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文明演講稿

時間:2020-08-30 14:31:50 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于文明演講稿范文合集7篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的文明演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于文明演講稿范文合集7篇

文明演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《做一名文明小使者》,爭做文明小使者演講稿。

  我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的xx山下,那里山清水秀,人杰地靈。春天桃紅柳綠,百花齊放,夏天河水清澈,綠波蕩漾,秋天云淡天朗,丹桂飄香,冬天雪花紛飛,滿地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長,心曠神怡,幸福愜意,演講稿《爭做文明小使者演講稿》。

  然而,在我們的身邊,總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。你看,校園里,有的同學(xué)亂跑亂撞,有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧,有的同學(xué)在花園中亂摘花草。你看,大街上,人們在公車門前擠成一團(tuán),有人粗話連篇、隨地吐痰;瞧,一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上,一位漂亮的阿姨不顧車來車往,翻越欄桿……

  這些行為,讓我們首先想到了一個詞語——那就是“不文明”。也許有人認(rèn)為這不算什么,但古人言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。假如我們每個人都不講粗話,那么就會少一些吵架斗毆,人際關(guān)系就會更加和諧;假如我們每個人都文明行路,有序乘車,那么道路交通就會更加通暢;假如我們每個人都不亂扔垃圾,那么生活環(huán)境就會更加衛(wèi)生整潔。只有大家都從小事做起,從自己做起,才能讓環(huán)境更優(yōu)美,社會更文明。

  也許我們不能保證每一個人都能做到文明,但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細(xì)流可以匯成大海,每一小點(diǎn)的努力也可以改變周圍環(huán)境。

  同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在。作為新時期的小學(xué)生,作為新一代的接班人,我們理應(yīng)從小事做起,從身邊做起,從自己做起。不講粗話,不遲到早退,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不打架斗毆;做到尊敬師長,尊重長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

  同學(xué)們,讓我們都來做光榮的文明小使者,用小手牽大手,讓社會更文明?

文明演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天由我在國旗下講話,我講話的題目是《做一個文明的學(xué)生》。文明學(xué)生,是時代的榜樣;文明學(xué)生,代表學(xué)校的形象。那么怎樣做才是一個文明的小學(xué)生呢?

  具體說來有以下幾點(diǎn):

  一、要愛護(hù)校園的每一樣財(cái)物。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命,我們要像愛護(hù)自己的東西那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物,愛護(hù)我們的課桌椅、愛護(hù)我們的圖書、愛護(hù)我們的體育器材,哪怕是一棵小樹或是一朵小花……

  二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動為我們的饒二小學(xué)的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。與此同時,我們也要嚴(yán)格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟紙屑、塑料袋,看見垃圾就要隨手拾起來放進(jìn)垃圾箱里。不在墻壁上亂涂亂畫。上個星期有的同學(xué)在教學(xué)樓前的墻壁上隨手亂涂亂畫,影響了整潔的學(xué)校環(huán)境。希望同學(xué)們以后要自覺維持校園優(yōu)美的環(huán)境。

  三、不在校園里追逐打鬧。課間十分鐘有很多同學(xué)在追逐打鬧,嬉戲玩耍,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅會傷了自己,也會對其他人造成了傷害,所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。

  四、珍惜每一滴水,愛護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源,珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開始,節(jié)約用水、合理用水,我們要以實(shí)際行動做一個節(jié)約用水的好學(xué)生!焙沟魏滔峦,粒粒皆辛苦“。我們大家都懂得這個道理,可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食,食物沒吃完就扔掉了,非?上。

  五、注意平時的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。當(dāng)你需要幫助的時候要說聲:”對不起,請問你可以幫我一個忙嗎?“當(dāng)別人幫助了你,不要忘了說聲:”謝謝“。當(dāng)你不小心弄壞了別人的心愛的東西時,要說聲:”對不起,我不是故意的,請你原諒!耙姷嚼蠋熞鲃訂枺骸崩蠋熀谩,同學(xué)們,這,就是語言。禮貌用語是最容易做到的事,也是最容易忽視的事,但它也是最重要的事。

  讓我們?nèi)w學(xué)生行動起來吧,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),做一個文明的小學(xué)生。使我們饒二小學(xué)的校園變得更加美麗整潔!

