【推薦】成功演講稿范文合集九篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的成功演講稿9篇，歡迎大家分享。
成功演講稿 篇1
有的人只把夢想停留在嘴邊，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘看去為那些夢而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。
在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我們?yōu)樽约旱膲粝胱非筮^，奮斗過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著感覺就認為它很難或無法辦到，但當你親身實踐后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它很簡單。只要奮斗不息，我們的夢，就在不遠處。
短短地幾十天之后，北京奧運會將拉開帷幕，這是多么令中國人興奮的事情，更是令中華民族感到無限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無故得到的，而是全民族共同努力的結果。如果沒有大家的這份努力，使國家變得繁榮富強，那么我們也不會感到這份榮光。我想，作為青年學生，作為未來的主人，我們應懂得珍惜這份光榮，也更應傳承這份努力和拼搏。
奧運會的賽場上，是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)自然的真實見證;奧運會的精神更是勇于拼搏，永不言敗!當運動員在跑道，球場上奮勇爭光時，“拼搏”二字就得到了最好的詮釋，也正因為有這樣拼搏的信念，才會有許許多多感人的瞬間。110米欄，劉翔取得輝煌成績;中國乒乓球團體賽，劉國正打破對手五個賽點，扭轉乾坤;奧運會羽毛球混雙打決戰(zhàn)，張軍，高凌置之死地而后生，上演大逆轉。正所謂狹路相逢勇者勝，面對困難，面對對手，唯有拼搏，方能取得最后的勝利!
xx年，也是中國改革開放歷經(jīng)的第三十個年頭，在這一國家發(fā)展的重要關口，作為未來祖國棟梁的我們，更應用頑強拼搏的精神，為祖國的繁榮昌盛，民族的興旺發(fā)達貢獻自己的力量。
那么再過幾天，我們就要參加本學期的期末考試，再過十幾天，初三年級的同學更要面臨中考——這一重大的挑戰(zhàn)。那么，這幾天，這十幾天就顯得尤為關鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。
我想，在四川汶川大地震中，救援人員給我們每一個人都留下了這樣一個深刻的印象，那就是不拋棄、不放棄。其實在復習中，我們也應該有這樣一種精神，不拋棄每一門學科，不放棄任何一個知識點。結合自身的情況，調整好心態(tài)，踏踏實實地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失敗!
其實拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏也是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有面對現(xiàn)實的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
同學們，理想與現(xiàn)實，其實只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去鑄造娜人生的輝煌!
成功演講稿 篇2
各位老師、各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《成功源于創(chuàng)新》。
當你在亭林公園游玩時，你有沒有注意到一尊祖沖之雕像?當你路過這尊雕像時，你有沒有沉思過：這位歷史上杰出的數(shù)學家、科學家，為什么會取得如此輝煌的成就呢?我的答案就是：創(chuàng)新。
祖沖之(公元429—500年)是我過南北朝時期宋齊人，曾任婁縣縣令(就是今天的昆山)等官職。他是我國歷史上著名的數(shù)學家、天文學家、科學家，他博學多才，甚至對文學、音律、地理等都有研究。讓我們一起來回顧一下他的主要成就吧。
在祖沖之之前，人們使用的歷法是《元嘉歷》。祖沖之經(jīng)過多年的觀測和推算，發(fā)現(xiàn)《元嘉歷》存在很大的差誤。于是祖沖之著手制定新的歷法，宋孝武帝大明六年(公元462年)他編制成了《大明歷》�！洞竺鳉v》區(qū)分了回歸年和恒星年，首次把歲差引進歷法，實現(xiàn)了中國歷法史上的重大進步,在當時是最先進的歷法。
在數(shù)學方面圓周率的計算更是為人們所熟知，在祖沖之生活的年代，人們對圓周率的認識就是3.14，祖沖之認為不夠精確，于是就開始了復雜的計算工作，他采用割圓術之法，一直切割到正24576邊形，得出圓周率介于3.1415926和3.1415927之間的結論。這一成果領先世界一千年多年。
在古代，人們普遍認為學習四書五經(jīng)才是讀書人的正道，但祖沖之沖破世俗觀念，他著力培養(yǎng)兒子祖暅的數(shù)學才能，帶著兒子一起進行數(shù)學研究，并最終把兒子培養(yǎng)成為一位杰出的數(shù)學家。祖暅創(chuàng)立了球體體積的正確算法，數(shù)學界把他發(fā)現(xiàn)的這一原理稱為“祖暅原理”并沿用至今。
祖沖之設計制造過水碓磨、銅制機件傳動的指南車、千里船、定時器等等。此外，他在音律、文學、考據(jù)方面也有造詣，他精通音律，擅長下棋，還寫有小說《述異記》。是歷史上少有的博學多才的人物。
為紀念這位偉大的科學家，人們將月球背面的一座環(huán)形山命名為“祖沖之環(huán)形山”，并將國際永久編號為1888的小行星命名為“祖沖之星”。
祖沖之，之所以能夠取得這樣輝煌的成就，并不是偶然的。他十分重視古人研究的成果，但又決不迷信古人，用他自己的話來說，就是：決不“虛推古人”，而要“搜煉古今”;他不畏懼守舊勢力，不怕斗爭，不避艱難，為推廣“大明歷”和皇帝的寵臣據(jù)理力爭;他沖破世俗觀念把兒子培養(yǎng)成數(shù)學大家;他不滿足現(xiàn)狀，發(fā)明和制造了許多的實用工具;他對未知的知識充滿了渴求，在很多領域都取得令人矚目的成就;他不怕困難采用科學的方法驗算圓周率……這一切如果用一個詞來概括的話,我覺得最合適的就是:創(chuàng)新精神!
