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我心目中的英雄演講稿

時間:2024-10-17 09:16:40 飛宇 演講稿范文 我要投稿

我心目中的英雄演講稿范文(通用15篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的我心目中的英雄演講稿,希望對大家有所幫助。

我心目中的英雄演講稿范文(通用15篇)

  我心目中的英雄演講稿 1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

  每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激昂的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,一種振奮,一種驕傲,一種自豪的心情便會油然而生。

  四月,我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的.貢獻,于是,一串串民族英雄的名字便駐入我們心中,今天我們享受著英雄們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹赖耐瑫r,記住那些英雄的名字,踏著英雄的足跡前進。

  上小學(xué)一年級的時候,我就從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,前仆后繼,英勇奮斗的可歌可泣的故事:邱少云為了革命的勝利,烈火燒身一動不動,用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認識到共產(chǎn)黨人的浩然正氣,也明白了為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅?因為這是。

  我們的祖國是擁有幾千年悠久歷史的文明古國。從“九·一八”的戰(zhàn)火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,在這民族危亡的緊急關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬革命志士,趕走了帝國主義,推翻了蔣家王朝,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。英雄們所處的歲月離我們漸漸遠去了。然而,他們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)還需要我們?nèi)ソ犹妗?/p>

  跨入新世紀的中國,煥發(fā)出勃勃生機,三峽工程的改造,西部大開發(fā)的實施,載人宇宙飛船的成功升空,都預(yù)示著新中國有一個更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗,傾聽著激昂的國歌,我們已在心中筑起了一道新的長城。那就是,信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天!

  同學(xué)們,當你沉溺于玩樂,失去自我的時候;當你留連于動畫片,不思進取的時候;當你吃著零食,喝著飲料的時候……想一想英雄的那些人和事。少年智則國智,少年強則國強。我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟,好好學(xué)習(xí),為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)!只有這樣才能使祖國的明天變的更美好!努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!

  我心目中的英雄演講稿 2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x年級x班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

  英雄是人人都崇拜的角色,每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的'人崇拜超人,而我最崇拜的則是我的爸爸。

  爸爸就像一座威猛的大山,在我窮困潦倒的時候在背后支撐著我。小時候我要學(xué)騎自行車。剛開始的學(xué)時候還不很成熟,騎起來搖搖晃晃,一直摔倒。這時,一個身影出現(xiàn)了。那是您,爸爸!您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座,讓我輕視前方,不要緊張。慢慢地,我騎的成熟起來,但這是在您扶我的情況下。后來,您讓我再騎一次,說在我后面扶著我。于是,我大膽的騎了起來,可是騎了一會兒,我扭頭一看,您沒有扶我?墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了,要摔倒。在這千鈞一發(fā)之際,您沖上來扶住了我。我責(zé)備您沒有扶我,但您說您沒扶我,我騎得不也挺好嗎?這么一說還真是!我愛爸爸,愛您對我默默地支持。

  爸爸就像一杯熱水,在我失望時給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷,我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想:完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說:“回來了,考試考的咋樣?”我再也忍不住我的淚水,嘩啦啦地滾落下來:“爸,對不起,我這回只考了個及格,下次我一定會努力考個好成績!”您迷茫的看著我,過了一會兒,您對我說:“沒關(guān)系,不以成敗論英雄,只要你努力了,不管結(jié)果如何,你都問心無愧!蔽覑郯职,愛您對我諄諄的教誨。

  爸爸啊,我的英雄,您永遠在我心中!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我心目中的英雄演講稿 3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是11號選手,我叫李xx。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。

  英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每個人心中都有屬于自己的英雄一樣,都是獨一無二,不可替代的。

  今天,我要把我心中的英雄說給大家聽,讓我們一起來尋找屬于自己的答案。

  剛剛咿呀學(xué)語的時候,在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚,可以做出各種好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以整理出干干凈凈的屋子,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁,心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心里,媽媽是一個英雄!