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

文明演講稿 篇3

  最近大連晚報(bào)有篇報(bào)道,一位公司女職員患了一種奇怪的病——微笑疲勞癥。為什么呢?原來,她在單位每時每刻微笑,回家以后再也無法展現(xiàn)那迷人的笑容,總是板著臉,對家人一絲笑容沒有,以至于引起老公猜忌,提出離婚。當(dāng)然,這只是個例,不值得大肆宣揚(yáng)。但實(shí)際上,我們大家對那種職業(yè)化的微笑并不陌生,有的人甚至以露出六顆牙齒為強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)來訓(xùn)練員工,很難講這種過分形式化的,僵化的,刻意的行為能夠表達(dá)友好和尊重。

  真正的禮儀行為應(yīng)該是個人內(nèi)在的素質(zhì)修養(yǎng)所表達(dá)的持續(xù)的,規(guī)范化的行為,是內(nèi)在修養(yǎng)和外在形式的統(tǒng)一。其核心是尊重他人,與人友善,表里如一,內(nèi)外一致。

  俗話說,“良言一句三春暖,惡語傷人六月寒”。文明禮儀要求我們服務(wù)要有正確的態(tài)度。而在平時,我們是否做到了乘電梯應(yīng)讓病人先行?是否讓讓病人感覺到自己很受歡迎?是否在進(jìn)入病房前敲了門?是否做到稱呼患者的名字而不是床號?我們吃過的口香糖怎么處理?是扔進(jìn)垃圾箱里?還是隨便吐在地上?

  文明不應(yīng)該是純粹的理念,而是你我的自覺言行!文明不應(yīng)該是強(qiáng)加的約束,而是一種習(xí)慣和自律!服務(wù)要做到“三心二意”:充滿耐心、愛心和關(guān)心!充滿誠意和善意!服務(wù)應(yīng)該準(zhǔn)確細(xì)膩!服務(wù)應(yīng)該以德報(bào)怨!縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,因?yàn)檫@微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!

  面臨患者無端的指責(zé)時,我們要不燥不怒,以禮相待!

  面臨突發(fā)的疫情時,我們要穩(wěn)中求快,忙而不亂!

  面對新聞媒體時,我們要穩(wěn)重大方,主動熱情!

  面對搶救生命時,我們要思維敏捷、雷厲風(fēng)行!

  不要讓文明與禮儀只在紙上出現(xiàn),讓它無所不在!讓它活躍在你我當(dāng)中!讓它與你我同行”!我們應(yīng)時刻記。涸诠ぷ鲌龊希阄业囊谎砸恍、禮儀修養(yǎng)都代表了醫(yī)院形象,代表了醫(yī)院文化,我們每個人都是醫(yī)院的形象大使!

  文明與禮儀,讓醫(yī)院成為藝術(shù)的天堂!

  文明與禮儀,讓醫(yī)院成為溫馨的港灣!

  文明與禮儀,讓你我展現(xiàn)最美的容顏!

  文明與禮儀,讓你我綻放鉆石的光芒!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  當(dāng)早晨的第一縷陽光劃破即將破曉的夜空,生命,一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃,我們睜開朦朧的雙眼開始了日復(fù)一日的快樂時光。家庭,幸福,歡樂——我們享受著這些再平常不過的生活。我們也像一個個小天使一樣,被我們長輩、父母、親人溫馨的愛團(tuán)團(tuán)包圍。命運(yùn),也給予了我們新社會中這代人的種種關(guān)愛與寵幸......一切都是那樣的和諧和美好。

  是!日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們在相約幸福與快樂?墒,當(dāng)我們放逐我們的目光,普天之下,又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們,卻在日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘,他們不是在享受身邊來自父母長輩和親人的關(guān)愛,而是在他們的雙肩上,卻背負(fù)著對他人的關(guān)愛。這種給予他人的愛,雖然來時太早;這種愛,雖然是多么的不容易;這種愛,雖然也是多么的沉重;這種愛,雖然是用一個小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說。但她的滿腔熱忱,卻已打動了上蒼,也打動了我們身邊所有的人;她的執(zhí)著、她的堅(jiān)持和她的苦苦守候,仿佛所有一切靜謐的生活和社會都為之喧囂和動容。

