支教的演講稿范文(通用15篇)
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的支教的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
支教的演講稿 1
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好。我是來(lái)自船舶與海洋工程學(xué)院,機(jī)械電子工程專業(yè)的碩士研究生張旭東,我有幸在大學(xué)畢業(yè)后作為哈工大第十屆研究生支教團(tuán)成員去云南省麗江市寧蒗縣支教一年。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經(jīng)歷。
大三的時(shí)候,我做出了一個(gè)選擇,我要去支教。有人問(wèn)我,為什么想去支教?我很難回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題有太多的答案,為了自己的理想,為了體驗(yàn)生活,為了鍛煉自己吃苦的能力,或者你可以說(shuō)這是一種生活的態(tài)度,甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由。這些都沒(méi)錯(cuò),但當(dāng)我支教一年回來(lái)之后,我最想告訴你的答案是:因?yàn)槟抢镄枰覀儭,F(xiàn)在社會(huì)上有很多人質(zhì)疑大學(xué)生去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教一兩年到底有沒(méi)有意義。我想告訴大家,至少我看到的一切,聽(tīng)到的一切都表明,這是有意義的,那里需要我們,那里的孩子需要我們。
中國(guó)幅員遼闊,地大人廣,全國(guó)有23省,根據(jù)地域分布又把中國(guó)分為東、中、西三個(gè)部分。也正是這三個(gè)部分讓中國(guó)同一片天空中出現(xiàn)不同的景象。當(dāng)你走出城市來(lái)到那些藏在大山深處的小學(xué)之后,呈現(xiàn)在你面前的是這樣的畫(huà)面:破爛的教室,千瘡百孔的課桌,坑洼不平的操場(chǎng),沒(méi)有選擇的食堂,沒(méi)有任何球的體育課,沒(méi)有任何樂(lè)器的音樂(lè)課,沒(méi)有夏天的風(fēng)扇和冬天的暖氣,沒(méi)有電腦,沒(méi)有手機(jī),甚至很多地方連電都沒(méi)有。有的只是孩子們破舊的衣服,蓬亂的頭發(fā),沾滿泥巴的鞋子,身上挎著媽媽自己縫的書(shū)包,但是孩子們卻有著真誠(chéng)的話語(yǔ),純真的笑容,善良的心靈,最打動(dòng)你的是他們的眼神,那里閃爍著的不是慌亂,不是無(wú)助,是渴望,對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)一件新事物的渴望,簡(jiǎn)單到對(duì)一件衣服,一支筆,一塊橡皮的渴望。
在這種環(huán)境下山區(qū)的孩子們接受的是怎樣的義務(wù)教育呢?我見(jiàn)到過(guò)這樣一所小學(xué),全校有43名學(xué)生 ,分為六個(gè)年級(jí),只有三名教師,其中一位老師要跨年級(jí)教授五門(mén)課,而這位老師只有高中畢業(yè)學(xué)歷,學(xué)校雖然開(kāi)了英文課,但卻沒(méi)有懂英文的老師,每到農(nóng)忙的時(shí)候無(wú)論老師還是孩子都要在抽出時(shí)間下地務(wù)農(nóng)。
大部分孩子都住在山里,為了上學(xué)有的孩子甚至需要每天走一個(gè)小時(shí)的山路來(lái)到學(xué)校,等到晚上再花同樣的時(shí)間回去。來(lái)到孩子們的家里你會(huì)發(fā)現(xiàn),相對(duì)于他們,自己生活是多么幸福,在這里,幾塊木板上鋪上一層稻草,再加上一張破爛的席子就是床,在這里,一個(gè)火盆,填上幾根柴火就是灶臺(tái),在這里,一個(gè)破舊的'輪胎,一把父親雕琢的木劍,就是一個(gè)孩子全部的玩具。在這里孩子們不會(huì)為各種課余輔導(dǎo)班而苦惱,因?yàn)樗麄儚男【鸵獮榧依镒鲛r(nóng)活;在這里父母也不會(huì)為孩子吃太多零食會(huì)不會(huì)影響健康而憂慮,因?yàn)樯嚼镆话阉釛椏赡芫褪呛⒆釉陲埡竽苷业轿ㄒ坏氖澄铩?/p>
在上完九年義務(wù)教育之后,大多數(shù)山里的孩子面臨著兩個(gè)選擇,走出去或留下來(lái),選擇留下的人,不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間繼續(xù)留在學(xué)校;而選擇走出去的人幾乎都通過(guò)外出打工的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)目的,因?yàn)楦呖紝?duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在太難。這就出現(xiàn)一個(gè)很殘酷的現(xiàn)象,在一個(gè)貧困山區(qū)里,幾乎沒(méi)有人接受過(guò)大學(xué)教育,甚至高中畢業(yè)的人都很少。不管你從前了解多少貧困山區(qū)孩子們的生活,不管你已經(jīng)做好了多少心理準(zhǔn)備,但當(dāng)你真正走近他們,面對(duì)這一切的時(shí)候,你就會(huì)有一種心靈上的觸動(dòng),這不僅是同情,這更是一種責(zé)任感,就像有一口鐘敲打著你的神經(jīng),提醒你應(yīng)該做些什么去改變著一切。