  當我上了小學(xué),我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂,什么都會。他們教我文化知識,教我自然科學(xué),教我做人的道理。我就像一張透明的白紙,在他們的幫助下,我的白紙變得豐富多彩,色彩斑斕。他們,就是我的老師。在我年幼的心里,我的老師們是一群英雄!

  今年我10歲了,我學(xué)會了讀書看報,也學(xué)會了看新聞,就在十多天前的一個新聞里,我又一次見到了英雄。

  四川涼山,森林大火,幾萬畝森林危在旦夕,山下群眾面臨危險,就在這緊要的`關(guān)頭,一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進了火海,植被茂密,風(fēng)大不定,山陡坡峭,一切環(huán)境對救火無一有利,然而,就是在這樣的條件下,三天三夜,三天三夜!戰(zhàn)士們硬是用雙手,打贏了這場惡仗!大火終于熄滅了,然而,31名戰(zhàn)士卻永遠的閉上了眼睛,天地同哀,風(fēng)云共泣。他們,是我心中的英雄,是我們心中的英雄,是我們中國人的英雄!

  什么是英雄?現(xiàn)在,我要告訴你我的答案。

  英雄,是無私的忘我,是無畏的艱險,是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們;

  英雄,是一個人,是一種精神,更是一面大旗,他領(lǐng)著我們向!前!進!

  我心目中的英雄演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我心目中的英雄》,在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。

  當四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流災(zāi)害、洪災(zāi)、雪災(zāi)……每一次災(zāi)難面前,首先出現(xiàn)的都是我們敬愛的救援叔叔,在電視上,我看到了一個個感人的故事,一幅幅悲傷的畫面,我不禁淚流滿面,災(zāi)難無情,人有情。我們看到最多的是他們的身影,他們是多么地英勇,可敬呀!他們?yōu)闉?zāi)民點燃了生命的燭火,讓脆弱的生命變得堅強。

  在玉樹強震中,一位女孩在水泥預(yù)制板下面,那是一個被壓迫得讓人喘不過氣來的空間,謝天謝地,那空間竟然還能讓那小女孩存活!救援人員用盡各種辦法,費盡九牛二虎之力,終將女孩救了出來!

  面臨倒塌的'危險?吹綉(zhàn)士們不顧一切地往上沖,在現(xiàn)場指揮的政委劉法峰立即下令部隊后退集合,大聲喊道:“不是獨生子女的舉手!”273名官兵全部舉起了右手。劉政委以為大家沒聽清,又提高嗓門喊道:“我說的是不是獨生子女的,舉手!”大家不但沒放下,反而把胳膊舉得更高。大家爭先恐后往前擠。他們?yōu)槭裁慈绱送?是因為大愛的力量?/p>

  “你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭,對拖著他的人說……就這樣一個個生動的故事、鮮活的形象站在死神面前,死神也望而卻步。讓死者安息、生者堅強。

  在這里我代表所有的小學(xué)生,向這些無畏的英雄敬重的說一聲:“感謝您們無畏的付出”。我們一定努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)!做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的學(xué)生!

  我心目中的英雄演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  夏夜,仰望天空,群星格外璀璨,老人說:這是人間正氣與英魂的濃縮,人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河,浩瀚無際,源遠流長。

  當朝升日落,星移斗轉(zhuǎn)的那一分,試想英雄何屬?當滄海桑田,宇宙大化的那一刻,試問誰主浮沉?而當草長鶯飛,花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā),使人不禁感嘆:生命力何其汪洋!就是這種感覺,也是我們對英雄的感覺,雖沉萌于心,卻心懷感動。

  西楚霸王力拔山兮氣蓋世,是英雄;荊珂刺秦風(fēng)蕭蕭兮易水寒,是英雄;霍去病匈奴未滅何以家為,少年英氣貫千古,是英雄;辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,是英雄。更別提岳飛的八千里路云和月,林則徐的茍利國家生死以;也別提毛澤東的江山如畫、殘陽如血,和周恩來的大江歌罷掉頭東;就提那自強不息,積極樂觀的張海迪,就提那不怕犧牲,遨游太空的楊利偉;就提那抗洪搶險的人民子弟兵;就提那勇搏雪災(zāi)的電力職工;他們都是大家公認的英雄。

