匠心筑夢的演講稿范文(通用10篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占慕承闹䦃舻难葜v稿范文,希望對大家有所幫助。
匠心筑夢的演講稿 1
尊敬的老師,親愛的同學們:
工匠精神是指工匠對于自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。 就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好,就如付守永先生所說的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度,把熱愛工作的精神代代相傳!蔽覀円靡环N執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對工作,工匠精神不是口號,他存在于我們每個人的心中。
工匠精神是對創(chuàng)新的不斷努力,多少人為了一個知識點,一個難題,鍥而不舍的去想盡辦法解決,拼盡全力,只為得到結(jié)果。正是這種精神,影響了多少人,造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛迪生發(fā)明了電燈,是的,創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。沒有創(chuàng)新,靈魂也就不再是完整的。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠不會滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品應該沒有最好,只有更好!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5 秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
當今世界,隨著社會發(fā)展、生活水平提高,社會中體現(xiàn)出一種不良風氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產(chǎn)品自身的品質(zhì)問題。長此以往,產(chǎn)品的品質(zhì)大打折扣最終被市場淘汰。
工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質(zhì)。在今天的校園內(nèi),擁有好的技能,掌握一技之長,就是體現(xiàn)自我價值的最好方式,也是成就我們美麗明天的基礎,學習好技能是我們作為學生最重要的一部分,是實現(xiàn)自我價值的基石,也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個同學都要明確自己在校的目標,通過理論課和實訓課的學習、實踐,特別是參加各類考證和競賽,來實現(xiàn)自己技能的提高,為以后走向社會增添實力。一個具有工匠精神的學生,會精益求精的把自己的專業(yè)技能學好,鉆研到極致,而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學習生活中發(fā)揮到極致,勤奮刻苦的'學習鉆研專業(yè)課知識,積極參加實訓練習,把復雜的事情簡單化,把簡單的事情做到熟練,把重復的事情都當做一次全新的練習。雖然我們不會成為多么有貢獻的人,但是通過我們的努力也會成就一番不小的事業(yè)。
工匠精神是學生立足社會的重要保障,因此學校應積極展開以“工匠精神”展開的校園文化活動,充分的利用各種有利的教育資源來培養(yǎng)學生的工匠精神,使工匠精神滲透到每一個學生的行動上去。使學生以高標準、嚴要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對待自己的學習、工作。對具備工匠精神的人而言,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方!
匠心筑夢的演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《弘揚工匠精神,成就你我職業(yè)人生》。
有一句話說得好:“人因夢想而不同”!有人曾問三個砌磚的工人:“你們在做什么?”第一個工人說:“我在砌磚。”第二個工人說:“我在賺錢!钡谌齻工人說:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后來,前兩個人一生都是普普通通的工人,而第三個人卻成了有名的建筑師。同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應手,風生水起,所不同的,也許就是他們對工作的認知和對待工作的態(tài)度。三百六十行,行行出狀元。在紀錄片《大國工匠》中就講述了很多在工作在一線的普通人,他們熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責、精益求精,成就了自己的一番事業(yè),拓展了自我的人生價值。雖然平凡,但他們的精湛技能積極探求的精神,令人嘆為觀止。正是因為有了他們的`這些人,才有了如今高科技的發(fā)展,從而改變了一個國家的命運。
那么何為工匠精神呢?在他們身上我們就能夠找到答案,它無外乎三點要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。它是一種精神、一種信念或者說一種情懷,是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰,一絲不茍做到極致,做到無可替代。也就是對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,把平凡的工作當作一種修行,不經(jīng)意間累計出極致的作品乃至非凡的成就。
你我可能還在感嘆中考高考那些屬于過去的失敗,是啊!人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞,我們同時經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。來到職校,只是我們選擇了另一種實現(xiàn)自我的途徑,這并不是我們的永遠的失敗,只要我們專注,我們專業(yè),我們同樣可以走上更高更大的舞臺。
要實現(xiàn)我們要向這些工匠們學習,不僅僅只是學習技能,還要學習他們的精神,腳踏實地的做好每一件事。同學們,我們是幸運的,國家越來越重視職業(yè)教育,為了讓我們這些職校生就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,升學有希望,終身學習有基礎,教育行業(yè)舉辦各種技能大賽,并大賽在賽項設置上均融入最新的生產(chǎn)技術要素,代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。那些捧回獎牌的選手們靠一步步奮斗,憑著專注和堅守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,初步實現(xiàn)了自己的人生價值。
這些都告訴我們,在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石,是成就燦爛明天的基礎。技能是什么?技能今天是我們學習的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎,是實現(xiàn)自我價值的基石。因此,通過在校的專業(yè)理論課學習和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類考證和競賽,來實現(xiàn)技能的提高,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力,從而成就精彩人生。
那么我們是否從現(xiàn)在開始呢?答案是肯定的,我們除了要明確自己在校的目標,我們還需要把工匠精神應用到我們的專業(yè)課學習中來,刻苦扎實地學習專業(yè)課知識,在實訓時積極認真、多練習,F(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微,只要我們知道天道酬勤。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們肯動別人不愿動的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時間,我們都是一顆顆有望成為大國工匠的種子們!