沒(méi)錯(cuò),也許你會(huì)說(shuō)支教能解決這些問(wèn)題嗎?當(dāng)然不能,志愿者幾年的付出就像一滴雨水滴入平靜的湖泊,只能留下一刻的波瀾,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),你只是過(guò)客,你的到來(lái)和離開(kāi)不會(huì)對(duì)他們的生活產(chǎn)生多少改變。但有個(gè)故事在青年志愿者中流傳甚廣。退潮后,一個(gè)小孩子把滯留在海灘上的小魚(yú)一條條地揀起來(lái),丟回大海。有人問(wèn)他:“海灘上有那么多的魚(yú),你這樣做又有什么意義呢?”小孩子一邊繼續(xù)丟魚(yú),一邊回答說(shuō):“我也不知道。我只知道我這樣做對(duì)這條魚(yú)是有意義的”沒(méi)錯(cuò),我們的力量的確渺小,但是哪怕有一個(gè)孩子因?yàn)槟愕拇嬖诙淖兞艘簧,這就是有意義的。 一名在西部支教的志愿者具體都能做些什么呢?作為一名支教老師,首先面對(duì)的當(dāng)然是和你朝夕相處的孩子們。今天,我回到這里,回想起和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)無(wú)論令我快樂(lè)或憂愁,欣慰或心酸的瞬間,都化成了無(wú)盡的思念。記得第一次走上講臺(tái),成為一名教授高一化學(xué)的老師,我?guī)е?dòng)緊張的心情環(huán)顧著教室的一切,黑板,粉筆,貼滿名言警句的墻壁,和眼里透露著興奮地學(xué)生。頓時(shí)我心里涌起一種想要把我知道的一切一下子都教給他們的沖動(dòng)。但是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),前幾堂課的效果并不好。當(dāng)?shù)亟處煾嬖V我,做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是,為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生過(guò)于相近的距離,掩飾我性格上的天真與幼稚,彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,我課內(nèi)課外板起了本來(lái)友善和藹的面孔。但是這一切不但沒(méi)有收獲很好的成績(jī),我和孩子們的關(guān)系也變得生疏了。有過(guò)困惑,有過(guò)消沉,但是我不想放棄,我想總會(huì)有方法能讓我的學(xué)生即提高成績(jī),又能在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)。漸漸地,我從迷茫中開(kāi)始尋找方法,每堂課結(jié)束后我都會(huì)找?guī)讉(gè)孩子談心,我試著去走入他們的生活,聆聽(tīng)他們生活中的快樂(lè)和挫折,試著找回了我一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。終于我的努力有了回報(bào),從第二個(gè)月開(kāi)始,每次的月考成績(jī)我教的班級(jí)都是第一名。當(dāng)我看到孩子們從一個(gè)元素符號(hào)都不認(rèn)識(shí)到能寫(xiě)出復(fù)雜的化學(xué)方程式時(shí),當(dāng)我和孩子們一起歡歌笑語(yǔ)時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著的蘋(píng)果,當(dāng)我新年收到孩子們的賀卡時(shí),我都會(huì)深深的體會(huì)到,要啟開(kāi)孩子們心靈的大門(mén),必須付出最大的熱情,因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都源于自己的愛(ài)心。
在教學(xué)之余,我們也會(huì)做我們能做的一切,元旦幫忙排練節(jié)目,豐富孩子們的業(yè)余生活;周日舉辦講座,告訴孩子們外面的世界是怎樣的,希望能擴(kuò)展他們的眼界,樹(shù)立他們的夢(mèng)想;為了改善孩子們學(xué)習(xí)條件的同時(shí)節(jié)約資金,我們從外面訂來(lái)40套桌椅零件,然后利用課余時(shí)間組裝好給孩子們送去;我們會(huì)盡自己的力量向外界展示宣傳這里的一切,引起社會(huì)的關(guān)注,為孩子們募捐獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)用品;之后幾乎每個(gè)月都會(huì)到鄉(xiāng)下學(xué)校里發(fā)放這些從社會(huì)各界好心人捐來(lái)的物資,其中今年五月在我校新一屆支教團(tuán)和明德踐行會(huì)的熱心倡議下,通過(guò)威海日?qǐng)?bào)的宣傳,寧蒗山里的的孩子收到了來(lái)自威海古寨中學(xué)同齡學(xué)生的問(wèn)候,同時(shí)來(lái)自威海各界愛(ài)心人士捐助的60袋衣物與文具被送到孩子們的手里。因?yàn)檫x擇捐助的學(xué)校非常偏僻,我們坐了一天的車才到達(dá)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)政府,第二天清晨我們便和托著物資的四匹向當(dāng)?shù)亟鑱?lái)的馬一起翻越一座山最終來(lái)到那所學(xué)校,將物資發(fā)給孩子們,無(wú)論過(guò)程多么困難,但當(dāng)看到孩子們收到從自己手里接過(guò)去的新書(shū)包后燦爛的笑容,我覺(jué)得這一切都是值得的。因?yàn)槟翘焓?月1號(hào),于是我們和孩子們一起慶祝了一個(gè)具有民族特色的兒童節(jié)。在這一年里,由我和另外四名來(lái)自本部的隊(duì)員組成的第十屆哈工大研究生支教團(tuán)云南隊(duì),共從社會(huì)募捐助學(xué)款10萬(wàn)余元,物資價(jià)值約80萬(wàn)元。
一年的支教生活我收獲了很多,在那里我學(xué)會(huì)了感謝,感謝當(dāng)?shù)乩蠋煂?duì)我的關(guān)心和照顧;在那里我懂得了牽掛,對(duì)哪些伴隨著我的付出而一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)變化的孩子們的牽掛。在那里我體會(huì)到了什么叫真正的心酸,面對(duì)無(wú)數(shù)需要幫助的手,但限于個(gè)人力量太過(guò)渺小,心有余而力不足,無(wú)奈的辛酸;在那里我懂得了怎樣艱苦但快樂(lè)的活著,體會(huì)到淚水與汗水的價(jià)值;志愿者生活是一種成熟蛻變的歷程,你只有經(jīng)歷過(guò)才知道其中的滋味。雖然平凡,雖然平淡,也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,但能讓人感到心靈上的滿足。
最后,我真的希望,有更多的朋友加入到西部志愿者的隊(duì)伍來(lái),關(guān)注我校研究生支教團(tuán)。帶著你們的愛(ài)心、帶著你們的智慧,讓那些需要幫助的人得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助!給自己一次蛻變生化的機(jī)會(huì),你會(huì)一生無(wú)悔!