回顧許許多多科學家的成功經(jīng)驗，無一不是發(fā)揚創(chuàng)新精神的結果。是啊，只有創(chuàng)新,才能不滿足現(xiàn)狀;只有創(chuàng)新,才能不因循守舊;只有創(chuàng)新,才能掌握更多的知識。作為一名學生，學習是我們的主要任務，在學習上我們不也應該發(fā)揚這種創(chuàng)新精神嗎?因為只有這樣我們才能激發(fā)我們求知的欲望，才能掌握更好的學習方法，才能掌握更多的知識。反之，一旦缺乏這種精神，勢必導致我們目光短淺、因循守舊、安于現(xiàn)狀，最終只能是一事無成。
同學們，讓我們再一次回到祖沖之的雕像前，向這位偉大的先賢深深地鞠上一躬吧!他留給我們的不僅僅是豐碩的科學成果，還有他偉大的創(chuàng)新精神。
謝謝大家!
成功演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在通往成功的路上，布滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個個堅韌的身影也激起了我的上進心。
在蔚藍廣袤的蒼穹下，那一個個藍色身影站成一個個方陣，他們蓄勢待發(fā)，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關，那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。
在安靜有序的教室里，那一個個低頭認真學習的身影，讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。
他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動著。他終于找到了思路，工工整整地書寫到卷子上�？粗鴿M意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負，那堅定而又認真的眼神，讓我也想努力學習。
在充滿書香的書桌上，那獨自挑燈夜戰(zhàn)認真學習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開來，可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復習之中，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。
那一個個努力的身影震撼著我，我只有努力學習，才能聞到成功的迷人的芳香。
成功演講稿 篇4
德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光而每個同學都希望自己學業(yè)有成，成為祖國的棟梁之才今天，我講的題目是：成功離我們并不遙遠
學生的根本任務是學習！那么怎樣才能使自己的學習走向成功呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)積極的心態(tài)是走向成功的重要準備
為什么有些人就是比其他的人更容易成功？其實，人與人之間并沒有多大的區(qū)別但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢？
不少心理學專家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師”
影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個人的行動和思想同時，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動力
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡但奇跡是人創(chuàng)造出來的成功人士的首要標志，是他思考問題的方法一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應付麻煩事，那他就成功了一半胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點
一個人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的`人生。
有些人總喜歡說，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的這些人常說他們的想法無法改變但是，我們的境況不是周圍環(huán)境造成的說到底，這都是由我們自己決定的在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來生活的照樣很好；然而，學生嘛，當然學習是你的本職，因此決不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就贏基礎不是最主要的，用心與否才是最關鍵的，你當然有機會趕上來；學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先
積極的心態(tài)是成功的一半希望同學們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標出發(fā)“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！能成為龍，就不做馬；能成為馬，就不做蟲
使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習腳踏實地地學習是走向成功的關鍵
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅一分耕耘一分收獲看來任何人不會隨隨便便成功機遇偏愛有準備的人人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態(tài)度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功