當我站在今天的演講臺上,我為自己而驕傲,一個人來自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我相信我自己,相信自己可以用雙手、用智慧、用勤勞、用專注向“工匠精神”致敬!為祖國的強大繁榮助力。
匠心筑夢的演講稿 3
敬愛的老師、學生們:
各位好!
今天我演說的題型是“匠人精神”。
大家都知道,大家我國是一個加工制造業(yè)強國,職工總數(shù)諸多,但能被稱作匠人的卻屈指可數(shù)。從表層看上去,職工和匠人中間僅有一字之差,但二者卻有天差地別。當今,一些貼有“中國制造業(yè)”的產(chǎn)品國外變成了粗制濫造的代稱,只有在擺地攤上來市場銷售。便是由于欠缺“匠人精神”。什么叫“匠人精神”呢
“匠人精神”是一種認真工作的職業(yè)操守。和普通職工不一樣的`是,匠人的工作中不單單是為了更好地維持生計,只是為了更好地從這當中得到開心。這也是非常少有匠人會去改變現(xiàn)狀所從業(yè)崗位的緣故。這種匠人都可以耐住住清苦和孤獨,數(shù)十年如一日地追求完美著專業(yè)技能的完美化,依靠承傳和刻苦鉆研,憑借潛心和恪守,去創(chuàng)造了一個又一個的驚喜。中國航天科技集團一院火箭彈總裝廠高級技工高鳳林,他是汽車發(fā)動機電焊焊接的第一人,因此,許多公司嘗試高薪職位聘用他,乃至有些人給出好幾倍薪水加兩個北京住房的誘惑標準。高鳳林卻無動于衷,都一一回絕。原因非常簡單,用高鳳林得話說,便是常常見到自身生產(chǎn)制造的汽車發(fā)動機把通訊衛(wèi)星送至外太空,就有一種取得成功后的榮譽感,這類榮譽感用錢財很難買到。
“匠人精神”是一種精雕細琢的工作責任心?梢员环Q作匠人,其技藝當然獲得社會發(fā)展認可。但匠人針對自身生產(chǎn)制造的商品,卻始終不容易達到。在她們的心中中,制做出去的商品應當沒有最好是,僅有更強。“匠人精神”的代表角色哈里森費時間40多年,依次造了五臺航海鐘,最終一個鐘,造就了出航了64天,只慢了5秒的紀錄,進而極致解決了遠洋航行經(jīng)緯度精準定位。而在我國的匠人們一樣不遑多讓,她們中有些人能在包裝紙一樣薄的厚鋼板上電焊焊接而不發(fā)生一絲漏過,有些人可以把密封性精密度操縱到發(fā)絲的五十分之一,也有人檢驗觸感媲美X光那樣精確,令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精雕細琢的工作責任心顯而易見是沒法保證的。
因而,“匠人匠心”闡釋出的“匠人精神”應當變成“中國制造業(yè)”的本質(zhì)支撐點,那樣才可以使我們中國制造的商品釋放出來更為絢麗的風彩。
謝謝你們,我的演說完后。
匠心筑夢的演講稿 4
敬愛的老師、同學們:
大家好!