謝謝大家!
支教的演講稿 2
各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支教團(tuán)隊(duì)的老師們、朋友們:
大家好!今天,我很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),作為家長(zhǎng)代表在這做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。
首先,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)們,向支教團(tuán)的老師們表示衷心的感謝!“謝謝你們,你們辛苦了!
在這個(gè)暑假里,他們冒著酷暑,放棄了與家人和朋友團(tuán)聚的機(jī)會(huì),來(lái)到我們身邊,為我們的孩子在這里傳授知識(shí),喚起愛(ài)心,遠(yuǎn)離孤獨(dú),樹(shù)立自信。
在短短10多天的支教生活中,有兩種反常的天氣,一種是暴雨,一種是酷熱。而您堅(jiān)持每天教孩子們英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育,使孩子們得到各方面素質(zhì)的均衡發(fā)展。
你永遠(yuǎn)不拋棄孩子,不臟,不怕累,像父母一樣,盡一切可能照顧孩子。孩子被蚊子咬了,你給他們涂香油精止癢,孩子生病了,你是孩子喝冰水發(fā)燒了,抱著孩子去嚴(yán)果健康中心看病,直到孩子轉(zhuǎn)了個(gè)彎……
這些碎片,在許多人的眼里沒(méi)有什么感覺(jué),但在這些整天與黃土為伴,與牛羊?yàn)楹⒆觽兊难劾,是多么的新鮮和難忘。你和你的孩子玩耍,給他們帶來(lái)歡樂(lè),趕走煩惱。
你教你的孩子們唱歌,把真正的愛(ài)放進(jìn)他們的歌里,通過(guò)他們的歌在他們的心里播下愛(ài)的種子。俗話說(shuō),玫瑰散發(fā)香味。我相信,在不久的將來(lái),沒(méi)有孩子的愛(ài)一定會(huì)傳遞下去。
十天多一點(diǎn)的支教生活即將結(jié)束。您的`身影和關(guān)愛(ài)將長(zhǎng)久地銘刻在孩子們的心中,我們的父母也將長(zhǎng)久地感動(dòng)和感激。
你走了,但我相信,無(wú)論你走到哪里,孩子們都會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)心你,你的名字也會(huì)刻在孩子們的心里;我也相信,如果每個(gè)人都像你一樣有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,幸福之花就會(huì)盛開(kāi)在世界的每個(gè)角落,微笑就會(huì)永遠(yuǎn)停留在人們的臉上。
最后,我要向支教隊(duì)的老師們表示衷心的感謝,他們?yōu)槲覀兊暮⒆觽兏冻隽诉@么多。祝老師和家長(zhǎng)身體健康,工作順利,家庭幸福!
謝謝大家。
支教的演講稿 3
各位同學(xué):
帶上耳機(jī),聽(tīng)著學(xué)生們哼的歌謠;翻著照片,看著他們的一張張笑臉。窗外陽(yáng)光明媚,我的心也滿滿的如這秋天結(jié)了碩碩的果實(shí)。
大一剛來(lái),知道青年志愿者協(xié)會(huì)有個(gè)支教部,就毫不猶豫的加入了,它圓了我小時(shí)候要當(dāng)老師的夢(mèng)想。
第一次去二十鋪小學(xué)代課, 說(shuō)不上有多成功,就是喜歡上他們了,即使他們有時(shí)很調(diào)皮,但更多時(shí)候他們讓我看到的是可愛(ài)。帶體育課,他們學(xué)校條件差,就自己買(mǎi)了羽毛球去教他們打,打累了就和他們做游戲。我想給他們一個(gè)歡樂(lè)的童年。上課時(shí)間很快就過(guò)了,大一上學(xué)期也很快就這樣過(guò)了。
大一下學(xué)期,跑宿舍,宣傳支教部,選拔支教老師。后來(lái)在王灣小學(xué)代課,每周二下午連續(xù)上三節(jié)課。幾乎每個(gè)周二都是上午放學(xué)后立馬去吃飯,然后匆忙的去開(kāi)例會(huì),開(kāi)完會(huì)騎車到王灣小學(xué)代課,連續(xù)三節(jié)。那些日子,開(kāi)始的時(shí)候有些吃不消,回到宿舍室友就能聽(tīng)到我說(shuō)累。漸漸的,就覺(jué)得這樣的日子挺充實(shí)。這些動(dòng)力都是來(lái)自學(xué)生。上課時(shí)他們要淘氣,就把他們叫起來(lái)回答問(wèn)題。課余時(shí)間就和他們聊天。下課時(shí)給他們拍照片留念,都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相把頭伸過(guò)來(lái),兩個(gè)手指丫就舉到耳朵旁。他們可愛(ài)的`讓你忍不住去心疼,給他們帶去歡樂(lè)的同時(shí),也把自己有限的知識(shí)無(wú)限的帶給他們。
