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五好學(xué)生演講稿（精選16篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五好學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五好學(xué)生演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年xx班的XXX，今天我能夠有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上競選五好學(xué)生，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我有較好的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)校我能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在家里是一個(gè)孝敬父母的好孩子，在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，并且愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，所以我有信心獲得五好學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。 我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，從不松懈，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，我的成績一直在班級(jí)名列前茅，多次在期中和期末考試中名列班級(jí)第一名。曾獲得全國小學(xué)生語文讀寫測試一等獎(jiǎng)、吉林省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)三好學(xué)生、紅旗小學(xué)“小英才”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我是班級(jí)的副班長，和班長一同協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)秩序，提高全班的學(xué)習(xí)成績。在這期間，我從中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，那就是要團(tuán)結(jié)和尊重同學(xué)，與同學(xué)們真誠相處，主動(dòng)熱情地幫助有困難的同學(xué)，多為同學(xué)們著想，不計(jì)較個(gè)人得失，成為同學(xué)的好伙伴。 在家里，我體諒父母工作的勞累和為我的成長付出的辛苦，主動(dòng)承擔(dān)做早餐、洗碗、擦地等家務(wù)，盡量減輕父母的家庭負(fù)擔(dān)。我積極和鄰居的小孩子交流，成為好朋友，尊重他們的長輩。幾年來，我養(yǎng)成了早睡早起，睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習(xí)慣，成為鄰居夸獎(jiǎng)的好孩子。
我能夠自覺遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，愛護(hù)公物及公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾，主動(dòng)幫助有需要的.人，尊敬師長，見面行禮或主動(dòng)問好，愛護(hù)校園環(huán)境，不亂涂亂畫，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。 我熱愛大自然，主動(dòng)保護(hù)自然環(huán)境。我欣賞盛開的鮮花，但從不采摘；我珍惜珍貴的水資源，從不浪費(fèi)一滴水；我游玩在山野之中，但從不丟棄雜物，為了保護(hù)自然生態(tài)，我參與錄制白山人民廣播電臺(tái)公益廣告活動(dòng)，積極參加清除街頭小廣告等相關(guān)的志愿行動(dòng)。
在這里，我真心希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，傳遞正能量。
五好學(xué)生演講稿 2
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展， 精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍，不甘落后。相信我們一定會(huì)付出艱辛的努力，不負(fù)眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。
在學(xué)校，我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了，你會(huì)怎么辦？是置之不理，趁機(jī)玩鬧，還是盲目照顧？都不對，應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律，再由老師指派幾個(gè)人，幫助那位同學(xué)，給他送來白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過，當(dāng)時(shí)，就如我說的，有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué)，但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跟其他同學(xué)偷偷講話，對生病的同學(xué)置之不理。后來老師來了，那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了，對這種事，還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手，讓那位同學(xué)吃了藥，回家了。這時(shí)，我懸著的心，才放了下來。