  但是,在我心中,還有一種英雄。他的形象不那么高大,卻非常踏實;他的事跡不廣為人知,卻任勞任怨;他的名字不會流傳千古,卻給了我最深的感動。

  她是媽媽。每當我有困難的時候,身邊總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影,她對我說:“孩子,別怕,有媽媽在。”于是,牽著媽媽的手,我走過了九年風(fēng)雨兼程。

  她是老師。每當我有不懂的東西,耳邊總是出現(xiàn)老師的聲音,她對我說:“多思,多想,多讀書,有老師在。”于是,隨著老師的粉筆,我從懵懂孩童長成俊俏少年。

  他是清潔工。每天早晨,當我走過一塵不染的馬路,我知道,是她們的'無私奉獻成就了這一片碧海藍天。

  他還是一個送迷途小孩回家的人,一個真誠安慰傷心人的人,一個救死扶傷的人,不管他做的事有多么微不足道.只要他能為我們帶來快樂,帶來感動,他就是我心目中的英雄!

  所以,我心目中的英雄.不需要有多么偉大的貢獻;也不需要拋頭顱灑熱血,只要能有一顆善良而又樂于助人的心,那便足夠了!!所以,不管多么平凡,只要愿意,你、我、他,我們大家,都能成為英雄!

  我心目中的英雄演講稿 6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,

  值得敬佩,而又仰慕的人。

  我想每個人心中都有一個英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進的動力,我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認識.

  剛剛咿呀學(xué)語的時候,在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁時,恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個英雄。

  當我上小學(xué)的時候,在我童年的心中又多了一個英雄,因為,他什么都懂,什么都會。他教我文化知識,教我自然科學(xué),教我怎樣做人,告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙,是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.

  當我走進初中學(xué)習(xí)生活時,我對英雄又有了新的.認識,那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄,這些佼佼者他們各個品學(xué)兼優(yōu),特別是那些家庭不富裕,學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因為他們學(xué)習(xí)條件艱苦,父母不在身邊,吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力,能吃苦,勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)中有股韌勁,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好,而且,他們關(guān)心同學(xué),關(guān)心班級,肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。

  隨著時間的推移,時代的進步,我不斷的成熟,也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌.其實,英雄就是一面大起,

  謝謝大家!

  我心目中的英雄演講稿 7

敬愛的各位老師

  大家好,我是李怡嫻,今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

  請黨放心,強國有我!

  同心向黨,奔赴遠方!

  在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,青年團員和少先隊員代表們,面對天安門城樓,對黨許下青春誓言。八字誓言,鏗鏘有力,在天安門的廣場上空久久回蕩,讓無數(shù)的新時代青少年為之感動,熱淚盈眶。

  一百年前,一群新青年高舉馬克思主義思想火炬,在風(fēng)雨如晦的中國探尋民族復(fù)興的希望。

  回望彼時,那群平均年齡只有28歲的青年,代表著全國50多名黨員,出席了黨的一大,醞釀了“開天辟地的大事變”。

  一百年來,在中國共產(chǎn)黨的旗幟下,一代代中國青年,更是把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),成為了時代的先鋒力量。

  新時代下,青少年們扮演著,越來越重要的角色,少年強則國家強,少年興則國家興,民族興,社會興。少年強,國家強,民族強,社會強。少年勤學(xué),青年擔(dān)當,中國青年,國之棟梁!

  百年征程,波瀾壯闊,百年初心,歷久彌堅,從建黨時的開天辟地,到新中國的改天換地。從新時代的翻天覆地,到新時代的驚天動地,這些變化離不開我們光榮而偉大的黨,離不開我們那些可愛又可敬的共產(chǎn)黨員,他們在自己平凡的崗位上,默默的奉獻,時刻牢記著為人民群眾服務(wù)的.宗旨。從風(fēng)華正茂到滿頭白發(fā),無怨無悔的把青春獻給了黨,他們承載著中國共產(chǎn)黨的初心和使命,鑄就著中國共產(chǎn)黨的偉大精神,他們就是我心中的英雄。

  還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎?許多人被壓在廢墟下,解放軍叔叔一趕到現(xiàn)場就開始救援,不顧辛苦,更顧不上生命危險,為了國家和人民,他們不分晝夜,日夜救援,他們是我心中的英雄!