今日我演講的題目是“傳工匠精神,做魯泰工匠!。
通過觀看大國工匠的宣揚片以及公司車間的大力宣揚和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁幻想向他們靠攏。
每次當我看完大國工匠的宣揚片后,我就一次次的問自己,究竟什么樣的工人,才是大國工匠?隙ㄊ歉叨丝萍紗?肯定是獨一無二嗎?肯定是奢華卓越嗎?都不是!那大國工匠都是什么樣的'工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的一般工人,他們不是領導,不是富翁,甚至不是高學歷,但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完備追求,靠著對技術的忠實傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的工作中駕馭不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領域不行或缺的人才。我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思索一下,大國工匠們他們莫非不累嗎?莫非不厭倦嗎?胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在探討新工藝的時候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽感襲來,全部的疲乏都不值一提了
大千世界,蕓蕓眾生,平凡恒久是人生的常態(tài)。但平凡能孕育宏大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱忱服務的看法、嚴于律己的精神,時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、主動進取的工匠精神,踏實工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),只要你不甘平凡,就肯定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就肯定能成為一名合格的魯泰工匠!感謝大家,我的演講完了。
匠心筑夢的演講稿 5
各位尊敬的領導,同事們:
大家好,很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P于工匠精神的演講!在這里我來談談我的三點認識。
說到工匠精神,很多人的第一反響是日本制造。知乎上有一個熱門問答“日本的工匠精神到底是怎樣的?”有著非常翔實的介紹。其中,被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛畢業(yè)典禮演講中提到的一個例子。她和丈夫去東京一家著名壽司店吃壽司,發(fā)現(xiàn)壽司好吃到讓她這個素食主義者都欲罷不能,但發(fā)現(xiàn)店里只有6個座位。她一開始很好奇為什么不擴張,后來朋友向她解釋:東京所有最棒的飯店都這么小,而且只做一樣料理,因為他們要把事情做好做漂亮,關鍵不在于數(shù)量,而在于對事物追求至善至美過程中的愉悅。
從這個小,我們不難提煉出工匠精神的內(nèi)涵。它指的是一種精工制作的意識,一個產(chǎn)品的每個環(huán)節(jié)、每道工序、每個細節(jié)都精心打磨、精益求精,專注、精確、極致、追求卓越。套用財經(jīng)學者吳曉波的話來講,工匠精神就是:做電飯煲的,能讓煮出來的米飯粒粒晶瑩不黏鍋;做吹風機的,能讓頭發(fā)吹得干爽柔滑;做菜刀的,能讓每一個主婦手起刀落,輕松省力;做保溫杯的,能讓每一個出行者在雪地中喝到一口熱水;做馬桶蓋的,能讓所有的都潔凈似玉,如沐春風……
而工匠精神的反面,是追求短期經(jīng)濟效益、“短、平、快”的粗制濫造。當然,制造業(yè)的最終目的都是為了盈利,工匠精神也不例外,只不過,相較于粗制濫造賺快錢,堅守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,因此,工匠精神不僅是一項技能,也是一種精神品質(zhì)。
毫無疑問,中國已經(jīng)是世界上最令人矚目的制造大國之一。國外曾流傳這樣的趣談:一位母親問孩子:“上帝住在哪里?”孩子答道:“既然上帝創(chuàng)造了萬物,他一定住在中國。因為所有東西都是‘中國制造’!币环矫,中國制造在全球市場具有極高的占有率,但另一方面,局部中國制造在全球消費者的印象卻很是一般,甚至大多中國人本身也更喜歡外國貨。
據(jù)日本觀光廳公布的最新數(shù)據(jù)顯示,過去的一年,中國游客在日本消費總金額為14174億日元,即822億幣。世界各地區(qū)游客在日本消費的總金額前五名中,游客消費總額比韓國、香港、美國游客在日消費的總額還多1518億日元(88億幣)。
但去年,中國的實體消費市場卻很低迷。有報道指出,國人到日本爆買的產(chǎn)品其實是中國產(chǎn)的,如馬桶,卻絲毫未澆滅國人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種為難:因為工匠精神的匱乏與廉價低質(zhì)的刻板印象,中國制造業(yè)正在不斷喪失本國的消費群體。隨著中國經(jīng)濟的崛起,人們物質(zhì)生活水平的提高,以及龐大中產(chǎn)階層的出現(xiàn),中消費結(jié)構(gòu)、消費習慣發(fā)生了根本性的變化。30年前,大家都圖個廉價實用,只要能夠滿足根本需求即可;但30年后的今天,“物不美價廉”已無法滿足人們的需求,價格不是最重要的考量因素,人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值:創(chuàng)意、技術含金量、人文關心、參與感。
只可惜,中國的制造業(yè)結(jié)構(gòu)不均衡,以工匠精神為特色的中高端制造業(yè)嚴重缺乏,大家口袋里有錢,卻買不到中意的產(chǎn)品,由此中高端消費市場為歐美、日韓等國壟斷。
雪上加霜的是,隨著生產(chǎn)本錢的增加,屬于勞動密集型和資源密集型的中國制造業(yè),它引以為傲的人力與本錢優(yōu)勢正在喪失,與此同時,美國等興旺國家提出了“再工業(yè)化”“外鄉(xiāng)回歸”“重振制造業(yè)”的戰(zhàn)略思路。競爭加劇、外需萎縮、內(nèi)需缺乏、本錢上升,中國制造業(yè)的全球市場也在不斷萎縮,中國制造業(yè)面臨著嚴峻的生死挑戰(zhàn)。
顯然,工匠精神是轉(zhuǎn)型的必備條件。工匠精神不單代表著一種新的生產(chǎn)理念,它也是中國制造業(yè)的轉(zhuǎn)型方向。從低端制造的泥淖中走出,淘汰落后重復產(chǎn)能,加強技術創(chuàng)新,其最終目的是“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”,提升中國制造業(yè)的整體水平與形象。只是,轉(zhuǎn)型并不是喊喊口號就能夠完成的。道理大家都懂,問題的關鍵在于,我們該如何付諸?我們該如何培育工匠精神?