我們不僅要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人，還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上，我們不應(yīng)該隨地吐痰；不應(yīng)該亂扔垃圾；不應(yīng)該破壞花草樹木如果，我們每天都是隨手正垃圾，無論什么場地都不屑的把痰一吐，那我們美好的家園就會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天，又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫，否則大街上那一堵堵的墻上就會(huì)生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹木，因?yàn)樗麄円彩且粋�(gè)個(gè)鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這
些鮮活的.生命枯萎了，那么，我們就會(huì)少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了。當(dāng)然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說不文明的語言，遇見認(rèn)識(shí)的人要問好。舉個(gè)例子，如果你在大街上看見一個(gè)很漂亮的人，可她，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時(shí)，你還會(huì)覺得她美嗎？只有做到這些，別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明，懂禮貌的人。
起初，我在家里只會(huì)拖拖地，掃掃地，但現(xiàn)在，我會(huì)洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進(jìn)步了呢！漸漸的，我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜，每個(gè)周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時(shí)，我們很快就可以開飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個(gè)勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明，懂禮貌，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能做好五好小公民，那祖國的明天會(huì)更加美好！
五好學(xué)生演講稿 3
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好！
眾所周知，三月是雷鋒月，我們班進(jìn)行了“五好”學(xué)生的評(píng)選，我想競選“五好”學(xué)生。
“五好”指的就是：讀好書，寫好字，行好事，做好人，說好話。
這“五好”，我都做得不錯(cuò)，雖然說我不是班上最優(yōu)秀的，但我每天都在向最優(yōu)秀的'同學(xué)學(xué)習(xí)。
我雖然不敢說自己的讀書聲是班上最響亮的，但我敢說，我每次朗誦時(shí)的聲音都是發(fā)自內(nèi)心的，我的口讀書時(shí)，我的心，也在默默地讀。
在字的這一方面，我有足夠的信心，因?yàn)�，我從小學(xué)二年級(jí)開始一直練到五年級(jí)，兩年毛筆，兩年硬筆，只要我足夠認(rèn)真的寫，我就能把字寫得漂漂亮亮的。
我做事認(rèn)認(rèn)真真，不會(huì)三心二意，更不會(huì)為了節(jié)省時(shí)間，一次性把好幾件事一起做了。因?yàn)槲抑�，三心二意做事，不可能做好�?/p>
我做人坦坦蕩蕩，從不貪小便宜，撿到的東西，我永遠(yuǎn)都是第一時(shí)間交給老師。因?yàn)槲抑�，不是我的東西，我就不能占為己有。
最近我也不會(huì)說粗話、臟話了，因?yàn)槲抑滥鞘呛懿欢Y貌的，雖然平時(shí)還會(huì)忍不住說幾句，但我都在盡量的克制。
竭盡全力，讓自己變成更優(yōu)秀的我，爭取當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的“五好”學(xué)生。謝謝老師同學(xué)們。
五好學(xué)生演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“宇攬乾坤，墨繪芳華！”這是老師在微信公眾號(hào)上推送我的《狼王夢">狼王夢》閱讀體會(huì)的電子稿上面的一句評(píng)語。它一直鼓勵(lì)著我前行，伴隨著我成長。做什么事情，一定要向最好前行。而這次，我也要抓住這個(gè)““五好”學(xué)生”，與我班上的同學(xué)競爭。
自從在20xx年屆的校運(yùn)會(huì)，我一個(gè)項(xiàng)目也沒有名次，我的心情十分失落，做什么事都心不在焉的'，這次我能必須要拿下這個(gè)““五好”學(xué)生”才能平衡我的心情，平衡我的成績。
我寫的字清秀，每次寫字課，我一直都是，用我最好的字，寫給大家看的。剛好有一句話叫做：“自己的花是給別人看的�！蹦亲约旱淖忠彩墙o別人看的吧！
我上課是認(rèn)真的，兩手平放，腰背挺直，很少做小動(dòng)作，要把自己最認(rèn)真的一面展示給別人看，而不是像一些人一樣，做著小動(dòng)作，還撈別人講話。
我的讀書聲音非常不錯(cuò)，每次早讀課我讀的聲音非常想亮，非常入聲，把自己的聲音都讀給別人聽。別人的東西掉了，我便會(huì)幫他撿起來，或者是跟他說一聲，有人掃地逃跑了，我會(huì)幫他掃，不讓咱們星期三的人被扣分
每次我回家都會(huì)與老師敬禮說：“老師再見！”來了學(xué)校我會(huì)說：“老師好！”
我唯一擅長的是畫畫，作品一直被拿去展示，六一兒童節(jié)的一張畫，我還得到了一等獎(jiǎng)，也許我的性格內(nèi)向，其實(shí)與我同桌過的，都知道我是一個(gè)開朗、活潑的小男孩。
同學(xué)們，老師們，我信心十分的對你們說，請投我一票，謝謝大家！
