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習(xí)慣國(guó)旗下演講稿

時(shí)間:2022-06-07 00:42:45 演講稿范文 我要投稿
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習(xí)慣國(guó)旗下演講稿范文

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

習(xí)慣國(guó)旗下演講稿范文

  大家上午好!在我發(fā)言之前我想請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):

  我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣;對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是罪人。塑造我,我會(huì)為你贏得人生;放縱我,我會(huì)毀掉你的前程。我到底是誰(shuí)呢?(生答:習(xí)慣)是的,是習(xí)慣。

  習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng);猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。今天我發(fā)言的題目也是本月“我校學(xué)生日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)的主題“做十好少年,建美麗校園--好習(xí)慣助夢(mèng)想起航”說(shuō)起習(xí)慣,大家都不陌生,著名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的、巨大的力量可以主宰人生”,可見(jiàn)習(xí)慣的力量是非常大的;偉大的教育家孔子也曾說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。良好的行為習(xí)慣,是成功的保證。記得有這樣一個(gè)故事:在一次訪談當(dāng)中,記者曾問(wèn)過(guò)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,這樣一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所學(xué)府里學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說(shuō):“幼兒園”記者非常驚訝連忙追問(wèn)道“幼兒園里學(xué)到了什么呢?”科學(xué)家答“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然!边@位科學(xué)家出人意料的回答,直接說(shuō)明了看似簡(jiǎn)單的行為習(xí)慣對(duì)人生的重要作用,兒時(shí)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義,真是的好習(xí)慣受益終生。

  那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做呢?我們學(xué)校又對(duì)我們提出怎樣的要求呢?學(xué)校特將11月定為行為規(guī)范教育月。本月,從規(guī)范我們的行為習(xí)慣做起,從提高我們的基本素質(zhì)做起。以《民樂(lè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》為綱要,培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì)和文明行為,懂得為人處事的基本道理,具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。

  在活動(dòng)月中,圍繞10個(gè)好即:行好禮、護(hù)好綠、走好路、掃好地、做好操、吃好飯、寫(xiě)好字、上好課、活動(dòng)好、牽好手。開(kāi)展五個(gè)一”活動(dòng):即開(kāi)展一次班級(jí)大討論、一次電視小講座、一次學(xué)校大評(píng)比、一次家?倓(dòng)員,以及每個(gè)年級(jí)進(jìn)行一次大展示。

  1、行好禮:看到老師問(wèn)聲好;升旗肅立敬好禮;文明用語(yǔ)禮貌好。

  2、護(hù)好綠:愛(ài)護(hù)草坪不踩踏;愛(ài)護(hù)花草不攀折;美化教室添綠化。

  3、走好路:出操隊(duì)列快靜齊;課間慢走不打鬧;上下樓梯靠右行。

  4、掃好地:地面整潔無(wú)紙屑;窗墻干凈無(wú)灰塵;一人一崗無(wú)死角。

  5、做好操:整齊有力廣播操;動(dòng)作到位眼保操;安靜輕巧室內(nèi)操。

  6、吃好飯:盛飯盛菜排好隊(duì);吃光飯菜不浪費(fèi);桌面地面打掃凈。

  7、寫(xiě)好字:正確坐姿不歪斜;認(rèn)真書(shū)寫(xiě)不潦草;卷面整潔不馬虎。

  8、上好課:課前準(zhǔn)備做齊全;上課專注勤發(fā)言;作業(yè)按時(shí)獨(dú)立做。

  9、活動(dòng)好:人人參與大課間;個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)保安全;月月學(xué)會(huì)新項(xiàng)目。

  10、牽好手:老師指導(dǎo)我自主;同學(xué)幫助互監(jiān)督;家長(zhǎng)引導(dǎo)共進(jìn)步。

  以上活動(dòng),通過(guò)學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等四種評(píng)價(jià)方式,進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。最后評(píng)選出民樂(lè)學(xué)校“文明之星”和民樂(lè)學(xué)!拔拿魇痉栋嗉(jí)”。

  我想我們民樂(lè)學(xué)校的每位同學(xué)都要借,規(guī)范教育月的契機(jī),培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來(lái)”所以,我希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己的一舉一動(dòng)做起,用好的習(xí)慣為校園添彩。更希望不僅僅只在11月份,在今后的生活中能一直看到同學(xué)們好的表現(xiàn),我們民樂(lè)學(xué)校能夠涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“好習(xí)慣之星”。

  最后,我想用普德曼的一句名言作結(jié),那就是“播種好行為,收獲好習(xí)慣;播種好習(xí)慣,收獲好性格;播種好性格,收獲好人生!

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