關(guān)于理想演講稿范文七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的理想演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想演講稿 篇1
你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)。有理想才會(huì)有完美的未來(lái)，才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè)，是理想，想擁有一張新書桌也是理想。大理想有大理想的價(jià)值，小理想有小理想的意義。沒有理想的人生貧乏，沒有理想的人就永遠(yuǎn)停留在原處，擁有理想的人生充實(shí)，守望理想就是守望未來(lái)和期望，心若在，夢(mèng)就在。
人天真是擁有的理想是單純的，只是你心中所期望的未來(lái)的雛形，成熟時(shí)擁有的理想是偉大的，它不一樣于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個(gè)期望去成為的模樣，即使達(dá)不到，它也給了我們奔跑的動(dòng)力，讓我們熱愛生活，悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的失落中，而樂觀的人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，守望理想且繼續(xù)前行，理想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的理想，是不管多久以后，身在何處，能時(shí)刻聽從自我內(nèi)心的聲音，跟著自我的內(nèi)心走，從心底最柔軟的地方去愛，去看潮起潮落，去傾聽花開花謝。
理想有什么意義呢？想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的理想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到歡樂，學(xué)習(xí)是我們此刻必須的任務(wù)，然而在其中得到歡樂，才是最重要的，沒有歡樂，學(xué)習(xí)也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中，歡樂大于一切。這個(gè)理想也許難以堅(jiān)持，但此刻，我不會(huì)放棄。讓我們共同守望理想，共同實(shí)現(xiàn)理想，共同見證理想之果的花開花落。
理想演講稿 篇2
同學(xué)們，老師們，大家早上好，今天我的演講題目是：《讓理想遠(yuǎn)航》.
人生變幻莫測(cè)，漫漫長(zhǎng)路難免會(huì)有枯燥，落寞，傷心的時(shí)候。理想是指路的明燈，是力量的源泉，它讓我們堅(jiān)定信念，義無(wú)反顧的為自己的理想而努力奮斗！
青春年少的我們，理應(yīng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，踏上奮斗的征途。我們即將離開母校，去擁抱更廣闊的一片天地。中考不遠(yuǎn)矣，從今天，從現(xiàn)在開始，讓我們一起做最后的沖刺吧！如同“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路！”一般的彷徨，不會(huì)讓我們?cè)诶щy面前低頭，只會(huì)讓我們?cè)酱煸接�，更加明確我們的目標(biāo)！
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都應(yīng)該銘記自己的使命，人生充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折，也充滿機(jī)遇。沒有人會(huì)為我們的成長(zhǎng)道路鋪上紅地毯，滿路的荊棘，迷惑人心的誘惑才是路上最繁華的景物，所有的一切都必須靠我們自己去創(chuàng)造。
只要你永不言棄，最后，成功終將向你迎來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量一個(gè)人前程的唯一指標(biāo)，所以我們要全面發(fā)展自己，以后做一個(gè)奉獻(xiàn)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于國(guó)家的人！
身為中華兒女中的一員，我們位卑未敢忘憂國(guó)！“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。”這是我們走向成熟的重要保證，也是我們培養(yǎng)愛國(guó)情懷的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
處于青春時(shí)期的我們，風(fēng)華正茂，正是努力奮斗，大干一場(chǎng)的最佳時(shí)光。所以，同學(xué)們，希望你們都能夠樹立起遠(yuǎn)大的理想，為未來(lái)的美好人生而加油，為中華之富強(qiáng)而讀書！謝謝大家！
理想演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是09中三班###，今天，我演講的題目是：《理想》。
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸福”。今天，我愿把汪國(guó)真的一首《嫁給幸�！纷鳛槲已葜v的開場(chǎng)，并送給在場(chǎng)的所有朋友。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這指示燈的作用，我們就會(huì)失去勇氣，因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，我們才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向;只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，并為之努力奮斗，我們才能找到屬于自己的天空，才能過(guò)上我們夢(mèng)寐以求的幸福生活。
同學(xué)們，理想，是我們對(duì)未來(lái)的向往;理想，是我們對(duì)未來(lái)的希望;理想，是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢?
