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出國留學學習總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的出國留學學習總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
出國留學學習總結(jié)1
按照《湛江師范學院規(guī)章制度匯編》下冊，第366頁，第五章第二十條規(guī)定，校際交流出國人員完成任務回國一個月內(nèi)，應向本單位和國際交流與合作處提交出國交流成果總結(jié)報告。針對我校學生出國進行跨文化學習交流活動，回國后應及時向我處提交書面報告。報告格式如下：
1、 文章第一頁右上角注明“學院、班級”，在學院、班級下面寫上“個人姓名”；小四字體，宋體，固定值行距20；
2、 文章最后一頁右下角注明“年、月、日”；小四字體，宋體；
3、 標題：“項目名稱——姓名+出國出境學習交流總結(jié)報告”；四號字體，加黑，字間距加寬2磅；
如： 20xx年赴泰國皇家理工大學學習交流項目
——王曉明出國出境學習交流總結(jié)報告
4、 副標題另起一行，四號字體，加黑，字間距加寬2磅；
5、 正文小四字體，宋體，1.5倍行距，首行縮進2字符，兩端對齊；
6、 插入頁碼，居中。
出國留學學習總結(jié)2
留學英國，應當說在我們20多年的人生中確實是一個比較大的決定了。30-40萬的投入。今天我就來說說自己英國留學一年個人經(jīng)驗(學習&找工)
學習篇
與一些人不同，我出國的動機并不為了要再學多少東西，因為我完全不想讀phd，而且我覺得在本科階段，我的三觀已經(jīng)行成，并帶點倔強，所以我對碩士階段的學習能為我?guī)矶嗌贃|西，并沒有抱多少希望。我申請的方向是msc marketing，因為是商科專業(yè)，我當時出國的目標有三個：
1。一定要在大城市，因為大城市的商業(yè)環(huán)境比較發(fā)達，如果我不能在英國找到工作，至少作為一個消費者可以去見識更多的商業(yè)營利模式。并且，找pt的機會還是大一點的。所以最后我到了birmingham。
2。專業(yè)排名要高。因為我與英國的top5無緣，所以在其他的學校中，我會認為專業(yè)排名比綜合排名更重要。在我中學的成長過程中，我體會到在一個人的成長過程中，做‘雞頭’其實比做‘鳳尾’好。就像一個綜合排名一般的學校，會將其最好的專業(yè)捧若明珠。學生則可以運用學校最大限度的資源。我出國前suppose是這樣的。于是我來到了。。。university(也許有人已經(jīng)猜到)。
3。人脈。最終我還是要回國的，我一直覺得做一個中國人挺好的，我以后也沒有意愿要換國籍。有人會覺得中國護照不好用，總要簽證。但我認為10年，20年后，中國護照一定會為我們帶來便利的。在中國生活，工作，人脈則是非常重要了。因為我以后想要創(chuàng)業(yè)，能否找到一個合作團隊則非常重要。創(chuàng)業(yè)項目其實不那么重要，只要是優(yōu)秀的團隊，許多項目都是可以涉足的。
初到英國后，確實是需要一個適應的階段，從聽力，到口語，到閱讀。對周圍發(fā)生的一切，比如老外的口音，一些口語用法，我們都會處于一種sensitive，想要了解的狀態(tài)。但這種適應期其實可以很短。也許還就比倒時差的時間長一點。要盡快適應，我覺得活力與熱情很重要。出來的留學生，或者local，其實大家都是到了一個新環(huán)境。我們?nèi)绻恢塾谧约�，會覺得自己孤立，來到了一個陌生環(huán)境。但是如果想到所有我們周遭的人都是像我們自己一樣的狀況，也就會發(fā)現(xiàn)大家都有強烈的愿望要結(jié)交朋友，要適應環(huán)境。所以，只要我們有點活力，稍微活躍一點，這段適應期會隨著與許多朋友的歡笑，很快渡過。
學習，因為我本身在國內(nèi)是商科畢業(yè)，所以學起來并沒有太吃力。我們學校的marketing課程又是提供給非商科背景的人的，所以，如果只是想過，基本上考前兩周也就夠了。但如果想要學東西，自己真的需要去看許多東西。如果想要拿高分，平時就要跟著學，留心商業(yè)新聞與日常生活，來積累自己。同時，考試的時候字體要寫好看點。這是我對我們學校的感覺。對其他學校，比如我有warwick的朋友，我的感覺就不大適用了。我們學校的marketing今年是大班教學了，人比較多，確實比較多。有利有弊了。出國后，我們也許會遇到有些不如意，跟出來前預想不一樣的東西。試著讓自己去適應吧。但是，如果遭遇確實不公平的東西發(fā)生在自己在乎的東西上面，則也應當也堅定的反抗一下。無論有沒有效果，至少表個態(tài)嘛。輸人不能輸勢，對吧?