試想一下,如果你是個兢兢業(yè)業(yè)的工人,你技術精湛、追求完美,每一件產(chǎn)品都消耗大量功夫打磨,可惜,你所在的企業(yè)、你的領導只用“合格與否”而不是“完美與否”來評判產(chǎn)品質(zhì)量。因此,你的績效是廠里最差的.、你不被領導待見、你拿著最低的薪水,廠里的效益一差,你還可能第一個被下崗。此時,你還會恪守工匠精神嗎?
前文提到,工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質(zhì),其實,放大了看,工匠精神更關乎著一個國家的工業(yè)文明。我們的國家、社會是怎么看待工業(yè)生產(chǎn)的?我們對于工業(yè)生產(chǎn)恪守怎么樣的標準、心懷怎么樣的期待?一個國家工匠精神的匱乏背后,其實是工業(yè)文明的匱乏:品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關的體制機制,乃至社會心理、共識和氣氛。
應該看到,德國、日本的制造業(yè)也曾經(jīng)歷過粗制濫造的階段,但德國通過“法律、標準、質(zhì)量認證”三位一體的質(zhì)量管理體系,促進了德國制造質(zhì)量蛻變;日本在上世紀60年代實施“質(zhì)量救國”戰(zhàn)略,促使日本制造翻開了歐美和全球市場。因此,培育“工匠精神”,我們既需要“大國工匠”等典范的鼓勵,但更離不開的高效作為:完善崇尚實業(yè)、崇尚工匠精神的體制機制、法律法規(guī),并花大力氣營造現(xiàn)代制造文明的價值觀和時代精神。
讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴,讓有工匠精神的企業(yè)擁有健康的市場競爭環(huán)境,讓工匠精神成為一種社會共識與社會心理……在如此土壤中,工匠精神自會生根發(fā)芽。
匠心筑夢的演講稿 6
各位尊敬的領導,同事們:
大家好!
“傳統(tǒng)服裝行業(yè)競爭壓力大,學藝的過程又很枯燥乏味,工資待遇也不高,現(xiàn)在的年輕人都不情愿來做學徒。即使有也很難熬過三年學徒期,無法出師。”3月31日,靜安區(qū)政協(xié)的委員在靜安區(qū)政協(xié)一屆一次會議上指出,上海傳統(tǒng)技藝正面臨人才斷層、后繼無人的窘境,引起委員們的劇烈共鳴,大家一樣呼吁弘揚“工匠精神”,救救滬上“老字號”。靜安區(qū)擁有豐富的滬上“老字號”資源,閑逛陜西北路,“白玉蘭”真絲、“第一西比利亞”、“美新點心”等。其中,魯庵印泥制作技藝、亨生奉幫裁縫縫紉技藝、龍鳳旗袍手工制作技藝、鴻翔女裝制作技藝、王家沙點心制作技藝、陸氏傷科療法、大美華布鞋制作技藝等等,都是滬上“老字號”非遺技藝的典型代表。
但近年來,眾多滬上“老字號”品牌陷入青黃不接、人才斷檔、后繼乏人的繼承荒。一項調(diào)查顯示,在上海被調(diào)查者中僅有1%的人情愿當工人。國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目、龍鳳旗袍制作技藝第四代傳承人方素文告知記者,這些年在“君子不器”等觀念的影響下,許多年輕人已經(jīng)不情愿從事技術工作,這種人才發(fā)展中“匠人精神”的缺失,不僅讓“老字號”品牌甚至許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陷入繼承荒,也抑制了老品牌自身創(chuàng)新創(chuàng)建活力的迸發(fā),更讓中國制造遭受“人才瓶頸”。
有委員指出,一些“老字號”企業(yè)由于經(jīng)營規(guī)模小、歷史負擔重、人員結(jié)構(gòu)老化等緣由,市場化實力和品牌創(chuàng)新動力明顯不足。加之“老字號”品牌的工匠整體收入不高,國家級、市級的“老字號”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,難以得到與自身精湛技藝相匹配的收入,學徒收入則更加有限,造成了像方素文這樣的“老字號”技藝非遺傳承人招不到學徒,或者只能招收外地學徒。但在上海生活成本日益提高的壓力下,部分有發(fā)展?jié)摿Φ膶W徒無法安心學藝,跳槽離職率很高。
委員在調(diào)研中還發(fā)覺,被認定為靜安區(qū)級非遺傳承人的,目前尚只是榮譽,沒有相關津貼。此外,依據(jù)現(xiàn)有國家相關政策,國家級非遺傳承人每個項目只限一位,這讓該技藝師承的其他中高級技師看不到希望,從而導致動力不足、人才流失。
