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紀(jì)念九一八演講稿

時(shí)間:2020-11-04 09:32:32 演講稿范文 我要投稿

紀(jì)念九一八演講稿精選

  演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來的紀(jì)念九一八演講稿精選,希望能夠幫到大家。

紀(jì)念九一八演講稿精選

  紀(jì)念九一八演講稿精選一

  屈辱的中國歷史:我向你訴說!

  忘記歷史就意味著背叛——列寧

  今年,景德鎮(zhèn)、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報(bào),其中,天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個(gè)城市是首次在9月18日鳴警報(bào),浙江全省均鳴響防空警報(bào)。

  九月,與許多重大事件聯(lián)系在一起,在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!

  1842/8/29,《南京條約》簽訂

  1856/9/2,天京變亂,韋昌輝突襲東王府

  1926/9/6,英國制造“萬縣慘案”

  1901/9/7,《辛丑條約》簽訂

  1894/9/15,平壤戰(zhàn)役,左寶貴犧牲

  1894/9/17,黃海戰(zhàn)役,鄧世昌、林永升殉國

  1931/9/18,“九一八事變”

  1898/9/21,戊戌政變,變法失敗

  還有與第二次英法聯(lián)軍戰(zhàn)爭有關(guān)的……

  歷史有時(shí)相似的讓人心碎,如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史,雖然歷史已經(jīng)過去,但不會(huì)消逝得無影無蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數(shù)處遺址。留住歷史,可以溫故而知新。人類社會(huì)日新月異,沒有記載,任何偉大的東西,就會(huì)從地平線上消失。但人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌,但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的,歷史是民族和人類的集體記憶,如果一個(gè)民族不知道 “從哪里來”,就不知道“到哪里去”。

  以往的歷史與其說是句號(hào),不如說是感嘆號(hào),甚至是更多的問號(hào),并應(yīng)該少用些省略號(hào)。一百多年中沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國近代的鏡頭、側(cè)面或片段,雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)但歷歷在目:從中英戰(zhàn)爭、第二次英法聯(lián)軍戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭直至日本全面侵華戰(zhàn)爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從掠賣華工到火燒圓明園; 從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,痛定思痛總是民族復(fù)興的開始,時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國恥,要振興中華。

  我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么,但愿不是因?yàn)槁槟,也不是因(yàn)榻⊥,依某些國人的觀念,對(duì)于過去,尤其是痛苦,就會(huì)采取“過去了就過去了,再提它有什么用”輕率態(tài)度,這些年來,一些親痛仇快的現(xiàn)實(shí),還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤,以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點(diǎn);一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘癥”過于嚴(yán)重,人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。

  我們的同胞中,對(duì)戰(zhàn)敗之恥和對(duì)割地賠款之痛了解的不是太多,而是太少。一個(gè)民族,若忘記了自己的歷史,實(shí)際上也就等于失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的,它會(huì)在今天的紛紜變幻的世界大潮中,失去方向,隨波逐流,更會(huì)不斷地重復(fù)自己的[“文秘港”還有更多精彩文章等著您!]錯(cuò)誤。不是從沉沒中爆發(fā)就在沉沒中死亡。據(jù)說,冰心老人晚年曾構(gòu)思寫作一部反映甲午戰(zhàn)爭的紀(jì)實(shí)大作,但是每每提筆,“竟然一個(gè)字都沒有留下”,“因?yàn)榭蓿驗(yàn)榇罂,因(yàn)橐晃掌鸸P就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆,紙上惟有落下的熱淚!(賈國榮:《冰心的遺憾》)。

  “歷史的災(zāi)難無不以歷史的巨大進(jìn)步來補(bǔ)償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史,絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn),絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務(wù)是培育和教化每一個(gè)公民對(duì)其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認(rèn)同感、自尊感、尊嚴(yán)感、恥辱感,亦即形成“國民意識(shí)”。歷史意識(shí)構(gòu)成國民意識(shí)和民族精神的核心內(nèi)容,事關(guān)走向世界的新世紀(jì)公民培育的大計(jì)。歷史認(rèn)知關(guān)系到國家利益和民族利益。學(xué)習(xí)歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個(gè)性、減少失誤、加速成長、承擔(dān)使命、自覺人生。在這個(gè)意義上,歷史學(xué)乃是一門塑造民族整體人格,表述民族自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知的重要學(xué)術(shù),應(yīng)當(dāng)將“真”、“情”、“思”、“行”統(tǒng)—為一個(gè)整體,這些都?xì)v久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。