在高三，最重要的一件事是和時間賽跑朱自清在《匆匆》一文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”高三時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的于是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時間為了高考那兩天，臺上一分鐘，臺下幾年功要在中考中取得成功離不開平時的刻苦有一首冰心的詩，在這里贈給全體高三同學：命運如同海風——吹著青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過了時光的海“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，此言極是！同學們！你們風華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長，我們堅信：只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會變通途在學習上沒有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏…………，別無他法
同學們，
人，都應該有自己的美好理想
人，都應該實現(xiàn)自己的美好理想
人，都應該掌握實現(xiàn)自己美好理想的命運
人，應該主宰自己
今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰(zhàn)，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！
成功演講稿 篇5
老師們，同學們：早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
成功演講稿 篇6
各位老師，各位同學：大家好！
(歌曲《隱形的翅膀》關鍵段，減弱停止配樂起)
每一次,都在徘徊孤單中堅強, 每一次,就算很受傷也不閃淚光,我們每個人都有一雙隱形的翅膀，帶我們飛，飛過絕望；帶我們飛，給我們希望。我想在座的每一位同學都有和我一樣的夢想：我要成人，我要成才，我要成功！
盡管信仰、理念、國情、民族傳統(tǒng)等存在差異，但是成人、成才、成功一直是古今中外有志之士追求的共同目標。歌德說過：“無論你出身高貴或者低賤，都無關宏旨。但你必須有做人之道”。我國古代曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”，把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”，并以之作為舉賢納士的標準。然而今天，改革開放、經(jīng)濟騰飛的中國需要的是理想遠大、德才兼?zhèn)洹⒅R淵博、開拓進取、全面發(fā)展的“人才” ，我們要立志成才，就必須掌握知識、技術和真本領！
那么，如何成人，如何成才，又如何成功呢？
我認為，要成為真正的人才，首先必須有良好的品德和修養(yǎng)，懂禮數(shù)，會感恩，尊師長。比方說，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的光榮傳統(tǒng)，但是不少同學卻認為生活好了，艱苦奮斗就失去了它的必要性�？纯次覀冎車�，有些同學經(jīng)常將不愛吃的飯菜倒掉，還有的同學以手持品牌手機、穿價格昂貴的名牌衣服為榮耀??當然，如果家庭條件允許，生活稍微優(yōu)裕一點是可以的，但是如果浪費，甚至驕奢淫逸，一擲千金，那就比較危險了。因為一旦養(yǎng)成了這樣的習慣，將來家庭條件有變怎么辦？試想，一個過分迷戀物質的人又怎能大有作為呢？
“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成才成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。自信，又是成才成功的基石。縱觀古今中外，這樣的事例比比皆是。當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學，但均以失敗告終。在一次次名落孫山之后，連他父親對他都另眼相看了。但嚴文井沒有彷徨苦悶，更沒有自輕自賤，而是利用自己在北京當小職員的機會，秉燭夜讀，刻苦練習寫作，閱讀了大量書籍，終于寫出了許多膾炙人口的佳作，成為我國當代著名的兒童文學作家。
意志，是成才成功的階梯。希特勒年輕時就信奉叔本華的唯意志主義，認為只要有了堅定的意志和決心，什么奇跡都能創(chuàng)造出來。一戰(zhàn)時，希特勒的眼睛嚴重受傷，馬上就要失明，醫(yī)生也認為恢復的希望不大，但醫(yī)生仍然鼓勵他說：“你是世界上最偉大的人，你的力量能改變一切！”希特勒就堅信他的話，居然在一夜之間眼睛奇跡般地復明了。這件事對希特勒產(chǎn)生了極大影響，讓他更加堅信意志和決心的作用，并在以后任何困境中都沒有屈服過。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。 奮斗，是成才成功的關鍵。雙肩稚嫩的我們現(xiàn)在還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上為社會作多么大的貢獻，但是，步入準高三、面對沖刺，肩負祖國的重任、老師的重托、家長的期望，我們就應當面對前途中的狂風暴雨，立志發(fā)奮圖強、勇往直前，以優(yōu)異的成績報答母校的培育、老師的汗水、家長的撫養(yǎng)！只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱的幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起一片藍天！ 親愛的同學們，成人，要有追求支撐！成才，需要激情相伴！成功，更要堅強相依！讓我們攜起手來，修身成人 立志成才 奮斗成功！
謝謝大家！
成功演講稿 篇7
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個教師節(jié)的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來，我一直在小學數(shù)學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學。
“向40分鐘要成績，要質量”這是我執(zhí)教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。
要提高40分鐘的質量，就要認真地上好每節(jié)課，我的體會是：