  老師們的愛國情懷更讓我深受感動,為國育才,總是早出晚歸,加班到深夜,我想說:“老師,您就是我心中的英雄!

  我們生在紅旗下,長在春風(fēng)里。人民有信仰,國家有力量,目光所至,皆為華夏,五星閃耀,皆為信仰。

  在此,我想說:“何其有幸,生于華夏,見證百年。愿以吾輩之青春,捍衛(wèi)盛世之中華,請黨放心,強國有我。”

  我心目中的英雄演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級二班的辛xx,我演講的題目是《我心中的英雄》。

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,不知不覺又是一年清明時。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天,就讓我們打開記憶的大門,去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起,而拋頭顱灑熱的英雄吧!

  記得一年級的時候,我就從書本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國的明天,而英勇奮斗的英雄故事:邱少云為了不暴露潛伏目標,烈火燒身一動不動,用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,為革命事業(yè),獻出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、方志敏、狼牙山五壯士......這些英雄的中華兒女,以自己的肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族,贏得了中國革命的偉大勝利!他們是當之無愧的英雄!為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因為這是染的風(fēng)采!

  英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績必將代代相傳!

  在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂、無私奉獻的雷鋒;危難時刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練,征服太空的航天英雄楊利偉......他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟呢S碑!今天,我們凝望著五星紅旗,傾聽著激昂的國歌,心中筑起了一道新的.長城,那就是,踏著英雄的腳步前行,滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天!

  少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步!同學(xué)們,我們是二十一世紀的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟,好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!

  信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風(fēng)帆高高飄揚,讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  我心目中的英雄演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我心中的英雄》。

  英雄,不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然選擇死亡,就像她用不平凡的生命鑄就了一個不平凡的英雄。20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。

  起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛她的家人和她愛的陽光,但,在一場高燒過后,在那個清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。

  海倫集盲、聾、啞于一身,她有無數(shù)個理由理直氣壯地成為父母的負擔(dān),理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。

  但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……

  在海倫6歲零9個月的時候,也就是1887年3月3日,上帝給海倫帶來了另一種幸福,他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。

  每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候,她又讓海倫觸摸自己的.嘴唇和面部表情,還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動……

  終于,安妮·莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學(xué),后來又成為了一名作家,還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強,執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。

  她,就是我心中的英雄—海倫·凱勒。

  在大學(xué)期間,海倫寫了很多自傳性的小說,講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明:黑暗與孤寂并不存在,只要你覺得還有一線希望,就不要放棄,堅持下去!

  親愛的同學(xué),如果你像海倫那樣一輩子失明失聰,你是堅強地挺過一生,在心中想象著這個世界,還是逃避一生,永遠留在“黑暗”的世界呢?

  我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

  感謝海倫·凱勒,傳遞給我們生命熱忱,讓我們?nèi)计饖^斗的激情;學(xué)習(xí)海倫.凱勒,讓我們的生命因讀書而精彩,讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐!

  謝謝大家!

  我心目中的英雄演講稿 10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級6班的學(xué)生,今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

  英雄,一個多么威風(fēng)的詞語呀!我心目中的英雄就是那個幫助我的同學(xué)。是他在我每次遇到困難時幫助我,幫我解決一切困難,他就是我的好同學(xué):尚軒!

