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10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿(精選20篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,歡迎閱讀與收藏。
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“熱愛我們的家園”。
我們每個(gè)人都有家,也都愛自己的家。可是你是否知道,我們還有一個(gè)共同的家園,那就是我們的地球。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵, 誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,我們只擁有一個(gè)家園,我們同在一個(gè)地球村,愛護(hù)我們的家園,就是愛護(hù)我們自己的生命。
有一個(gè)小學(xué)生在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌,詩(shī)中這樣寫道:節(jié)日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來參觀,我想展出威武的老虎,可老虎正面臨全體滅亡;我想展出綠色的森林,可一片片森林正變成一片片木樁;我想展出美麗動(dòng)人的海灘;可海灘上飄來了垃圾和油漿;我想展出生氣勃勃的春天;可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香;我想展出清澈的山澗,親愛的爸爸媽媽,你們還記得清澈是啥模樣……于是,我展出了我所有的郵票,然后,一筆一筆用力寫上:美麗的地球我們的家,我們都要保護(hù)她。
同學(xué)們,聽了這首詩(shī)歌,你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞,“保護(hù)地球,愛我家園”是時(shí)代賦予我們的使命。前事不忘后事之師,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,世界太大而我太渺小,“環(huán)!笔莻(gè)太大范圍,我們又能從何做起呢?“求是學(xué)子心連心,校園環(huán)保齊關(guān)心”。讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,愛護(hù)校園的`一草一木、一桌一椅,不隨地吐痰、踐踏草地、不隨便亂拋亂扔雜物、看到紙屑主動(dòng)撿,愛惜自己的學(xué)習(xí)用品等等。同時(shí)我們還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人加入保環(huán)的行列中來。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀 ,為了讓家園綠樹藍(lán)天 ,讓我們小手拉小手 ,讓我們小手拉大手,行動(dòng)起來。我們要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)我們的地球母親,只要我們每個(gè)人都能從自己做起,從身邊的小事做起,我們的家園一定會(huì)變得更加美麗宜人!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好。
今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。
早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長(zhǎng)說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),真心地說“對(duì)不起”;別人幫助了你之后,你真誠(chéng)地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng)。
文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,懂得感恩,更積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光,則是更高層次的文明。
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,行?dòng)起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明的學(xué)生!
我國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 3
各位同學(xué)各位老師:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。
那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)?整理活動(dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的是讀書的快樂。讀書可以讓我們從中學(xué)到很多知識(shí),感受到許多快樂,書也是萬能的、美妙的!
在我的印象中,我在幼兒園的時(shí)候就特別愛看書,以前識(shí)字不多,所以就看那些簡(jiǎn)單的`小故事。而且如果不會(huì)的就問。在書的世界中,我得到了不少快樂,媽媽在小時(shí)候就告訴我:“你以后一定要多讀書,讀書會(huì)給你帶來很多好處!边@句話我一直銘記在心,我小時(shí)候第一次讀《格林童話》,里面的故事讓我有悲傷,也有快樂、開心。有時(shí)讀著、讀著。就會(huì)拍手說:“太好玩了!哈哈。”也會(huì)說:“他太壞了!”也會(huì)替書里的人物感到悲哀。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,識(shí)字了,我特別開心。因?yàn)槲医K于可以不用擔(dān)心不識(shí)字,而耽誤了許多有趣的課外書了。在《道理故事》中,我也懂得了很多道理;在《小鹿斑比》中,我感受到了斑比的勇敢,知道了做任何事都一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。
在書中,我問賣火柴的小女孩感到悲傷。為他的悲慘故事而落淚。喂,小木偶的點(diǎn)滴進(jìn)步而歡喜。每當(dāng)我心情特別不好的時(shí)候,就拿起一本書看起來,就一定會(huì)轉(zhuǎn)悲為喜。
讀萬卷書、行萬里路,書是我們大家的朋友,也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必不可少的東西,同學(xué)們讀書吧,書會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí),也會(huì)得到快樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 5
尊敬的老師同學(xué)們:
大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睆墓胖两,無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高。”讀書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操。在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡(jiǎn)愛的'勇敢、自強(qiáng)所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
讀書之樂,樂在陶冶情操,不斷超越自我。讀書,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同志們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn),是睿智的源泉;讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長(zhǎng)中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎,讓中?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中,讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 6
親愛的老師,同學(xué)們,
大家好!
