【熱門】大學(xué)生演講稿范文5篇
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們好:
我今天演講的題目是《大學(xué)生回歸本位》
大學(xué)生,這個名詞的光環(huán)幾近消失。不管是在路上,在車上,在桌上,只要不說是大學(xué)生,基本上沒人能看出這個人是大學(xué)生。為什么?因為這個人沒了大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和舉止。當(dāng)一個人表明自己是大學(xué)生時,得到的不再是仰視和高看一等,而是一種戲謔的幾近俯視的態(tài)度,為什么?因為大學(xué)生平凡的幾近成為社會的負(fù)擔(dān)。今天,我們討論大學(xué)生的社會責(zé)任,但是,我想談一下,什么是大學(xué)生,大學(xué)生應(yīng)該怎么樣,如何回歸自己大學(xué)生的本位。讓自己成為真正的大學(xué)生,就是當(dāng)代大學(xué)生首要的社會責(zé)任。
什么是大學(xué)生?在大學(xué)里生活過,上過課,考過級,拿過證的學(xué)生不一定就是大學(xué)生,當(dāng)然年齡大的學(xué)生也不一定就是大學(xué)生,大學(xué)生不是年齡和知識的增長,而是心理、道德,和善的成長。大學(xué)生應(yīng)該就是明德,親民,止于至善的人。
大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。大學(xué)生要走的路就是明明德,親民,止于至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學(xué)生,也才能為自己創(chuàng)就美好的未來。接下來,我簡要說一下,怎么樣明明德,親民,止于至善。
明明德,就是克明峻德,能夠彰顯人性的美德,克
服自身的道德缺陷,完善自身的道德修養(yǎng)。這個解釋很晦澀,我們不太懂,也就不太好做。那么我們該怎么做呢?
我們現(xiàn)在做的最多的應(yīng)該還是上課學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)的時候不僅要學(xué)好顯學(xué)問,更要做好隱學(xué)問。怎么做呢?很簡單,如果自己身邊有空做,主動給晚到的同學(xué)讓個座;老師喊同學(xué)們好的時候,大聲的回一聲老師好,而不是小聲嘟囔;同學(xué)回答問題不完善或是很差勁的時候,不去起哄嘲笑;老師提問題沒人回答的時候,主動站起來表明自己的觀點(diǎn),不是炫耀,而是配合老師繼續(xù)講課;下課時,多給累了一節(jié)課的老師一會兒由衷的或是表面的掌聲等等,這些都是隱學(xué)問,看似不起眼,實則很重要,簡單不是問題,重要的是可以從簡單的行動中使思想得到復(fù)雜的升華。做地多一點(diǎn),心自然會高一點(diǎn),人也自然會上進(jìn)一點(diǎn)。 還有,上公交車的時候,別擠破頭似的往前推,想早上車就多看看公交車,判斷一下車?康奈恢茫孪日驹谀抢,自然可以早上車;在車上,想坐的話就坐在后面,如果坐在前面就多給弱勢全體讓讓座;下車按順序,不要搶著下,也不要拖拖拉拉。在宿舍里,少吩咐別人一點(diǎn),自己多承擔(dān)一點(diǎn),有時候一點(diǎn)小事吩咐別人的時間自己也就做完了。
大學(xué)生處于什么階段呢?用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻,初九,潛龍,,卦辭是“潛龍勿用”。意思是,人生的初步階段,要多做,多準(zhǔn)備,凡事做細(xì)一點(diǎn),多做一點(diǎn),就能夠使自己成長,自然的升到第二爻,九二,見龍,卦辭“龍在田,利見大人”。就是說,做好了細(xì)微的有成效的準(zhǔn)備,自然就會表現(xiàn)出大人風(fēng)范。對我們來說,就是自然表現(xiàn)出大學(xué)生的風(fēng)范。 既然提到周易,我說一點(diǎn)題外話,就是大學(xué)生可以立大志,但沒必要逼著自己做太大的事,大學(xué)生只是潛龍,而做大事的是飛龍階段,潛龍和飛龍差的不是一級,而是四級,九
五,飛龍,飛龍在天?赡苣銓︼w龍沒有感性的認(rèn)識,但是九五之尊什么意思應(yīng)該明白,飛龍就是這個階段。我們追求的階段,是九二,見龍,否則就空有大志,落敗而歸。
親民,朱熹的注解是新民。茍日新,日日新的新民。就是說自己要時時進(jìn)步,時時創(chuàng)新。朱子有經(jīng)典的解釋,但我認(rèn)為現(xiàn)在還是做親民解好。親民,對自己身邊的人親,不是親近,親昵,親熱;而是親和,尊重,善待,F(xiàn)在國家將以人為本作為核心,我們要理解,對國家社會而言,我們是這里的人;但是對自己而言,我們不是這個人。把以為人為本貫徹到我們個人的生活中就是以別人為本。當(dāng)然,這是很難做到的,所以說這只是一種口號和理想,但是親民我們是能做到的,親民算是以人為本理念的低一級別的要求吧,對國家負(fù)責(zé),作為當(dāng)代大學(xué)生,做到親民就是負(fù)責(zé)。
止于至善。這是一個不可能實現(xiàn)的目標(biāo),萬事萬物都在變化之中,至善是不存在的,盛極必衰,物極必反就是這個道理。如果能夠止于至善,是形而上學(xué),就是唯心主義。止于至善,能夠作為大學(xué)開篇的壓軸之結(jié)句,當(dāng)然有其重大意義,是不能從現(xiàn)代科學(xué)的角度看待的,止于至善是一種對自身極高的要求,希望自己可以做到最好,做到極致。作為我們,追求更好就是止于至善。或者說適合自己的,對社會他人有益的態(tài)度或事,我們一直持有和堅持做。善的,堅持,一直,這三個詞就是止于至善的不二法門。
我一直說善,堅持做善事,不會虧自己嗎?敬請放心,天道無親,唯與善人。
大學(xué)生,走明明德,親民,止于至善的道路,就能把自己塑造成合格的大學(xué)生,就是對國家社會負(fù)責(zé)。
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿 篇2
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽光下,我們迎來了第64個國際大學(xué)生節(jié),1946年,世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
如今,國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生,是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。相信在每個人心里,對“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿夢想,我們的大學(xué)生活充實而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂,珍惜時光,把握青春,每天離自己的夢想更近一點(diǎn)。