  尚軒是一個樂于助人的孩子。有一次放學(xué),天陰著臉,就像鬧脾氣的小娃娃,馬上就要大哭似的。于是,我背起書包,飛快地向家的方向跑去,但是沒等我跑回家,天就下起了蒙蒙細雨?墒寝D(zhuǎn)眼間,就變成了傾盆大雨。于是,我跑得更加努力了。不料,我腳下有一個垃圾袋,一下子讓我摔了一跤,我痛得差點起不來。就在這時,我聽見有人在高喊我的名字。我轉(zhuǎn)身一看,原來是尚軒。他幫我打著傘,扶著我一步一步地向家走去。雖然這時天氣很冷,但我的心里卻是溫暖的。

  尚軒還是個關(guān)心他人的孩子。記得那是四年級發(fā)生的一件事。一天放學(xué),我準備拿著媽媽給我的`三元錢去買文具?墒堑搅宋木叩觊T口,我一摸口袋,三元錢怎么不見了?我急的臉都紅了,都差點哭了出來。正當這時,尚軒發(fā)現(xiàn)了,就問我:“你怎么了?沒事吧?”我哽咽地說:“媽媽早上給我的三元錢不見了!彼质前参课,把自己的三元錢給了我。我懷著感激的心情,深深地注視著他。第二天早上到學(xué)校后驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽給我的三元錢在英語書里“睡大覺”呢!我拿著三元錢給了尚軒,又跟他說了事情的經(jīng)過,我們都哈哈大笑了起來,真是虛驚一場!

  尚軒,我的好同學(xué),你永遠是我心中的英雄!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我心目中的英雄演講稿 11

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我今天為大家演講的題目是“我心中的奧運英雄”。

  今年的北京奧運會圓滿結(jié)束,在奧運賽場上,也產(chǎn)生出了許多“金牌運動員”,許多選手都成了人們心目中的奧運英雄。我也有心中的奧運英雄,雖然她不是任何的一位金牌運動員,但是你對這個名字一定不會陌生。她,就是在這次女子10公里馬拉松游泳比賽上獲得第十六名的“單腿美人魚”:娜塔莉·杜托伊特。

  第十六名,這個成績對于常人來說簡直是小事一樁,但是,如果對于一個殘疾人呢?娜塔莉·杜托伊特是一位南非姑娘,從小深愛體育運動。但不幸的`是,她在十七歲時,因為一次意外的車禍失去了左腿。不過堅強的她并沒有因為身體的缺陷而放棄自己熱愛的體育運動。手術(shù)僅5個月,她便跳入游泳池,尋找失去的自我。在練習(xí)單腿游泳時,由于沒有左腿,從而增加了右臂的負擔(dān),每次上岸時都筋疲力盡。

  經(jīng)過不懈努力,娜塔莉終于有幸參加2007年的非洲運動會,并在女子800米游泳比賽上成功獲得金牌。2008年5月,她在世錦會上使出渾身解數(shù),在女子10公里馬拉松游泳比賽上獲得第4名。正是這次出色的成績,使她一舉“游進”北京奧運會。

  與娜塔莉相比,我忽然感覺自己是如此的渺小。想想平時,我一遇到困難就會退縮,不肯想辦法解決,還會找出各種各樣的理由。有時候,我總是不敢嘗試新的事情,害怕失敗,害怕陌生,害怕在同學(xué)面前丟臉,當機會過去時,又會覺得可惜。仔細想想,如果我以后遇事肯動動腦筋,如果有機會讓我展示自己時勇于嘗試,如果努力去發(fā)現(xiàn)事情,如果……如果……如果……有太多太多的“如果”。但是,我相信,只要努力,我一定會把這些“如果”變成“現(xiàn)實”。就像娜塔莉那樣。

  “人生的悲劇不在于沒有實現(xiàn)目標,而在于沒有目標。”娜塔莉常說的這句話將成為我的座右銘,永生永世陪伴著我。她頑強不息的精神也將永遠留在我的心中。

  我的演講完了,謝謝大家!