今天我們來講一下讀書。有的同學(xué)可能會(huì)說,讀書太無聊了,也有的`同學(xué)會(huì)說,讀書好好玩啊。同學(xué)們的觀點(diǎn)都不同。那么今天,我就帶大家重新認(rèn)識(shí)一下讀書。
我們?yōu)槭裁匆x書呢?讀書其實(shí)就是在積攢知識(shí),而這些知識(shí)會(huì)在以后對(duì)你有很大的用處。知識(shí)積攢多的人,以后得到的好處會(huì)更多。少的人,得到的好處會(huì)少。很多同學(xué)說:“我不會(huì)用書,這書根本沒用!卞e(cuò),天下沒有用不著的書,只有不會(huì)用書的人。
很多同學(xué)會(huì)說,閱讀很枯燥,我不想讀書了。那想想,如果你不讀書,你以后職業(yè)的選擇就會(huì)變少,你的生活水平會(huì)變低。那如果讀書能提高生活品質(zhì),何樂而不為呢?
還有的同學(xué)說,我隨便看一看。翻一翻書就可以了,反正又沒有人看我。那如果現(xiàn)在你不自覺,以后社會(huì)就會(huì)逼著你自覺,那時(shí)候就可不是貧窮那么簡(jiǎn)單了。
同學(xué)們。從現(xiàn)在開始跟我一起讀書吧。讓我們成為讀書人,讀好書,你的未來會(huì)受益更多!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的成長(zhǎng)過程中,快樂使我滿足,使我喜悅。
然而,快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我心愿滿足時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我玩得開心時(shí),我會(huì)快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯(cuò)的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺(tái),我小心地翻開第一頁(yè),一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完,我不由擔(dān)心海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了繼續(xù)讀,仿佛我此刻便站在海邊,看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著,飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退,勇敢的海燕又有什么可畏懼的`呢?
沉醉于書的世界,我忘記了時(shí)間,直至天色暗下來,我已經(jīng)看不清書頁(yè)上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂,因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物,因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史,因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂。
我讀書我快樂!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 8
尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:
大家上午好!
這次演講的主題是關(guān)于讀書的,一想到這,我就覺得有些惶恐,因?yàn)闊o論怎樣我想我都算不上是一個(gè)讀書人。歌德就借浮士德的口說過,曾經(jīng)遍覽群書、發(fā)奮攻讀,“到頭來還是個(gè)可憐的愚人”。而我,對(duì)于讀書一直是個(gè)懈怠的人,隨興而至,可能甚至還比不上那些夾在書頁(yè)里,靠食書為生的蠹蟲。
讀書,讀好書被譽(yù)為生命的美容,讀書可以使我們變得美麗、帥氣。每一個(gè)有思想的人誰不愿意擁有這份人生的美麗呢?坐在輪椅上的張海迪,雙目失明的.海倫·凱勒,你能說她們不美嗎?此時(shí)此刻坐在我面前的你們、充滿自信的你們,不美嗎?
讀書,帶給了我很多益處,它增知,獲趣,致雅。讀書,可以讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是精神王國(guó)的探險(xiǎn),是靈魂的壯游,是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長(zhǎng)才、讀書足以明智。書籍改變了世界,讀書豐富了人生。
讀書讓我們?cè)诔薪託v史、聯(lián)系未來的三尺講臺(tái)上“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,讀書教我們用自己源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書讓我們的學(xué)識(shí)有如泉涌,讓我們的語言妙趣橫生,讓我們的靈魂崇高圣潔,讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事,不然為什么有人頭懸梁,錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事,否則,為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對(duì)于教師來說就是生命中的一部分。也許一時(shí)的讀書不能夠讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅,但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅(jiān)持就是勝利。
老師們,讓我們從今天開始,捧起書本,在安徒生童話里陶醉,于唐詩(shī)宋詞中穿行,從無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。打開書吧,去閱讀人生,去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。謝謝大家!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
你們好!