對(duì)我來(lái)說(shuō),最忙,最充實(shí),最不知所措的時(shí)候就是五六月份的日子。老部長(zhǎng)剛把部里的事交給我做,支教老師頻頻有課請(qǐng)假,再加上要在王灣小學(xué)籌辦六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。每周都在為找支教老師代課、有才藝的同學(xué)表演節(jié)目、活動(dòng)資金和一些瑣事煩惱。很多事情都是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)才知道沒(méi)那么容易,F(xiàn)在看來(lái),我還真要感謝那段日子,讓我成長(zhǎng)了不少。曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一段話:“過(guò)程即是獎(jiǎng)勵(lì),完成一段艱難工作的過(guò)程,將會(huì)成為我們永生難忘的記憶”.直到現(xiàn)在,遇到比較艱難的事,我都會(huì)想起這句話。然后我就這么好好的過(guò)來(lái)了。
暑假去打工時(shí),還收到學(xué)生發(fā)的問(wèn)候短信,看到信息,就不覺(jué)得累了。我覺(jué)得自己所做的都是很有意義的事,也許學(xué)生們真的聽(tīng)懂了我教他們的些許知識(shí),但他們也許不知道,他們帶給我的更多。
上學(xué)年的工作,認(rèn)真的去做了,不知道別人怎么看,我覺(jué)得自己做的很好。這一年,我會(huì)更認(rèn)真的去帶領(lǐng)支教老師,讓我們?nèi)ブЫ痰娜鶎W(xué)校的學(xué)生,學(xué)到更多的知識(shí),得到更多的歡笑。
說(shuō)到支教心得,又何止這些,只是,有些感覺(jué)與感動(dòng)只有親身體會(huì)才能嘗到其中的美妙。
支教的演講稿 4
各位同學(xué):
我叫xx,來(lái)自機(jī)電系汽車運(yùn)用技術(shù)1103班。我在大一下學(xué)期加入青年志愿者協(xié)會(huì)支教部,利用自習(xí)課的時(shí)間去小學(xué)義務(wù)支教。大學(xué)里自己安排的時(shí)間比高中多一些,我不想讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,希望能用有限的時(shí)間多增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以在支教部招新時(shí)我選擇了加入。我們支教部的主要時(shí)間是去小學(xué)代課。我負(fù)責(zé)教小學(xué)生的英語(yǔ)和美術(shù)。回想自己上課的情節(jié),感覺(jué)自己有些失敗……
還記得自己剛給小學(xué)生上課時(shí),由于自己的心態(tài)沒(méi)有端正所以上課時(shí)連最基本的課堂紀(jì)律都無(wú)法維持,而且自己剛進(jìn)入大學(xué)不久還是個(gè)學(xué)生比他們也大不了多少,根本不能讓他們信服。剛開(kāi)始上課時(shí)甚至連作業(yè)本都收不齊。后來(lái)在我不斷的自我調(diào)整過(guò)程中,我漸漸的找到了方法。只有我擺正了自己的`心態(tài),把自己當(dāng)成一名真正的老師,以負(fù)責(zé)的認(rèn)真的工作態(tài)度,在課堂這個(gè)大舞臺(tái)上才能讓這些學(xué)生信服我。讓我感到最自豪的是到最后我竟然把作業(yè)本收齊了,上課時(shí)他們也都老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)課了?粗麄冋J(rèn)真聽(tīng)課的神情,我感覺(jué)自己更像一名老師了,這種感覺(jué)讓我很有成就感。在我把自己學(xué)到的知識(shí)認(rèn)真的傳授給他們的同時(shí)我也在不斷的成長(zhǎng)。
時(shí)間在指縫間慢慢地流逝,一學(xué)期的支教時(shí)間在不知不覺(jué)中慢慢的度過(guò)。有一天我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)我再獨(dú)自一個(gè)人站在前面的講臺(tái)時(shí),心里不再緊張,充滿了自信。這時(shí)我知道自己又向成熟邁進(jìn)了一步。我很慶幸當(dāng)初自己加入支教部,也很慶幸自己最終堅(jiān)持了下來(lái)。也證實(shí)了自己的想法是對(duì)的:不是做每件事都需要物質(zhì)上的回報(bào),有時(shí)候精神上的回報(bào)往往會(huì)更有意義。我喜愛(ài)讓自己嘗試,只有嘗試了經(jīng)歷了自己才會(huì)成長(zhǎng)。我不是孩子了,而是一名即將踏入社會(huì)的大學(xué)生!作為一名新一代的大學(xué)生也要具有奉獻(xiàn)不怕?tīng)奚木。在我支教的小學(xué)里大部分學(xué)生是留守兒童,為了生活他們的父母不得不把他們留在家里雙雙出外打工。他們?nèi)鄙偌胰说年P(guān)愛(ài)。他們的老師大部分時(shí)間是用來(lái)給他們傳授知識(shí)。
在“六一兒童節(jié)”時(shí)我們支教部為“王灣小學(xué)”準(zhǔn)備了“六一兒童節(jié)”演出,那一天不僅我們出演了節(jié)目,小學(xué)生們也積極的參與表演節(jié)目,每個(gè)人的心里都充滿了溫暖充滿了歡樂(lè)!我們支教老師還為小學(xué)生捐了很多本子、筆?粗粋(gè)個(gè)小學(xué)生們臉上的笑臉,我們的心里感覺(jué)很安慰。我想支教部的部長(zhǎng)呂粹粹和支教部常委宮雪寒心里感到更安慰吧,從開(kāi)始的準(zhǔn)備節(jié)目以及安排場(chǎng)地等,他倆的辛苦付出我們看在眼里記在心里。支教部在部長(zhǎng)呂粹粹和支教部常委宮雪寒的努力下一步步的成長(zhǎng)起來(lái),他倆的辛苦付出得到了我們的贊美。我們?yōu)槟銈z的努力感到驕傲!