  小學(xué)的時候,我用我的一雙小腳,丈量著家與學(xué)校的距離,因?yàn)槲覜]有背負(fù)和肩扛任何包袱,所以,在這段人生起步的旅程中,我從未跌倒;在那個時候,我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖,但我從未體驗(yàn)到生活中的艱辛與甘苦;長大了,在我念中學(xué)的時候,我仍然在用我的腳步和我的心靈,丈量著我生命中的又一個前進(jìn)的旅程,可是,我依然沒有任何的負(fù)擔(dān),僅僅只有學(xué)習(xí)上的壓力,但我不感到步履蹣跚。然而,就在我們本縣城的鄉(xiāng)下,有一個小姑娘,她,卻在用汗水丈量著學(xué)校與家的距離。因?yàn)樵谒仔〉纳钪,不,?yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中,有了兩個人同時起程的軌跡。因?yàn)樗碾p腿,已經(jīng)屬于了兩個人的軀體;也因?yàn)樗男男夭粌H裝著兩個人的靈魂,還裝有她的家人。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀,為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍(lán)天------這一切,我們每一個人,每一個同齡人都仿佛同身感受到了,她背著她的姐姐,在學(xué)校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行,而又跌倒的身影。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐,照顧她,本不是她的使命;父母外出打工,照顧她父母丟下的這個家,也本不是她的責(zé)任。然而,她把這一切都攬?jiān)诹俗约荷砩稀?/p>

  有時想來,她是多么的不幸,她是一個多么值得同情與可憐的小女孩!然而,她的勤奮與質(zhì)樸,她的樂觀與開朗,她的追求與向上,她的勇敢與不屈,她的一切好的品質(zhì)與秉性------都給我們樹立了典范,在有些方面,有時候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無的自己。同齡人哦,學(xué)習(xí)吧,這就叫著堅(jiān)強(qiáng);成年人哦,學(xué)習(xí)吧,這就是一個小女孩的無私。社會主義社會物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢社會,見利忘義,紙醉金迷,趨炎附勢,損人利己------在這樣的一個小姑娘面前,它們是多么的渺小和汗顏。〉钙兴_和上帝會保佑她的,那個可敬的小姑娘,也但愿她和她的家人,在社會的關(guān)注與關(guān)懷下,從今以后,也一天比一天地好起來的,我們共同祈禱并祝福她------一路走好。

  歷史在輪回,歲月在往復(fù),時代在前進(jìn),潮流在更新,我們在這個歷史的大背景下不能去隨波逐流地扭曲了我們原本善良的靈魂。社會的進(jìn)步而人的思想不能止步不前,我們既要寬恕自己,從宿命的`束縛中解脫自我,同時,我們應(yīng)有一顆大愛的胸懷去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個社會。生命在我們不斷向前跋涉的的足跡中延伸,我們也在這艱澀的人生歷程中書寫著我們自己的過去、現(xiàn)在和未來。黑發(fā)和懵懂的時期,我們規(guī)劃和展望前程;現(xiàn)實(shí)中,我們同享和平社會中的美好,我們也共同去面對和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風(fēng)和黃沙等帶給我們?nèi)祟惖牟恍液蜑?zāi)難;等到白發(fā)時,回首往事,我們也不去愧對我們身邊的每一個人。這就需要我們用我們的道德和道義去塑造我們的形象并貢獻(xiàn)于我們這個社會。尊老愛幼,幫弱扶殘,拋棄利己主義,這就是我們傳承中華文明的美德。校園文明演講稿文明演講稿講文明演講稿

文明演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)大家晚上好!

  非常榮幸今天能夠站在這里和大家分享文明寢室感言。記得剛來融智的時候,唯一的感覺就是陌生,孤單,不安,是室友的熱情讓我感覺到了我是融智的一員,是室友的關(guān)懷驅(qū)逐了我對家的深深的依戀,是寢室讓我第一次感覺到了我在融智也有一個溫暖的家。而我們寢室在這次能夠被評為“文明寢室”也讓我感覺到了無比的欣慰和自豪。這一年半來我們寢室雖說也有不足的地方,但大家積極打掃清潔衛(wèi)生保持室內(nèi)整潔,勇于報(bào)名參加學(xué)院活動,互相學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,尤其是在班里成立學(xué)習(xí)小組后,為了給自己小組增得榮譽(yù),大家平時認(rèn)真完成作業(yè),期末又按時起床復(fù)習(xí),在考試中都取得了優(yōu)異的成績。