五好學(xué)生演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們在這兩個(gè)學(xué)期里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，對彼此都有一定的了解吧。這個(gè)月，不但是學(xué)校的雷鋒月，也是我們班評(píng)選“五好”學(xué)生的月。“五好”學(xué)生中的“五好”是這五點(diǎn)：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行，好事。下面就來說說我競選好學(xué)生的理由吧。
首先，這五個(gè)好我都做得到，我不但要做到，還要做得好。
第一，讀好書。這個(gè)簡直是我的`福音啊。上個(gè)學(xué)期我還評(píng)上了“閱讀之星”呢！我讀過的書可多了——《木偶奇遇記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《格列弗游記》……在寒假，寫的《綠野仙蹤》還被拿去參賽了，取得了一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績。
第二，上好課。上課時(shí)，我一定會(huì)跟著老師的思路走。手和眼睛絕對是一個(gè)放在桌上，一個(gè)盯著老師的。上課我從不講話，老師讓和同桌討論就討論。唯一不足的是我性格內(nèi)向，上課不愛舉手回答問題。有幾次，想舉手，卻又默默的放下了。是因?yàn)槲蚁氲搅艘荒昙?jí)回答錯(cuò)誤，被老師打的時(shí)候。我一定會(huì)努力走出這個(gè)陰影的。
第三，寫好字。我寫的字那是班上數(shù)一數(shù)二的工整漂亮呢。從二年級(jí)還是三年級(jí)開始，每次有關(guān)于寫字的，老師都會(huì)叫我去寫。上次，有個(gè)寫字比賽老師叫我去參加，就是不知有沒有得獎(jiǎng)。寫字好看是一碼事，寫字慢，也是一碼事。我寫字的時(shí)候，可以用龜速來形容。我一定會(huì)利用課余時(shí)間把字寫得又快又好看的。
第四，說好話。三四年級(jí)就因?yàn)槲液苌僬f臟話，被評(píng)上了三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。平常只有非常生氣的時(shí)候才會(huì)說兩句臟話，但我會(huì)盡量克制這個(gè)壞毛病。
第五，行好事。這不，今天早上又做了一件好事。上官雨菲同學(xué)找我借筆芯，我立刻把筆芯給遞了過去。他對我說了聲謝謝，便走了。幫助別人的感覺是最棒的。每次別人找我?guī)兔Γ叶紩?huì)盡力而為。
最后我希望能在大家的支持下當(dāng)上“五好”學(xué)生。謝謝大家！
五好學(xué)生演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我站在這講臺(tái)之上，無非只是想要與大家一起競爭“五好學(xué)生”這一榮譽(yù)。
“五好”第一好即上好課。別說“五好”，這就是做一個(gè)好學(xué)生的第一步。我上課認(rèn)真聽講，用心思考，積極回答問題，“上好課”這第一好算是給我開了個(gè)好頭。
第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個(gè)是讀好的書，讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”，不能一目十行，邊看邊忘。說真的，我喜歡讀書，我有兩柜子“寶貝”，都讀了好多遍，正應(yīng)驗(yàn)“書讀百遍其義自見”，我的'寫作水平也在不斷進(jìn)步。
寫好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年級(jí)，我的字都不太好，不論我怎么努力，寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄，相信時(shí)間會(huì)改變它。
行好事非常簡單，和我一樣，上公交給老人讓座；幫助有困難的同學(xué)；拾金不昧……做這些力所能及的事就OK了。
說好話是最后一好。這也不難，打個(gè)比方：放學(xué)排路隊(duì)路過校門口和老師說聲再見；到家和父母聊兩句；來學(xué)校和父母道別……這就是說好話了。
我身上還有不少毛病，但是我會(huì)不斷改正，做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家
五好學(xué)生演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期，學(xué)校組織開展了“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，我徹底改變了自己的一些思想觀念，使我在緊張工作的同時(shí)，知道了自己應(yīng)具備哪些思想素質(zhì)，教育自己的學(xué)生應(yīng)該建立哪些思想觀念，擁有哪些思想品質(zhì)。下面淺談我的一點(diǎn)體會(huì)。
“三生”，讓我教育深刻。作為教育一線的教師，我們必須努力干好自己的本職工作，在學(xué)科教育工作中逐步滲透“三生”理念，使每一個(gè)學(xué)生真正用實(shí)際行動(dòng)去踐行“三生”，讓自己逐漸成長；要正確認(rèn)識(shí)生存的意義，做這社會(huì)獨(dú)立體的每一個(gè)人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握生存的規(guī)律，提升自己的生存能力，學(xué)會(huì)應(yīng)對生存危機(jī)和擺脫生存困境，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。 “四愛”讓我體會(huì)到教育的'真正意義。愛祖國，我們要感受到因?yàn)槲沂侵袊�，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會(huì)責(zé)任感；愛家鄉(xiāng)，我們每一個(gè)人，都有一個(gè)自己的故鄉(xiāng)，我們都應(yīng)熱愛這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，中建這片土地，養(yǎng)育了我們，我們要為自己的家鄉(xiāng)而驕傲、自豪；愛學(xué)校，讓學(xué)生知道愛學(xué)校主要體現(xiàn)在遵守學(xué)校的各項(xiàng) 1