支教部多么神圣的一個(gè)部門(mén),在這里的成員都是自愿的義務(wù)參與支教工作,不計(jì)任何的回報(bào),只為讓自己給他人帶去幫助。我們堅(jiān)持了一天又一天,還有的支教老師一直堅(jiān)持到最后。一個(gè)人做一件事情很容易,難的是不能把一件事堅(jiān)持到最后。在這里我見(jiàn)證了什么叫奉獻(xiàn)什么叫堅(jiān)持!我愛(ài)支教部!因?yàn)槲沂沁@里的一分子,我希望支教部在以后的不斷發(fā)展下最終能夠走進(jìn)每個(gè)人的心里去,得到別人的認(rèn)可!我相信在我自愿加入支教部以后,只要支教部需要我的一天我就會(huì)堅(jiān)持一天!也祝愿我的學(xué)生健康成長(zhǎng)!
支教的演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
“年年八月有迎新,年年情景卻不同!苯裉煳覀兪畮孜唤處煈阎(dòng)的心情接過(guò)了“下鄉(xiāng)支教”這個(gè)接力棒,十幾年來(lái)無(wú)數(shù)老師為舞陽(yáng)的教育事業(yè)注入了活力,而今天我們就是其中的一員,相信未來(lái)會(huì)走得更高更遠(yuǎn)。
我想支援農(nóng)村的教育事業(yè)的意義和價(jià)值就在于:它優(yōu)化了教師資源配置,促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,架起了城鄉(xiāng)溝通的橋梁,促使教師更新教育觀念,深化教學(xué)改革,同時(shí)給學(xué)生帶去了更多的知識(shí)和快樂(lè),使年輕的`教師們?cè)谙鄬?duì)艱苦的環(huán)境下磨煉自己的意志品質(zhì),提高自己的綜合素質(zhì)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),支教是一種責(zé)任,更是一種精神的體現(xiàn)。
記得有位支教老師告訴我:“支教可能一生一次,但思想交流卻是一生一世”,何況我們有的老師已經(jīng)不止一次投入到這個(gè)活動(dòng)中。但是要成為一名合格的支教者,最基本的就是肩負(fù)責(zé)任,勇于承擔(dān),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),這是我們每一人時(shí)刻應(yīng)該銘記的。
支教是工作,是交流,是學(xué)習(xí)和提高,更是鍛煉自我,磨煉意志的一次好機(jī)會(huì)。作為支教教師,我們感到身上的責(zé)任重大,因?yàn)槲覀冎牢覀儾粏问谴韨(gè)人,也代表我們的學(xué)校。我想在活動(dòng)中純粹的研究提高學(xué)科教學(xué)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要充當(dāng)兩者之間的橋梁紐帶作用,這是一種壓力,也是一種責(zé)任,更是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力,在此我代表支教老師向局黨委保證,我們一定不辜負(fù)你們的期望,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,用心工作,以自己的實(shí)際行動(dòng),向舞陽(yáng)的教育事業(yè)交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
支教的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:
早上好!
“青山綠水盡歡顏,幸;▋罕榈亻_(kāi)”。今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們?cè)谶@里歡聚一堂,用愉快的心情、嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝少年兒童自己的盛大節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表浙江省全體支教老師向同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候,祝同學(xué)們節(jié)日愉快、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí)向?yàn)樯倌陜和】党砷L(zhǎng)而辛勤工作的老師、關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們、社會(huì)各界熱心人士,表示衷心地感謝并致以親切的問(wèn)候!
我們嶄新的喬莊小學(xué)是浙川兩地手牽手建成的堅(jiān)固的愛(ài)的城堡,我們今天在新學(xué)校新禮堂舉行慶六一活動(dòng),一方面是抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅,另一方面也是展示我們喬莊小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌!雖然,我到喬莊小學(xué)只有短短的三個(gè)月,但這三個(gè)月中,我每天都有沉甸甸的收獲和感動(dòng):我見(jiàn)證了喬莊小學(xué)日新月異的變化;見(jiàn)證了老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng);見(jiàn)證了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌。我在見(jiàn)證同學(xué)們快樂(lè)的同時(shí),也見(jiàn)證著你們的.成長(zhǎng);讓六一迎接祝福的同時(shí),也開(kāi)啟你們新的征程;讓六一的歡歌笑語(yǔ)中,有你們展望的目光;讓六一放飛心情的同時(shí),也放飛你們的理想!
親愛(ài)的同學(xué)們,在這六一之際,老師最后想用兩句話與同學(xué)們共勉:第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒,一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成,你就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn),你也就更優(yōu)秀了。第二句是心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)成就夢(mèng)想。想到了的事情只有積極行動(dòng)起來(lái),我們才能真正做得更好。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福!
謝謝大家!
