陽(yáng)光校園,我們是好伙伴演講稿
歲月如梭,我們?cè)谶@小學(xué)的時(shí)光里,我們有過(guò)歡笑,以下是YJBYS小編搜羅的陽(yáng)光校園,我們是好伙伴演講稿,希望對(duì)你有幫助。
陽(yáng)光校園,我們是好伙伴演講稿
校園,是一座繽紛多彩的花園——為祖國(guó)哺育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵堅(jiān)韌、向上的花朵;校園,也是一本韻味無(wú)窮的書(shū)——令千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子戀戀不舍。
“漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔,清晨葉片上蠢蠢欲動(dòng)的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒(méi)了昔日的歡笑聲,卻是迎來(lái)了悠揚(yáng)的——筆尖與試卷的共舞,微涼的秋風(fēng)也時(shí)而來(lái)挑弄試卷的裙擺,多么可愛(ài)!
舞會(huì)結(jié)束,那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門(mén),它竟徐徐打開(kāi),一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無(wú)窮的書(shū)。站在窗前的我們似乎能聽(tīng)到他們說(shuō)笑聲中的.聲聲感嘆,不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。
校園,讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,讓我們流連忘返,它的魅力無(wú)窮;連那些早已見(jiàn)識(shí)過(guò)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的美的學(xué)子依舊想——在這本韻味無(wú)窮的書(shū)中忘我地遨游,在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!
當(dāng)我們踏出校園的大門(mén),我們便搖身一變——作為社會(huì)的一員:“我們都生活在同一個(gè)穹頂下”。因此,我們也需要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
就如大仲馬所說(shuō)的:“人人為我,我為人人。”或許,我們一生中都不會(huì)體會(huì)到失去關(guān)愛(ài)的絕望與難以言喻的痛苦;但是,我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。
陽(yáng)光校園,我們是好伙伴演講稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆,歲月如梭,我們?cè)谶@小學(xué)的時(shí)光里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)學(xué)校的感情更深了,更濃了。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。三小就是我們的家。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)打鬧著玩,一不小心撞到了頭,疼得我哇哇大哭,老師聞聲趕來(lái),把我扶起來(lái),摸摸我的頭,說(shuō)“沒(méi)事,不哭,以后小心點(diǎn),不要再摔倒了。”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師的親情也是我們忘不掉的啊!
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在三小的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!
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