規(guī)章制度，樹立長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，回報(bào)這個(gè)培育自己成材的地方；尊敬師長，一日為師，終身為父，我們要教育學(xué)生從小做一個(gè)尊敬師長，有禮貌，有修養(yǎng)的小學(xué)生。
“五心”教育教給了我們做人、做事的準(zhǔn)則。從“五心”的學(xué)習(xí)教育中，我們深深地知道“五心”的重要性，一個(gè)人要想成為一個(gè)相對完美的人，就必須要用“五心”的思想來指導(dǎo)、約束自己。在平時(shí)的教育中，我常常用“五心”的思想來教育和影響學(xué)生。隨時(shí)學(xué)會(huì)對自己的行為進(jìn)行自我反省，自己是否達(dá)到了“五心”的要求。用“五心”來衡量自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。
“五好”開闊了我們的心胸，增強(qiáng)了我們的愛國主義熱情。從教育工作，我開始給學(xué)生滲透一些愛國主義思想，在學(xué)生的心目中樹立有了國家才有自己的小家，國家不富強(qiáng)，小家一定不會(huì)富有。從小我們就要有愛國主義思想，胸懷祖國，樹立雄心斗志，好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國。共產(chǎn)黨是一個(gè)人人向往的好黨，我們必須要服從共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)今生活的幸福，離不開社會(huì)主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個(gè)強(qiáng)大的中國，同樣也離不開各族人民的團(tuán)結(jié)友愛。
五好學(xué)生演講稿 8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我在這里說，我可以爭當(dāng)“五好”學(xué)生。要得到這個(gè)稱號(hào)，必須做好五件事：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行好事。而這些都難不倒我。
我性格也算是內(nèi)向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現(xiàn)出我活潑可愛的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面，所以希望同學(xué)們能支持我，讓我成逆境中出來，做最優(yōu)秀的自己！
我在學(xué)習(xí)中有較好的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)校能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在家里是個(gè)孝敬父母的好孩子，在社會(huì)上是一個(gè)遵守法則的.好公民，而且愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。
記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書，完成讀后感手抄報(bào)，我聽了很高興，我可是最會(huì)這一類的，我最初先讀完老師要求的書，打好讀后感的草稿。當(dāng)爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩，別老呆在家里的時(shí)候，我說：“我不去，我要在家修改作文，作文寫完了，我就有大把的時(shí)間玩了�！眿寢尯兔妹贸鋈ゲ痪�，我便把作文寫好了，我把它發(fā)給老師了，看了看時(shí)間。好久都沒睡覺了。我心想。就睡了一會(huì)，媽媽回來的時(shí)候看了我的作文，覺得還不錯(cuò)，就叫我起來，說：“呀，我女兒什么時(shí)候?qū)懽魑膶懙倪@么好啦？”我一邊嘟著嘴巴，一邊笑著看著媽媽，媽媽也“噗嗤，噗嗤”地笑了起來。經(jīng)過了這件事，我有信心獲得“五好”學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。
在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓那個(gè)羞澀的女孩消失，讓那個(gè)活潑可愛的女孩向前進(jìn)發(fā)！
五好學(xué)生演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們在一起學(xué)，習(xí)已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績。大家都以五三班為榮。
三月份，老師要看這個(gè)月誰是“五好”學(xué)生。
易曉宇它的.字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進(jìn)入了小溪看到了波浪的起浮也像進(jìn)入了漢字王國，似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。
上課時(shí)他是那么的認(rèn)真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會(huì)一字不落的抄下來。一點(diǎn)也不偷懶。
我們在上課，讀課文時(shí)，他總會(huì)竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時(shí)候可以超過我們每個(gè)人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績不是太好，我相信他一定會(huì)加油只要他在認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)他的成績一定不比我們差。也許還會(huì)比很多優(yōu)秀的學(xué)生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長催的。他以后一定會(huì)改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會(huì)向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。