讀書的習(xí)慣是人類學(xué)得知識(shí)的最重要的方法之一。我們?cè)陂喿x屬于自己的書時(shí)所得到的樂趣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于閱讀借來的書時(shí)所得的樂趣。
一本借來的書就像是家里的一位客人,必須小心翼翼地,以惟恐引起別人不高興的一種拘謹(jǐn)態(tài)度來對(duì)待。你務(wù)必使它完好無損,使它在你家里時(shí)不遭破壞,你不能漫不經(jīng)心地隨手亂放,你不能在書里做記號(hào),你不能折書頁(yè),你不能隨便使用它。而且,有一天你得將它歸還原主,盡管你很少做到這一點(diǎn)。但是你自己的書是屬于你的,你可以毫無拘束地用一種深情的親昵態(tài)度來對(duì)待它們。
書是為了用,不是為了炫耀。你所擁有的書不應(yīng)該使你害怕做上記號(hào),或害怕攤開來和翻轉(zhuǎn)過來放在桌上。在書內(nèi)你所喜歡的段落標(biāo)上記號(hào)的一個(gè)重要原因是,這樣可以使你更容易地記住那些重要的話,很快地找到它們,若干年后再讀到時(shí),那就像重訪一個(gè)你曾在樹皮上刻過印痕的森林,你會(huì)有一種踏上了熟悉的土地的樂趣,回憶起思想上接觸過的景色和你本人曾有過的自我。
每一個(gè)人都應(yīng)該在青年時(shí)期就開始搜集和收藏書籍。人占有私有財(cái)產(chǎn)的這種基本的本能,在這里得以有百利而無一弊地加以培養(yǎng)。人們應(yīng)該有自己的書柜,書柜應(yīng)該沒有門,玻璃窗或鎖,它們應(yīng)該是開放的、方便的,眼一見到即可伸手取得。
最好的墻壁飾物是書,它們的顏色和外觀豐富多采,勝過任何墻紙,它們的圖樣設(shè)計(jì)也更有吸引力。它們還有一個(gè)最大的好處:集中了許多各不相同的名人。當(dāng)你獨(dú)自坐在室內(nèi)爐火旁時(shí),你會(huì)覺得身邊圍聚著不少知心朋友,你知道一眼就能看到他們,這是令人既激動(dòng)又振奮的。
你不必讀遍全部藏書,我的室內(nèi)生活多半是在一間存放著6000冊(cè)書的'房間里度過的。對(duì)于陌生人提出的一個(gè)千篇一律的問題,我有一個(gè)常備的答案“這些書你全都讀過了嗎?”“有些書讀過兩遍。”這個(gè)回答既真實(shí),又出乎他們的意料。
我們最好的朋友當(dāng)然是活生生的,能喘氣的,有血有肉的男男女女。我對(duì)讀書的摯愛從未使我成為遁世的隱士,這是怎么做到的?書籍是人所擁有的,由人使用的,為人服務(wù)的。文學(xué)是歷史的永存部分,它是人的品格中最好的、最持久的部分。書籍朋友較之有生命的朋友有著這樣的長(zhǎng)處:任何時(shí)候只要你愿意,你就可以接觸到世界上最真實(shí)的氣質(zhì)高貴的人們。
已故的偉人是我們無法親身接觸的,而活著的偉人通常幾乎也是同樣地?zé)o法接近的,至于我們個(gè)人的朋友和熟人,我們也不能經(jīng)常看見他們,他們或許已經(jīng)就寢,或許已經(jīng)出門旅行去了?墒牵谀愕乃饺藞D書館內(nèi),你可以在任何時(shí)候同蘇格拉底或莎士比亞,或卡萊爾,或大小仲馬,或狄更斯,或蕭伯納,或巴里,或高爾斯華綏交談。而且,毫無疑問,在這些書里,你可以看到這些人正處于他們的最佳狀態(tài)、盡力以最好的東西使你高興,給你一個(gè)好印象。就像觀眾對(duì)演員是必要的一樣,你對(duì)這些作家是必要的,只不過你不是看見他們戴著面具,而是一直看到了他們內(nèi)心的最深處。
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
小魚喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說;小鳥喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自疲剂鱾髦粋(gè)美妙的故事;我,喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐竞脮,都是我最親密的朋友。
書,好像有著神奇的魔力,無時(shí)無刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書,如果買到一本好書我就愛不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯,媽媽看見我這樣,有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的.心思還在那美妙的書上,就偷偷地藏著看,一旦被發(fā)現(xiàn),就得被媽媽沒收了。即便是這樣,我從未放棄過對(duì)讀書的熱愛。
讀書是一種樂趣,更是一種享受。我讀過很多書,最開始的時(shí)候,我喜歡童話故事書,因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事,常常被里面的人物感動(dòng),如勇敢、堅(jiān)定的夸父,不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女媧。隨著年齡的增長(zhǎng),我手中的書更是豐富多彩,有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長(zhǎng)城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的阿凡提,鐵面無私的包青天,勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美,假惡丑……書豐富了我的情感,打開了我的心靈之窗。
在書中,我們欣賞著別人筆下的世界,吸取著別人豐富的知識(shí),聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認(rèn)識(shí)一位好老師,讀一本好書,就如同走進(jìn)了快樂天地。書給了我知識(shí),書給了我樂趣,書更給了我力量!
