jiǎn)單的事情都完成不了。比如一本單詞書(shū)，有些人三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，到頭來(lái)只有前幾頁(yè)被翻舊了后面卻依舊嶄新，而有些人卻能把整本書(shū)翻爛翻破，書(shū)中的內(nèi)容爛熟于心，這其中的區(qū)別，絕對(duì)不是能力問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。給自己定目標(biāo)固然很重要，但比確定目標(biāo)更重要的是你能否一直堅(jiān)持到最后。
二是要學(xué)會(huì)找到屬于自己的圈子�！熬懿豢梢哉Z(yǔ)海，夏蟲(chóng)不足以語(yǔ)冰�！本字苣愫退勈裁创蠛�，夏天的蟲(chóng)你又和它說(shuō)什么冰。明白自己想要什么，找到有共同目標(biāo)的圈子，一定是比你平時(shí)花大量時(shí)間去維持一些不太重要的人際關(guān)系來(lái)的有用。找到能夠理解你、和你有共同話題的圈子，并和他們相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，我相信，你肯定會(huì)收獲到更多。
三是做獨(dú)一無(wú)二的自己。薩特的劇本《間隔》有這樣一句話―“他人即地獄”。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，好像很容易因?yàn)樯磉吶说目捶ǘ淖冏约旱南敕�，隨著大流而去。但是其實(shí)我們忘了每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，都有著獨(dú)一無(wú)二的想法。在座的大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)成年了，希望大家能夠堅(jiān)定自己的想法，不忘初心，不被時(shí)代的浪潮擊倒，成就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、永遠(yuǎn)保持成長(zhǎng)、分外精彩的自己。
以上就是我想和大家分享的，希望能對(duì)大家有些許的啟發(fā)，謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
優(yōu)秀三好學(xué)生演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
今天之所以取得這樣好的成績(jī)，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的`做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
優(yōu)秀三好學(xué)生演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五（一）班的。今天，很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)所有同學(xué)，向我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，和給予我們寶貴知識(shí)的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們所取得的成績(jī)，對(duì)我們而言，這不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)，所以我們的心中充滿了感恩！
我要感謝我們的老師，他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說(shuō)過(guò)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神！請(qǐng)?jiān)试S我再炫耀一下我的老師們：慈眉善目、和藹可親的霍主任；極富愛(ài)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和我們亦師亦友的班主任王密老師；苦口婆心，讓我們極其想念的張艷麗老師，干凈利落的戴瑞老師，美麗知性的陳婷和孫婧老師，年輕干練的高萌老師，還有身手矯健的王福林老師，感謝你們，我們的恩師，讓我們用一生銘記的老師們！
我還想感謝和我共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的五年級(jí)的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關(guān)心讓我感動(dòng)，是你們燦爛的笑容讓我熱愛(ài)這個(gè)大集體。
媽媽告訴我：“學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有捷徑可走�！彼灾挥懈冻龈嗟呐Σ拍苋〉脙�(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然努力也要講究方法，上課集中精力聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。這些像是老生常談的話題，但只有做到這兩點(diǎn)才是守住了學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)習(xí)才真正的有效率。所以我喜歡上課時(shí)高高舉起手，期待能夠掙得發(fā)言的機(jī)會(huì)，這樣學(xué)到的知識(shí)會(huì)記得更牢。按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，鞏固好當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。再有養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，我愛(ài)讀書(shū)，所以每天都會(huì)有至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，文學(xué)、地理、歷史、科學(xué)各方面的書(shū)籍我都涉獵，這確實(shí)開(kāi)闊了我的視野，增加了我的積累。教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！所以同學(xué)們讓我們先愛(ài)上學(xué)習(xí)愛(ài)上讀書(shū)，然后用我們的努力等待知識(shí)、成績(jī)的青睞吧。
當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)！我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉于掌聲之中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，勤學(xué)之余，不忘孝敬父母，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)心時(shí)事，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)。在一小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。牢記我們的校訓(xùn)：睿智、博學(xué)、明德、達(dá)人。做一個(gè)既能腳踏實(shí)地又能仰望星空的人！
最后讓我們衷心地祝愿我們的學(xué)校更加美麗、更加輝煌，我們的老師健康安寧、工作順利！同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
謝謝大家！
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