另外，出國后會有許多presentation的機會，有機會，應當要去爭取。我和一些朋友也說，這樣的練習的機會可能是在我們?nèi)松凶詈髸霈F(xiàn)的機會了。等到了職場，一切都會不同了吧。
我們學校在第三學期的時候提供了去好幾個國家的交換機會。我選擇去了荷蘭的rsm erasmus university。這樣的機會很難得。也讓我順便跑了趟荷蘭。在荷蘭交換的學校，綜合排名是很不錯的，是荷蘭最好的商學院，有興趣的可以google一下。正常申請它的master programme是需要gmat的，所以我算是撿了個便宜。它們是小班教學，20個人一個班，老師還說今年人太多了。上課很interactive。隨時可以說出自己的意見。老師也很open minded。關鍵是學生確實很厲害。小組討論的時候，根本不需要花時間去讓大家找到問題的point。所有人都能很快找到，而且總能有些有不同角度，比較有創(chuàng)意又又說服力的'方案。
工作篇：
找工作，應該是很多同學關心的一個問題吧。我剛到英國的時候，便開始了找工作的過程，9月，10月正是大公司校園招聘的時候。世界500強，英國times100強很多都會到學校來弄宣講會。我當時幾乎是有會必到的。而且一心想要留英工作，所以申請時對公司的行業(yè)并沒要求。但是我只想要進大公司。如果不能進大公司，我會選擇回國，申請國內(nèi)的世界500強。
一個月的時間里，申請總共投出去13份，p&g,bt,bp,tesco,unilever等，記不清還有哪些了。最后，只有兩家給了interview的機會我。最后，經(jīng)過一輪面試，一輪assessment centre，我成功拿到了一家零售行業(yè)的公司offer，是他的一個graduate programme，是based in uk的。
關于應聘這家公司的過程，我就在這寫寫吧。第一輪是電話面試，準備電話面試，我主要去詢問了學校的career service。然后就是google。要看許多跟公司跟行業(yè)有關的資料�？梢陨蘤t，#url#去搜跟公司有關的新聞。然后就是上網(wǎng)看電話面試的題目大全，根據(jù)不同的方向，總結(jié)自己的經(jīng)歷，想好，每個經(jīng)歷分別能說明自己的什么特點。其實，這些都跟在國內(nèi)應聘沒什么不同，無非就是中文換成了英文。用英文面試，我知道的一些朋友，面試后都說自己緊張了，沒表達好自己的意思�！o張’這個問題，我只能說，只能靠自己多練了。所以我在前面也說，presentation要爭取多上。鍛煉自己在public面前說英語的的能力，鍛煉自己的心態(tài)。我在國內(nèi)本科時，有過許多presentation的經(jīng)驗，所以在電話面試時并沒有態(tài)緊張。如果你實在控制不住，因為是電話面試，你可以緊張得滿頭大汗，但聲音聽起來正常就好了。那句老話：輸人不能輸勢。
我的電話面試，考官問得問題就像勢google上題庫一樣得標準。所以我基本是發(fā)揮了自己想要發(fā)揮得東西。值得一提的是，在面試的時候，我有一道題沒聽明白，我當時并沒有請他repeat，而是自己猜了一個答案，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我沒理解題目，又重復了一次，我還是沒聽明白，但是這次猜對了。我的意思是，因為我最后還是通過了面試，說明老外對語言是容忍度的，我們不會因為語言的問題而被一下子打死。而且，回頭想，像我這樣猜答案其實并不好。