讀書讓我快樂,就讓我們一起在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是何xx,今天我演講的題目是讀書的快樂。
書是什么?是零食還是汽水度?不!你們都想錯(cuò)了。高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書對(duì)我來說是開心快樂的源泉,是我獲得課外知識(shí)的寶庫(kù)。
就拿班里的'謝子棋來說吧,他之所以學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,就是因?yàn)樗浅釔圩x書,為了讀書,他常常忘了吃,忘了睡,讓我不禁開始崇拜他。書是美麗的天堂,使他忘記了所有的憂愁,書是沙漠中的綠洲,帶給他希望,書是冬天里的太陽,帶給他溫暖,擁有書的他就感覺擁有了整個(gè)世界。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說過:我人生中最偉大的事就是讀書飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀?梢娮x書的意義之大。書就是一盞指路明燈,為我指明前進(jìn)的方向,在書中我明白了滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的感恩之心,還知道了一言既出,駟馬難追的誠(chéng)信之禮。給我感觸最深的是《假如給我三天光明》這本書它讓我看到了一位身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒,她雖然雙目失明,卻依然堅(jiān)持寫完了這本書,讓我在以后的生活中多了一份勇氣和堅(jiān)韌,這就是書給我的收獲。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓書香伴我們成長(zhǎng),讓書香滋潤(rùn)我們的心田,讓書香豐富我們的知識(shí)吧!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果有人問我:你最喜歡什么?我會(huì)不假思索地回答,讀書!是的,我愛讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著時(shí);每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段時(shí);每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我都會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛讀書,因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。
在我還不識(shí)字的`時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇?書告訴了我許多以前從不知道的故事。
現(xiàn)在,每個(gè)夜晚,是書陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友:漂亮聰明的白雪公主,善良的好心眼巨人,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰?
法國(guó)作家伏爾泰說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!碑(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候,我仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢,讓我倍感親切。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感動(dòng)的淚水,也有過會(huì)心的微笑。
我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我快樂,讓我成長(zhǎng)。
同學(xué)們,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們馬上行動(dòng)起來,都來讀好書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 13
各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《讀書的快樂》。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會(huì)書中的`情節(jié),跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無形的大手,引領(lǐng)我們?cè)跁氖澜缰绣塾魏惋w翔。
讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報(bào)刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內(nèi)涵。
你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天,你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情,你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已,你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋(gè)完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動(dòng)......所有這一切,都是書給我們帶來的。
享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會(huì)一直幸福下去。同學(xué)們,享受讀書吧,我們都會(huì)很幸福的。
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書的快樂》。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書里有許許多多知識(shí)的精華。書,更是凝結(jié)著從古到今千千萬萬的.人類對(duì)世界認(rèn)知的結(jié)晶。沉浸在書的海洋中,我不知不覺地獲得了很多知識(shí)。
很多人都在抱怨時(shí)間太少,沒有時(shí)間讀書,其實(shí)“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠一擠總還是有的!
