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同學(xué)愛(ài)的精彩演講稿

時(shí)間:2020-11-24 14:43:23 演講稿范文 我要投稿

同學(xué)愛(ài)的精彩演講稿范文

  篇一

同學(xué)愛(ài)的精彩演講稿范文

  我和孫同是形影不離的好同學(xué),但是在我們之間發(fā)生了一件不愉快的事兒。

  記得星期三第一節(jié)下課時(shí),同學(xué)們紛紛把作業(yè)本交給了小組長(zhǎng),只有孫彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼,低聲說(shuō):“活該,誰(shuí)讓你上課做小動(dòng)作,連題目都沒(méi)抄到,怎么做?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),橫臉豎肉的對(duì)著我,一下子從座位上跳了起來(lái),抓起我的文具盒就往地下摔,看著被摔得七零八落的文具,我一氣之下把她那本新買(mǎi)的日記薄給撕了半本,她看著被撕毀的日記薄,更是暴跳如雷,拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)本從窗口扔到了樓下。就這樣,她摔我的文具盒,我撕她的日記薄。我倆像斗架的公雞,都是臉紅脖子粗的,她罵我一句,我罵她一句,滿嘴臟話,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。從那件事以后,我們倆一直是橋歸橋,路歸路,一直不搭界。

  事情過(guò)后,我的心一直不能安寧,我深深的感覺(jué)到是我傷害了她,是我錯(cuò)怪了她,她沒(méi)能及時(shí)交作業(yè),遇到了困難,我應(yīng)該主動(dòng)熱情幫助她才對(duì),我知錯(cuò)就改。于是,有一天在放學(xué)的回家路上,我勇敢熱情的朝她笑了笑,走上前,拍了拍他的肩膀,誠(chéng)懇的說(shuō):“上次的事都怨我,對(duì)不起,咱們和好吧!痹捯魟偮湎拢蛽肀Я宋,好像故友相逢格外親,我們倆又成了形影不離的好同學(xué)。而且使我真正懂得了友誼的價(jià)值。

  篇二

  又是一個(gè)新的學(xué)年,我隨爸爸從老家安徽來(lái)到了上海,離開(kāi)了曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)我的母校,也離開(kāi)了曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)們,他們那一張張熟悉的面孔時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn);厥淄拢渲杏屑伦屛揖镁貌荒芡鼞。

  那是去年的一天,放學(xué)以后,我和幾個(gè)同學(xué)一起騎自行車(chē)回家,在路上,突然我被一塊大石頭絆倒了,連人帶車(chē)一起摔了下來(lái),被摔出很遠(yuǎn),我一屁股坐在了地上,頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)。等我回過(guò)神來(lái),同學(xué)們已經(jīng)圍在我身邊。小紅突然叫道:“流血了!她流血了!”我這才感到腿部劇烈的疼痛,我發(fā)現(xiàn)我的褲子摔破了一個(gè)大洞,露出的膝蓋上鮮血直流。大家都被這眼前的場(chǎng)景驚呆了,一個(gè)個(gè)不知所措!罢l(shuí)有手帕?”小明在一旁說(shuō)道!拔矣,我有。”這時(shí),小歡連忙拿出新買(mǎi)的手帕。同學(xué)們七手八腳地替我包扎傷口。一個(gè)個(gè)小心謹(jǐn)慎,生怕弄疼我,這時(shí)我也倍加勇敢了起來(lái),咬緊牙齒,強(qiáng)忍著疼痛,就這樣,同學(xué)們細(xì)心地把我的傷口包扎好,然后,又把我扶上車(chē),大家輪流推著我把我送回家。

  到我家后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的滿臉通紅,額頭上流著黃豆般的汗珠。同學(xué)們對(duì)我媽媽說(shuō)了整件事的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,蕾蕾有你們這樣的同學(xué),是她的驕傲和自豪!笔堑,我真的'為自己有這樣的好同學(xué)、好朋友而自豪,想到這里,我流下了激動(dòng)的淚水......

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我的好同學(xué)、好朋友、好伙伴。

  篇三

  在一個(gè)班集體大家應(yīng)該互相友愛(ài)互相尊重,這樣才會(huì)給低年級(jí)同學(xué)做個(gè)榜樣。那怎么樣才叫互相友愛(ài)和尊重呢?讓我來(lái)告訴大家。

  其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一句話,幫助該幫助的人。可是怎么幫助呢?比如:有同學(xué)忘帶鉛筆向你借用時(shí),然而你把鉛筆借給他用。還有假如有位同學(xué)有一道題不會(huì),向你請(qǐng)教時(shí),你去悉心教他。等這一類(lèi)事,這樣會(huì)增加同學(xué)之間的好感。

  還有同學(xué)之間怎樣才叫互相尊重呢?例如:老師正在教育同學(xué)的時(shí)候,有人就在底下哈哈大笑做鬼臉。還有在同學(xué)跑步不小心摔倒時(shí),別人在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍,卻沒(méi)有人把這位同學(xué)扶起來(lái)。這一類(lèi)事,希望大家不要嘲笑他們,而要學(xué)會(huì)尊重他們。像剛才說(shuō)的,老師正在教育同學(xué)的時(shí)候,你在底下笑嘻嘻的做鬼臉,你可能覺(jué)得很好玩,很搞笑?扇绻闶悄俏煌瑢W(xué),別人在底下笑你,你是否感到很尷尬。還有在同學(xué)跑步摔倒時(shí),你在旁邊樂(lè)不可支,卻不去搭把手把這位同學(xué)扶起來(lái),這樣的事也是不對(duì)的。當(dāng)我們看到這一類(lèi)事,首先想到的應(yīng)該是去把那位同學(xué)扶起來(lái),而不是取笑他們。

  我給大家講的這些事,希望大家明白我們是一個(gè)班集體。 同學(xué)之間要互相理解,互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

  篇四

  在我們的生活當(dāng)中,親人與親人、朋友與朋友、人與人之間都有真誠(chéng)。在我們同學(xué)之間更是真誠(chéng)無(wú)處不在最令我難忘的還是發(fā)生在今天中午的一件事。

  我們班的余欣璇同學(xué)向我借用我的笛子。于是我二話沒(méi)說(shuō)將我的笛子借給了他,他說(shuō):“謝謝”,我說(shuō):“不用客氣”。

  到了學(xué)校我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然,我們班的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“余欣璇拿著你的笛子打人”我頓時(shí)一聽(tīng),氣急敗壞,我就去找他。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他,。當(dāng)時(shí)我發(fā)呆了。我居然親眼所見(jiàn)他拿我的笛子打人。見(jiàn)到這種場(chǎng)景我真是后悔死了,它卻······我一把把他拉到了教室里,問(wèn)他:“你為什么拿著我的笛子打人,我借你笛子我借你笛子是讓你充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。上課沒(méi)帶樂(lè)器被老師批評(píng),你總是說(shuō):“對(duì)不起老師我下次一定帶”你的這種做法讓我怎么原諒你,請(qǐng)你把我的樂(lè)器還給我。它卻再三的向我道歉請(qǐng)求我將我的樂(lè)器借給他。我說(shuō):“你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了沒(méi)有”?他說(shuō):“我知道錯(cuò)了”我說(shuō)只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我就借給你。

  到學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)間了,他興高采烈的拿著樂(lè)器上課去了,我也滿意的寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了兩節(jié)課他用真誠(chéng)的目光和語(yǔ)言歸還了笛子,我說(shuō):“不用謝”!

  從中我明白了,同學(xué)之誠(chéng)是可貴的。

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