通過面試后，我有一個月的時間準備assessment centre，因為參加前被告知要做一份關于他們公司任何一個部門的報告，要用swot,5 forces等基本的分析工具。于是自然是一番資料大搜查，我還跑去了他們的店里采訪員工。參加assessment centre之前的晚上，公司為了讓我們精神更好，為每位candidate都在hilton訂了一晚的住宿，我也是滿心期待，屁顛屁顛的跑去，想說享受一下五星級的酒店，結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么都要收費，連拖鞋，牙刷都要自備，還不如我在瑞士玩的時候住的小hotel呢。于是只好自己在房間里看了一晚上電影。并且不停的rehearse第二天的材料。
第二天一大早，7點半就起床了，準備10點的正式開始。9點半的時候，走去foyer見到今天將一同參加的另外9個candidates，都是老外，其中一個印度人，一個希臘人，另外7個都是uk的。而且9個人里面已經(jīng)有4個在這家公司工作了，只是在其他部門，因為想要做現(xiàn)在申請的這個職位的programme，所以也必須要再參加assessment centre。我一整天基本跟那個希臘人比較熟，聊許多東西，偶爾我也刻意的去‘挑逗’一下uk的。他們?nèi)说揭菜鉵ice，也愿意偶爾跟我聊聊。但是由于語言障礙和聽力障礙，我實在受不了他們近乎whisper式的聊天方式。10點正式開始的一項，讓我們每個人再40分鐘內(nèi)將7件任務排序，寫出解決措施以及排序的原因，在進行到20分鐘的時候，還會被單獨叫出去，被問到假設現(xiàn)在有一個突發(fā)狀況，我們身為一店之長，將要如何解決。這項我自我感覺算是完成的良好吧，覺得并沒有什么回答的含糊，自己拿捏不定的地方。 上午的第二項就是和一個面試官進行一對一的面試，大概一個多小時。他問了許多關于零售業(yè)的問題，也根據(jù)我的簡歷狀況問了許多問題，基本就像是聊天，確實讓人滿放松的，互相交換一下意見和想法。 出來后已經(jīng)是12點45了，一頓工作午餐，大家一起吃自助餐，聊聊天，下午1點40的時候進行第三項，group discussion。30分鐘內(nèi)利用它們給的材料建一個塔的模型，和準備一個presentation。塔要6 feet high,environmental friendly之類的，有7，8項requirements吧。我們5個人一組，有一個wales過來的男人基本算是主導了，但是他是個很有經(jīng)驗的人，所以并不會搶奪其他組員發(fā)表意見和發(fā)揮才能的機會。希臘人特別的積極，都快跳起來了。印度人卻特別沉悶。大家都已經(jīng)開始建造模型了，他還做在椅子上，不知道在等什么，于是我跑過去叫他快點過來。他才如夢初醒般，頂著他那顆碩大的鑲金邊的翡翠戒指站起來。我心想，我要是有那么大的翡翠戒指，還工作干嘛。我們組還算順利，在規(guī)定時間內(nèi)完成了塔，我設計了組旗，一幅象征‘和諧’的組旗，組員也算給面子，都同意了。但我們之后發(fā)現(xiàn)我們犯了一個錯誤，就是沒有好好利用所有的時間，因為我們提前完成了，這也成為后來被考官攻擊的一個點，而我們也幾乎無從回答�？脊賳栠@個問題的，希臘人跟wales人因為背對著發(fā)問的考官，都不想回答這個問題，于是都盯著我，一點人品都沒有。我看沉靜時間太久，就硬著頭皮回答，說因為我們已經(jīng)check了兩次我們的工作，認為我們已經(jīng)很好地完成了工作，所以才提前完成的。印度人這時也開始回答，說因我們小組團結(jié)一心，效率非常高，大家合作親密無間。我當時相當詫異啊，因為這么冠冕堂皇的答案，我只經(jīng)常在中國聽，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來發(fā)展中國家的同胞賴以生存的精神文化還是很接近的啊。