那么,如何挽救“老字號”呢?有委員提倡,當今社會須要重視匠人、匠藝、匠心的培育,加大對勞動技術能手、手工藝能手等特別人才的關注和扶持力度。還有的委員發(fā)覺,靜安區(qū)政府相關部門就曾牽線逸夫高級職校與“老字號”企業(yè)對接,為非遺傳承人輸送了一批學員,取得了顯著成效和社會反響。因此建議讓靜安區(qū)域內(nèi)眾多的國家、市、區(qū)級的.非遺技術、“老字號”品牌文化和歷史走進學校、走進社區(qū)。同時關切好區(qū)域內(nèi)各級非遺傳承人、中高級技師隊伍,進一步調(diào)動非遺傳承人的主動性。
據(jù)了解,去年靜安區(qū)相關部門做了主動探究和有益嘗試,領先推出了《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人資助安排》,作為區(qū)文化發(fā)展專項基金的一個項目,對區(qū)內(nèi)非遺傳承人帶教學徒及學徒本人進行資助,在肯定程度上對愛護和激勵非遺技藝的傳承起到了主動作用,對非遺傳承人及學徒也產(chǎn)生了激勵效果。
今年全國“兩會”上,在政府的工作報告中提到,要“激勵企業(yè)開展特性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神”。
新靜安的“老字號”品牌眾多,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富,非遺傳承人才集聚,資源優(yōu)勢明顯,基礎工作也較為扎實,委員們呼吁,以每年6月份的文化遺產(chǎn)日為契機,喚起對老字號非遺技藝傳承的重視。
感謝大家!
匠心筑夢的演講稿 7
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!今日我要演講的題目是——《為幻想奮斗青春無悔》。
幻想如同散落著沙石貝殼的諾大沙灘,而我的夢則是其中一顆飽經(jīng)風霜的貝殼;幻想如同點綴著多數(shù)星星的朗朗夜空,而我的夢則是其中一顆閃耀刺眼的星星;幻想如同枝繁葉茂的森林,而我的夢則是其中一顆健康強壯的小白楊。我信任誰都有自己的幻想,或平凡,或宏大,但我們都在為實現(xiàn)“它”而奮斗著,努力著。這個幻想,如同一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它漸漸的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那暖和的太陽。
我,也僅僅是這世界十幾億人中的一份子,平凡且渺小。我誕生在一個并不是很富有的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書。在我面前,父母從來都不談生活的艱辛,反而每次都勸慰我不要擔憂家里,在外面不要委屈自己,學費的事情他們會想方法,每每聽到這些,眼淚就會在眼圈里打轉(zhuǎn),我明白他們的不簡單,就更想幫他們減輕一份負擔,但卻不知道該如何行動。但很幸運的是我得到了學校及國家的幫助。
依據(jù)國家政策,學校將對貧困學生進行資助,減輕他們的經(jīng)濟負擔,獲得助學金。我特別的感謝國家的關愛和這么好的政策,讓我們可以放心上學,安心地學習。我會謹記輔導員對我們的教育:你們獲得了國家的資助,要懷著感恩的心,回報社會;并要合理安排,把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有安排地利用國家給我的助學金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈奢侈。助學金對我來說,不只是金錢的問題,更多的是對我的激勵與支持。我也更明確了自己的使命,更清晰將來的路該怎么走,怎么努力。真的很感謝國家的幫助,讓我能歡樂地翱翔在學海里,能有機會更好地挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)自己。安東尼羅賓也曾說過:“勝利的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感謝,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感謝之情!彼裕瑤е卸鞯男膭由,信任我會飛得更高更遠。