  總結(jié)這一年多來大家在寢室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得一個文明的寢室應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  第一個也是最基本的就是保持寢室的潔凈與整潔。寢室是我們每天工作學(xué)習(xí)后的避風(fēng)港,整潔的環(huán)境對我們每一個人來說,都會使我們的心情愉悅,大家共同保持寢室的潔凈,無論是休閑娛樂或是學(xué)習(xí)都是必不可少的一個外在條件,而大家彼此形成良好的生活習(xí)慣也更有利于我們的健康和學(xué)習(xí)。

  第二個,作為大學(xué)的寢室,我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,俗話說:三個臭皮匠頂個諸葛亮,彼此的思考往往會形成智慧的火花。寢室成員共同學(xué)習(xí),可以說應(yīng)該是攻無不克,戰(zhàn)無不勝的,“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,大家共同奮戰(zhàn),形成的則是一支擁有無窮戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

  第三,作為寢室成員我們應(yīng)該互相幫助,彼此扶持,同甘共苦。在室友有需要幫助時,我們理所應(yīng)當(dāng)伸出援助之手,但我并不主張自己過多的麻煩室友,尤其是自己不必要時,真正的幫助才有其真正的意義所在。往往我們最好的朋友會在室友中產(chǎn)生,對待室友我們應(yīng)該富有真誠!昂迷捯痪淙瑦赫Z傷人六月寒”。說話做事要顧及到他人的感受,他人的情緒,不能傷感情,壞和氣。“金無足赤,人無完人”,有長處要相互學(xué)習(xí),有短處要相互提醒,有難處要相互關(guān)心,有錯處要相互幫助。生活在同一屋檐下,我們應(yīng)該同甘共苦,彼此分享快樂與憂傷。 第四,寢室生活并不是永遠(yuǎn)都是和諧的,彼此由于觀念,生活方式不同也難免會產(chǎn)生摩擦,我們應(yīng)該少點(diǎn)計(jì)較,多點(diǎn)寬容,大家相逢一笑,忘卻不開心的,又是彼此的依靠。阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了一個還給另外一個一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:"今天我的好朋友打了我一巴掌."

  他們繼續(xù)往前走.直到到了沃野,他們就決定停下.被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來了.被救起后,拿了一把小劍在石頭上刻了:"今天我的好朋友救了我一命."一旁好奇的朋友問說: 為什麼我打了你以后,你要寫在沙子上而現(xiàn)在要刻在石頭上呢? 另一個笑笑的回答說 當(dāng)被一個朋友傷害時 要寫在易忘的地方 風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它; 相反的如果被幫助, 我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都吹不到! 朋友的相處 傷害往往是無心的 幫助卻是真心的 ,忘記那些無心的傷害 銘記那些對你的幫助 你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友....

  微笑中我們相遇,共處中我們互助,你,我,他,代表的不再是一個簡單的自己,因?yàn)橛龅侥銈,從此有了一個大家,因此變得擁有那份專屬的快樂。孤飛的身影從相聚的那刻成群嬉笑,相伴而與。分享彼此的快樂,共度你我的難關(guān)。

  希望大家能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,珍惜自己現(xiàn)在與室友的這份緣分,用真心對待自己的室友,互相包容,彼此激勵,共同創(chuàng)建融智學(xué)院的“文明寢室”。

文明演講稿 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,很榮幸能成為xx學(xué)校 “文明學(xué)生” 候選人之一,在此,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師的細(xì)心栽培和關(guān)愛,感謝同學(xué)們的支持和幫助。

  為了讓大家更了解我,下面我向大家簡單的介紹一下我自己:

  我是來自計(jì)算機(jī)系0907班的xxx,我在班上擔(dān)任副班長一職、在學(xué)生會中擔(dān)任計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支的書記,擔(dān)任此職務(wù)后,給自己增加了很大的壓力,但是這一切最終都成為了我做好表率的動力;在學(xué)習(xí)方面我嚴(yán)格要求自己,憑著不斷對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新,爭取更好的成績。

  在班上能做好帶頭的作用,在學(xué)生會中能起到模范作用,認(rèn)真做好班級管理工作。特別是在本學(xué)期開學(xué)以來,0907班班級評分連續(xù)六周榮列計(jì)算機(jī)系正的融入其中,能在班上做到團(tuán)結(jié)互助,我更加感受到了為學(xué)校、為系、為班集體爭光的光榮。

  有一句俗話說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選“十大”,我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心,我又向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步。同學(xué)們,只要你愿意,你也可以和我一樣,一步一步靠近自己的夢想。我始終堅(jiān)信一句話“只為成功找理由,不為失敗找借口”。

  若我有幸榮獲“十大文明學(xué)生”稱號,我會更加努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù),在校起到模范帶頭作用,爭取更大的成績,為建設(shè)文明校園、優(yōu)良校風(fēng)付出微薄之力。若不幸落選,我將檢討自身的不足,不斷完善自我,以十大文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步!