當時就涕感淚流。 group discussion結(jié)束后，希臘人和我都頓首錘胸，我們居然犯了這么大的失誤，因為time management在group discussion中是非常重要的，在我準備assessment centre的時候，看的材料和前人的經(jīng)驗，都說tm在這個環(huán)節(jié)中是極其重要的。然后希臘人就開始告訴我他的一些朋友們的應聘經(jīng)歷，告訴我一般什么樣的項目是在測什么，該怎么面對，我對他的景仰也是油然而生。就問他一定準備了許多才知道這么多面試技巧的吧。原來，他之前一年都在做recruitment assistant,相當于是個面試官。我又一次愕然，真是什么高手都有。終于來到當天的最后一項，所有人都已經(jīng)精疲力竭了，因為精神一直高度集中。先給我們15分鐘看兩份報告，做自己的notes，然后和一個考官單挑15分鐘。老外的看材料速度實在驚人，至少是我的三倍。我剛看玩材料，有個老外已經(jīng)寫了四頁的notes了，壓力迫使我振作。終于，下午四點多的時候，所有項目結(jié)束。我們被告知，如果在下周一接到電話就是有offer，沒電話就是沒offer。到了周一的時候我就死守電話旁，但是，卻沒有電話。于是簡單自我療傷后，立馬上網(wǎng)到chianhr，把自己的中英文簡歷進行了修改，打算7月底回國校園招聘。結(jié)果，在星期二下午的時候，一聲電話卻想起告知我有offer了，一個女的說她昨天讓她同事打給我，可她同事卻忘了。。。估計可能是他們在商量我的工作簽證的問題。公司比較好。他們會提供所有材料讓我去申請工作簽證，只是不出錢。所以，工作簽證這塊，基本是沒問題的。
關于工作簽證和現(xiàn)在新出的畢業(yè)生留英一年的項目(igs)，這里面其實有許多東西需要了解，要寫的話，又可以寫很多�；径�，最大問題是，公司不知道也不清楚我們是否能留英，所以很多時候他們就不給應聘機會我們。不過給機會的公司還是有許多的。以后，應該會越來越多的公司會招國際學生了，這也需要每一個能留下來工作的國際學生，好好表現(xiàn)，留下好的口碑才行。
一年的時間，過得很快，是想要過得讓自己有點成就感，還是天天看電影，上網(wǎng)，都在于我們自己得選擇了。但一年也只是一年而已。事情也是要一件一件做的。沒起步的就先起步，起步高的就去飛翔。
出國留學學習總結(jié)3
樂觀熱愛生活，正視享受生活，出不出國留學能夠平常心。
出國留學好處：
1、開拓人生經(jīng)驗，其實所謂寂寞孤獨，難道國內(nèi)你就沒有？
2、奮發(fā)進取的人生，相對單純的社會背景關系。國內(nèi)工作過的人都明白，在人堆里碾壓是什么滋味。
出國留學壞處：
1、難以在群體中自我定位，基本在同學，同學的同學，愛人的同學之間來往。沒有所謂的.社會地位。
2、與父母親戚往來很少，親情越來越淡
3、學習工作，異地異國分外艱辛。
其實仔細想來，在國內(nèi)，多數(shù)人離家也不近，和出國，我沒看出區(qū)別有多大。實際上，拿到offer，出去了固然不錯，不出去，也很好，幸福是一種感覺。人本位需要被社會承認，哪里都是一樣。
看來真是勝固欣然，敗也無妨，呵呵。
歡樂吧，同志們，郁悶只是習慣性的一種嘆氣罷了。
出國留學學習總結(jié)4