支教的演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),叔叔阿姨、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
小草,因?yàn)殛?yáng)光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得更加美麗;大樹(shù),因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立;我們大山里的學(xué)生,因?yàn)槠桨伯a(chǎn)險(xiǎn)遼寧分公司的關(guān)愛(ài)而更加健康成長(zhǎng)。今天平安產(chǎn)險(xiǎn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們的到來(lái),使我們學(xué)生感受到了來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心溫暖和幫助。
此次平安公司的三批支教老師的到來(lái),不但為我們帶來(lái)許多課外知識(shí)和生活技能,更帶來(lái)了關(guān)愛(ài)、溫暖和快樂(lè)。在我們布滿對(duì)藝術(shù)非?是笾畷r(shí),是你們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃了我們心中的希望之火,是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們打開(kāi)了通向藝術(shù)殿堂的大門(mén),是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們奔上了學(xué)習(xí)藝術(shù)的廣闊天地。我們體會(huì)了感恩課的動(dòng)情,手工課的創(chuàng)新,音樂(lè)課的熱情,一切都是那樣的難忘。即使你們就要走了不能在這里停留很久,但是你們身影,你們的話語(yǔ),你們的愛(ài)心已經(jīng)深深烙入了我們的心靈!各位支教老師我們愛(ài)您們。
今天,我還要感謝來(lái)自社會(huì)各界人士的關(guān)懷,你們遠(yuǎn)道而來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心讓我們享受到了不是父母勝似父母的`濃濃關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭中,我們是幸福的,是快樂(lè)的。
“授人玫瑰,手有余香”,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。義和店平安希望小學(xué)將永遠(yuǎn)見(jiàn)證這一善舉,義和店平安希望小學(xué)的未來(lái)也將因此更加光明。
最后,我代表所有的同學(xué)向關(guān)心、幫助過(guò)我們的平安公司和各位叔叔阿姨們說(shuō)一聲“謝謝”。我們一定會(huì)用時(shí)間和行動(dòng)來(lái)感謝關(guān)愛(ài)我們的人,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。不辜負(fù)你們的期望!長(zhǎng)大后,我們也要和你們一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛(ài)心傳承下去。 謝謝您們!
支教的演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸代表華南理工大學(xué)廣州學(xué)院經(jīng)貿(mào)與管理工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的志愿者們?cè)谶@里發(fā)言;首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次參加社會(huì)實(shí)踐的志愿者們向花東鎮(zhèn)榴花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的大力支持和高度重視表示衷心的感謝,同時(shí)向支持我們本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的老師和同學(xué)說(shuō)表示真摯的感謝!
七月的天,炎炎烈日閃耀著我們青春的力量,滾滾麥浪涌動(dòng)著我們青春的熱情;回顧九天前的我們,一群富有支教激情和懷著當(dāng)老師夢(mèng)想的志愿者們踏上陌生的土地,他們并沒(méi)有埋怨環(huán)境條件,而是起早摸黑的備課,一心想著如何把知識(shí)傳授給學(xué)生們;九天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就即將過(guò)去了,我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了,這短短的幾個(gè)天將成為我們心底最美好的回憶。 如果說(shuō)白天的我們好像太陽(yáng)有著無(wú)盡的動(dòng)力,那么晚上的我們也如夜色一般的`平靜和諧,農(nóng)村的夜是如此的寧?kù)o,漆黑的夜幕上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星,銀灰的月光灑滿了整個(gè)校園,晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕佛著我們隊(duì)員每一顆勞累卻又愉快的心靈;而此時(shí)的我們,雖苦,雖累,但是我們依然可以做到在驕陽(yáng)下微笑,在汗水中前行,在奉獻(xiàn)中快樂(lè)!
不管困難有多大,我們的腳步都不會(huì)停止,因?yàn)樗毁x予了理想,青春,激情和活力,它只會(huì)更加堅(jiān)定,更加有厚重感,更加有吸引力! 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,雖然本次社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲,但是我們一定會(huì)把社會(huì)實(shí)踐中積累下來(lái)經(jīng)驗(yàn)帶到平日的學(xué)習(xí)與生活中,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,克服困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴,自強(qiáng)不息做新時(shí)代有理想,有紀(jì)律、有文化、有道德的優(yōu)秀大學(xué)生!
為學(xué)校、 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
支教的演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
秋高氣爽,丹桂飄香,在這金色的季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了我院一年一度的秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我是工商管理系08級(jí)xxx班的。代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言,我感到十分榮幸。
體育是大學(xué)教育的必修課。體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種精神,一種更高、更快、更強(qiáng)的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的賽場(chǎng),更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,超越自我,永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,全面提高,共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中,我們不僅要賽出風(fēng)格,賽出友誼,更要賽出水平,賽出成績(jī);我們不僅要勇于爭(zhēng)取第一,更要敢于向賽會(huì)記錄沖擊。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上,盡情地放飛自己的夢(mèng)想,充分地展示自我的風(fēng)采!
同學(xué)們,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們擁有青春,擁有朝氣,更擁有未來(lái)!只要我們敞開(kāi)胸懷,明媚的陽(yáng)光屬于我們,蔚藍(lán)的天空屬于我們,清新的空氣屬于我們,優(yōu)異的'成績(jī)更會(huì)屬于我們!在這里,讓藍(lán)天為我們作證,讓大地為我們作證,讓賽場(chǎng)為我們作證,讓成績(jī)?yōu)槲覀冏髯C:我們是合格的,我們是優(yōu)秀的,我們是好樣的,我們是最棒的!
現(xiàn)在,我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓:在運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽中,嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)員守則,聽(tīng)從指揮,服從裁判,團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,公平競(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)取,奮力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
最后,預(yù)祝我院20xx年秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
支教的演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xxx,很榮幸作為支教教師代表作表態(tài)發(fā)言。今日正值第xx個(gè)教師節(jié),在此祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:教師節(jié)快樂(lè)!