五好學(xué)生演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
我來自五二班，名叫xx。此時(shí)此刻，作為學(xué)�！拔搴脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！
回顧過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！還有同學(xué)們的幫助和自己的努力 。“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個(gè)快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的.海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠的道一聲：“老師，您們辛苦了！” 下面著重把我在校的學(xué)習(xí)、工作等情況向在場的老師和同學(xué)們作一匯報(bào)：
首先，我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。
從我讀書開始，我就能在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，積極帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，是每個(gè)同學(xué)都有強(qiáng)健的體魄。學(xué)習(xí)上，勤奮努力，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奮。我之所以能取得五科全優(yōu)的好成績最主要的原因是我有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)的態(tài)度。雖然取得了一點(diǎn)成績，但這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
其次，我能當(dāng)好老師的助手，同學(xué)的楷模。
我無論在家在校，都能夠嚴(yán)格要求自己。我雖然是獨(dú)生子女，但一點(diǎn)都不嬌慣自己，在家孝敬長輩，總是做自己力所能及的事；在學(xué)校，每次勞動(dòng)，我總帶頭搶臟活、累活干，看見誰有了困難我會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手去幫助他們；在學(xué)習(xí)上，我總是先完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后去檢查同學(xué)們?nèi)蝿?wù)的完成情況，若沒完成的就及時(shí)督促他們完成，若有不會(huì)做的，我就主動(dòng)、不厭其煩的幫助他們解決。在班級(jí)，我總是勤勤懇懇地為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
再次，勤學(xué)苦練、全面發(fā)展，為我們的理想和目標(biāo)而努力奮斗！
最后,祝老師們在新的一年里，工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，以新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更加努力、更加拼搏，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
五好學(xué)生演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一名學(xué)生，今天很榮幸能夠在這里發(fā)表演講。我的主題是“五好學(xué)生”。
“五好學(xué)生”是中華人民共和國教育工作中的重要概念，是指要求學(xué)生具備五個(gè)方面的優(yōu)良品質(zhì)，即：思想品德好、學(xué)習(xí)成績好、身心健康好、具有群體紀(jì)律性和良好品行習(xí)慣。這個(gè)概念不僅是教育工作者所提出的要求，更是全社會(huì)推崇的學(xué)生理想形象。
那么，如何才能成為一名“五好學(xué)生”呢？
首先，思想品德要好。品德是人的行為規(guī)范、人類倫理意識(shí)的結(jié)晶。做人要講道德、尊重他人、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友好。在學(xué)校，我們要學(xué)會(huì)自律自強(qiáng)，尊重老師和同學(xué)，厚德載物，對社會(huì)有敬畏之心。通過這樣的自我調(diào)節(jié)，我們才能成為有良好品質(zhì)的學(xué)生。
其次，學(xué)習(xí)成績要好。學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)世界、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要手段，也是我們學(xué)生最重要的任務(wù)之一。學(xué)生要勤奮好學(xué)，愛好知識(shí)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的心態(tài)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是需要方法的`，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率和成績。
再次，身心健康要好。學(xué)生要注意外部環(huán)境和內(nèi)部情感，保護(hù)視力、保證充足的睡眠、合理飲食、進(jìn)行有益身體鍛煉，注重精神調(diào)節(jié)。只有身體健康，才有學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。