感謝學校給我們創(chuàng)造了如此難得的條件赴美國交換學習。我非常慶幸自己能擁有如此不同于別人的如此美妙的學習和生活經(jīng)歷，哪怕只是短短四個月，轉(zhuǎn)眼即逝。從我知道學校有交換學生交流項目的那天開始，就期待著能夠成為其中一員，去體驗西方的生活環(huán)境和最成熟的教育體系。在申報、等待、準備、學習等一系列緊張的準備過程結(jié)束之后，我的夢想得以實現(xiàn)了。在08年的始端，我同和我揣懷著同樣目標和希望的大家一起踏上了地球另一端的那片土地。
在飛機上顛簸了十幾個小時之后，我終于來到了亞特蘭大這個異國城市。雖然它不及紐約的繁華，不如舊金山的恬靜，卻是個把城市與小鎮(zhèn)風貌融合得恰到好處的地方。來到了佐治亞南方州立理工大學，從春寒料峭到四月櫻花，這幾個月，SPSU帶給了我?guī)М惓ＸS富的人生體驗和思想上的迅速成長蛻變，學習上、思想上、生活上。
在學習上，首先美國的學制和中國的完全不同，美國是完全成熟的學分制度，修滿了學分就可以畢業(yè)，不管你是大三還是大五。中國雖然說的是學分制度但是其實還是以傳統(tǒng)學期制度為基礎，限制每學期的學分數(shù)，最后還是四年或五年制度。在美國一學期只用修三到五門課就很充實了，每門課的次數(shù)和作業(yè)量都很大，需要有大量的課下時間去預習和復習。課程相對研究的也更有難度、詳細和深入，通過大量的動手動腦動嘴相結(jié)合的模式，讓你以自身經(jīng)歷為前提深刻的記住所學到的知識。這不同于應試教育中泛泛的教學，為了考試而死記硬背，考過之后不僅沒有掌握到應該有知識，而且隨著時間的流逝背過的東西也會逐漸得忘記了。美國的考試形式也和中國的完全不同，在中國經(jīng)常是只重視期末考試，導致學生不重視平日學習，一到期末就加班加點的應付考試。美國無論那時日常的出勤、平時的小作業(yè)期末論文演講還是期中期末考試都是一樣重要的。不用一次考試的成敗而定英雄，這種教學方式才是更人性化、更素質(zhì)教育的。
在生活上，對我們中國學生來說多多少少都會有些問題。首先我們都是獨生子女居多，平時享受慣了衣來伸手飯來張口的生活，在生活自理能力上都有一定欠缺。到了這邊無論是生活起居、作息時間、洗衣做飯還是日常用品都不在有人監(jiān)督你或為你設想妥當，一切全要靠自己打理。對上過四年寄宿學校的我雖然基本沒有太大問題，但是也經(jīng)常會出現(xiàn)早上起不來床、該吃飯沒有東西可吃的情況。重要的'是到了美國需要去適應他們的快速生活節(jié)奏和垃圾食品。這對于我們漫長的二十年所形成的中國人營養(yǎng)均衡、低油少糖的飲食習慣是莫大的挑戰(zhàn)。一開始是抱著新鮮的態(tài)度去吃美國的食物，但是幾周以后就已經(jīng)無法適應每天炸薯條的日子了，于是我們經(jīng)常試圖自己做一些中國菜來吃，這也鍛煉了我們的烹飪能力�？偠灾�，在生活上我們還是更易依戀祖國的順圖和習慣的，所有交換學生都深刻的認識到了對祖國的熱愛，這也是生活帶給我們很重要的一課。
在思想上，我認為無論是我還是大家都改變最多的地方。去美國之前，我們都是被家里捧在手心上的嬌氣孩子。到了美國以后既要適應沒有人照顧的異鄉(xiāng)生活，還要承受比國內(nèi)國內(nèi)大很多很多的學習壓力，最重要的是，“交換生還是申請2+X?”，這個問題逼迫我們要在短時間之內(nèi)，對自己的未來三五年甚至更一輩子的方向作出一個思考和規(guī)劃。每個人內(nèi)心的天平都不短的左右搖擺和掙扎，無形的砝碼在我們心中越來越有分量。在那四個月間的每一個決定和選擇都將把人生推向另一個軌道，這是我們敏感而脆弱的精神上承受了巨大的壓力。沒有了父母的指導，一切都有點空洞無力。但是轉(zhuǎn)念思考，我們也確實到了該自己決定自己人生的年紀了，自己要開始對自己的選擇負責，無論結(jié)果是好的還是壞的。在精神年齡上，我們蛻變成了得體勇敢的大人，不再是逃避現(xiàn)實的不成熟的孩子。