首先,感謝教育局給我這次支教的機(jī)會(huì)。我相信通過(guò)這次支教,我的教研水平將得到進(jìn)一步地提升,我的教育閱歷將得到進(jìn)一步地豐富。
接下來(lái),最重要的事是盡快地投入到新安小學(xué)的教學(xué)當(dāng)中,盡快地適應(yīng)新的崗位,爭(zhēng)取在新的崗位有新的作為、新的突破、新的成長(zhǎng)。通過(guò)打聽(tīng),了解到新安小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、新安小學(xué)的教學(xué)同仁熱情淳樸、新安小學(xué)的校園環(huán)境干凈整潔、新安小學(xué)的教學(xué)氛圍緊張有序,我倍感幸運(yùn)可以加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),我已調(diào)整好狀態(tài)將盡快融入這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)放心、新安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)放心。
各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)相信我們,在接下來(lái)一年的.支教生活中,我們將用我們的信念,我們的活力,我們的才智,在新的工作崗位上,灑下奮斗的汗水,播下理想的種子,放飛人生的夢(mèng)想。在這?會(huì)議上,我代表所有支教老師向大家鄭重承諾:
我們一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,在新的崗位上將認(rèn)真履行教師的職責(zé),以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、教書(shū)育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求,圓滿完成支教任務(wù)。在新的崗位、新的學(xué)校,我們一定會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作。在教學(xué)上精益求精,探索創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),為孩子們開(kāi)拓一片廣闊的天地,使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
總之,我們將全力以赴,以實(shí)際行動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo),向自己交上一份滿意的答卷!謝謝大家!
支教的演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我叫xx,之前在靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。今天,我很榮幸能作為支教教師代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表今年來(lái)支教的五位老師向關(guān)心我們的朱陽(yáng)一小的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!
來(lái)到朱陽(yáng)一小,干凈整潔的校園環(huán)境、真抓實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子、緊張有序的教學(xué)氛圍和熱情淳樸的教學(xué)同仁使我們很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。常校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心詢問(wèn)我們的生活情況;在學(xué)校住房緊張的情況下,校領(lǐng)導(dǎo)幫我們解決住房問(wèn)題,讓每位老師都有一處理想的住所。楊書(shū)記、景校長(zhǎng)還和同事們幫我們抬床子、桌子,修門(mén)鎖,使我們深受感動(dòng)。辦公室的同事們真誠(chéng)相待,在他們的幫助下,我們很快適應(yīng)了新的崗位。感謝朱陽(yáng)一小所有老師在工作和生活上對(duì)我們的關(guān)心和照顧,謝謝您們!
各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)相信我們,在接下來(lái)一年的支教生活中,我們將用我們的青春,我們的活力,我們的信念,在新的工作崗位上,灑下奮斗的汗水,播下理想的種子,放飛人生的夢(mèng)想。在這莊嚴(yán)的.開(kāi)學(xué)典禮上,我代表所有支教老師向大家鄭重承諾:
我們一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,在支教崗位上將認(rèn)真履行全職教師的職責(zé),以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度,教書(shū)育人的敬業(yè)精神,艱苦奮斗的人生追求,圓滿完成支教任務(wù)。在受援學(xué)校,我們一定會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作。教學(xué)上精益求精,探索創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),為朱陽(yáng)一小的孩子們開(kāi)拓一片廣闊的天地,使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
總之,我們將全力以赴,以實(shí)際行動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo),向自己交上一份滿意的答卷!謝謝大家!
支教的演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!很榮幸能夠作為支教帶隊(duì)教師參加20XX年成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院赴馬邊義務(wù)支教啟動(dòng)儀式。
一個(gè)涌動(dòng)著青春熱情的夢(mèng)想,已被炎炎的夏日點(diǎn)燃,就算路遠(yuǎn)山遙,也擋不住我們堅(jiān)毅前行的腳步。
20XX年成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院赴馬邊暑期義務(wù)支教活動(dòng)即將在這個(gè)孕育著成熟和希望的季節(jié)里拉開(kāi)序幕。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表支教隊(duì)伍,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴和支持,為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。給我們提供了一次很好的播種溫暖的機(jī)會(huì)。
在支教過(guò)程中,我們將懷揣著對(duì)支教事業(yè)的熱愛(ài)、心懷著對(duì)天真爛漫的孩子們的摯愛(ài),帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中!在全體隊(duì)員的努力下,相信我們的支教工作一定能順利展開(kāi),為馬邊孩子們帶去更多的愛(ài)與溫暖。作為支教人,我們感到自豪,感到驕傲!
各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)相信我們,我們將用我們的青春,我們的活力,我們的信念,在新的工作崗位上,灑下奮斗的汗水,播下理想的`種子,放飛孩子們的夢(mèng)想。在這莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng),我代表所有支教隊(duì)員向你們鄭重承諾:我們一定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的厚望,在支教崗位上,我們將以理工獨(dú)特的學(xué)院魅力、勤勉踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度、教書(shū)育人的敬業(yè)精神,圓滿完成支教任務(wù)。在支教學(xué)校,我們一定會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作。在教學(xué)上精益求精、探索創(chuàng)新,生活上艱苦樸素。同時(shí),我們也將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),為受援學(xué)校的孩子們拓展廣闊藍(lán)天,讓他們也能幸福的放飛理想,擁有一個(gè)快樂(lè),難忘的假期。
謝謝!
支教的演講稿 13
各位領(lǐng)導(dǎo)、新教育共同體的各位成員:
“靈山——新教育”20xx貴州行支教團(tuán)一行來(lái)我校進(jìn)行為期15天的支教活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在此我代表學(xué)校全體師生對(duì)靈山基金會(huì)、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授,以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各媒體記者,鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),前來(lái)參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠(chéng)摯的感謝!