當(dāng)今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人,稍不留神,就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體,特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的`挑戰(zhàn):他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè),同時還要關(guān)心所學(xué)知識能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識,同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力,主要來自兩個方面:
1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來自家庭。由于近年來社會的發(fā)展和生活水平的變化,大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。
2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,從小受到“高考”指揮棒的無形影響,學(xué)習(xí)就是一切,長期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境,往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力,因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù),盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續(xù)時間很長,其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會激烈競爭的需要,必進(jìn)一步創(chuàng)造條件,還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓(xùn)班,為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù),都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。演講稿
就業(yè)壓力當(dāng)今時代的一個重要特征便是競爭加。焊偁帗駱I(yè),競爭上崗,適者生存,不適者淘汰,整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下,連續(xù)多年的擴(kuò)招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競爭就業(yè)的力度,由于大量農(nóng)村剩余勞動力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn),使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院?蒲袉挝弧Ⅻh政機(jī)關(guān)),以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)),已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題,也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學(xué)生的壓力,應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個方面,都不可能最終奏效。
1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價值觀教育,奠定健康成長的穩(wěn)固基石。
大學(xué)生在年齡上處于涉世之初,是一個不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配,圍繞確立正確的人生觀、價值觀,不僅有許多工作要做,而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),明確自己的歷史使命,有必要經(jīng)常開設(shè)社會上典型人物物與典型事跡列講座,以增強(qiáng)其會責(zé)任感;有必要針對大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,進(jìn)行理想和信念教育,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
2、提供良好環(huán)境,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
21世紀(jì)的我國社會主義建設(shè),需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要,高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說,必須把以往的知識傳授、能力培養(yǎng)的教育方式,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育,即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅持教學(xué)相長,調(diào)動學(xué)生積極性,營造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對寬松的文化氛圍中,通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動,增長見識,增強(qiáng)才干,使個性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長高期望值的特殊群體,也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價值等主觀愿望方面,這個“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾。但是,近年國?nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的負(fù)面現(xiàn)象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱,于是乎休學(xué)者有之,退學(xué)者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長,也與構(gòu)建“和諧社會”的基本精神背道而馳。
當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)在要自信,自敬,自強(qiáng),自立,自主。民族振興的期盼,激勵了我們;自我奮進(jìn)的豪情,支撐了我們。
于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞,放歌長吟!