這只是我部分的體驗心得，如果要細細道來恐怕需要很久的時間。更多的，是讓我們銘記于心且無法表達的感受和感激。感謝我的學校和學員給我我這樣難能可貴的機會，讓我有所體驗并對自己的未來人生有了新的定位。也讓先前有些茫然的我重新找回了對學科的目標和熱愛。更重要的是我對自己的國家更加的眷戀和熱愛，我將把自己從國外學到的用之在生活上，為祖國盡賞我一份綿薄之力。
出國留學學習總結(jié)5
我得到中國科學院留學基金資助，于20xx年2月—20xx年2月作為普通訪問學者赴加拿大阿爾伯塔大學進行了為期一年的訪問研究，并于20xx年2月22日按期回國。我這次訪問的主要目的是學習國外計算機在數(shù)學、管理及科研方面的應用，考察和學習國外在管理及科研方面的優(yōu)點和先進的經(jīng)驗，感受東、西方社會在思想、文化、生活上的差異。
我在阿爾伯塔大學計算機科學系訪問期間，進修了生物信息及計算生物學、基于網(wǎng)絡的信息系統(tǒng)、現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等3門研究生課程，并參加了林國輝博士領導的研究小組，主要從事建立適當?shù)乃惴Ｐ蛻糜谏镱I域并解決問題，或者改進已有的用于解決生物問題的算法，并完成應用化的算法軟件包。小組成員包括6位博士，2位碩士，1位本科生。小組工作很有特色，完全是以團隊協(xié)作的方式進行，先是由導師提出工作目標，結(jié)合各人專業(yè)分配小組成員的研究課題，各組員獨立或協(xié)作完成各自工作，其間每周導師都會安排與各個組員的單獨會面時間，并每周由導師召集一次集體討論班，每次由一名成員作自己階段性工作的匯報，然后是導師點評及成員之間的互相交流。這樣的形式既強調(diào)了學生的獨立科研能力，又保證了學生對不同專業(yè)的了解及全盤進度的把握，從而培養(yǎng)學生對科研工作的整體思路。
暑假期間我還走訪了卡爾加里大學數(shù)學系的陳戈麥教授和約克大學統(tǒng)計系的王曉剛博士，就科研思路和方式進行了探討，感觸很深，給我很大的啟發(fā)。我覺得加拿大大學科研最大的特點和與國內(nèi)不同之處就是他們非常重視科研與實際應用的結(jié)合，幾乎他們所有的研究課題都是來自于實際的需求，無論從國家基金還是從公司的研發(fā)計劃獲得的課題，都具有很強的應用背景，而且課題的完成不只是得出理論結(jié)果，而是必須要形成終端的.可以馬上投入使用的產(chǎn)品。另外，加拿大大學里的計算機網(wǎng)絡普及和管理都非常好，無論是老師、學生，每人一個校園網(wǎng)的帳戶，在學校里需要的一切信息幾乎都可以從校園網(wǎng)上查到。每位教師都有自己的個人主頁，包括研究方向，發(fā)表的論文，正在進行的課題，教授的課程信息，包括給學生留下的作業(yè)、參考資料、課件等全部都放在網(wǎng)絡上，學生可以隨時通過網(wǎng)絡與老師探討問題。學校的管理也非常值得稱道，計算機化程度非常高，系里的日常管理都通過計算機實行，相關信息會發(fā)到每個人的信箱里，每個系只有一名秘書，卻管理得井井有條。加拿大是個多民族、多元文化融合的移民國家，人民生性淳樸，樂于助人，絕大多數(shù)人都很謙讓有禮，很容易相處。他們對于不同人種，不同文化采取包容、接受和融合的態(tài)度。近些年隨著華人移民的增加，中國及中華文化在加拿大也有著越來越深的影響力。這種對不同文化的吸收和融合很值得我們借鑒。
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