我現(xiàn)在是一名中學生,這會兒才知道原來初中的學習任務是多么的輕松。每天,都有大把大把的作業(yè),每天的做作業(yè),卻怎么也做不完。而努力,再也不是“雙手合十,閉眼低頭”就能解決的。每個人都那么優(yōu)秀,自己稍不留意,就被他們遠遠甩在身后。在勝利的路上,每個人都要不停的狂奔,停下來,就再也跑不起來了。所以在平常的學習生活中,我肯定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭氣要努力,不能辜負家人對你的期望國家對你的幫助!度释踅(jīng)》里曾道:“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅!睍r間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要好好把握。我信任一分耕耘,一分收獲。我會給自己制定每日、每階段的學習安排,并嚴格根據(jù)安排去完成。會堅持做到課前預習,課上仔細聽講,課后細致復習。并且看法端正,努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一位的原則。沒有最好,只有更好。每天向前,每天進步。帶著自己對將來的向往,帶著父母的期盼,向自己的幻想駛進、駛近……或許可能在筑夢之路上總會有許很多多的困難來阻撓你,但是當你確立了正確的'價值觀,人生觀后,困難帶給你的就不會僅僅是是苦惱了。有正確的人生觀,價值觀而且有信念,才會有意志去拼搏,筑夢的路途上難免會遇到一些挫折,只要你不曾放棄,那么幻想也不會輕易的放棄你的,還記得曾經(jīng)有人說過。放棄比面對更須要志氣,假如這么輕易說放棄,那么何必要擁有呢?所以正確的價值觀,人生觀,人生觀則顯得特別的重要的。
同在一片天空下,誰的青春能少了奮斗呢?誰又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情和錯誤,誰的青春沒有年少輕狂過,同在一片藍天下,我們擁有著幻想,抬頭注視那將來、遠方,用無比的信念向著那遙遠但寄予幻想的地方努力,殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒有幻想的路途!而我們卻已經(jīng)走在了筑夢的旅途上!夢起先的地方,誰的青春不奮斗。為幻想奮斗,青春無悔!
匠心筑夢的演講稿 8
敬愛的老師、同學們:
大家好!
今日我演講的題目是“工匠精神與集體個人發(fā)展”。
許多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質(zhì),耐性、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。許久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路坎坷坎坷,這種缺乏也讓長久創(chuàng)新變得異樣艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過一則報道,說的'是:截止20xx年,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?探討者發(fā)覺他們都在傳承著一種精神——工匠精神! “在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿意感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作!辈恍蟹裾J,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能靜默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應相識到“今日我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的一員,我應當對我的集體負責”。
匠心須要堅持,耐得住孤獨才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去,今日再難也要接著”的社會,假如不品嘗孤獨、體會堅守、經(jīng)驗磨難,你如何才能勝利?你們遲早會發(fā)覺,將來的職場,沒有性別,只有競爭,適者生存,不適者OUT。人生就是一場馬拉松,再好的教練,再多的啦啦隊,最終你還是要獨自上場,努力奔跑。
在我們的學習和生活中,我們應當有工匠精神。比如:在學習的時候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠看法主動的面對學習,將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費勁氣去找尋什么捷徑了,擔當責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個愛集體的成員。 感謝大家,我的演講完了。
匠心筑夢的演講稿 9
親愛的老師、同學們:
大家好!
