校長的競職崗位演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委、各位同仁:
大家好
非常榮幸有這樣機(jī)會(huì)與各位交流自己對(duì)教育的理解與主張,通過參與****,更好的實(shí)現(xiàn)自己的信念與夢想,為**教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)歷是一種歷練、經(jīng)歷是一種財(cái)富,經(jīng)歷也常常讓人看到風(fēng)雨之后彩虹的壯麗。****年,我畢業(yè)于*****,獲學(xué)士學(xué)位后,分配到**中任教,從普通教師到教學(xué)副校長,回想自己**多年的教師生涯和**年多的學(xué)校管理實(shí)踐,實(shí)際上就是一條孜孜不倦的學(xué)習(xí)之路,在教育一線的所學(xué)、所思、所為、所獲,使自己愈加成熟。特別是從各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身上學(xué)到了很多寶貴的執(zhí)政新理念和從業(yè)新激情。這一切,對(duì)于今天競聘校長的我賦予了更多的底氣和信心。
想必在座的各位和我都有同感,那就是,學(xué)校中幾乎所有的問題都是管理問題!皩W(xué)校無小事,處處都育人”。學(xué)校中,三駕馬車共存:教、德、保,教學(xué)是學(xué)校的中心工作;德育是根本;行政、后勤管理是保障,三者相互依存,相互作用,辯證統(tǒng)一。要?jiǎng)?chuàng)建一流學(xué)校,就必須樹立以文化立校為理念,以教學(xué)為中心,以管理為突破,激發(fā)全體教職員工的`執(zhí)業(yè)豪情,走科學(xué)發(fā)展之路。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),校長尤為重要。我以為,校長對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng),其次才是行政管理。校長不應(yīng)手拿一個(gè)鞭子,而是要高舉一面旗幟。
因此,我將本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作,努力構(gòu)建一個(gè)鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園,使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力、活力與魅力。
下面我從四個(gè)層面來闡述我的文化立校理念和施政方略。
第一、發(fā)展班子,打造求真務(wù)實(shí)、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理文化。
文化立校,理念引領(lǐng),謀劃全局,關(guān)鍵在班子,班子建設(shè)關(guān)鍵在班長。校長要首當(dāng)其沖,以身作則,率先垂范,“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子、帶隊(duì)伍,按照班子成員各自特點(diǎn),合理分工,使人盡其才,各盡所能。班子成員之間坦誠相待,相互支持,相互配合,形成合力。建立完善科學(xué)決策機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則,堅(jiān)持民主集中制,健全各項(xiàng)制度,嚴(yán)格校務(wù)公開,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,落實(shí)安全責(zé)任,力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化,不斷提高學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。
第二、成功教師,營造敬業(yè)精業(yè)、協(xié)作高效的教師與教學(xué)文化。
“百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本”。
一要打造一個(gè)團(tuán)隊(duì)。發(fā)展學(xué)習(xí)型組織,鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí),及時(shí)更新教育理念,不斷提升專業(yè)知識(shí)和人文素養(yǎng)。通過勝任型、骨干型和名師型三個(gè)不同的培養(yǎng)層次,形成合理的教師梯隊(duì),帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高。
二要搭建一個(gè)平臺(tái)。注重常規(guī)管理,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,挖掘教師的內(nèi)在潛力。開展“說課”、“賽課”、“評(píng)課”系列展示活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推行“點(diǎn)課制”,研究“家常課”,探索新課改背景下的“好課”標(biāo)準(zhǔn)。滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要,促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展。
三要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種氛圍。加大教科研力度,邀約更多的專家到學(xué)校講學(xué),通過一系列校本教研活動(dòng)的開展,形成良好教研氛圍。同時(shí),加強(qiáng)校際間交流,“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”。把持久的培訓(xùn)作為教師最大的福利!真正變“教師苦教,學(xué)生苦學(xué)”為“教師善教,學(xué)生樂學(xué)”。
第三、幸福學(xué)生,形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級(jí)文化。
樹立“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”——“讓普通的學(xué)生變得優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的學(xué)生成為精英”的培養(yǎng)理念。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,構(gòu)建富有特色的德育管理體系。加強(qiáng)班主任管理,重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,將主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一系列德育活動(dòng)具體到每個(gè)月、每一周、每一天,從日常學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐中來培養(yǎng)學(xué)生的高雅文化。
舉辦一年一度的科技節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié);組織好演講會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、音樂會(huì)、辯論會(huì);注重學(xué)生多元智能開發(fā)和創(chuàng)造力的培養(yǎng),為不同特長的學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)。評(píng)選各種形式的“校園之星”,讓每一個(gè)學(xué)生在愉快、自信中幸福成長。
第四、聯(lián)通家長,構(gòu)建心手同牽、家校共育的家校融生文化。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),不斷拓寬家校合作渠道,組建“家長·教師聯(lián)合會(huì)”,實(shí)施“家長代言人”制,做大做強(qiáng)“家長學(xué)校”,設(shè)立學(xué)校開放日,邀請(qǐng)家長、社區(qū)、社會(huì)懂教育、愛學(xué)校的有識(shí)之士參與學(xué)校管理,共謀發(fā)展大業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁,教育的發(fā)展需要我們付出更多的激情、熱情,需要我們以理想、信念去支撐,需要我們以扎實(shí)、果敢的行動(dòng)付諸實(shí)踐!給我一個(gè)平臺(tái),還您一個(gè)驚喜。請(qǐng)相信我很快會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴您,您今天對(duì)我的選擇沒有錯(cuò)。
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