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【實(shí)用】國旗下演講稿范文合集8篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的國旗下演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國旗下演講稿 篇1
捐獻(xiàn)一點(diǎn)壓歲錢送去濃濃關(guān)愛情——為困難家庭學(xué)生開展愛心捐贈的活動方案
一、活動目的
接縣紅十字會、縣教育紅十字會通知，要求在全縣中小學(xué)校開展這次愛心捐贈。期望通過本次活動，能讓我校師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，踐行紅十字會員的`人道慈善精神，體驗(yàn)“幫助別人，快樂自己”的真情實(shí)感。
二、活動主題
捐獻(xiàn)一點(diǎn)壓歲錢，送去濃濃關(guān)愛情
三、活動過程
1.活動準(zhǔn)備
�。�1）少先隊(duì)大隊(duì)部擬定倡議書（2.26前）
（2）國旗下講話發(fā)倡議（2.29余星辰）
�。�3）班主任、班干部班級再倡議
2.班內(nèi)捐贈（3.1-3.2周二、周三）
要求：學(xué)生干部組織捐贈活動，班主任從旁協(xié)助。捐贈的錢統(tǒng)一交孫燕飛老師處。拿回空信封，信封上寫（xx班，共xxxx元）
3.校級捐贈（3.7周一升旗儀式）
�。�1）大隊(duì)干部（余星辰、姚歐文、戴開心、唐靜奕）到主席臺設(shè)置捐助箱。
（2）各班派一名代表上臺捐贈（先由余星辰報(bào)出班級、捐贈金額，然后再將信封投進(jìn)捐贈箱）。
國旗下演講稿 篇2
在我們的印象里，從上小學(xué)開始就知道素質(zhì)教育了，中學(xué)以后對素質(zhì)教育的認(rèn)識漸漸增多，其所取得的成就也有目共睹，然而有時我們也困惑，比如素質(zhì)教育的本質(zhì)究竟是什么，我們應(yīng)該怎么做，它與我們的學(xué)習(xí)是否矛盾，是否要應(yīng)試就不要素質(zhì)等等。
在剛剛結(jié)束的兩會上，溫總理在工作報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)指出要辦一流的教育，培養(yǎng)一流的人才，就要以人為本，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。這就為我們指明了方向，素質(zhì)教育就是以人為本，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的教育;就是培養(yǎng)學(xué)生合作、生存、競爭能力的教育;就是幫助學(xué)生提升心智、凈化心靈、激活思維和豐富人生的教育。素質(zhì)教育培養(yǎng)的不僅僅是學(xué)生的社會能力，也包括學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績。推廣素質(zhì)教育，能讓我們在課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的多層面上，鍛煉自己、培養(yǎng)自己、發(fā)現(xiàn)自己的價值，形成一種獨(dú)特的接受、理解事物的`能力和方法，從而更好的學(xué)習(xí)和掌握知識、更加適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。比如，初三暑假我們做了一個名為“黃金帝國的衰落”的課題。為了探究明清時期的中國作為世界第一大國和世界最富有國衰落的原因，我們的小組成員查遍了資料，甚至從圖書館借英文原版的《國富論》來讀。在這個過程中，我們提高了獨(dú)立探究和解決問題的能力，接觸了許多深奧的經(jīng)濟(jì)名詞，提升了英文水平，最令我們高興的是，開學(xué)后我們發(fā)現(xiàn)，高一政治課本上的許多經(jīng)濟(jì)學(xué)知識我們在做課題時就已經(jīng)掌握了。再比如我們參加模聯(lián)活動，初步了解到什么是國家利益;怎樣進(jìn)行外交磋商、談判;體會到外交官的辛苦和團(tuán)結(jié)、交流、合作的重要性。
因此，素質(zhì)才是硬道理，它讓我們從中接受做人做事的人生方向和道理。
我相信，在“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的今天，我們一定能夠從素質(zhì)教育的大課堂中收獲才智、收獲希望、收獲未來。
我的演講完畢，謝謝大家。
xx班全體同學(xué)
國旗下演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
震天撼地的禮花聲伴隨著新年的鐘聲炸響，新的一年在冬日溫暖的陽光里如約而至。我們又長大了一歲，又將要開始新的旅途。
新年是新的開始，每一個人都應(yīng)該有信心讓自己做出改變�；蛟S，只是上課再認(rèn)真聽講一點(diǎn)；或許，只是寫字再工整一點(diǎn)；或許，只是學(xué)會利用零碎時間……而這一步，是你變化的開端。21天便可以養(yǎng)成一個習(xí)慣，在新的一年里，我們?yōu)槭裁床粐L試著去改變自己呢？世界上多種多樣的生物正是在一代代的進(jìn)化過程中適應(yīng)環(huán)境，繁衍生存。如果沒有誰邁開第一步，那么魚兒不會爬上陸地，我們?nèi)匀簧钤诒涞拇蠛＠�；如果沒有誰邁開第一步，那么猿猴不會爬下樹木，我們此時仍在林間攀爬。然而因?yàn)橛辛烁淖�，因�(yàn)槲覀兊淖嫦冗~開了這重要的一步，我們才得以像現(xiàn)在一樣生活。因此，不要小瞧你所做出的`改變，不要忽視你學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)，他們可以改變?nèi)松?/p>
“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”時間永遠(yuǎn)是我們最吝惜的珍寶。人的一生畢竟是短暫的，有限的時間，有限的精力，為了更好地實(shí)現(xiàn)人生價值，實(shí)現(xiàn)自我理想，哪怕浪費(fèi)一分一秒都讓人覺得是罪過。優(yōu)異的成績只屬于那些辛勤付出的人。走進(jìn)世界名校哈佛大學(xué)，隨處可見的是捧著書本凝神思考的學(xué)子，每一位學(xué)生都在孜孜不倦地?fù)]寫人生的篇章。這就是哈佛，你看不到瘋狂玩耍揮霍時間的人，看不到不上課不看書成績依然優(yōu)異的天才，只有勤勤懇懇腳踏實(shí)地珍惜時間的學(xué)生。哈佛學(xué)生尚且如此，我們又有什么理由浪費(fèi)時間呢？“投資未來的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人”踩實(shí)了今天的土地，我們才能建筑明天的高塔。
想起一個來自英國的故事。繪畫課上，老師走到一個小女孩兒面前，問道：“你在畫什么呢？”小女孩兒回答：“未來。”老師說：“可是沒有人知道未來是什么樣的。”女孩兒回答：“等會兒就知道了�！蔽磥黼m不得而知，但每個人都有一種力量可以定義自己的未來。如果想到了，就去做，相信自己，我能行。
期末考試已吹響了號角，鼓聲擂起，烽火燃起，又一場戰(zhàn)斗逼近。時間似乎過得太快了面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時如金。有人說一個用“分”計(jì)算時間的人，比一個用“時”計(jì)算時間的人，時間多出了59倍！我們的每一分鐘都是重要的。二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給新春的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
