新任教師的就職演講稿范文
走上教師的工作崗位,便是新一輪學(xué)習(xí)的開始。在實踐工作中我體會到,作為新教師在體育教學(xué)中應(yīng)該做到勤想、勤問、勤聽、勤看、勤比、勤練、勤筆。
一、勤想勤想是工作進步的基礎(chǔ),備課中常想一想,怎樣安排才更科學(xué)?怎樣教學(xué)才能使學(xué)生更好地掌握動作?教學(xué)中常想一想,為什么同一教材、同一個班級老師教學(xué)的效果卻不同?
二、勤問作為一個新教師對業(yè)務(wù)不熟悉是正常的情況,這時候,要勤問一問校內(nèi)的同事、校外的同行,更有必要向一些專家請教。
三、勤聽新教師要多聽老教師對教材以及公開課后的評價;聽一聽有經(jīng)驗的教師對自己講課的各種建議。
四、勤看抽時間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的?經(jīng)常看一看報刊雜志或教材與理論書籍;如果有條件爭取外出多看一看其他學(xué)校的公開課。
五、勤比經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時安排方法和課堂組織的方法,尋找自己的差距,隨時更新自己的教學(xué)方法。
六、勤練經(jīng)常練一練技術(shù)動作,示范時保證動作的正確性;經(jīng)常練一練場地劃線等基本功,保證課堂教學(xué)時畫圖的規(guī)范性。課余時經(jīng)常向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí),提高自己多方面的素質(zhì)。
七、勤筆課堂教學(xué)后立即寫下自己的教學(xué)感想和經(jīng)驗,對于體育教學(xué)中的好文章、好教案要做些摘記,充實自己的理論與實踐經(jīng)驗。
在職學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù),只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進步。
“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”
“小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地……”
每當(dāng)我哼起這支歌,記憶之神總會將我?guī)Щ啬菧剀暗耐隁q月,帶回到我那稚嫩的孩提時代。記得小時候,我總愛牽著媽媽的手,問一些不著邊際、媽媽也回答不出來的問題。每每這時,媽媽總是說:“孩子,快快長大吧,等上了學(xué),老師會給你最滿意的回答!”那時的我對老師是何等的心馳神往!上了中學(xué),我有幸遇到一位博學(xué)多才,愛生如子的老師——張老師。每當(dāng)我遇到挫折時,他總是和風(fēng)細雨化解開我心中的煩惱,揚起我前進的風(fēng)帆;而當(dāng)我取得成功,陶醉于這些勝利的喜悅中時,又是他在我耳邊及時敲起警鐘,讓我明白“百尺竿頭,更進一步”的道理。張老師身體極其虛弱,叫得上名字的病癥就有七八種。
每當(dāng)冬晨東方欲曉,夏夜日已中天,佝僂的身軀伴著枯澀的咳嗽,而張老師心中牽掛的卻是每一個學(xué)生的冷暖炎涼。那時的我,便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢想,也想像張老師那樣報春以桃李萬株。當(dāng)自己的角色一瞬間已經(jīng)轉(zhuǎn)變,切身的體會勝過言語萬千。我第一次明白了教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙忙碌碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。就是在這風(fēng)風(fēng)雨雨、平平淡淡中,我已走過近30年的教學(xué)歷程。30年的苦辣酸甜不是幾句話能說得完的。但,我無悔于自己的選擇!我深愛著教師這一行,我探究著,孜孜地尋覓著,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆火熱的心!不是嗎?黑夜中我叩開熟睡的門戶;那是為了挽救一只迷途的羔羊;晨曦時我已攤開了備課筆記,那是為了課堂四十分鐘的輝煌。面對這群可愛的孩子,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠地交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片晴空燦爛。每個人的人生之旅,總需要有人替他點燃知識和信念的燈盞。于是,教師便以孜孜不倦、挑燈伏案的背影定格在每一個學(xué)生心中。
教師是淡泊的,清貧的。也許,唯有這淡泊、清貧的人生才是最生動的富有,最燦爛輝煌的人生。從此,我將更執(zhí)著堅韌地用我的`左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,一如既往地走下去。因為我深愛的教師這一行。我為我是一名教師而自豪!
教育夢就是每個中國人的夢,是國家富強的夢,民族振興的夢,人民幸福的夢,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的助力之夢!一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。因為只有有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。同樣,一個國家也需要有夢想,才能實現(xiàn)國家的繁榮富強,民族的偉大復(fù)興。但是作為一個中國人,實現(xiàn)中國夢我們的先實現(xiàn)個人夢,因為中國夢與個人夢唇齒相依,我們追逐自己的夢構(gòu)成了中國夢的一塊基石。
要問我的中國夢是什么?那就是教育夢,我要是我教育的孩子成為一個真愛生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國人。
我要教會自己的學(xué)生要珍愛生命。法國詩人呂凱特說過“生命可能有兩次,但許多人不可能有兩次”。要肯定生命,尊重生命。實現(xiàn)人生的意義要腳踏實地,從一點一滴的小事做起。在肯定,尊重,悅納自己生命的同時,也同樣善待他人生命;延伸生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于社會貢獻,我們要珍愛生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
我要教會自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種達,更是一種境界。心存感激會激發(fā)我們的愛意,我們在人生道路上不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷,我們度不會因此而失去生活希望,相反會更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活,有了這種心態(tài),我們不會因名利而煩心,也不會為瑣事而惱神。感激身邊的每一個人和事,感謝他們帶給我們的一切。
我要教會自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難,他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”,那是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,而且到死了還未放下,時時不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,七擒孟獲,為民族能和諧共處,交出祁山,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”;宋代名將岳飛,為抗金保國,收復(fù)失地,馳騁沙場,不畏奸臣讒言,不顧國君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因為擔(dān)當(dāng),范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,因為擔(dān)當(dāng),杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ,鐫刻著璀璨?/p>
教會學(xué)生真愛生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是我的教育夢。也許這個夢想和中國夢比起來微不可及,但我的“中國夢”和“夢”聯(lián)系起來“國”不在空洞,和每一個“我”聯(lián)系起來“夢”不會遙遠。我相信如果每一個中國人實現(xiàn)自己的夢想,“中國夢”必將實現(xiàn),中華民族必將走向偉大復(fù)興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實。
這就是我的夢,我的教育夢——一個中國人的夢!
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