  我心目中的英雄演講稿 12

親愛的老師們,同學(xué)們:

  早上好!每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,我心中就會想起那些為祖國的繁榮昌盛和人民的生命財產(chǎn)安全而奮不顧身的英雄們。就在08年5月12日汶川大地震發(fā)生的一瞬間,德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下護著4個學(xué)生。4個學(xué)生得救了,譚老師卻不幸遇難。

  當救援人員搬開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:張米亞老師跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

  最早到達每一個重災(zāi)區(qū)的人民子弟兵,“沒有路,肩膀就是通道”,沒有機械,就用雙手扒開生命的通道。哪里有危險、有生命的呼喚,哪里就有子弟兵;哪里有他們,哪里就有希望。

  無數(shù)的“白衣天使”在危難時刻,隨著祖國和人民的召喚,母親吻別了甜睡的嬰兒,女兒瞞過了年邁的父母,丈夫告別了新婚的妻子,義無反顧奔向災(zāi)區(qū),幾天幾夜不眠不休,累昏了醒來繼續(xù)戰(zhàn)斗。頑強的.堅守,踐行著救死扶傷的天職……這樣的英雄人物太多太多了。

  在危難時刻,他們把生的希望留給他人,把危險留給自己,他們就是我心目中的英雄。

  我心目中的英雄演講稿 13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說,教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!在我眼里,教師似白楊樹,冬不懼嚴寒,夏不怕酷暑,傲然挺立,個個是大英雄!愛心,德行,責(zé)任,集中展現(xiàn)了英雄教師的風(fēng)貌,構(gòu)成了新時代師德精神的靈魂。

  xx市xx幼兒園,在地震中校舍整體垮塌,僅有的5名教師迅速投入搶救正在午睡的孩子。瞿xx老師用后背擋住了垮塌的水泥板,懷里抱著的孩子得救了,瞿老師壯烈犧牲。x縣xx小學(xué)學(xué)前班臨時聘用教師杜xx,遇難時趴在瓦礫堆里的她,頭朝著門的方向,左右手各緊緊拉著年幼的孩子,胸前還守護著3個幼小的生命,她是多么想把這些孩子帶出將要倒塌的教學(xué)樓啊!

  xx中學(xué)43歲的校長劉xx,在教師崗位上工作了24年,天災(zāi)讓他遭受了生平第一次沉重打擊。瞬間,1000多名朝夕相處的師生被埋,家人遇難,他的頭發(fā)一夜間由黑變白。然而,他是一條硬漢,沒有被困難壓跨,始終率領(lǐng)幸存教師戰(zhàn)斗在救災(zāi)第一線。

  位于震中的xx縣xx鎮(zhèn)小學(xué)傷亡慘重,幸存的老師們不顧自己親人的安危,迅速開展自救。用手摳,用人傳遞,硬是在第一時間里,從廢墟中救出了156名學(xué)生。幸存的教師中,有的妻子被埋,有的丈夫被埋,有的父母或兒女被埋,但他們顧不上朝親人被埋的地方看上一眼,強忍悲痛,堅守在救學(xué)生的崗位上。

  這是一個偉大的`戰(zhàn)斗集體。正是他們,用不屈的身軀、挺起的頭顱,支撐了學(xué)生生命的港灣;用深沉壯闊的胸膛,為學(xué)生留下希望的藍天。如此大愛令高山仰止,如此大德令大地動容。

  高尚的師德精神,集中展現(xiàn)在災(zāi)難瞬間,爆發(fā)在緊急關(guān)頭,卻孕育在長期的培養(yǎng)和自我修煉中,是師德建設(shè)工作30年來努力的結(jié)果。

  其實,無數(shù)英雄教師從他們走上講壇那一刻起,就擔(dān)當了這份沉甸甸的責(zé)任:不僅要教書育人,還要擔(dān)當保護學(xué)生安全的責(zé)任。教師只有在平時對學(xué)生有愛的積累,才能在關(guān)鍵時刻挺身而出。

  其實,在我的周圍,也生活著一群英雄教師,她們有的已經(jīng)從教幾年,有的十幾年,有的甚至幾十年。多少年如一日,她們把“愛的奉獻”做到了極至,把師德的實踐做到了極至,把教師責(zé)任心的力量發(fā)揮到了極至。,她們早已成了我們這個時代的英雄。她們也是這30年來教育道路上最耀眼的明星。

  英雄教師的模范行為,用行動向世人證明:他們無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。他們強大的人生勇氣,不僅深深影響了學(xué)生,也在全社會產(chǎn)生了強烈反響,贏得了高度贊譽,在人民心中矗立起了令人景仰的豐碑。是的,正是因為有她們發(fā)揮模范帶頭作用,我們的教師崗位上不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀教師,在30年間,教師職業(yè)日比一日受到社會的重視和敬仰。

  我慶幸我也成了一名人民教師。我驕傲,我是一名人民教師!