第一，目標明確。
只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節(jié)課的學習目標，讓學生做到心中有數(shù)，與老師配合，學有所得。
第二，活躍課堂。
活躍的課堂氣氛是學生學習的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師�；钴S的課堂取決于學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待于教師的啟動，這就是要求教師充分發(fā)揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。
第三，靈活的教學方法。
從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數(shù)學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學評優(yōu)課，我除了外出聽課學習，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然后通過內化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創(chuàng)造，一定會收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學習中，我自己的教學能力是逐年提高，教學經(jīng)驗也不斷豐富，在工作中得到了領導、老師、學生家長的高度評價。多年來，我常承擔大型的公開課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學活動課和參加中山市青年教師數(shù)學評優(yōu)課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮(zhèn)的先進教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評為中山市的優(yōu)秀教師。在教學實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學總結和教學經(jīng)驗升華為教學理論，多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養(yǎng)和對我教學工作支持，以后，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級領導對于我們教學工作的關心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！
成功演講稿 篇8
我們對于成功追求的過程，就像是駕駛著小船，在大海中航行。一般的人都希望海面是風平浪靜，這樣的人是怯弱的。我們只有勇于面對挫折，渴望面對挫折，這樣，我們才能到達彼岸。因為勇于面對困難，是成功的捷徑。
怯弱的人駕駛著自己的小船向前行駛的時候，如果出現(xiàn)一點不好的天氣，就會坐立不安，認為自己的末日來了。他們就會停止不前，甚至向后退縮。
挫折是豎立在成功和失敗之間的一扇陌生的門，只要我們敢于推開它，大步向前面走去，前方的路便天寬地闊，到處長滿了成功的鮮花;挫折是蹲在成功門前的外表兇惡，但性情溫和的看家犬，怯弱的人看見它就拔腿就跑，馬那他永遠也不能進入成功之門。勇于面對挫折的人，他們不畏懼外表的兇惡，勇于走向成功之門，那它就一定能獲得成功。
世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。挫折宛如天邊的雨，說來就來了，你無法逃避，無法退卻。挫折又似橫亙的山，趕也趕不跑，我們只有跨逃，只有征服。面對挫折最要緊的是心不煩，意不亂，不畏懼挫折兇惡的外表。鼓起你的信心和勇氣，勇敢地面對挫折，征服挫折。
也許，所有的艱難險阻都是通向成功的捷徑。但是這條捷徑上有許許多多的絆腳石，但只要我們能夠勇于面對困難，這一定能戰(zhàn)勝它。
挫折之于人生，實是一筆寶貴的財富。只有我們敢于伸出雙手，，抓住這筆財富，不讓它從手里白白地溜走，我們就一定能夠獲得成功。
成功演講稿 篇9
大家好!
人生當中的點點困難不勝枚舉，心中或許會有些小膽怯吧!但只要下定決心，鼓起勇氣，踏過那重重障礙和磨難，你就能看見湛藍天邊那最耀眼奪目的彩虹。經(jīng)歷了這些之后，才會讓我們永遠難以忘懷，銘記于心。
那個平凡的一天，一場簡簡單單的體育課，讓我難以忘懷。
上課鈴聲打響了，同學們迅速地排好隊，準備上體育課。當老師緩緩走來時，微微“笑”著對我們說，今天要跑一千米。剎那間，同學們有的驚慌失措，有的從容鎮(zhèn)定，有的心神不寧。我的心一下子跌倒了最低谷，陷入無盡沉思中�？蛇@也不是自己能決定的，我懷著不安的心情，漸漸上了跑道。
“3，2，1!”一聲刺耳的哨聲吹起，我頓時打了一個寒顫，遠看有好些同學已離我有十幾米，我不服輸，也勇敢地邁出那一步�？赡闹懊娴耐瑢W比我不知速度快了多少，就如蜂窩似的飛奔。這時我心中就像是有一頭小鹿在砰砰亂跳。望著那褐紅色的跑道，一切都像是遙不可及的。
跑完了一圈，我的呼吸變得急促。往后望望，已有一部分同學已在我的身后，被我超越，心中頓時有一種自豪感油然而生。我也漸漸加快了我的步伐，身旁的景物從我的眼中映過，讓我也有了更多的信心超越前方的同學。
時間飛逝，不知不覺中已跑了兩圈半，大部分同學都已被我拋到了身后，有些突然猛地沖了上來，但沒過一會兒，還是被我的堅持的力量超越了，心中也蕩漾起一陣陣漣漪，也不斷地為自己加油打氣。
頃刻間，終點即在眼前，身后的同學也為了終點“奮力而戰(zhàn)”，速度也猶如猛虎一般直向前沖，我的心中也開始不斷地擔心，但實際行動才是最好的證明。我不顧額上不斷沁出的豆大般的汗珠，不論背上襯衫是否已浸濕大半，我開始力挽狂瀾，邁出那艱難的一步步。雖然我已無力再進行最后的沖刺，但堅定的信念促使著我，一步，再一步……直到當腳踏上那還沒太散的白色終點線!我雖已疲憊不堪，但此時也按捺不住激動的心情，笑容掛在了臉上，一直這樣的歡喜，激動……
直到那次我才知道，成功并不遙遠，只要你奮力拼搏，就可以達到那似乎遙不可及的彼岸。追求理想的路途上，難免會有荊棘，但只要堅持信念不斷進取，你已收獲了人生中最大的財富!
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