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想，當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你又是否想到了自己的理想呢?
上大學(xué)之前，我是沒有理想的，雖然每天也是像模像樣的背著書包披星戴月，卻沒有一刻把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。高中的三年我過(guò)得很快樂，當(dāng)然，這個(gè)“快樂”是讓我現(xiàn)在提起會(huì)有些心痛的嘲諷。我曠課、遲到、罵同學(xué)、頂撞老師，我把一切自己的不如意都?xì)w咎于學(xué)校的措施和老師的教學(xué)，并認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒有用的，考不考大學(xué)也是無(wú)所謂的，我經(jīng)常向同學(xué)吹噓，說(shuō)我將來(lái)要開自己的公司，當(dāng)大老板，沒有文憑，我也能闖出自己的一片天。我就是帶著這樣的幻想走進(jìn)高考考場(chǎng)的，結(jié)果，可想而知，落榜，也是情理之中。
高考之后的一段經(jīng)歷，至今仍像一個(gè)警鐘，在時(shí)時(shí)敲打著我，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，想到那段經(jīng)歷，也就再?zèng)]有理由不堅(jiān)持下去。
我是懷抱著“闖蕩”的理想去天津打工的，我認(rèn)為天津是個(gè)大城市，地方大，機(jī)會(huì)也多�？墒�，當(dāng)我身上的錢快被中介公司騙光的時(shí)候，我是無(wú)助的;當(dāng)我冒著大雨，一家家飯店找工作又受挫的時(shí)候，我是絕望的;當(dāng)我妄想用自己的遭遇去感動(dòng)老板，以換取一份工作的時(shí)候，我是可憐的;當(dāng)?shù)昀锏慕?jīng)理因?yàn)槲沂峭獾厝耍碗S意支使和漫罵我的時(shí)候，我又是脆弱的……那個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的無(wú)知、多么天真，才懂了任何事情都是想起來(lái)容易做起來(lái)難，才知道理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離是如此的遠(yuǎn)，才突然好想、好想上學(xué)啊!我告訴自己，如果再有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)牢牢把握，絕不會(huì)再給自己留遺憾。
在我最期待上學(xué)的時(shí)候，我被咱們稷山師范錄取了，從我踏進(jìn)這所鄉(xiāng)村師范的那一刻起，我就覺得自己是幸福的，因?yàn)槲医K于學(xué)了自己最喜歡的中文專業(yè)，終于可以做自己喜歡的事情了，那種幸福的感覺，就是晚上睡覺做夢(mèng)都會(huì)笑醒，我的每一天都過(guò)得快樂而充實(shí)，并在為自己的升本夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，我相信，“有志者，事竟成”，我相信，只要努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真，找到屬于自己的一片天空。
同學(xué)們，理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
我們每個(gè)人都有自己的理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
朋友們，愿你們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。愿你們有一個(gè)燦爛的前程，愿你們美夢(mèng)成真。(謝謝大家)
理想演講稿 篇4
今天來(lái)嘛，就是說(shuō)我怎么這么大了還在跳是吧？成為國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際劇舞臺(tái)上演整本舞劇女主角年齡最高的一位。當(dāng)時(shí)我從上海的孤兒院考入中央戲劇學(xué)院舞蹈團(tuán)學(xué)員班，然后又進(jìn)入了北京舞蹈學(xué)校，作為一名正式的專業(yè)的舞蹈學(xué)生，開始我就想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家，那么當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是什么呢？就是我們前蘇聯(lián)的一個(gè)偉大的人民演員舞蹈家——烏蘭諾娃。