尋夢,早已不是一個人的歸宿;
尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福;
因為,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹;
因為,我們有我們的責(zé)任,世界的未來屬于我們。
我們的夢想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風(fēng)采,我們的實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
大學(xué)生演講稿 篇3
兼職感想
暑假,對于大學(xué)生來說,不僅是放松自己,休息調(diào)整的時間,也是培養(yǎng)能力,掌握技能的機(jī)會。現(xiàn)在,很多大學(xué)生都會在暑假這兩個月做一些有意義的事情,比如去學(xué)習(xí)開車、去公司實習(xí)、去山區(qū)支教或者去做兼職等,為自己未來的就業(yè)增添一些砝碼。我也是茫茫大學(xué)生中的一員,我為了讓我的假期變得充實有意義,我高中畢業(yè)后報名了駕校,大一的暑假去做了兼職,而這些也的確豐富了我的經(jīng)歷,開闊了我的眼界。
在商場做促銷導(dǎo)購不是一件容易的事,特別是對于男生。我是一個工科男生,而且我是第一次去嘗試兼職,這對我是一個重大的考驗,也是鍛煉我的一個好機(jī)會。我一共做了一個月多幾天的兼職,經(jīng)過幾天的培訓(xùn)會,我就正式上班了。開始時,我沒經(jīng)驗,對著形形色色的人,我很緊張,不好意思開口,結(jié)果每天的收益都不是很好,雖然我沒受到指責(zé),但我的心里還是很慚愧的。后來,我偷學(xué)到“老人”的經(jīng)驗,并且漸漸大膽的放開,當(dāng)我連續(xù)成功的賣出產(chǎn)品后,我很欣喜,也明白了只要能勇敢的跨出一步,世界就海闊天空了。
其實以前我一直以為兼職是個輕松的工作,因為我以前也看過一些朋友做兼職,工作類型也只是發(fā)傳單、促銷而已。但只有當(dāng)我真正的去體會,我才發(fā)現(xiàn)工作的不容易與我自身的不足。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)我走出社會后,我才發(fā)現(xiàn)工作可以讓一個人成長起來,以前我在學(xué)校做一件事情時,不管結(jié)果如何,對我的影響都不大,而做兼職,我會開始總結(jié)和自我批評,會強(qiáng)迫自己去成長。天下沒有免費(fèi)的午餐,一分耕耘一分收獲,在經(jīng)歷了兼職的洗禮后,我不僅賺到一筆錢,還獲得了人生寶貴的經(jīng)驗。
在我的打工生活中,我也明白了許多:別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。我發(fā)現(xiàn)人“老”成精,當(dāng)人工作經(jīng)驗豐富了,他們就變得不簡單了,如果你對待他們不真誠,他們對你也不會真誠,而你若誠心對待,他們也會投桃報李。
兼職的的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是兼職的全部吧。
這次的兼職是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,三十多天的兼職生活,我是樂多于苦的,因為沒有什么比成長更重要的。作為一個大學(xué)生,我們需要的是學(xué)習(xí)的能力和不斷前進(jìn)的腳步,把自己各方面的知識和能力都提高了,我們才能成長起來,才能做一個合格的大學(xué)生。
處處留心皆學(xué)問,做任何事情,要學(xué)會思考與總結(jié),只有這樣才能真的把在課堂上學(xué)到的知識用到實踐中去,我們只有把知識靈活地運(yùn)用在生活、工作上,并且做多了用多了,才能夠?qū)⑺鼮槲沂怯,才能鍛煉出屬于自己自己的?jīng)驗,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
在這次暑假的兼職中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
大學(xué)生演講稿 篇4
當(dāng)今社會失業(yè)人數(shù)增加、下崗職工再就業(yè)率持續(xù)走低、勞動力市場供求矛盾突出、大學(xué)生競爭激烈,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們必須正視這些,有憂患意識。我對自己的未來也有過很多的思考:畢業(yè)時,最想進(jìn)的企業(yè)?第一份工作的月薪?自己被錄用的理由?被棄用的理由?還有,面試時,我該如何應(yīng)對? 俗話說:預(yù)則立,不預(yù)則廢!有了好的準(zhǔn)備,好的打算,才能久立,才能成功。在機(jī)遇與競爭的社會中,又將何去何從?不積細(xì)流,無以成江海;不積跬步,無以至千里!我認(rèn)為只有持之以恒,努力奮斗,刻苦鉆研,積聚足夠資本,才能沉著地面對這個社會。只要有付出,那么收獲是肯定的!阿里巴巴的馬云,我想大家都知道,他是一個成功的創(chuàng)業(yè)者,也是一個追夢人。他善于抓住機(jī)遇,在競爭中堅定自己。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大部分人是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天,不要放棄在職場中鍛煉的機(jī)會。