書,就是灑下來的一片陽光,沒有了書,就等于魚兒失去了小河,鳥兒失去了茂密的樹林,小草失去了雨水的灌溉……如果不讀書,那這個(gè)人的生活該是多么槽糕。
我是一個(gè)愛旅行的孩子,總是盼望著能到世界各地去旅行。然而,人的能力是有限的。于是,我一頭扎進(jìn)了書海。人的腳步不能到達(dá)的地方,書籍可以到達(dá)。書可以帶著我飛向了那夢(mèng)想的目的地:埃及金字塔的神秘面紗被我徐徐揭開;意大利的威尼斯使我驚嘆;中國(guó)香格里拉讓我感到驕傲……
許多名人小時(shí)候的故事也都是和書籍有關(guān)的。比如,魯迅先生小時(shí)候,因?yàn)榧揖池毢,再加上繁重的農(nóng)活,能學(xué)習(xí)的時(shí)間非常少,可是小魯迅仍然不放棄對(duì)知識(shí)的追求,千方百計(jì)地找書看。有一次,小魯迅因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀。他拿到手后,并沒有像別人一樣掛在家里欣賞,而是拿到集市上,換回來了幾本心愛的書和幾串紅辣椒。半夜又困又冷的時(shí)候,他就嚼一嚼紅辣椒,辣得自己眼冒金星,連打幾個(gè)噴嚏,身子就暖和起來了,他也就繼續(xù)讀書了。小魯迅就是靠著這種堅(jiān)持不懈的讀書方法,長(zhǎng)大后成為了著名的文學(xué)家、思想家和作家。
我喜歡讀書,名人故事使我肅然起敬;童話故事讓我充滿幻想;笑話書使我捧腹大笑……讀書使我快樂,我熱愛讀書。
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。
我叫李xx,是一年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家,我都會(huì)沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的`道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙铮咛K醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識(shí)的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書給我打開了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無限廣闊的天地。正像高爾基說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我打開書,就像和每一個(gè)名人打交道。讀書,讓我感到了無限的樂趣。
在我非常小的'時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)許多字了,書使我明白了什么上真善美,什么是假丑惡,書就成了我忠實(shí)的摯友。說起我和書的故事啊,那還得從我二年級(jí)時(shí)說起,有一天我非常無聊,媽媽就讓我看書,我就順手拿了四大名著之中的《西游記》的繪本。我一翻開,就被書中的趣味文字,鮮活有形的繪圖給深深地吸引住了——各種伸張正義人物,各路神仙,妖魔鬼怪一個(gè)個(gè)都被圖文并茂地描繪得栩栩如生。啊,原來書是那么的好看呀!我就開始一頁(yè)頁(yè)地細(xì)細(xì)體會(huì),此時(shí)的我就像一只貪婪的餓狼一樣沉浸在這些神奇的文字之間。從此,我就和書有了不解之緣。我開始嗜書如命,接著看了《三國(guó)演義》、《水滸轉(zhuǎn)》、《海底兩萬里》……
在以后的日子里,我與書已經(jīng)形影不離了,就連上衛(wèi)生間都要看書。我在書的陪伴中一天一天地長(zhǎng)見識(shí),我每天都要在書中學(xué)到非常多的知識(shí),我可以做到三天不吃飯,但是我做不到一天不看書。因?yàn)闀粌H教給我做人的道理,書還是我永遠(yuǎn)的朋友!
書籍伴隨著我一起成長(zhǎng),是它,開闊了我的眼界;是它,啟迪了我的智慧;是它,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感謝書,是它,為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天。
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 17
親愛的老師、同學(xué)們:
我從小喜愛讀書,更喜愛看有特色的書籍,比如人物性格形象生動(dòng)的《水滸傳》,充滿幻想的《西游記》因此,在讀書中也發(fā)生了一些小故事
暑假期間,有許多空余時(shí)間可供我讀書,這可把我樂壞了!每天一有空,我就捧起一本《三國(guó)演義》獨(dú)自在書房中閱讀起來。我左手緊緊捏住書的左上端,右手的指頭在每一個(gè)字的正下方緩緩掃過,我一字不漏、津津有味地看著。
時(shí)間悄悄過去了,吃午飯的`時(shí)間到了,媽媽把燒好的熱騰騰的飯菜擺上桌,一邊喊著我:寶貝兒子,快出來吃飯啦!可我如同沒有聽見一般,照樣在書海中暢游,這可把媽媽急壞了,大白天的,人影怎么沒見著?
于是又焦急地大喊一聲:寶貝兒子,你在哪兒啊?這次似乎是媽媽叫喊的分貝比第一次大,把我從書海中揪了出來,于是,我隨口答了句:
我在這兒,馬上來
我手里捧著書,匆匆跑到餐桌前,眼睛還是直盯著書,右手在桌面上摸索著,本想拿起筷子的,可誰知沒有拿著,卻反而摸到盤子里的菜了,我的頭連抬都沒有抬,就急忙問媽媽:筷子哪兒去了?在這兒!
媽媽塞給我一雙筷子,可我依舊盯著書本,似乎自己沒有一絲餓意,媽媽見我不吃,還死盯著《三國(guó)演義》,便更大聲吼起來,在無奈之下,我終于放下這本《三國(guó)演義》,專心吃飯
每次去書店,我總是讓媽媽找我很辛苦,因?yàn)槲医?jīng)常蹲在角落里看書!