  而我的宣言是:“不鳴則已,一鳴驚人!不飛則已,一飛沖天!” 憑著這份堅(jiān)持和鼓勵,我希望能榮獲此獎項(xiàng)!

  在這里,我要再此對所有關(guān)心和幫助我的老師和同學(xué)們說聲:“謝謝!”

  最后,希望大家記住我的名字“xxx”,請為我投上你們那寶貴的一票吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。。

文明演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛們:

  大家下午好。我的題目是《做一個文明儒雅的教師》

  你曾經(jīng)遭遇過尷尬嗎?面對過刁難嗎?此時的你是如何為自己解圍的呢?不同的人有不同的辦法。我這兒也有一個與尷尬有關(guān)的故事。

  我們國家的法學(xué)家王寵惠在倫敦時,有一次參加外交界的宴席。席間有位英國貴婦人問王寵惠:“聽說貴國的男女都是憑媒妁之言,雙方?jīng)]經(jīng)過戀愛就結(jié)成夫妻,那多不得勁 !像我們,都是經(jīng)過長期的戀愛,彼此有深刻的了解后才結(jié)婚,這樣多么美滿!”

  在交際場合,經(jīng)常會遭遇到這類涉及生活習(xí)俗的問題。不同的民族有不同的生活習(xí)俗,各方本來應(yīng)該互相尊重。然而,這個英國貴婦人的話卻帶有明顯的譏笑嘲諷的意思。對于這樣的問題,自然可以說“不”。不過,那樣往往會破壞友好的氛圍。這時,機(jī)智的回答不僅可以將“不”巧妙地說出,還能夠給人以雋永的回味。王教授是怎么回答的呢?

  王寵惠笑著回答:“這好比兩壺水。我們的一壺是冷水,放在爐子上逐漸熱起來,到后來沸騰了。所以中國夫妻間的感情,起初很冷淡,而后慢慢就好起來,因此很少有離婚的。而你們就像一壺沸騰的水,結(jié)婚后就逐漸冷卻下來。聽說英國的離婚案件比較多,莫非就是這個原因?”

  在這里,王教授巧妙地用“兩壺水”來比喻中國與英國男女婚戀上的差異,生動、貼切,睿智,把英國貴婦人盲目自大的氣勢削去大半。這就是一種文明儒雅的表現(xiàn)。

  說到這兒,我們多么希望自己也能成為一個溫文爾雅、彬彬有禮的人,那么,作為教師的我們,如何才能成為一個文明儒雅的人呢?

  文明儒雅,不僅僅是講文明知禮儀,更要講究人的綜合素質(zhì)。

  文明儒雅的教師是智慧幽默的。他既不會唬著臉大聲嚷嚷,也不會陰陽怪氣,諷刺別人。他總會用睿智的話語,平靜的語氣去化解尷尬的局面。

  文明儒雅的教師是充滿愛心的。這是成為“好老師”的重要條件。蘇霍姆林斯基說:一個好老師,首先意味著他是一個什么樣的人。他愛孩子,他覺得和孩子交往時一種樂趣,相信每一個孩子都能成為一個好人,善于和他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻不忘,自己也曾經(jīng)是一個孩子。

  文明儒雅的教師是尊重信任學(xué)生的。如果一個教師失去了文明儒雅的姿態(tài),可能會有一些粗暴粗魯?shù)男袨,這不僅有損教育者的形象,也會違反相關(guān)的法律法法規(guī),甚至造成不可挽回的后果。

  文明儒雅的教師,應(yīng)該有廣闊的胸懷與寬容的心態(tài),淵博的知識與豐富的閱歷,不懈的追求與創(chuàng)新的意識,不凡的談吐與超脫的氣質(zhì)。

  如果我們能做到這些,那么我們就能成為文明儒雅的教師。

  祝愿我們都能成為文明儒雅的人,既有美好的形象,更有一顆美麗的心靈。

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