關于雷鋒的班會演講稿范文(精選3篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的關于雷鋒的班會演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雷鋒的班會演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
咱們初一五班的王哲,今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》。
說到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。
一次想起雷鋒,就想起這一段話。他,一個身高一米五四的人,用自己的行動塑造了一座豐碑;他,一個幾代長工的孩子,以自己堅定的信念,詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德;他,一個小學畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士,用自己的熱情,帶動整個班乃至全國的戰(zhàn)士和人民,把學習變成一件樂事,把道德變成一總習慣;他,一個年僅二十二歲的大男孩,以自己的堅韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結合,把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻永遠活著!彼钤谠蹅兠總人的心中,伴在咱們每個人的靈魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名卻深深觸動咱們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的,也許并沒有轟轟烈烈的大事,只是舉手之勞,但在他們身上,都能找到雷鋒的蹤跡,都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的,有臉面的,什么是可恥的,危害社會他人的!边@些關于什么是榮什么是恥的概念的話,從小時候,父母就已經(jīng)經(jīng)常對咱們說了,但是咱們是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”這句話的意思是顯而易見的:自己不想做的事情也不要強加給別人。 這句話充分的說明了以服務人民為榮,以背離人民為恥,現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過,連自己都不想做的事情讓給別人做,難道別人就喜歡做了嗎?這同時也是一種自私的心理。這也說明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優(yōu)秀品質值得咱們學習,讓咱們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習,長大后做一個對社會有用之人。
我的演講完畢,謝謝大家。
雷鋒的班會演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《學雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。說起來我還和雷鋒叔叔還有一些淵源:向“雷鋒同志學習”的題詞,而3月5日正是我的生日。每年的生日爸爸媽媽都會提醒我,這一天有著非常的含義,雷鋒叔叔是我最好的學習榜樣。
可是我才9歲呀! 我怎么成為雷鋒叔叔那樣的偉人呢?爸爸對我說:多少偉大的人,偉大的事,都是從身邊的小事做起! 要向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:
撿起掉在地上的一片紙屑,你就是一個”熱愛集體“的好學生;借給忘帶鉛筆的同學一支削好的鉛筆,就是”樂于助人“的好同學;主動參加班級集體活動,并努力爭取每一份榮譽,就是”熱情似火“的優(yōu)秀少先隊員;珍惜時間,勤奮學習,你就是一個有”釘子精神“的學習標兵;不浪費一粒米,不挑食,還主動幫媽媽收拾碗筷,你就是一個”勤儉節(jié)約“的好孩子。
這么多的雷鋒精神,原來可以在9歲的我身上體現(xiàn)! 每一件事都是生活中的小事,古人說的好:‘不要認為壞事很小就去做,不要認為好事很小就不去做!
面臨選擇,你也可以選在地上出現(xiàn)紙屑時默默走開,熟視無睹,只是因為彎腰很累,或者因為沒有老師看到和表揚,也可能正有小朋友在操場等我做游戲?墒牵斈愠槌2秒鐘默默的撿起那一小團紙屑,慢慢地當所有的同學都無法容忍班級地板上的臟東西,而主動去維護身邊的衛(wèi)生,當大家以關心集體為榮,以自私冷漠為恥的時候,那會是怎樣一種集體榮譽感和凝聚力! 這樣的班級多么令人自豪!
面對不愛吃的東西,你也可以挑食,并在爸爸媽媽容忍的目光里躲開指責,但咱們不應該浪費糧食,更不應該一邊念著“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,一邊倒掉雪白的饅頭和米飯。今天的祖國與雷鋒活著的60年代相比,發(fā)生了翻天覆地的變化,城市中也許不用穿帶補丁的襪子,也不必撿起每一顆路邊掉落的螺絲釘。但富有并不等同于浪費,因為咱們今天的`糧食,大量依賴從國外進口,而奢侈的生活,最終的代價是資源和環(huán)境的破壞!
同學們,不要把學雷鋒當成一句口號!也不要把雷鋒精神當作遙不可及的目標!在學習、生活中,一件不起眼的小事,一次不求回報的付出,都會積攢出積極的正能量。在渴望被關愛,被付出的同時,對同學,對老師,對家人,對集體主動的關愛和幫助讓咱們隨時變成小雷鋒!
我的演講完畢,謝謝大家。
雷鋒的班會演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們將近x 年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的 22 年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。
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