這就是我,對(duì)喜愛的書籍總是愛不釋手,因而往往就引發(fā)出一些小故事。
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我讀書,我快樂!書給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚跁,我找到了不一樣的快樂!有位作家曾說:“一本好書就是一輪太陽。”書是知識(shí)的`源泉,在書里面我們可以更健康、更快樂地成長(zhǎng)。
莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性,當(dāng)生活失去了陽光,當(dāng)鳥兒失去了翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……
讀書好,好讀書,讀好書。我們不僅要喜愛讀書,還要讀好書。因?yàn)樵谏鐣?huì)中仍有一些不健康的書籍,有可能會(huì)引我們走上不歸路?鞓,來自于讀書。我鐘情于讀書,它使我生活中處處充滿了樂趣,使我迎難而上,乘風(fēng)破浪。“書籍是我們的精神食糧”,讀書,充實(shí)了我的大腦,更充實(shí)了我的生活,徜徉在書海,永遠(yuǎn)不知疲憊,也不知何休何止,它使我忘記自我,盡情地享受它的快樂。
我愛讀書,猶如墨水愛上了鋼筆,鋼筆愛上了稿紙,它們一起找到了我,我聽了它們的傾訴,聽得不耐煩了,干脆將它們合成一本書,慢慢講述著青蔥歲月的書香故事。
我愛讀書,它是我成長(zhǎng)的階梯,它不僅給予我知識(shí)和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書真是讓我著迷。書是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭,有了書,我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友!我讀書,我快樂!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 19
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是:讀書的快樂!
如果你問我,什么最讓我感到快樂?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“讀書讓我感到最快樂!”
在我還不認(rèn)識(shí)漢字的時(shí)候,我就開始“讀書”了。你們可不要笑,這是真的。小時(shí)候,媽媽給我買了不少童話書。雖然我不識(shí)字,但我還是興致勃勃地翻看著,看到認(rèn)識(shí)的物品,就拍手興奮不已。長(zhǎng)大了,我的書就更多了,天文地理、古今中外……在書的海洋里遨游,我領(lǐng)略宇宙的`奧妙;我足不出戶,就能游覽祖國(guó)的大好河山;我知道了祖國(guó)燦爛悠久的歷史文化……這些都是讀書帶給我的無限歡樂。
讀書,讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),有時(shí)還能給我們帶來意想不到的快樂。
有一次,媽媽在洗葡萄,她將葡萄一顆一顆剪下來,再用清水沖洗。這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,還費(fèi)水。如果用洗潔精,又怕有殘留,對(duì)身體有害。我告訴媽媽,在水中放點(diǎn)小蘇打,把葡萄放在里面泡一會(huì)兒,再用清水沖洗就可以了。這樣又快又省力,不僅洗得干凈,而且健康無殘留。媽媽按我說的去做了,很快就將葡萄洗得干干凈凈。媽媽驚喜地問我:“你怎么懂這些的?”“書上看到的唄!”我得意地說,“讀書可以讓我獲得許多的知識(shí),讓我們的生活更加美好!”
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起讀書,一起享受這讀書的快樂吧!
謝謝大家!
10月份小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
窗外!天灰蒙蒙的,下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色,心中悶悶不樂,雨還是下得那么大,待在家里很是無聊。突然,我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》,我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開書到書簽?zāi)且豁?yè),這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國(guó)王舉行的.三人跳躍比賽,規(guī)則是誰成為最后的勝利者,國(guó)王便將他的女兒嫁給誰。跳蚤先出場(chǎng),它向人們敬禮揮手,但還有一部分人并沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況:“我的歌聲最響亮,最動(dòng)聽,我現(xiàn)在十分羸弱,但我跳得非常高,非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭,它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來,它實(shí)在太渺小了,所以有許多觀眾認(rèn)為它沒有跳,所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了,它跳得還行,可它是向著國(guó)王的方向跳的,跳到了國(guó)王身邊,于是國(guó)王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來,跳到了公主身邊,國(guó)王宣布跳鵝獲勝。
合上書后我開始思考,跳鵝為什么會(huì)獲勝,跳鵝并沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開始一聲不吭,冷靜地觀察思考,而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn),可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表,它想好了該往哪里跳,所以獲得了勝利!就這樣,我的“知識(shí)庫(kù)”中又多了一些東西,我的嘴角不由浮出了笑意,這應(yīng)該就是讀書的樂趣吧!
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