老師們，同學(xué)們：昨天已經(jīng)離我們而去。明天，更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。前方，一輪紅日蓬勃，讓我們朝著夢想奔跑吧！
我的講話完了，謝謝
國旗下演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
充滿希望的20xx年已經(jīng)來到了我們身邊，而滿是回憶的20xx年悄然地離開了我們。
人們往往有一種錯覺，總是感覺自己的時間足夠充足，總習(xí)慣將手頭的事情往后拖延，殊不知，拖來拖去，我們把寶貴的生命就這樣無故地消耗掉了！當(dāng)新年的鐘聲在風(fēng)中敲響之際，渾渾噩噩的我們才猛然發(fā)現(xiàn)，一年的時光就從我們的指尖悄悄溜走了！每到這個時候，我們錯愕、惋惜，一年的光陰就這樣消失不見了。難道我們不應(yīng)該停下腳步，想一想，過去的一年中我們當(dāng)初定下的目標(biāo)完成了嗎？自己又在這一年中收獲了多少？懂得了哪些知識？給自己過去的一年里做一個小小的總結(jié)，再給自己在新的一年中重新定好目標(biāo)，然后努力地去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。
在充滿希望的一年里，你也許陶醉于馥郁的花香之中，但你可曾知道，花的綻放乃是花心的破碎。你也許欣賞著蝴蝶的翩翩起舞，但你可曾明白，破繭成蝶時鉆心的痛楚。美好的背后，又有多少的血與淚，正在漫漫求學(xué)路上的我們，不正是等待著化蛹成蝶嗎？
花開花落，蝶蛹蛻變，現(xiàn)在正是我們自強(qiáng)不息、辛勤播種的季節(jié)。松柏的筆直是我們的向往，青松的虛心是我們的追求，雪松的高遠(yuǎn)則更是我們的理想。
20xx年的背影漸漸消失，20xx年的身影向我們走來。
逐步成長的.我們少了些年少輕狂，多了些成熟睿智。我們求索于蒼穹，暢飲知識的甘霖；遨游于大海，領(lǐng)略學(xué)問的廣博；拼搏于現(xiàn)在，享受智慧的芬芳。
就讓新年的陽光驅(qū)散曾經(jīng)的陰霾，讓和煦的春風(fēng)吹干遺憾的淚水，在這辭舊迎新之際，讓我們用嶄新的微笑迎接新的曙光！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
國旗下演講稿 篇5
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐；那么，人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢？那就是誠信！堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守；堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守做人的根本，誠信，可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì)，也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德，更可以表現(xiàn)出作為一個教師的人格魅力。
電影《一個都不能少》讓不少的人為之動容，很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀，看到了山區(qū)艱苦的教學(xué)條件，看到了孩子們渴求知識的雙眼，看到了只有十三、四歲的.小老師堅(jiān)定的臉龐。這部電影也深深震撼了我，貧困的山村小學(xué)失學(xué)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，臨時代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑，一定要把學(xué)生看住，一個都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無力償還，不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來，單身一人踏上了進(jìn)城之路開始了茫茫人海里的尋找……就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費(fèi)；就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她狼狽的被司機(jī)趕下了汽車；就因?yàn)楫?dāng)初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個角落。學(xué)生找到了，她卻病倒了。雖然她不會算術(shù)，雖然她不精通英語，雖然她自己都不懂小學(xué)的知識，但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生？
如果說這只是在電影中出現(xiàn)的一幕，那么國學(xué)大師季羨林教授替大學(xué)生看行李的事就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的例子。一位年逾80的老人，為了一句承諾竟在寒風(fēng)中站立了一整天！這一幕發(fā)生在我國著名的清華園，而這段故事也在清華大學(xué)被傳為一段佳話，影響著一代又一代的清華學(xué)子。
“教師，是天底下最光輝的事業(yè)！”“
“學(xué)高為師，身正為范”“
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”……無數(shù)的定義，眾多的稱謂，其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身，教師的人品應(yīng)成為社會的楷模，人性的標(biāo)尺！
但是當(dāng)今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反：有些老師為了追求自己的榮譽(yù)，對學(xué)生的作弊行為加以鼓勵；為了能出學(xué)術(shù)成果，不惜剽竊他人的作品；為了能給家長一個滿意的答復(fù)，私自改動學(xué)生的成績。試問，這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵，又怎么能讓他們茁壯的成長？豐子愷把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三只是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和諧統(tǒng)一，才能為人師表。教育實(shí)踐告訴我們，誠信教育不能僅僅是空喊口號、光說不做的，身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠信，以自己的一言一行履行誠信，把誠信的種子播撒到學(xué)生的心田，才有望看到滿園誠信之花，收到滿園誠信之果。
今天，我走上工作崗位也已3年了。三年里，我深深地感到，作為教師，哪里有誠信，哪里就有春光明媚；哪里有信任，哪里就有繁華似錦。作為教師，我們應(yīng)時時審視自己，用博大而無私的愛去塑造學(xué)生美好的心靈，用誠實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，我常問自己：你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)；像法官一樣去對待學(xué)生的糾紛；像智者一樣誠懇去寬容學(xué)生的錯誤。因?yàn)槟贻p，我們的學(xué)生可能一時迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起？