此外，具有群體紀(jì)律性和良好品行習(xí)慣是成為“五好學(xué)生”的重要條件之一。參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和集體活動(dòng)并積極參與其中，做到團(tuán)結(jié)友愛，注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)尊重他人的意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，培養(yǎng)自律和責(zé)任感，做到言行一致、誠實(shí)守信。
最后，作為一名“五好學(xué)生”，我們要把自己放到更廣闊的社會(huì)背景中去考慮，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、自由判斷、全面審視和分析問題的能力，保持開放、求知的心態(tài)，掌握現(xiàn)代科技和知識(shí)，懂得尊重和包容不同的文化、觀念和價(jià)值取向，樹立自信、走向世界和未來。
各位老師和同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)需要具備綜合素質(zhì)的人才。作為學(xué)生，我們要以“五好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，秉承“明德至誠、學(xué)以致用”的校訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)，成為合格的人民公民和祖國棟梁，為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的發(fā)展，做出忠誠、奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
五好學(xué)生演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
爭當(dāng)五好學(xué)生：樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭做文明人；勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
1、儀表端莊，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹；語言文明，交際用語做到大方、得體、規(guī)范；舉止得體，不踐踏草坪，不亂折花木，文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活習(xí)慣；講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿拾身邊的廢棄物品。
2、感恩父母，理解和關(guān)心父母；注重家庭生活中的交往、就餐、接打電話、做客待客等禮儀；與人禮讓，與鄰里和睦相處；學(xué)會(huì)寬容待人，誠信待人。
3、尊敬師長，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長問話要起立；團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助同學(xué)；愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)校園公物，不亂涂亂畫，不破壞公物，勇于同不文明行為作斗爭；遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，努力創(chuàng)建和諧校園。
4、遵守社會(huì)公德，遵守社會(huì)秩序，文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明搭乘電梯、文明欣賞演出等；愛護(hù)公物及公共設(shè)施；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄等。
美好心靈是文明行為的.前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明學(xué)生，爭當(dāng)五好小公民，為我市“五創(chuàng)”提質(zhì)作出貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
五好學(xué)生演講稿 13
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)187班的xx，今天我演講的題目是《爭當(dāng)四好少年》。
我們每個(gè)小學(xué)生都是少先隊(duì)中的一名成員，“爭當(dāng)好少年”是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們需要做到“四好”：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗。
我要爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。當(dāng)愛心凝聚成一股股暖流涌向地震災(zāi)區(qū)，當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)的賽場上一次次升起，當(dāng)精彩紛呈的彩車、歡呼雀躍的.方陣依次走過天安門廣場，我相信，在每一個(gè)中國人的心底，都會(huì)翻騰起一陣濃烈的榮耀感與愛國情感。古人有云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”梁啟超也說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富�！敝芏鱽砀窃谏倌陼r(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志愿。我們應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹立起建設(shè)強(qiáng)大祖國的理想，振我中華，揚(yáng)我國威！