如果說(shuō)去年九月干老師一行來(lái)我校傳播新教育,好似給我們貼了一張廣告牌,讓我們感知新教育,而這次支教團(tuán)來(lái)我校就好比是給我們立下了一塊指路碑,讓我們走進(jìn)新教育。
十五天里,各位專家、老師所表現(xiàn)出的淵博的.知識(shí)素養(yǎng),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,夜以繼日的工作作風(fēng),精湛的教學(xué)藝術(shù),給我們留下了深深的印象。你們用實(shí)際行動(dòng)喚醒了我們每個(gè)教師的心。
十五天來(lái),你們通過(guò)開(kāi)展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫(xiě)作、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長(zhǎng)兩個(gè)核心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的打造,為我們堅(jiān)持開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中指出了路子。
新教育的路上我們才剛剛起步,這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng),這條路能走多遠(yuǎn)還要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幫助。我們相信:新教育研究中心會(huì)一如既往關(guān)注我們,成功的學(xué)校會(huì)幫助我們。只要我們?nèi)w師生堅(jiān)持不懈,哪怕在前進(jìn)的路上會(huì)遇到問(wèn)題和困惑,我們會(huì)努力研究,我們有信心、有決心通過(guò)我們的努力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,提高的教師素質(zhì),把學(xué)校辦成師生幸福的樂(lè)園!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者、支教團(tuán)全體成員工作順利,事業(yè)有成!歡迎各位再一次光臨我校指導(dǎo)工作!謝謝。
支教的演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
今天我非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表泰興全體支教老師感謝泰興市教育局對(duì)我們的信任和關(guān)懷,感謝阜寧縣教育局給了我們一個(gè)展示自我風(fēng)采、升華人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我們?yōu)槟軌虺蔀楦穼幙h教師的一份子感到高興和自豪。
支教,是合理配置教育資源,推進(jìn)教育均衡發(fā)展的迫切需要;是架起地區(qū)之間的`橋梁,促進(jìn)教育大融合的必然要求;也是實(shí)現(xiàn)教育公平,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。支教,充滿艱辛但也充滿挑戰(zhàn),它必將磨煉我們的意志,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),豐富我們的閱歷,鍛煉我們的才干,從而提升我們生命的內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值。
支教,不僅是一種磨煉更是一種責(zé)任。今天我們躊躇滿志,即將奔赴各自新的崗位,我們將用人生中的一年短暫而美好時(shí)光,做一件令自己終身值得自豪的事情。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們?nèi)w支教教師將迅速融入到受援學(xué)校中去,認(rèn)認(rèn)真真向阜寧的老師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同時(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,做到特別能吃苦,特別能鉆研,特別能奉獻(xiàn),充分發(fā)揮模范帶頭作用;發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,教好一門(mén)學(xué)科,帶動(dòng)一個(gè)教研組,創(chuàng)造一個(gè)工作亮點(diǎn),充分發(fā)揮骨干支撐作用;發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,服務(wù)受援學(xué)校,聯(lián)系支教學(xué)校,增進(jìn)兩校友誼,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
我們堅(jiān)信:激情點(diǎn)燃?jí)粝,勤奮孕育希望。在阜寧這片沃土上,只要心中有激情,心中有夢(mèng)想,收獲就會(huì)屬于我們!我們堅(jiān)信:只要腳踏實(shí)地,不懈努力,這片熱土也一定會(huì)為我們的遠(yuǎn)足而付以深情的微笑和深深的留念。
謝謝大家!
支教的演講稿 15
尊敬的白校長(zhǎng),各位老師,各位同學(xué),以及親愛(ài)的隊(duì)友們:
大家上午好! 時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,為期十天的支教工作已接近尾聲。在這十天里,我們每位隊(duì)員滿懷激情,投入到我們的支教工作當(dāng)中。非常感謝學(xué)校為我們提供暑期社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),同時(shí),對(duì)北京桂馨慈善基金會(huì)的大力支持表示衷心的感謝!
在這十天里,我們成功地完成了從一名學(xué)生到一名老師的轉(zhuǎn)變。開(kāi)始時(shí),我們對(duì)教師的工作還不太熟悉,但是,經(jīng)過(guò)不斷地摸索和發(fā)現(xiàn),到現(xiàn)在,我們已經(jīng)十分熟悉日常的工作,并與孩子們建立了良好的師生情誼。在這一過(guò)程中,我們學(xué)著如何與孩子們相處,如何讓課堂更加生動(dòng),如何讓知識(shí)內(nèi)容更加豐富,為此,我們每一位隊(duì)員都付出了巨大的努力,最后,終于讓教學(xué)內(nèi)容得以圓滿的完成。
每當(dāng)看到孩子們天真的笑臉,聽(tīng)到他們純凈的笑聲時(shí),我們每位隊(duì)員的心情如夏季的天空般開(kāi)闊、明朗。孩子們是多么可愛(ài)啊,真心希望通過(guò)我們點(diǎn)滴的努力,讓更多身處山區(qū)的孩子展開(kāi)燦爛的笑容。正是懷著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的初衷,我們與北京桂馨慈善基金會(huì)在莊溪小學(xué)正式啟動(dòng)了"悅讀活動(dòng)周"的公益計(jì)劃。
今年的4月湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院吳天祥小組成立滿十三周年。作為一個(gè)公益性質(zhì)的學(xué)生社團(tuán),從成立之初,我們就將"服務(wù)他人"作為社團(tuán)理念的核心內(nèi)容,把關(guān)注社會(huì)公益,重視社會(huì)責(zé)任,當(dāng)作我們社團(tuán)文化的.重要部分;并一直以之為指導(dǎo),積極開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。 風(fēng)雨無(wú)阻愛(ài)心路,吳天祥人無(wú)限情。十三個(gè)春夏秋冬,我們用自己行動(dòng)堅(jiān)持著我們最初的心愿。讓更多人感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),人間的溫暖。
最后,我代表本次赴莊溪小學(xué)支教的所有隊(duì)員再次對(duì)校方的大力支持表示衷心的感謝。
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