古語說：“贈人玫瑰，手留余香”，詩人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開始身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，踏出一路風(fēng)光！
國旗下演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的勝利人。
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險(xiǎn)灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎？你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們，當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候，你也許會感嘆生活實(shí)在是太美好了，當(dāng)你和你一個有涵養(yǎng)文明的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當(dāng)你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步，你總說這是大自然給你最好的饋贈，當(dāng)你鉆進(jìn)知識的海洋里遨游時，你感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂�？墒�，在我們這個美麗的校園，也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的.耳邊少了禮貌用語，取代而之的是不堪入耳的臟話；平時的校園里少了勤學(xué)苦練的身影，多的是打鬧和無聊的喧嘩；校園的道路上教室里垃圾時�？梢姡瑓s無人肯彎腰；有多少學(xué)生又在課堂上無所事事，空度美好的光陰，這難道就是新世紀(jì)的少先隊(duì)員嗎？
同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實(shí)際行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟耍挥龅綆熼L、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。
國旗下演講稿 篇7
同學(xué)們：
時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫。期末復(fù)習(xí)，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望：
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學(xué)習(xí)，讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕都是學(xué)過的知識，復(fù)習(xí)沒啥大不了的錯誤認(rèn)識，杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去。
二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)合理
期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學(xué)合理的`復(fù)習(xí)計(jì)劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計(jì)劃的落實(shí)。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階�；A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機(jī)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：沒有最好，只有更好，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
同學(xué)們，行動起來，給自己一個奇跡!我的講話完了，謝謝!
國旗下演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了四月份，當(dāng)?shù)?8 支蠟燭點(diǎn)燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——20xx年高考。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎"？
馬克思、恩格斯曾說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的.挑戰(zhàn)。有道是：經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。
人在高三，沒有猶豫，沒有彷惶，沒有迷惘，沒有悔恨：人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏；一如既往地前進(jìn)，只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個美麗的夢。明年的六月，如果用秒來計(jì)算，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時，用天，用月，甚至用年來計(jì)算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎？
那我們要怎么做，請記住這句話：“我沒有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰(zhàn)時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。是的，要擁有什么樣的末來，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阕呓�，而是要靠你�?chuàng)造才會獲得。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你的未來。
彈指一揮間，我們己經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們己來到了激情如火的高三時節(jié)。胸中有丘壑，壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么，挫折當(dāng)是小小的插曲，我們心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓勁吶喊。
在春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢己變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息，晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。
青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！苦戰(zhàn)一年，終當(dāng)凌絕頂；奮斗一程，破浪展雄風(fēng)。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，要讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。
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