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荷花品格梅花精神優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2020-10-22 16:16:32 演講稿范文 我要投稿

荷花品格梅花精神優(yōu)秀演講稿

  演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,內(nèi)容的安排,以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來的荷花品格梅花精神優(yōu)秀演講稿,希望能夠幫到大家。

荷花品格梅花精神優(yōu)秀演講稿

  荷花品格梅花精神優(yōu)秀演講稿

  我于近日去一荷塘觀賞,七月荷花已經(jīng)進(jìn)入怒放的時(shí)節(jié),荷葉挺拔寬大,荷花高雅清靜!整個(gè)荷塘令人一下子從喧囂中脫離出來。

  在已經(jīng)開放的荷花和將要開放的荷花中,讓人感覺驚喜振奮和期待的是將要開放,但尚未開放的荷花。欲開的荷花花瓣包在一起,上面紅黃綠交錯(cuò),讓人充滿了強(qiáng)烈的期待。無論是視覺還是心理感受,沒有開放但將要開放的荷花更令人愉快。已經(jīng)完全開放的荷花,實(shí)實(shí)在在讓要感受到什么高風(fēng)亮節(jié)。已經(jīng)開放的荷花,花瓣寬大,像小孩的手掌向四周張開,潔白無任何瑕疵,高雅、潔凈,在風(fēng)中隨風(fēng)輕輕搖蕩。所謂出淤泥而不染實(shí)在是最恰當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>

  我同時(shí)也有某種傷感,當(dāng)這些高雅純潔的荷花展現(xiàn)它們的鮮艷的時(shí)候,很快它們就將凋謝,變成了殘荷敗葉。于是我想,對(duì)于荷花來說,重要的是它的開放呢? 還是它的生長過程,它從淤泥之中,小荷才露尖尖角到持續(xù)的壯大、盛開最終凋謝 ,整個(gè)荷花的精神和意義在于它的花朵呢?還是在于它與眾不同的生長過程?我個(gè)人傾向于荷花被人稱道,重要的不是它的.花,雖然它的花很漂亮 ,但真正吸引人們的是荷花的生長過程和在生長過程中給人們的啟示,出于淤泥而不染! 生與不令人愉快的環(huán)境中,自信、堅(jiān)定的保持自己的本質(zhì)不斷成長壯大。重要的是成長的過程,重要的是面對(duì)環(huán)境的不屈服,重要的是奉獻(xiàn)給社會(huì)和人們自己最美的,最有價(jià)值的一面,然后悄然逝去,這就是荷花的品質(zhì),這就是我觀荷花的感受。

  回來的路上我想起了梅花, 梅花其實(shí)并不好看,無論花朵還是枝干均不好看!但是我們已經(jīng)贊頌了梅花幾千年!我們甚至把自己比作梅花,把梅花作為整個(gè)民族的象征!都是因?yàn)槊坊ㄔ诳嗪袌?jiān)韌的成長,在困境之中將生機(jī)提前報(bào)送,當(dāng)生機(jī)無限時(shí),梅花悄然逝去!

  梅花、荷花的可敬根本是由于偉大、可貴的精神!

  【閱讀延伸】

  梅花的象征意義?梅花具有什么品質(zhì)——梅花的花語:堅(jiān)強(qiáng) ,忠貞,高雅。

  梅花的解讀

  梅樹的花,是薔薇科梅亞屬的植物,寒冬先葉開放,花瓣五片,有白﹑紅、粉紅等多種顏色。梅花又名“五;”是中國傳統(tǒng)名花,她象征著快樂、幸福、長壽、順利、和平。梅花不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家為它贊美,更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻為民族的精華而為世人所敬重,與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。中國歷代文人志士愛梅、頌梅者極多。

  梅花的花語:凌霜斗雪,迎春開放,風(fēng)骨俊傲,不趨榮利,堅(jiān)強(qiáng) ,忠貞,高雅。

  梅花的象征意義:高潔 傲骨之風(fēng) 不畏嚴(yán)寒 堅(jiān)強(qiáng) 美麗 貧寒卻有德行的人

  梅花以它的堅(jiān)貞不渝、高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春,因此梅又常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。梅花是歲寒三友之一,自古以來,人們都贊美她的傲雪精神,她的孤獨(dú)的不與百花爭春的高潔的美。所以,她象征高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。

  梅花的品質(zhì):不懼風(fēng)雪、堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)不屈、傲雪欺霜、不屈不撓、傲骨梅花被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。

  梅花品格高尚,鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,昂首怒放,獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

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