時代發(fā)展日新月異,職業(yè)生涯規(guī)劃同樣需要因時而變。我發(fā)言的題目是“進而勇立潮頭,退而慎守匠心”,進退之間,取舍有道。
進而勇立潮頭,可含落后的職業(yè)形態(tài),必取創(chuàng)新的就業(yè)思想。光纖串連世界,衛(wèi)星網(wǎng)布全球,在互聯(lián)網(wǎng)的時代,一些以往的穩(wěn)定職業(yè)逐漸跟不上時代腳步,但并不意味著這些行業(yè)的從業(yè)人員就會被社會淘汰,積極轉(zhuǎn)型仍可搏出一片新天地。以自己的專業(yè)知識尋找新興行業(yè)中契合自己的歸宿,不拘泥于舊時的“鐵飯碗”,方可在時代浪潮中坐懷不亂。時代就像篩子,篩固步自封的人流離失所,篩得與時偕行的人出類拔萃。而對于職業(yè)生涯尚未成形的我們,新興行業(yè)更是一個不可多得的機遇。在今日,我們以開放的思想接納尚不為人們所了解的新興職業(yè),便是搶占了時代的光機,以在明日大放異彩。
退而慎守匠心,可舍世俗的虛名浮利,必取文化的匠心傳承。先進機器、前沿科技的橫空出世將傳統(tǒng)手藝擠完至時代一角,但一部電視記錄片卻讓章丘鐵鍋意外走紅。原來,傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代社會并非方枘圓鑿,以匠心經(jīng)營,以初心堅守,終會被時代的鎂光燈聚焦。時代的格局變了,但匠心不能變,自動化生產(chǎn)可以取代低效率的`手工勞作,但不能取代精益求精的匠人初心。然而,正如魯迅犀利發(fā)問:娜拉走后怎樣?我們也要問這個社會:章丘鐵鍋走紅后怎樣?鐵鍋的銷量的確暴漲,但市場上的假貨贗品也層出不窮。對虛名浮利的追求是傳統(tǒng)工藝生存的又一阻力,匠人,便是要在衰落遺失的邊緣上堅宇,在快捷功利的繁榮里堅持。不管我們以后從事什么行業(yè),力臻至善的匠心不能丟,唯利是圖的俗心同樣不能有。
在社會發(fā)展走上快車道的時代,社會需求的快速改變要求我們積極轉(zhuǎn)型擁抱新興行業(yè),然而,就算不能擇一業(yè)終一生,我們也要以匠心行終生。進而勇立潮頭,退而慎守匠心,取本心舍形式,才能在時代風云變化中走好職業(yè)生涯這條康莊大道。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
匠心筑夢的演講稿 10
學生們,老師們:
大伙兒下午好!
學生們,幸福的高校歲月如同一條江河。有波瀾壯闊回轉(zhuǎn),有飛流直下,也是有靜靜地流動,但每一處都描繪出大家的青春歲月!年青的大家喜愛說“總算”:總算下課、總算考完后、終于放假了,今日總算畢業(yè)。但轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)覺,這些自以為是的百感交集,才算是最令人懷戀的。你是不是你是否還記得,第一次邁入揚工學校大門,應對來源于中國各省小鮮肉明星的新鮮與躊躇;是不是你是否還記得第一次添加社團活動時,在師哥學姐領著下的熱情綻開;是不是你是否還記得第一次參與迎新生,塵世韻、風之舞、秋之聲,與同伴們?nèi)找寡萘,卻甘之若飴的青春飛揚。然后的時間里,青春年少抽穗生長發(fā)育,大家的揚工日常生活可能在一點點變?yōu)榱晳T性:大家習慣每一次考試前的挑燈夜讀;習慣校園內(nèi)靈獸傲驕的目光;習慣在性別比例7:3的揚工校園內(nèi)年復一年獨唱情歌的無可奈何。過多的第一次和過多的習慣性,早就將大家和揚工牢牢地相接,非常值得大家“相離莫相忘”。
前段時間,我還在生活區(qū)見到,大家在十字路口掛的條幅,“小師妹不必難過、師哥還會繼續(xù)回家”,令人很是傷感。阿斌在這兒真心實意期待大家遵守承諾,回家看看。學生們臨行以前一直要帶些物品離去,或許是校園吉祥物,或許是暢思園的一片綠葉,或許是絕不再聊出入口的告白。大家可曾想過,這或豐富或苦悶的三年里,大家記住了哪些?又留有了哪些?是美麗的桃花島、靚麗的二分橋、鮮麗的家鵝?或是從鄉(xiāng)村非主流青少年到文藝小青年的變化,友誼小船提升為感情或友誼江輪的歡悅?或許全是,或許都并不是。我覺得最重要的應該是學生們有著了一顆滾熱的匠人的心。在大家將要離開學校,進到社會發(fā)展去追求自身的理想之時,我也“煅造匠人的心”與大伙兒共享三點感受。
第一、匠心獨運必須堅持不懈,沉得住氣才可以守得住熱鬧。