  然而,以往的寵兒如今卻失落了,史學(xué)危機(jī)的話題并非危言聳聽,歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心,我愿與大家一樣為之關(guān)注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬,不再窘迫,不再令人藐視,于是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養(yǎng)學(xué)生成長的補(bǔ)品,讓學(xué)生在成長中通過歷史的學(xué)習(xí)而喚醒自己,認(rèn)識(shí)自己,張揚(yáng)自己,營造一個(gè)有血有肉、情理交融特別是有獨(dú)立人格的“人”。由此,我有了執(zhí)著的信念要從四十歲重新開始,克服松懈、安逸或畏難心理,力爭做個(gè)“有思想”的歷史教師,立志要把課上出味道來,教出歷史的深沉、寬厚與博大,盡情展現(xiàn)其寬闊、生動(dòng)和精彩,發(fā)掘真善美的內(nèi)涵……

  “生于憂患,死于安樂”。人人都是從昨天走到今天,又從今天走向明天。任千古風(fēng)流人物,無一例外都成為匆匆的世間過客。對(duì)歷史不斷觸摸和反思的過程,就是文化沉淀的過程。歷史是永不間斷的時(shí)間長流,人們在現(xiàn)實(shí)中感知的只是這一發(fā)展長河中的一段,多少興亡盛衰,喚起人們對(duì)星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆,從那些已經(jīng)消失的人和事中,正是司馬遷所說的“述往事,思來者”。歷史,將會(huì)給你一個(gè)制高點(diǎn)。歷史有兩種歷史,一種是客觀的歷史,一種是記憶中的.歷史。客觀歷史早已看不見了,但記憶中的歷史還在,我們可以隨時(shí)攝取,隨時(shí)揣摩,可以感悟,可以反芻,這對(duì)人類現(xiàn)在、未來的發(fā)展,未嘗不無益處。叩問歷史,掩卷太息!這種情結(jié)不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時(shí)間,永不消失的卻是后人對(duì)千秋人事的緬懷。

  時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶,但充滿著“血與火”的往事歷歷在目,警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。《論語》曾告誡:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。”古希臘哲人說“人不能兩次踏進(jìn)同一條河里”,不就是從昔日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中時(shí)刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄,回憶與解讀,是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利!耙允窞殍b,面向未來”,可以說歷史是人類前進(jìn)的行囊,雖可能沉重但旅程必不可少。

  演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

  紀(jì)念九一八演講稿精選二

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我演講的題目是《勿忘國恥、興我中華》

  又是一個(gè)9.18,每一個(gè)中國人都難以忘卻的日子!1931年9月18日日本帝國主義的鐵蹄踏開了我們中國東北的大門,不到幾個(gè)月的時(shí)間東北三省就被他們侵略、占領(lǐng)!3000萬同胞淪為了亡國奴。這是怎樣是悲哀、怎樣的恥辱啊!

  繼而“南京大屠殺”!在6個(gè)星期之內(nèi),中國同胞被他們槍殺、活埋了30多萬人!這些禽獸不如的日本鬼子!平均每13秒鐘就有一個(gè)我們中國人被殺害。

  痛定思痛總是民族復(fù)興的開始,一百多年沉重而痛苦的記憶,中國人不應(yīng)該!不可能!更不可以忘記!

  這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復(fù),這血海深仇如何去償還?作為一名當(dāng)代青年,我們一定要牢記歷史,不忘國恥。

  如果說那是歷史,那么九·一八事變發(fā)生后83年,日本竟然明目張膽地霸占釣魚嶼。并且用軍艦撞翻中國的漁船甚至扣押船長及漁民!釣魚嶼自古以來就是我們中國的領(lǐng)土!他們?yōu)槭裁催@么囂張,這么猖狂?

  大家都有所了解,近些年來,一些商家一心以謀利為前提,泯滅良知,不記民族的屈辱,不顧歷史的傷痛,以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點(diǎn),而更有多少青少年沉迷于其中;甚至還有個(gè)別明星竟然把“軍旗裝”穿在身上招搖過市,還有約90﹪的中國人在購買日本貨。很有可能正是你購買日貨的錢為他們提供了撞翻中國漁船的軍艦;為他們提供了射殺中國人的子彈;為他們提供了篡改歷史的紙張。難怪魯迅在他的文章中寫道:當(dāng)日本鬼子殺害我們中國人的時(shí)候,一群麻木不仁的中國人站在旁邊看熱鬧,所以我們才會(huì)被人家侵略啊!同胞們、同學(xué)們覺醒吧!如果我們再麻木下去炎黃子孫會(huì)遭殃的!

  9月18日,一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子!為了不忘國恥,為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。讓我們用青春的熱血和激情,點(diǎn)亮祖國騰飛的巨燈—勿忘國恥、興我中華!

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