你們年輕人可能不一定知道，但是我們很多大學(xué)生如果學(xué)舞蹈，世界舞蹈歷史的話，一定應(yīng)該知道烏蘭諾娃，她一直跳到五十歲還在舞臺(tái)上，然后她著了一本書——《烏蘭諾娃傳》。當(dāng)時(shí)我們新中國(guó)剛剛成立，我們的舞蹈隊(duì)非常年輕，我們十幾歲，比我們大一點(diǎn)的二十多歲，也不會(huì)超過(guò)三十歲，所以我們聽到五十歲的偉大的舞蹈家在臺(tái)上活躍著，演《羅密歐與朱麗葉》里面的朱麗葉，還演《天鵝湖》里面的奧杰塔，我們覺得像神話一樣。所以我就把我的目標(biāo)，第一個(gè)目標(biāo)定在了烏蘭諾娃的身上，就像她那樣，在書上說(shuō)的那樣，就是她說(shuō)每個(gè)禮拜天他們舞蹈學(xué)校要放假，但是每個(gè)禮拜天的早上她還要到她的排練廳里去練功，把她最基本、最需要練的東西練習(xí)之后，她才心里放松，從此我也是這樣的，沒有禮拜天，每個(gè)禮拜天我向她學(xué)習(xí)，同樣的要到教室里去練功。我暗暗地說(shuō)要成為中國(guó)的烏蘭諾娃，我一定要跳到五十歲。那么多年過(guò)去了，我真的演了很多很多的劇，我自己還開了新中國(guó)建國(guó)之后的第一個(gè)個(gè)人舞蹈專場(chǎng)，我也到了世界各地去巡演，我在國(guó)際上還拿到了四枚金獎(jiǎng)，心中暗暗覺得我自己做得還是不錯(cuò)的。
那時(shí)候我的年齡大概是到了四十八歲的時(shí)候，經(jīng)歷了我們文藝界一場(chǎng)比較低迷的時(shí)期，正經(jīng)的單位里邊沒有排戲，也不演出，這么一個(gè)非常低迷的情況，甚至像我們天天練功的這樣一個(gè)舞劇團(tuán)的排練廳里，都很少見到演員在那兒練功了，我一想我也四十八、九歲的人了，目前這樣一種低迷的狀況，烏蘭諾娃五十歲，我的目標(biāo)基本上要到那個(gè)地方了，真的想收了，正好在這個(gè)時(shí)候老天爺真的幫助我，它讓我到天橋劇場(chǎng)去看了一場(chǎng)排練和演出。早上看見德國(guó)的斯圖加特芭蕾舞團(tuán)的海蒂，他們整個(gè)劇團(tuán)在那里練功，練芭蕾，在那兒練功，練習(xí)，演的是《歐根·奧涅金》，哎呀！太棒了！真是叫我震撼！這個(gè)人物演得簡(jiǎn)直，技術(shù)和表現(xiàn)力太棒太棒了！我說(shuō)這個(gè)演員不年輕了，我想她比我大，結(jié)果我就很有心，去專門打聽了一下她的年齡，她好像有五十三、四歲了，比我起碼要大出四歲以上來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺得我心里非常地慚愧，我覺得為什么一個(gè)德國(guó)人，德國(guó)的舞蹈家能夠五十多歲在臺(tái)上這么精彩，所以我不能輸給一個(gè)外國(guó)人，對(duì)嗎？所以我的勁兒就來(lái)了，這就是我第二個(gè)目標(biāo)。
她這么棒，她不是跳到那個(gè)時(shí)候，那個(gè)時(shí)候她還在黃金時(shí)間的，是我要重新整理自己的心理狀態(tài)，重新再刻苦地練習(xí)，要堅(jiān)持下去。從那之后，五十歲一直到我六十三歲的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了十幾年的時(shí)間我又做了很多的事情。
2002年，古巴就派了一個(gè)古巴芭蕾舞團(tuán)來(lái)中國(guó)演出，團(tuán)長(zhǎng)就是著名的舞蹈藝術(shù)家艾麗西亞·阿隆索，這個(gè)人我要特別介紹一下，古巴號(hào)稱有“三寶”，第一寶古巴糖，第二古巴的雪茄，第三寶就是艾麗西亞·阿隆索，稱為古巴三寶。那么她當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)來(lái)帶隊(duì)，她當(dāng)然比我大很多很多了，古巴的大使館文化參贊非常有才，他給她寫了一篇報(bào)道文章，其中有一句話，我一看大受刺激，說(shuō)她在七十二歲的時(shí)候在上演舞劇《吉賽爾》的女王，七十二歲還在芭蕾舞臺(tái)上演女主角，我當(dāng)時(shí)快暈過(guò)去了。當(dāng)然我仍然要想到，既然外國(guó)人能做到的，我們中國(guó)人怎么樣？要不要追上去！雖然我不知道我有沒有這樣的能力和把握，但是她確實(shí)是我的第三個(gè)目標(biāo)，從此我就變成一個(gè)“無(wú)齡感”的人，就是說(shuō)沒有年齡的問(wèn)題，只要你能行，你就站在那兒。
我相信一句話，“干一行，愛一行”，而不是“愛一行，干一行”。我這里特別想跟我們年輕的朋友們分享我自己的'體會(huì)，哪有這么幸運(yùn)吶，您就愛這一行就干了這一行嗎？您在大學(xué)里學(xué)的是什么？你畢業(yè)之后你干的是什么？它有這么如愿嗎？你們老覺得我愛，所以我必須找那個(gè)我愛干的，不見得。所以我覺得這個(gè)是誤導(dǎo)你們，而且你們不覺得你們的愛好會(huì)改變嗎？其實(shí)我從小并不知道什么叫跳舞，而且我們那個(gè)年代根本不懂什么叫舞蹈，我喜歡什么？我喜歡電影。到現(xiàn)在我不怕你們笑話我，我仍然有一個(gè)電影夢(mèng)，我說(shuō)那也沒有辦法，人生總有很多遺憾。所以我并不是說(shuō)來(lái)了就愛舞蹈，但是命運(yùn)讓我走上了舞蹈這條路我就要想辦法愛它，幾十年不變，我基本上沒有極特殊的安排，我是雷打不動(dòng)，每天要堅(jiān)持練功倆小時(shí)左右，那是基本功，最基本的，不是說(shuō)在排節(jié)目，排節(jié)目還要另外再加時(shí)間。
