師愛演講稿范文
尊敬的評委,親愛的老師:
大家好!
今天,我能站在這個平臺上,覺得非常幸運;能和大家一起暢談教師的“責(zé)任與行動”,感到特別高興!我沒有華麗的語言,也沒有聲情并茂的能力,但今天讓我自信地站在這個演講臺上,是因為我要傳遞的是一種振奮人心的力量,那就是愛!這也是我今天要演講的題目《愛的詮釋》。
通過幾年的教學(xué)生涯,我深深地領(lǐng)悟到:愛是教育的別名,熱愛是最好的老師。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。只有在愛的基礎(chǔ)上,教師才會投入他的全部力量,才會把他的青春、智慧無怨無悔地獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。
托爾斯泰曾說過:“如果一個老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一個完美的老師。”是的,作為一名教師,一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛事業(yè)又熱愛學(xué)生,要去愛護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生,要把教育學(xué)生的過程看做是愛學(xué)生的過程。也就是說沒有愛就沒有教育。
大家都知道美國著名作家海倫凱勒,身受聾啞盲三重殘障,7歲前她一直生活在無聲無息,沒有光明的混沌之中,但在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文老師用超常的耐心和愛心,將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小怪物”培養(yǎng)成了一位最富感召力的作家,這是一個充滿了艱辛與困難的過程,同時也是一個充滿了愛的過程。如果沒有愛,怎能在陰暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如作家冰心所說:“有了愛,就有了一切!
在我的心中,每一個學(xué)生也是一個個天使,只要課堂上的一個肯定眼神、一聲贊語,生病時的一句問候、一次補(bǔ)課,課間的一番閑聊、一場游戲,假日的一份牽掛、一趟遠(yuǎn)足,都可以讓你感受愛的幸福。這幸?赡苁窃谖疑r孩子放在我桌上感冒片里;疲憊時學(xué)生一聲聲深情的問候;工作時潛心相訴的字里行間……正是這一件件平凡的'瑣事,讓我知道了只有火才能點燃火,只有心才能塑造心,只有愛才能讓學(xué)生在陽光燦爛的日子幸福地成長!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因為我對這片土地愛得深沉,”每次讀到艾青的這句詩,我總在想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動,而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情?現(xiàn)在我知道,是孩子給了我另一個心心相融的世界,讓我的青春因為我對學(xué)生的愛而更顯光彩;我的生命因為我對學(xué)生的愛而更加燦爛;我的心因為我對學(xué)生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!
讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽!
冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”也許,我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時,偶爾還會想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。
我的演講完畢,謝謝大家!
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