因為命運(yùn)掌握在我們自己的手中,我的未來我做主。放眼望去,那些所謂的大學(xué)生都在忙著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,大學(xué)是美好而短暫的,我們應(yīng)該抓住有限的時光,好好學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ),來充實自己,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有不斷的鍛煉自己,認(rèn)識自己,有目標(biāo)才會有前進(jìn)的動力。機(jī)會和成功只會留給有準(zhǔn)備的人,當(dāng)然,幸運(yùn)也是留給有準(zhǔn)備的人的。再者,就是擇業(yè)方面的問題,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)根據(jù)個人情況做出合理的選擇,而不應(yīng)該隨風(fēng)逐流。要找到適合自己的工作,了解自己的需要,了解自己想要做怎樣的工作,喜歡做怎樣的工作,只有被自己的工作所吸引,真正對其有切身的了解,才是做好求職準(zhǔn)備的前提。
我希望獲得有充分保障的工作,比如一個安全、舒適的環(huán)境,獲得應(yīng)有的報酬,有自主決斷的可能性等。還希望工作具有多樣性,可以在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。當(dāng)然,更希望得到管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會。初入職場,肯定會遇到一系列的麻煩,比如老員工的排斥,這時就在考驗我的交際能力了,我的交際觀,簡單的四個字,“真誠”、“友善”。友善和真誠是交際的第一“武器”。步入職場,我不再是溫室里的花朵,要時刻做好準(zhǔn)備,迎接“暴風(fēng)雨”的來臨,在“暴風(fēng)雨”中學(xué)會成長,要努力想辦法解決問題,即使不能將不可能變?yōu)榭赡,也要竭盡全力。
我會熱愛自己的工作,以認(rèn)真的態(tài)度去面對,腳踏實地,不犯眼高手低,自以為是的錯誤。時刻謹(jǐn)記眼明手快,腦袋清晰,明確知道自己該做什么,不該做什么,在和老板的交流中,表現(xiàn)出自己能夠勝任,保持不驕不躁、不卑不亢的態(tài)度。我一直相信:效率+責(zé)任心=優(yōu)秀的工作能力。低調(diào)做人,高調(diào)做事,要有一個合理的心態(tài)才能在企業(yè)里常青。做人和做事往往都是相互聯(lián)系的,只有與人相互配合才能在人生道路上一步步走下去。厚德載物,有容乃大。一個人成功的條件很多,其中這個人的修養(yǎng)往往起著基礎(chǔ)性的作用。李開復(fù)說:“當(dāng)一個人把社會、世界看得比自己大的時候,就是他的品德提升到最高境界的時候!泵總渴望成功的人都應(yīng)當(dāng)修煉德操,開闊心胸,以容萬物。只要有足夠的涵養(yǎng)、寬廣的胸懷,你就能應(yīng)對各種難題。李開復(fù)的職場經(jīng)驗非常豐富,他簡直就是一個傳奇。他的那些寶貴的經(jīng)歷是最有價值的資產(chǎn),正是因為有了這些職場經(jīng)驗,才有了今天的創(chuàng)新工場。還有牛根生、李彥宏、張瑞敏等等?他們不光是一個創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家,更是新一代的職場達(dá)人。
今天我只是一個普通的大學(xué)生,用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮的實際行動投入到知識的殿堂,將來我希望能成夠成為職場之星,在豐富多彩的職業(yè)生涯里自由地呼吸。實現(xiàn)夢想的途徑至關(guān)重要的便是把握今天,對明天充滿期待,這是力量的源泉,奮斗的目標(biāo),人生因為有了理想而更加輝煌。
大學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》
2011年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸!胺侵緹o以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)機(jī)會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實,但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場,是學(xué)子就要勇攀高峰!睂τ谖,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討!耙环莞,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基矗我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
時光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍(lán)天!
我的演講完畢,謝謝大家!
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