我跟大家講一個(gè)小故事，1997年，我自己出資復(fù)排《紅樓夢(mèng)》，為了傳承，我自己再演林黛玉的時(shí)候呢，曾經(jīng)有一篇文章宣布說(shuō)，“年過(guò)半百的陳愛蓮繼續(xù)扮演林黛玉”，年過(guò)半百是多少？那就過(guò)五十了是吧，其實(shí)他說(shuō)得客氣，那年我五十八歲，應(yīng)該說(shuō)年近六十的人演林黛玉。那篇文章一出來(lái)之后，一時(shí)間全國(guó)的小報(bào)討論陳愛蓮合不合適演林黛玉，人家說(shuō)這個(gè)要是技術(shù)不行了找替身吧！要不說(shuō)她演戲不錯(cuò)，那臉蛋怎么辦呢？還沒看我演就開始質(zhì)疑。那么去年我演《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，二十多年前看我演林黛玉的人也是我們的同行，告訴我說(shuō)我比八十年代演的林黛玉還要精彩！現(xiàn)在大家都喜歡年輕是嗎？誰(shuí)不喜歡年輕，我也喜歡年輕。但還有一種對(duì)年輕的認(rèn)識(shí)，德國(guó)的一個(gè)美籍人士（塞繆爾·厄爾曼）寫的一篇文章叫《年輕》，推薦你們?nèi)タ匆豢�。他說(shuō)我們?nèi)送皇怯捎跁r(shí)光的流失而衰老，往往是由于理想的毀滅而變成老人。你說(shuō)年輕是什么！年輕是我們不斷努力奮斗的結(jié)果！
謝謝大家！
理想演講稿 篇5
教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，。教師是社會(huì)改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的-------孩子的起蒙老師。記得愛爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人生下來(lái)時(shí)都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當(dāng)也會(huì)成為不平凡人。"然而在孩子幼小時(shí)期對(duì)他影響最大的是教師和家長(zhǎng)。那么怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢？
教師應(yīng)有愛心、耐心、責(zé)任心和專業(yè)的知識(shí)，并細(xì)心的照顧孩子的衣食起居。當(dāng)然專業(yè)知識(shí)并不是只懂得自己的一點(diǎn)專業(yè)，對(duì)于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無(wú)興趣。比如：他們非常缺乏常識(shí)，就像一些不食人間煙火的人，他們對(duì)時(shí)事等問(wèn)題發(fā)表的拙劣看法，時(shí)常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應(yīng)該胸寬廣，富地獻(xiàn)身精神，充滿仁愛之心，理想的老師應(yīng)該能夠看到矛盾和缺陷，并立志去解決它，做到公平、公正、公私分明，正確地對(duì)待工作中的問(wèn)題。
（一）愛心
如果一個(gè)教師在孩子做錯(cuò)事以后也不告訴原因就斥責(zé)或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子會(huì)變得頑固、冷酷、殘忍，會(huì)失去自尊心、自信心，給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害，對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展也有一定的影響。
（二）耐心
對(duì)待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應(yīng)該做到孩子問(wèn)什么，就回答什么，在向孩子傳播知識(shí)和方法時(shí)決不能嫌麻煩，敷衍塞責(zé)，應(yīng)該了事，一定都要真實(shí)合理，只有這樣的教育才能使孩子成為對(duì)社會(huì)矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。()如果培養(yǎng)出來(lái)的人辨別不出人間的好壞和善惡，對(duì)世界沒有思考的認(rèn)識(shí)，這類人越多將會(huì)成為社會(huì)的累贅。
�。ㄈ┴�(zé)任心
如果一位教師沒有責(zé)任心，他不管孩子是否來(lái)上課了，是否學(xué)會(huì)了？孩子在什么地方？發(fā)生什么事他一概不知，這樣的教師我想是不會(huì)教出好學(xué)生，如果我們每個(gè)人都忘記自己的責(zé)任或?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé)，后果不堪設(shè)想。
�。ㄋ模贤ê屠斫�
溝通和理解最重要，不管是家長(zhǎng)和老師還是孩子和老師等等。如果一個(gè)老師對(duì)溝通技能方法的掌握非常好，與孩子示來(lái)社會(huì)適應(yīng)能力的高低緊密相聯(lián)。如果一個(gè)孩子從小在家學(xué)會(huì)與家庭成員溝通，在幼兒園學(xué)會(huì)與教師同位的溝通技巧，當(dāng)他走入社會(huì)時(shí)，他也能很快地與他人溝通，更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上，而不是不講理的亂說(shuō)一通。
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，因此我們各位教師應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。
理想演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《放飛理想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向，舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無(wú)論你多么足智多謀；無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血。如果沒有理想，就會(huì)失去了方向，我們將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
同學(xué)們，理想，是我們對(duì)未來(lái)的向往；理想，是我們對(duì)未來(lái)的希望；理想，是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢？
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都有生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床�。不�?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們。
芹池中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們，讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實(shí)，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
理想演講稿 篇7
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天，人類仍無(wú)翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在這里，我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō)：初進(jìn)講壇，我后悔過(guò)，我徘徊過(guò)，但我一次又一次說(shuō)服我自己：既來(lái)之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵�！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ)：你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師�？梢哉f(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云、無(wú)源之水、無(wú)光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天，我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在200×年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到快樂。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈�！安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來(lái)，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng)，在開展活動(dòng)前，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來(lái)了，心里有說(shuō)不出的滋味，盡管274份問(wèn)卷，對(duì)我最滿意率超過(guò)90，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意，這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時(shí)好使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠(chéng)、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽(yáng)光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。
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