我要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。成功的光環(huán)永遠(yuǎn)垂青于有上進(jìn)心的人，歲月的年輪永遠(yuǎn)會(huì)留下人類社會(huì)貢獻(xiàn)者的足跡。古今中外，多少從小勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的少年，最終成長為流芳千古的一代名人。鑿壁借光，為財(cái)主干活不要工錢，只為能借書看的張衡；不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》的屈原；類似的例子，還有一定要爭氣的愛迪生；愛書如命的魯迅……他們在人類歷史的長河中，猶如一顆顆閃亮的明星，散發(fā)著奪目的光芒，無論時(shí)光怎樣流逝，都絲毫不會(huì)褪色。
我要爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。
謝謝大家！
五好學(xué)生演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，班級(jí)里要評(píng)選““五好””學(xué)生。
一是讀好書，就是說上課要認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的'課文要反復(fù)讀，這就叫做讀好書。
二是寫好字，就是說上課老師講評(píng)的每一個(gè)字都要認(rèn)真的訂正，回家的作業(yè)，每個(gè)字也都要寫好看，這就叫做寫好字。
三是行好事，就說明每個(gè)事都要做好。
四是做好人，你在馬路上看到一位老爺爺，那你就要從馬路線把老爺爺扶過去，這就叫做好人，
五、說好話，你如果回家時(shí)，你不能和爸爸媽媽爭吵，要對自己的爸爸媽媽說好話，當(dāng)然，你看到一位老爺爺或者一位老奶奶問你路怎么走？你不能不告訴他，而是要班助他們，這就叫做說好話，
六、上好課，但是每一節(jié)課的時(shí)候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。
如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會(huì)慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學(xué)生。
五好學(xué)生演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是xx，剛過完了雷鋒月――三月。今天，我要競選我們班的“五好”學(xué)生，這“五好”，即：上好課，讀好書，寫好字，行好事，說好話，這五個(gè)好。
首先是上好課。這個(gè)月，我在上課時(shí)戒掉了與同學(xué)講話的壞毛病。上課不再懶惰，少做筆記了。上課時(shí)即使同桌來撈我，我也不好奇地湊過去與他講話了。
讀好書，這個(gè)月，我讀書的聲音不再拖長了，而且讀到有感情，流利了。不再讀得吞吞吐吐，常有錯(cuò)字了。在一次早讀課時(shí)，教室里書聲朗朗，坐在后面的`吳明亮罵了我同桌，本想為同桌打抱不平的我看著桌上便利貼寫著的讀好書，又按捺住我打抱不平的心理，讀起了書。
寫好字，這個(gè)我可能做的不太好。因?yàn)槲业淖纸?jīng)常大小不一。但這個(gè)月我改變了，寫字時(shí)，常常與前面寫過的字對比一下，看一下會(huì)不會(huì)差別很大。有時(shí)會(huì)因?yàn)閷懽值墓P畫太多，超出格子。這一點(diǎn)我會(huì)在以后盡力改變的。
行好事，我喜歡為別人打抱不平，有時(shí)別人欺負(fù)同學(xué)時(shí)，我就會(huì)想上去制止那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)。如果被罰倒垃圾的同學(xué)倒的垃圾有滿滿兩桶的話，我會(huì)幫他提一桶。假如掃地的值日生掃地速度很慢的話，我會(huì)上前拿掃把幫忙他。
說好話，這個(gè)詞的含義，大家可能會(huì)以為會(huì)像古代的小官在大官面前拍馬屁，說花言巧語。但不是這個(gè)意思，是不說臟話、粗話，這個(gè)月我并不會(huì)說很多臟話、粗話，有時(shí)被同桌罵的時(shí)候我會(huì)克制住，但是有時(shí)還會(huì)因?yàn)橥懒R的我忍無可忍時(shí)才會(huì)罵幾句。
這“五好”，即使過了三月，我也會(huì)繼續(xù)實(shí)行，一直堅(jiān)持下去的。
謝謝大家。
五好學(xué)生演講稿 16
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
你們好！
我們班上舉行了一個(gè)活動(dòng)——競選“五好”學(xué)生。平時(shí)的我，比較內(nèi)向，想借此機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)一下自己的內(nèi)心。但這個(gè)“五好”學(xué)生也不是想得到就得到的，必須要做到這五個(gè)要求：第一讀好書，弟二說話好，第三，寫字好，第四說好話，第五行好事。但是我覺得這些，我到屬于中等階段。我要努力的去進(jìn)步，得到更好的成績。
為了有更好的成績，以前我也有努力過，記得一年級(jí)，那是我剛剛從老家上來清流讀書。
不像別的孩子幼兒園就來這兒上學(xué)，鄉(xiāng)下的教育質(zhì)量沒有比這兒好，我的字跡寫得不如這里的孩子。但是我一直努力地去提升。就這樣，每次我要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要用課余的時(shí)間來練練字，每天至少要練100個(gè)字。我的字跡有所提升，老師說我的字寫的越來越好看了。直是努力是沒有白費(fèi)的，越努力，越優(yōu)秀。加油！
可到了二年級(jí)，我的語文老師還是和一年級(jí)時(shí)同一個(gè)老師�？伤f我的字寫的越來越丑了，聽到這句話時(shí)，我的`心都碎了，我更加努力地用自己的課外時(shí)間來練字，每天至少要練到200字就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字也再也不會(huì)下降了，現(xiàn)在能寫出這樣好的字，就是因?yàn)槲耶?dāng)初的努力。
我想爭取這個(gè)“五好”學(xué)生。有些做不好的地方，我也會(huì)像以前那樣，用自己的課外時(shí)間來給它補(bǔ)充。爭取讓自己變得更好。
希望老師，同學(xué)們能夠支持我，去當(dāng)這個(gè)“五好”學(xué)生。
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