  我心目中的英雄演講稿 14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,

  值得敬佩,而又仰慕的人。

  我想每個人心中都有一個英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進的動力,我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認識。剛剛咿呀學(xué)語的時候,在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁時,恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個英雄。

  當我上小學(xué)的時候,在我童年的心中又多了一個英雄,因為,他什么都懂,什么都會。他教我文化知識,教我自然科學(xué),教我怎樣做人,告訴我做人的`道理。我就像一張透明的白紙,是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師。

  當我走進初中學(xué)習(xí)生活時,我對英雄又有了新的認識,那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心目中的英雄,這些佼佼者他們各個品學(xué)兼優(yōu),特別是那些家庭不富裕,學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因為他們學(xué)習(xí)條件艱苦,父母不在身邊,吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力,能吃苦,勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)中有股韌勁,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好,而且,他們關(guān)心同學(xué),關(guān)心班級,肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心目中的英雄。

  隨著時間的推移,時代的進步,我不斷的成熟,也許我心目中的英雄也在不斷的改變面貌。其實,英雄就是一面大起,

  謝謝大家!

  我心目中的英雄演講稿 15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個人,他的生命雖然只有短暫的x年,但他做的好事卻數(shù)不清;他雖然出身貧寒,但卻值得每一個中國人去向他學(xué)習(xí);他做的好事太多太多,但從未留過姓名。

  他,就是雷鋒。

  他常說:“人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!

  雷鋒是我心中的英雄,是我崇拜的偶像。我是新時代的少年,是優(yōu)秀少先隊員,更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。我雖然還小,但我可以給老年人讓座,可以幫助我身邊需要幫助的同學(xué),還可以幫助迷路的小弟弟、小妹妹回家老師常常教育我們:“做好事要從小事做起,要從身邊的一點一滴做起。”螺絲釘雖小,只要永不生銹,照樣能放射出耀眼的光芒。

  最近,我每天下午放學(xué)后都抓緊完成作業(yè),就是為了有更多時間看一本課外書《雷鋒故事》這是一部非常吸引人的故事,環(huán)環(huán)緊扣,讓人越看越想看。看過之后感想很多,教育及深,給人一種巨大的前進動力。

  我很崇拜雷鋒,這種崇拜來自內(nèi)心的.真實思想與感受,對他的崇拜不僅僅是他樂于助人,更重要的是他心胸寬闊,思想純潔,精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無限的敬佩,值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚。

  一、是一心為人民服務(wù),毫不利己,不自私。雷鋒說過:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!彼沁@么說的,也是這么做的。

  二、是雷鋒的釘子精神,為什么釘子可以釘進木板,就是因為釘子的鉆和擠,堅持不懈。有一次,雷鋒到電影院去看電影,在電影開始的前幾分鐘,雷鋒從包里拿了一本書仔細地閱讀,坐在旁邊的小朋友問:“雷鋒叔叔,電影就要開始了,你怎么還看書呀?”雷鋒叔叔回答:“要隨時隨地擠出時間來學(xué)習(xí),刻苦鉆研!”

  三、是愛憎分明,樹立自己的人生觀念,對敵人要狠,向寒冷的冬天一樣,但是對黨和人民就要忠誠,毫不利己。

  四、是說話算數(shù),干一行,愛一行,鉆一行,千方百計地去解決問題。

  五、是有極大的革命精神,明確了為誰活著,為誰而死?“為人民活著,為人民而死!

  總之,雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒,你永遠是我心目中的英雄!永遠是我的榜樣!

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