在這個“昨日再多也回不去了,今日再難還要再次”的社會發(fā)展,如果不品味孤單、感受恪守、經(jīng)歷磨難,你怎樣才可以取得成功?大家終究會發(fā)覺,將來的初入職場,沒有性別,僅有市場競爭,弱肉強食,不適感者OUT。人生就是一場馬拉松比賽,再好的教練員,再多的拉拉隊,最終你或是要獨自上場,努力奔跑。“凳子要坐十年冷,文章內(nèi)容不寫一句空”。堅定信念,終能自始至終。擊敗大家的并不是有始只是無終,期待大家取出恪守在電腦前面等候李敏鎬的干勁、取出在互聯(lián)網(wǎng)絡里沖殺的酣暢來擁抱自己的工作中。剛到企業(yè),要調(diào)節(jié)好自身的心理狀態(tài),靜下心、蹲下去身,多跟老師傅學、勤跟實踐活動學、常跟書籍學,干萬不可以好高騖遠,更不可以“瑣事不愿做、大事兒做不了”。別老跟工作中發(fā)火,由于沒有一個工作中不是憋屈的。多做些他人不愿做、不肯做、不愿做的事,多歷經(jīng)才可以快提升。積極在基層一線加多磨煉,要把握住一切能提高本身工作能力的機會,培養(yǎng)并維持良好習慣。學生們,大家能夠在老前輩以前一路走來上繼續(xù)前行;大家還可以開疆辟土,造就自身的人生道路;大家還能夠做一名自豪的水電安裝、機修工和建筑工人,只需認真去做,一樣會出現(xiàn)精彩紛呈的人生道路?偸菚幸惶欤退隳阋褯]有武林,但武林仍會有了你的傳說故事。
第二、匠心獨運必須潛心,經(jīng)得住喧鬧才可以寧靜以致遠。
潛心是一種心態(tài)、也是一種人生境界。假如你對一件事尤其有興趣,再累都不感覺枯燥乏味。要把潛心刻進你的生命里,把固執(zhí)融入你的血夜里,時刻維持勇于進取的心理狀態(tài)和追求完美別具匠心的大不相同,才可以解決這繁雜喧鬧、霓虹閃爍的全球。大家并不期盼運勢的驚濤駭浪和妙曼的景色,大家追求完美的是心里的淡定從容與坦然。由于僅有真真正正的潛心和喜愛,才可以發(fā)憤忘食,樂以忘憂。你全部的潛心,都只求遇上更幸福的自身,你就是那色調(diào)不一樣的煙花。你僅有在潛心中,用高超的手藝造就你的著作,授予它生命和性命,它才可以使你獲得最后的認同。我們要從一顆小螺絲釘學起,用高超的技術性和精雕細琢的心態(tài),放亮“國產(chǎn)品牌”。大家即然挑選了匠人人生道路,那就要大家風雨同舟,沖向理想的遠處,讓自身的人生道路也閃耀起來。
第三、匠心獨運必須敬畏之心,擔得起義務才可以找尋到自身。
在商品生產(chǎn)制造和給予服務項目的全過程中,大家必須有心存敬畏。假如對所從業(yè)的工作充斥著喜愛甚至敬畏之心,便會把普普通通的工作中作為一種修習,不知不覺便可積累出完美的著作甚至不凡的'造就。也僅有敬畏之心才可以守好“道德底線”,才可以重視和遵守標準,才可以對工作中固執(zhí),對顧客和商品承擔,才可以造出安全性、翠綠色、好用、方便快捷、高品質(zhì)、高效率的商品。學生們,“存著一點物品去敬畏之心吧,如同要存著一些物品去愛一樣”,使我們帶上心存敬畏,用使命感和責任感去煅造經(jīng)典作。我堅信,大家為商品引入了生命、融入了人的本性、授予了性命,就為商品貼到了溫暖的標識。在變成匠人匠心的理想之岸,一個有情結(jié)、有信念、有使命感的揚工莘莘學子的存活理想,就應像貓盼望吃到魚,狼盼望吃上肉,奧特戰(zhàn)士盼望打小怪物一樣,質(zhì)樸而炙熱,英勇而忠貞。此時,大家已在生命中種下一顆紅火的匠心獨運,等候噴薄欲出的時刻。
學生們,對具有匠人精神的人來講,“生活不止還有詩和遠方,也有詩與遠方”。我們要修養(yǎng)一種心里充斥著韌勁,一切精雕細琢的時期氣場。我們要追求完美的是具備濃厚文化內(nèi)涵和高超一技之長的匠人匠心。學生們明日就需要離去院校了,但揚工院是大家始終的家,我的母校會一直關心、適用和盼望你,期待大家有時間回家看看!同學是院校的個人名片,院校是同學的標識,大家勤奮打造出院校的內(nèi)里便是為了更好地更強的展現(xiàn)同學的臉面,由于它是院校的所有實際意義和使用價值所屬。學生們,大家是頗具的,由于大家有奮斗的青春;揚工院是頗具的,由于有大家飛舞的拼搏!
三年情,三生緣,投緣總是會再見面!再見吧,學生們,希望揚工再相逢!祝學生們友誼小船久久為功,工作的小帆船累累碩果,日常生活的小帆船滿載幸?鞓!鑄就一曲真真正正歸屬于我們自己的歡樂頌電視!
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